Trình bày nguyên tắc phát triển, cơ sở lý luận của nguyên tắc phát triển. Hãy vận dụng nguyên tắc phát triển để phân tích câu tục ngữ “sông có khúc, người có lúc

Trình bày nguyên tắc phát triển, cơ sở lý luận của nguyên tắc phát triển. Hãy vận dụng nguyên tắc phát triển để phân tích câu tục ngữ “sông có khúc, người có lúc

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH DOANH & CÔNG NGHỆ HÀ NỘI Khoa Triết học KHXH -ooo - TIỂU LUẬN MƠN:TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN Chủ đề: Trình bày ngun tắc phát triển, sở lý luận nguyên tắc phát triển Hãy vận dụng nguyên tắc phát triển để phân tích câu tục ngữ “sơng có khúc, người có lúc” Giáo viên hướng dẫn : PGS.TS.Trần Ngọc Linh Sinh viên thực : Nguyễn Thùy Dương Lớp : TA25.04 Mã sinh viên : 2520240015 Hà Nội tháng 10 năm 2021 LỜI CAM KẾT Với đề tài “Trình bày nguyên tắc phát triển, sở lý luận nguyên tắc phát triển Hãy vận dụng nguyên tắc phát triển để phân tích câu tục ngữ “sơng có khúc, người có lúc”.” Em xin cam kết đề tài tiểu luận thân tìm tịi tài liệu, thu thập liệu xác thực, tự thân em tư viết Không chép hay thuê viết hộ Em xin chịu trách nhiệm nội dung tiểu luận em có gian lận MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG I-NGUYÊN TẮC PHÁT TRIỂN TRONG TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN 1.Khái niệm,tính chất phát triển .2 2.Cơ sở lý luận nguyên tắc phát triển 3.Yêu cầu nguyên tắc phát triển 4.Ý nghĩa phương pháp luận nguyên tắc phát triển II-VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC PHÁT TRIỂN ĐỂ PHÂN TÍCH CÂU TỤC NGỮ “SƠNG CĨ KHÚC,NGƯỜI CĨ LÚC” 1.Khái quát câu tục ngữ “ Sơng có khúc, người có lúc” 2.Phân tích câu tục ngữ “sơng có khúc,người có lúc” dựa nguyên tắc phát triển PHẦN KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO PHẦN MỞ ĐẦU Trong thời đại ngày nay,Triết học Mác-Lênin thành tựu vĩ đại tư tưởng triết học nhân loại hình tức phát triển cao hình thức triết học lịch sử.Triết học Mác-Lênin trang bị cho người hệ thống khái niệm,phạm trù,quy luật làm công cụ nhận thức khoa học;giúp người phát triển tư khoa học,đó tư cấp độ phạm trù,quy luật… Trong học phần Triết học Mác-Lênin có đề cập đến nguyên tắc phát triển, thấy vật tượng nằm khuynh hướng vận động, phát triển nên xem xét vật, tượng phải đặt chúng vận động, phát triển, vạch xu hướng biến đổi, chuyển hóa chúng Ngun tắc phát triển địi hỏi không nắm bắt tồn vật, mà phải thấy rõ khuynh hướng phát triển tương lai chúng, phải thấy biến đổi lên biến đổi có tính chất thụt lùi để có biện pháp tạo điều kiện thúc đẩy vật phát triển theo hướng tích cực kìm hãm vận động, biến đổi theo hướng tiêu cực Ta thấy sống có thay đổi chóng vánh làm người chưa thể lường trước thay đổi Trăng có trịn khuyết, tỏ mờ; người có lúc hưng, lúc bại Vậy nên làm người lùi bước biển rộng trời cao, mn điều hịa thuận Chính sống nói bất ngờ có bất ngờ, nói dễ đốn đốn Vì vậy, đừng q bi quan gặp trắc trở, đừng ngủ vùi chiến thắng danh vọng Tục ngữ có câu “Sơng có khúc, người có lúc” Qua đây, sở để em chọn đề tài: “Trình bày nguyên tắc phát triển, sở lý luận nguyên tắc phát triển Hãy vận dụng nguyên tắc phát triển để phân tích câu tục ngữ “sơng có khúc, người có lúc”.” PHẦN NỘI DUNG I-NGUYÊN TẮC PHÁT TRIỂN TRONG TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN 1.Khái niệm,tính chất phát triển Quan điểm siêu hình xem phát triển tăng lên hay giảm đơn mặt lượng,khơng có thay đổi mặt chất vật, có thay đổi định chất thf thay đổi diễn theo vòng khép kín, khơng có sinh thành với chất Những người theo quan điểm siêu hình xem phát triển trình tiến lên liên tục,khơng có bước quanh co, thăng trầm, phức tạp Đối lập với quan điểm siêu hình chủ nghĩa vật biện chứng, “phát triển là phạm trù triết học dùng để khái quát trình vận động tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ hoàn thiện đến hồn thiện hơn.” (Trích dẫn từ: “https://vi.wikipedia.org/wiki/Ph%C3%A1t_tri%E1%BB%83n”.) Sự phát triển kết trình thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất, q trình diễn theo đường xốy ốc hết chu kỳ vật lặp lại dường vật ban đầu cấp độ cao hơn.Quan điểm vật biện chứng khẳng định nguồn gốc phát triển nằm thân vật.Đó mâu thuẫn vật quy định.Q trình giải liên tục mâu thuẫn thân vật, đó, q trình tự thân phát triển vật.Qua đó,ta thấy phát triển khơng bao qt tồn vận động nói chung.Nó khái quát xu hướng chung vận động –xu hướng vận động lên vật ,sự vật đời thay cho vật cũ.Sự phát triển trường hợp đặc biệt vận động Các q trình phát triển có tính khách quan, tính phổ biến tính đa dạng, phong phú Thứ nhất, tính khách quan phát triển biểu nguồn gốc vận động phát triển Tất vật, tượng thực vận động, phát triển một cách khách quan, độc lập với ý thức người Đây thật hiển nhiên, dù ý thức người có nhận thức được hay khơng, có muốn hay khơng.Nguồn gốc của sự phát triển nằm ngày thân vật, tượng Đó thống đấu tranh mặt đối lập thuộc vật, tượng Đó trình bắt nguồn từ thân vật, tượng; trình giải mâu thuẫn vật, tượng Vì vậy, phát triển thuộc tính tất yếu, khách quan, khơng phụ thuộc vào ý thức người.Thứ hai,tính phổ biến phát triển thể trình phát triển diễn lĩnh vực tự nhiên, xã hội tư duy; tất vật, tượng trình, giai đoạn vật, tượng Trong q trình biến đổi bao hàm khả dẫn đến đời mới, phù họp với quy luật khách quan Thứ ba, tính đa dạng, phong phú phát triển thể chỗ: phát triển khuynh hướng chung vật tượng, song vật, tượng, lĩnh vực thực lại có q trình phát triển khơng hồn tồn giống Tồn khơng gian thời gian khác vật, tượng phát triển khác Đồng thời, trình phát triển mình, vật, tượng cịn chịu nhiều tác động vật, tượng hay trình khác, nhiều yếu tố điều kiện lịch sử, cụ thể Sự tác động làm thay đổi chiều hướng phát triển vật, tượng, chí làm cho vật, tượng thụt lùi tạm thời, dẫn tới phát triển mặt thoái hóa mặt khác Đó biểu tính phong phú,đa dạng q trình phát triển 2.Cơ sở lý luận nguyên tắc phát triển Cơ sở lý luận nguyên tắc phát triển dựa mối quan hệ hữu vận động trực tiếp dựa vào nguyên lý phát triển phép biện chứng vật Theo đó, phát triển vận động tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ hoàn thiện đến hoàn thiện Phát triển trường hợp đặc biệt vận động phát triển nảy sinh tính quy định mới, cao chất, nhờ đó, làm cho cấu tổ chức, phương thức tồn vận động việc, tượng chức ngày hoàn thiện Do vậy, để nhận thức tự vận động, phát triển vật, tượng phải thấy thống biến đổi lượng với biến đổi chất trình phát triển, phải nguồn gốc động lực bên trong, nghĩa tìm biết cách giải mâu thuẫn, phải xác định xu hướng phát triển vật, tượng phủ định biện chứng quy định, coi phủ định tiền đề cho đời vật tượng 3.Yêu cầu nguyên tắc phát triển Thứ nhất, nguyên tắc phát triển yêu cầu: Khi xem xét vật, tượng phải đặt trạng thái vận động, biển đổi chuyển hố để không nhận thức vật, tượng trạng thái mà thấy khuynh hướng phát triển tương lai, nghĩa phải phân tích để làm rõ biến đổi vật, tượng Thứ hai, nguyên tắc phát triển yêu cầu: Phải nhận thức phát triển trình trải qua nhiều giai đoạn từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ hoàn thiện đến hồn thiện Mỗi giai đoạn phát triển lại có đặc điểm, tính chất hình thức khác Thứ ba, nguyên tắc phát triển đòi hỏi hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn phải nhạy cảm với mới, sớm phát mới, ủng hộ hợp quy luật, tạo điều kiện cho phát triển thay cũ, phải chống lại quan điểm bảo thủ, trì trệ Sự thay cũ diễn phức tạp phải đấu tranh chống lại cũ, chiến thắng cũ Tóm lại,nguyên tắc phát triển địi hỏi: Trong hoạt động nhận thức xem xét vật, tượng, phải đặt chúng vận động phát triển Cần phải nhận thức vật khơng có, hữu trước mắt, mà cịn dự báo khuynh hướng phát triển tương lai, khả chuyển hóa nó.Bằng tư khoa học, phải làm sáng tỏ xu hướng chủ đạo tất biến đổi khác Trong hoạt động thực tiễn phải chủ động nghiên cứu, tìm mâu thuẫn vật, tượng, từ đó, xác định biện pháp phù hợp để giải mâu thuẫn, thúc đẩy vật phát triển 4.Ý nghĩa phương pháp luận nguyên tắc phát triển Khi nghiên cứu, quán triệt nguyên tắc phát triển cần phải khắc phục tư tưởng bảo thủ trì trệ hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn, phải có quan điểm đắn nhận thức tạo điều kiện cho khẳng định Thứ hai, cần có nhìn linh động, linh hoạt phân tích khả vận dụng cách linh hoạt phương tiện tác động đối tượng tình hình thay đổi nhằm ủng hộ mới, tiến bộ, tích cực Trong q trình xây dựng thực sách phải tránh nhìn cực đoan tả khuynh, hữu khuynh, cần nhận thức trạng thái chín muồi đối tượng để xây dựng thực sách cách có hiệu II-VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC PHÁT TRIỂN ĐỂ PHÂN TÍCH CÂU TỤC NGỮ “SƠNG CĨ KHÚC,NGƯỜI CĨ LÚC” 1.Khái qt câu tục ngữ “ Sơng có khúc, người có lúc” Chúng ta thấy giống câu tục ngữ khác ông bà ta truyền dạy lại, câu tục ngữ “Sơng có khúc, người có lúc” khơng ngoại lệ Nó chứa đựng ý nghĩa mặt chữ lẫn nghĩa bóng sâu xa bên Đây câu tục ngữ nói triết lí sơ khai người Việt kho tàng văn học dân gian Việt Nam Câu tục ngữ khuyên rằng: Trong sống lúc gặp may mắn suôn sẻ, có lúc gặp khó khăn Nhưng đừng nản chí, cố gắng vượt qua tương lai lại tốt đẹp xưa 2.Phân tích câu tục ngữ “sơng có khúc,người có lúc” dựa nguyên tắc phát triển Khi tìm hiểu câu tục ngữ “sơng có khúc,người có lúc”, mà đánh giá phân tích “dịng sơng”, “con người” thơi chưa đủ, phải quay lại khứ để xem câu tục ngữ đến phát triển Điều quan trọng phải dự báo xu hướng vận động, phát triển “dịng sơng”, “con người” tương lai.Khi đó, nắm quy luật, nắm tất yếu dự báo xu hướng phát triển tương lai dự báo đến thành công, dự báo sai phải chấp nhận thất bại.Khi dự báo xu hướng phát triển “dịng sơng”, “con người” phải vạch số xu hướng nó, phải có phương án dự phịng Có nhiều yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi xu hướng phát triển nên phải có phương án dự phòng Khi người ta đối mặt hồn cảnh cần phải đặt phương án dự phòng để khắc phục khó khăn mắc phải, vượt qua khó khăn người thay đổi sống khiến sống tốt đẹp Khi phân tích câu tục ngữ “sơng có khúc,người có lúc” cách nhìn, tư đánh giá câu tục ngữ “sơng có khúc,người có lúc” phải linh hoạt, phải mềm dẻo, phải biện chứng “dịng sơng”, “con người” thay đổi mà cách nhìn nhận ,đánh giá, phân tích “dịng sơng”, “con người” khơng thay đổi rơi vào quan điểm bảo thủ, trì trệ, định kiến, đối lập với phát triển Quan điểm bảo thủ, trì trệ, định kiến vi phạm nguyên tắc phát triển.Khi quán triệt nguyên tắc phát triển cần phải chống lại tư tưởng, quan điểm sai lầm tư tưởng bảo thủ, trì trệ, định kiến, đối lập với phát triển “Sông” “ người” câu tục ngữ luôn thay đổi nên cách nhìn nhận, đánh giá chúng ta, phân tích chúng ta, cách đánh giá, cách dự báo “sơng” , “người” phải có thay đổi tức “sơng” có khúc to khúc nhỏ, khúc nông khúc sâu, khúc cong cong hay khúc thẳng vun vút Cũng thế, đời “người” có lúc trầm lúc bổng, lúc vui sướng, hoạn nạn, chẳng gặp may mắn suốt đời, chẳng có người gặp bất hạnh suốt đời biết vươn lên hướng phía trước Phải nhìn nhận vào thay đổi sơng người để có cách nhìn nhận, đánh giá Ví dụ người tù cai nghiện phải có cách đánh giá, nhìn nhận họ người thay đổi số phận cộng đồng không nhỏ lại dè chừng, với quan điểm họ kẻ cướp của, giết người muôn đời thế; người tù cai nghiện muốn hòa nhập với cộng đồng người khác lại xa lánh họ, cô lập họ Đến cuối cùng, họ giao lưu chơi với người họ thơi Và số có người tù cai nghiện bị cộng đồng phản ứng cách tiêu cực mà người ta quay trở lại đường cũ Việc quay lại đường cũ họ có nhiều nguyên nhân có ngun nhân đến từ cộng đồng-chính cộng đồng khơng cho họ hội quay trở lại, cộng đồng khơng chịu thay đổi nhìn nhận họ người thay đổi Chúng ta thấy rằng, ví dụ với ý “người có lúc” tức người có lúc lúc không thay đổi Qua việc vận dụng nguyên tắc phát triển, ta dần hiểu ý nghĩa câu tục ngữ “Sơng có khúc, người có lúc” –ý nói sống người có khác; đừng thấy khổ mà chán nản bi quan, phải tin tưởng lạc quan ngày mai Lấy sơng làm ví dụ cho việc đời, sơng có lúc lúc khác, thay đổi ngày ,quy luật tự nhiên đứng vững vị trí Đất trời khơng tồn vẹn có mà toàn vẹn đâu? Cuộc sống thay đổi người vậy, thay đổi theo hướng cịn tùy vào sống thân người Đây an ủi thân người hay thất bại lo xa người đa đoan trải mà thơi.Có thể thấy rằng, sống ln khơng ngừng vận động, phát triển hồn cảnh khơng phải lúc thuận theo lịng người mà thay đổi Như dịng sơng tự nhiên có đủ loại hình dạng đời Chúng ta khơng thể đốn trước điều xảy Vậy đâu mà có khác biệt người với người? Đó cách chủ thể tận dụng hội vượt qua hồn cảnh khó khăn mà thơi Điều quan trọng người cần tâm sáng, thái độ kiên định vững vàng trước bão tố đời, biết nhìn xa trơng rộng để đề biện pháp phòng ngừa, loại trừ hay giảm thiểu bớt tai ương, hệ lụy PHẦN KẾT LUẬN Qua việc tìm hiểu trình bày nguyên tắc phát triển, sở lý luận nguyên tắc phát triển,từ vận dụng nguyên tắc phát triển để phân tích câu tục ngữ “sơng có khúc, người có lúc”, thấy vật có trình biến đổi, phát triển; thân vật kết biểu trình vận động phát triển Nhìn chung, giới thống trình vận động phát triển Trong giới trình vận động, phát triển vật, cụ thể giai đoạn, vòng khâu, phận trình vận động, phát triển bao quát, rộng lớn nói chung Và đặc biệt, trình vận động phát triển diễn vơ phức tạp, từ cấp thấp đến cấp cao, từ hoàn thiện đến hoàn thiện chủ đạo Đặc trưng quan trọng phát triển chất đời chất cũ Việc vận dụng nguyên tắc phát triển khiến ta hiểu rõ ý nghĩa câu tục ngữ “sơng có khúc, người có lúc” sơng có mn hình vạn trạng, chảy theo ngóc ngách Có khúc sơng to, sơng nhỏ; lại khúc nông sâu; khúc cong cong hay khúc thẳng vun vút,…Cịn người lúc lúc khác Lúc gặp chuyện vui vẻ, lúc lại buồn bã rầu lo, có gặp phước, có họa Nói chung, chuyện thay đổi, phát triển, luân phiên, đa dạng đầy màu sắc Vậy nên, thân em nhận thấy người không nên bi quan gặp phải khó khăn hay thất bại chuyện ổn TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.Sách giáo trình “Triết học Mác-Lênin” (Trường Đại học kinh doanh công nghệ Hà Nội) 2.Trang web: https://gotiengviet.com.vn/tuc-ngu-song-co-khuc-nguoi-co-luc/ 3.Trang web: https://vi.wikipedia.org/wiki/Ph%C3%A1t_tri%E1%BB%83n