CD3-BAI 1 NHUNG GI EM DA BIET

KẾ HOẠCH BÀI DẠY KHỐI CHỦ ĐỀ 3: SOẠN THẢO VĂN BẢN BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT *Kiến thức: - Học sinh nhớ lại kiến thức chung chương trình học Ôn tập kiến thức, kĩ học soạn thảo văn *Năng lực: - Rèn luyện kỹ gõ chữ, thao tác học * Phẩm chất: - Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trình học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa Học sinh: Sách giáo khoa, ghi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KHỞI ĐỘNG - GV cho lớp chơi trị chơi: ''Ai nhanh, đúng" thơng qua hệ thống câu hỏi nhằm ôn tập kiến thức - HS tham gia chơi soạn thảo văn - GV trình chiếu câu hỏi dạng trắc nghiệm: Câu 1: Tên gọi mềm soạn thảo văn gì? Câu 2: Em chỉ biểu tượng của phần mềm soạn thảo văn Word biểu tượng Câu 3: Để khởi động Word em thực thao tác nào? Câu 4: Để viết chữ in hoa ta nhấn giữ phím phím sau? - HS lắng nghe - GV nhận xét chung -GV giới thiệu HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP HĐ1.Khởi động phần mềm: - Yêu cầu em chia sẻ với bạn bè mà em biết + Cách mở chương trình soạn thảo văn Word + Cách gõ bàn phím 10 ngón tay - GV quan sát nhóm hoạt động kết luận của nhóm yêu cầu 1,2 nhóm chia sẻ trước lớp - GV kết luận (trình chiếu) HĐ2.Soạn thảo: * GV cho HS ôn lại cách gõ chữ tiếng việt: TELEX VNI - Em học kiểu gõ chữ Tiếng Việt nào? - GV yêu cầu HS làm việc nhóm đơi thực tập: Bài 1: Điền từ thiếu vào chỗ chấm (…) để câu (SGK - tr54) Bài 2: Nối tên vào chức tương ứng (bài SKG trang 54) Bài 3: Điền từ thiếu vào chỗ chấm (…) để câu - Quan sát chia sẻ - HS hoạt động theo nhóm - Các thành viên nhóm tổng hợp ý kiến - Đại diện nhóm chia sẻ trước lớp, nhóm khác nhận xét bổ sung - HS trả lời - HS thực hành theo nhóm đơi thảo luận thực theo u cầu tập - GV quan sát nhóm hoạt động trợ giúp nhóm yếu - Trưởng nhóm báo cáo kết làm - Yêu cầu nhóm báo cáo kết được với GV tập - GV nhận xét đưa kết luận - HS lắng nghe cuối VẬN DỤNG HĐ 1: Trị chơi " NỐI Ơ CHỮ" - GV trình chiếu số biểu tượng -HS thực hành theo yêu cầu soạn thảo văn yêu cầu HS nối vào câu trả lời - GV nhận xét HĐ 2: Củng cố, dặn dị - Tóm tắt lại nội dung của - HS lĩnh hội - GV nhận xét tiết học IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH BÀI DẠY KHỐI CHỦ ĐỀ 3: SOẠN THẢO VĂN BẢN BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT *Kiến thức: - Học sinh nhớ lại kiến thức chung chương trình học Ơn tập kiến thức, kĩ học soạn thảo văn *Năng lực: - Rèn luyện kỹ gõ chữ, thao tác học * Phầm chất: - Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính q trình học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa Học sinh: Sách giáo khoa, ghi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KHỞI ĐỘNG - GV yêu cầu HS: Em thực - HS thực hiện gõ từ theo mẫu sau: Tiếng Việt, Lịch sử? HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Yêu cầu HS trao đổi với bạn - HS thực theo nhóm máy soạn văn theo mẫu, lưu vào thư mục của em, lấy tên tệp Ôn tập (SGK trang 55) + GV thực mẫu cho HS quan + HS quan sát sát + Yêu cầu HS thực xen kẻ + HS thực theo yêu cầu câu theo nhóm máy + Quan sát để kịp thời giúp đỡ HS gặp khó khăn + Hiển thị vài mẫu để HS quan - HS nhận xét sát - GV nhận xét, sửa cần thiết VẬN DỤNG HĐ1: Hoạt động ứng dụng, mở rộng - u cầu HS: Thảo luận nhóm đơi tìm hiểu chức thẻ Home, giải thích với bạn chức em tìm hiểu được (HS thực hành sau giải thích chức em tìm hiểu được) - GV nhận xét , bổ sung HĐ2: Củng cố, dặn dò - Sau học em cần ghi nhớ kiến thức, kĩ gì? - HS thực - HS trình bày theo hiểu biết, nhóm khác nhận xét, bổ sung - HS lĩnh hội - Phải lưu văn trước đóng chương trình, tắt máy - Khi soạn thảo văn bản, em cần soạn thảo em cần gõ phím 10 ngón tay - Rèn luyện thành thạo kiểu gõ tiếng việt: VNI TELEX - Nhắc lại cách gõ tiếng Việt theo - HS nhắc lại kiểu Telex nút lệnh trình bày văn - Nhận xét tiết học chuẩn bị - HS lắng nghe Chỉnh sửa hình, viết chữ lên hình IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ... Word em thực thao tác nào? Câu 4: Để viết chữ in hoa ta nhấn gi? ?? phím phím sau? - HS lắng nghe - GV nhận xét chung -GV gi? ??i thiệu HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP H? ?1. Khởi động phần mềm: - Yêu cầu em chia... DẠY HỌC Gi? ?o viên: - Máy tính, máy chiếu, sách gi? ?o khoa Học sinh: Sách gi? ?o khoa, ghi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GI? ?O VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KHỞI ĐỘNG - GV yêu cầu HS: Em thực... thiết VẬN DỤNG H? ?1: Hoạt động ứng dụng, mở rộng - u cầu HS: Thảo luận nhóm đơi tìm hiểu chức thẻ Home, gi? ??i thích với bạn chức em tìm hiểu được (HS thực hành sau gi? ??i thích chức em tìm hiểu