TIỂULUẬNTƯ TƯỞNGHỒCHÍ MINHĐề tài 4 tư tưởng hồ chí minh về xây dựng nhà nước phápquyền giá trị lý luận và giá trị thực tiễn

1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐẠI NAM BÀI TIỂU LUẬN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Đề tài 4: Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước pháp quyền - Giá trị lý luận giá trị thực tiễn Sinh viên : Nguyễn Thị Nhung Mã SV : 1452100113 Lớp : HQ 14-04 GV hướng dẫn : Th.s Nguyễn Cẩm Ngọc Hà Nội, 2020 download by : skknchat@gmail.com MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu đề tài Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Ý nghĩa lý luận thực tiễn PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN TRONG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN 1.1 Những tiền đề, điều kiện cho hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Nhà nước pháp quyền 1.1.1 Bối cảnh lịch sử, kinh tế - xã hội 1.1.2 Nguồn gốc thực tiễn 1.2 Nội dung tư tưởng HCM xây dựng Nhà nước pháp quyền 1.2.1.Xây dựng nhà nước hợp pháp ,hợp hiến 1.2.2.Xây dựng nhà nước thượng tôn pháp luật 1.2.3.Xây dựng nhà nước pháp quyền nhân nghĩa CHƯƠNG 2: GIÁ TRỊ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VÀ VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN VÀO XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XHCN Ở VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 2.1.Giá trị tư tưởng HCM xây dựng nhà nước pháp quyền 2.2 Vận dụng tư trưởng Hồ Chí Minh xây dựng chất dân chủ vào đội ngũ cán Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam 17 2.3 Vận dụng tư trưởng Hồ Chí Minh xây dựng chất dân chủ vào học tập sinh viên 20 PHẦN KẾT LUẬN 21 TÀI LIỆU THAM KHẢO 22 download by : skknchat@gmail.com PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trong suốt tiến trình hoạt động cách mạng Hồ Chí Minh, vấn đề quyền việc xây dựng hồn thiện nhà nước kiểu – nhà nước dân, dân dân Việt Nam ln mối quan tâm hàng đầu Người Tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước pháp quyền hệ thống tư tưởng, quan điểm có giá trị ảnh hưởng lớn đến nhận thức xã hội Việt Nam lịch sử Việt Nam xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN dân, dân dân – mơ hình nhà nước chưa có lịch sử Vì q trình vừa phải xây dựng lý luận, vừa phải “thi công” thực tiễn, nên việc kế thừa, vận dụng tư tưởng lịch sử để khai thác, kế thừa giá trị tích cực cho phát triển đòi hỏi tất yếu Mặt khác, trình xây dựng kinh tế thị trường theo định hướng XHCN địi hỏi phải có quản lý Nhà nước với trình độ tương ứng Xu hướng tồn cầu hóa, đa phương hóa quan hệ quốc tế đặt nhiệm vụ không nhỏ Nhà nước Hơn nửa thập kỷ qua, Nhà nước Việt Nam chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập lãnh đạo dần củng cố hoàn thiện, đạt nhiều thành tựu to lớn công xây dựng phát triển đất nước Tuy nhiên, thực tế hoạt động Nhà nước ta bối cảnh nhiều bất cập, thể nhiều phương diện Đội ngũ cán công chức vừa thiếu, vừa yếu, đặc biệt hiểu biết cập nhật pháp luật chưa cao để đáp ứng nhu cầu xã hội, tình trạng vi phạm pháp luật, áp dụng khơng pháp luật cịn diễn nhiều nơi Sự thiếu hụt quy định pháp lý điều chỉnh quan hệ xã hội phát sinh trình xây dựng phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN vấn đề bật download by : skknchat@gmail.com Từ thực tế đạt tính cấp thiết việc cải cách xây dựng mơ hình nhà nước phù hợp với tình hình phát triển đất nước ta giai đoạn Tuy nhiên, tảng tư tưởng cải cách, đổi cần xác lập nào? Trong Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng rõ: Quá trình phải dựa sở vận dụng cách sáng tạo chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, xuất phát từ thực tiễn đất nước kinh nghiệm tiên tiến giới Mơ hình Nhà nước mà lựa chọn để xây dựng phát triển có nhiều điều phù hợp với đốn định Hồ Chí Minh hình mẫu Nhà nước kiểu vấn đề như: vai trò pháp luật, đội ngũ cán bộ, vấn đề quyền lực nhân dân Vì thế, việc nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh Nhà nước pháp quyền vận dụng tư tưởng vào xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam nghiên cứu cần thiết mặt lý luận Đó lý tơi chọn đề tài “Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước pháp quyền - Giá trị lý luận giá trị thực tiễn.” làm đề tài nghiên cứu luận văn Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu đề tài • Mục đích nghiên cứu: Phân tích có hệ thống quan điểm Hồ Chí Minh Nhà nước pháp quyền vận dụng tư tưởng vào xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam giai đoạn • Nhiệm vụ nghiên cứu: Để thực mục tiêu trên, đề tài phải thực nhiệm vụ sau đây: - Trình bày tiền đề, điều kiện cho hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh Nhà nước pháp quyền download by : skknchat@gmail.com - Phân tích số nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước pháp quyền dân, dân dân - Nêu vận dụng Đảng Nhà nước ta, đề xuất số giải pháp để vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng, hoàn thiện Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam giai đoạn Đối tượng phạm vi nghiên cứu: - Đối tượng nghiên cứu luận văn là: Tư tưởng Hồ Chí Minh Nhà nước pháp quyền vận dụng tư tưởng Đảng Nhà nước ta vào xây dựng hoàn thiện Nhà nước pháp quyền XHCN nước ta - Phạm vi nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh Nhà nước pháp quyền Việt Nam thể Hồ Chí Minh tồn tập gồm 12 tập xuất lần đầu vào năm 1995 – 1996 Sự vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước pháp quyền vào xây dựng hoàn thiện Nhà nước pháp quyền XHCN nước ta (từ 1992 đến nay), số lĩnh vực phát huy dân chủ, xây dựng đội ngũ cán bộ, hoàn thiện hệ thống pháp luật, máy Nhà nước Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng sở lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng cộng sản Việt Nam Nhà nước pháp luật Luận văn sử dụng phương pháp cụ thể như: phân tích, tổng hợp, lịch sử lơgic; phương pháp văn học, gắn liền lý luận với thực tiễn - Ý nghĩa lý luận thực tiễn Ý nghĩa lý luận: Với kết nghiên cứu bước đầu, luận văn góp phần hệ thống nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh Nhà nước pháp quyền giá trị tư tưởng trình vận dụng vào xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam download by : skknchat@gmail.com - Ý nghĩa thực tiễn: Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo cho nghiên cứu liên quan đến nội dung PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN TRONG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN 1.1 Những tiền đề, điều kiện cho hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Nhà nước pháp quyền 1.1.1 Bối cảnh lịch sử, kinh tế - xã hội Tư tưởng Hồ Chí Minh Nhà nước pháp quyền hình thành trước hết tác động điều kiện lịch sử - xã hội, kinh tế cụ thể dân tộc thời đại mà Người sống hoạt động Thiên tài Hồ Chí Minh chỗ Người tìm đường cách mạng đắn cho dân tộc Xã hội Việt Nam kỷ XIX thực dân Pháp xâm lược xã hội phong kiến, nơng nghiệp lạc hậu, trì trệ Sau lật đổ triều đại Tây Sơn, quyền nhà Nguyễn thi hành sách đối nội, đối ngoại bảo thủ, phản động tăng cường đàn áp, bóc lột bên thực bế quan tỏa cảng bên ngoài, cự tuyệt đề án cải cách, dù nhỏ bé muộn mằn, nên không mở khả cho Việt Nam hội tiếp xúc bắt nhịp với phát triển giới, đặc biệt với thị trường tư Tây u Vì vậy, không phát huy mạnh dân tộc đất nước (về địa lý - trị, tài nguyên, người thông minh, cần cù, dũng cảm, ); không tạo tiềm lực vật chất tinh thần đủ sức bảo vệ Tổ quốc, chống lại âm mưu xâm lược chủ nghĩa thực dân phương Tây Bước sang đầu kỷ XX, sau tạm thời dập tắt đấu tranh vũ trang nhân dân ta, thực dân Pháp bắt tay vào khai thác thuộc địa lần thứ Xã hội Việt Nam bắt đầu có chuyển biến phân hóa, tầng lớp tiểu tư sản mầm mống giai cấp tư sản bắt đầu xuất Cùng download by : skknchat@gmail.com lúc “tâm thư” ảnh hưởng vận động cải cách Khang Hữu Vi, Lương Khải Siêu tràn vào Việt Nam Phong trào yêu nước chống Pháp nhân dân ta chuyển dần sang xu hướng dân chủ tư sản với xuất phong trào Đông Du, Đông Kinh Nghĩa Thục, Duy Tân, Việt Nam Quang phục hội, Nhưng phong trào rộ lên thời gian ngắn bị dập tắt, phần chưa lơi tầng lớp nhân dân, phần khác phong trào chủ yếu sĩ phu phong kiến cựu học truyền bá dẫn dắt, nên không tránh khỏi hạn chế thất bại Sinh gia đình nhà nho yêu nước, lớn lên mảnh đất có truyền thống bất khuất, từ nhỏ Hồ Chí Minh ni chí đuổi giặc Pháp, giải phóng đồng bào Trăn trở với vận nước, nghiệp cứu nước không thành bậc tiền bối, ngày 5- 6- 1911 Hồ Chí Minh chí tìm đường cứu nước Người trải qua nhiều nghề khác để đến nhiều miền khác giới khảo nghiệm học tập Những chuyến giúp Người rút kết luận quan trọng Trên giới này, đầu bọn đế quốc thực dân độc ác, đầu người lao động bị bóc lột, áp rã man, giới người có nhiều màu da khác nhau, có hai hạng người: hạng người bị bóc lột hạng người bóc lột [65, tr.255] Khoảng cuối năm 1917, Hồ Chí Minh từ Anh Pháp, đến sống hoạt động Pari, thủ đô nước Pháp, trung tâm văn hóa, khoa học trị châu Âu Đây kiện quan trọng đời Người Nhờ lăn lộn phong trào lao động Pháp, sát cánh với người yêu nước Việt Nam người cách mạng từ thuộc địa Pháp, Người nhanh chóng đến với phái tả cách mạng Pháp không lâu sau đó, gia nhập Đảng Xã hội Pháp, đảng nước Pháp bênh vực dân tộc thuộc địa Người trở thành chiến sỹ xã hội chủ nghĩa Người nói: “các đồng chí biết chủ nghĩa tư Pháp vào Đông Dương từ nửa kỷ nay, lợi ích nó, dùng lưỡi lê để chinh phục đất nước chúng tơi Từ download by : skknchat@gmail.com chúng tơi khơng bị áp bóc lột cách nhục nhã mà bị hành hạ đầu đọc cách thể tham nữa” [21, tr.22] Năm 1919, Hội nghị hịa bình triệu tập Vecxay, Hồ Chí Minh nhân danh người Việt Nam yêu nước gửi tới Hội nghị Yêu sách nhân dân An Nam, đòi quyền tự dân chủ tối thiểu cho Việt Nam Mặc dù ơn hịa, u sách khơng chấp nhận Qua thật tàn nhẫn đó, Người rút học: Muốn giải phóng, dân tộc trơng cậy vào thân Tuy nhiên, đến lúc đó, Hồ Chí Minh chưa ý thức đầy đủ rõ ràng đường giải phóng dân tộc dân tộc thuộc địa khơng có tác động định hai kiện vĩ đại Cách mạng Tháng Mười việc thành lập Quốc tế III Là đảng viên hoạt động tích cực Đảng xã hội Pháp, Hồ Chí Minh khơng thể đứng ngồi tranh luận Muốn tham gia đấu tranh, phải tìm hiểu lý luận Tháng 7-1920, Hồ Chí Minh đọc sơ thảo lần thứ nhận chương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa Lênin đăng báo Luymanite (nhân đạo) Đảng Xã hội Pháp Qua luận cương Người tìm thấy đường cứu nước giải phóng dân tộc Cũng từ đó, Người hồn tồn tin theo Lênin, tin theo quốc tế thứ ba Vì thế, Đại hội lần thứ 18 Đảng xã hội Pháp họp thành phố tua cuối tháng 12 – 1920, Hồ Chí Minh bỏ phiếu tán thành thành lập Đảng Cộng sản Pháp gia nhập Quốc tế III Như vậy, Hồ Chí Minh từ chủ nghĩa yêu nước, qua lao động, học tập hoạt động thực tiễn, đến với chủ nghĩa cộng sản Người tìm thấy đường giải phóng dân tộc bị áp người lao động giới khỏi ách nô lệ Tháng – 1921, Hồ Chí Minh với số nhà cách mạng thuộc địa pháp thành lập Hội Liên hiệp thuộc địa xuất tờ báo Le Paria (người khổ) làm quan ngôn luận hội Người khổ số vào ngày 1- 4- 1922 Với tờ báo này, Người chủ bút, biên tập viên, người viết Cũng năm 1922, Người viết kịch Con Rồng Tre, hướng đòn đả download by : skknchat@gmail.com kích vào Khải Định nhân chuyến Pháp ơng vua Tiếp đó, Người xuất sách tiếng Bản án chế độ thực dân pháp (năm 1925) Người nhiều nơi làm nhiều công việc, để nghiên cứu, học tập kinh nghiệm nước phụ trách nhiều cương vị điều kiện, hoàn cảnh khác Sau này, Người đào tạo, tổ chức Đảng cộng sản Việt Nam, thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hòa – nhà nước công nông Đông Nam Á, Người đứng đầu Đảng Nhà nước ta, lãnh đạo nhân dân ta đánh thắng hai đế quốc lớn xây dựng xã hội Đó sở thực tiễn đầy sức sống cho tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành, phát triển ngày phong phú, toàn diện, vấn đề trị, Đảng, Nhà nước Nó kết tác động biện chứng nhận | thức hành động, lý luận thực tiễn, mà Người ngày tiếp cận với chân lý thời đại Thực tiễn hoạt động cách mạng sơi nổi, phong phú, Hồ Chí Minh tìm quy luật, đúc kết thành lí luận Trong năm bơn ba nước tư phát triển, Hồ Chí Minh nghiên cứu cách tổ chức Nhà nước đó, phê phán mặt tiêu cực, tiếp thu hạt nhân hợp lí để vận dụng vào q trình xây dựng mơ hình nhà nước kiểu Việt Nam Cũng xuất phát từ thực tiễn hoạt động cách mạng mà Người có bước phát triển lớn quan điểm nhân sinh hình thức nhà nước phù hợp với thực tiễn cách mạng Việt Nam Cụ thể chuyển biến tư tưởng Người từ nhà nước công - nông – binh sang Nhà nước cộng hòa dân chủ nhân dân Như vậy, với điều kiện lịch sử, xã hội giúp Người tìm đường cứu nước đắn cho dân tộc bước đầu hình thành tư tưởng Người xây dựng nhà nước kiểu mới, sau phát triển thành tư tưởng Nhà nước pháp quyền 1.1.2 Nguồn gốc thực tiễn download by : skknchat@gmail.com 10 Thứ nhất: Những truyền thống tốt đẹp dân tộc, trước hết chủ nghĩa yêu nước Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh bắt nguồn từ truyền thống cần cù lao động, anh dũng chiến đấu dựng nước giữ nước, truyền thống đồn kết, sống có tình, có nghĩa, nhân Việt Nam Trong truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam chủ nghĩa yêu nước dòng chảy xuyên suốt lịch sử dân tộc Chủ nghĩa yêu nước trở thành động lực, sức mạnh truyền thống, đạo lý làm người, niềm tự hào nhân tố hàng đầu bảng giá trị tinh thần người Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh viết: “Dân ta có lịng nồng nàn u nước Đó truyền thống quý báu ta Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước lũ cướp nước” Chính truyền thống yêu nước dân tộc trở thành sức mạnh động lực mạnh mẽ thúc giục Nguyễn Tất Thành (Hồ Chí Minh) tìm đường cứu nước vào năm 1911 Đó động lực chi phối suy nghĩ, hành động Người suốt đời hoạt động cách mạng Đó sở tư tưởng dẫn dắt Người đến với chủ nghĩa Mác – Lênin Hồ Chí Minh viết: “Lúc đầu, chủ nghĩa yêu nước, chưa phải chủ nghĩa cộng sản đưa tin theo Lênin, tin theo Quốc tế thứ ba” Thứ hai: Tinh hoa văn hoá nhân loại Sự kết hợp văn hóa phương Tây văn hóa Phương Đơng Cùng với chủ nghĩa u nước, Hồ Chí Minh cịn chịu ảnh hưởng văn hố phương Đơng Người tiếp thu kế thừa có phê phán tư tưởng dân chủ, nhân văn văn hoá Phục hưng, kỷ Ánh sáng, cách mạng tư sản phương Tây cách mạng Trung Quốc Hồ Chí Minh theo học chữ Nho với thầy vốn nhà Nho yêu nước Đạo đức Nho giáo thấm vào tư tưởng tình cảm Người khơng phải download by : skknchat@gmail.com 11 giáo điều “tam cương”, “ngũ thường” nhằm bảo vệ tôn ti trật tự phong kiến, mà tinh thần “nhân nghĩa”, đạo “tu thân”, ham học hỏi, đức “khiêm tốn”, tính “hồ nhã”, cách đối nhân xử “có lý, có tình” Những mệnh đề “trung hiếu”, “nhân nghĩa”, “tứ hải giai huynh đệ”, “dân vi quý, xã tắc thứ chi, quân vi khinh”, phương châm “khắc kỷ phục lễ”,… nhà hiền triết phương Đơng Hồ Chí Minh trân trọng Trong tiếp thu, vận dụng yếu tố tích cực Nho giáo, Người đồng thời phê phán loại bỏ yếu tố thủ cựu, tiêu cực Trước đến với chủ nghĩa Mác – Lênin, Hồ Chí Minh quan tâm nghiên cứu, tìm hiểu tư tưởng dân chủ tư sản Pháp, Mỹ, đặc biệt tư tưởng Tự do, Bình đẳng, Bác ái, chủ nghĩa Tam dân Tôn Trung Sơn (Trung Quốc)… Người vận dụng phát triển trào lưu tư tưởng học thuyết lên trình độ phù hợp với dân tộc thời đại Như vậy, trình hình thành phát triển tư tưởng mình, Hồ Chí Minh kế thừa có chọn lọc tinh hoa văn hố phương Đơng phương Tây, nâng lên trình độ sở phương pháp luận mácxít – lêninnít Thứ ba: Chủ nghĩa Mác – Lênin Khi tìm đường cứu nước, Hồ Chí Minh đến nhiều nước thuộc địa nhiều nước tư đế quốc Trong khoảng thời gian đó, Hồ Chí Minh bổ sung thêm nhận thức ẩn dấu đằng sau từ Tự do, Bình đẳng, Bác Khoảng cuối năm 1917, trở lại Pari, Hồ Chí Minh làm quen với nhiều nhà hoạt động trị, xã hội nước Pháp nhiều nước giới Năm 1919, Hồ Chí Minh tham gia Đảng Xã hội Pháp (SFIO), đảng tiến lúc thuộc Quốc tế II Việc Hồ Chí Minh tiếp thu Luận cương Lênin tháng 7-1920 trở thành người cộng sản vào cuối năm tạo nên bước ngoặt tư tưởng Người Thế giới quan phương pháp luận Mác – Lênin giúp Hồ Chí Minh nhìn nhận, đánh giá phân tích tổng kết học thuyết, tư tưởng, download by : skknchat@gmail.com 12 đường lối cách mạng cách khoa học; với kinh nghiệm hoạt động thực tiễn để đề dường cách mạng giải phóng dân tộc đứng đắn Có thể khẳng định Chủ nghĩa Mác – Lênin nguồn gốc lý luận sở chủ yếu hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh Thứ tư: Tài hoạt động thực tiễn sáng tạo Hồ Chí Minh Lý luận tư tưởng sản phẩm người, người sáng tạo sở nhận thức nhân tố khách quan Từ trải nghiệm thực tế việc tiếp xúc với nguồn tư tưởng hình thành tư tưởng Người Ngay từ cịn trẻ, Hồ Chí Minh có hồi bão lớn, có lĩnh kiên định, giàu lịng nhân sớm có chí cứu nước, giúp nhân dân khỏi khiếp nơ lệ Tư chất thơng minh, tư độc lập, sáng tạo tính ham hiểu biết nhạy bén với đức tính dễ thấy người niên Nguyễn Tất Thành Phẩm chất rèn luyện, phát huy suốt đời hoạt động cách mạng Người Nhờ vậy, thực tiễn phong phú sinh động, nhiều học thuyết, quan điểm khác nhau, tình phức tạp, Hồ Chí Minh tìm hiểu, phân tích tổng hợp, khái quát hình thành luận điểm đắn sáng tạo, hình thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh Kế thừa thành tựu nghiên cứu nhà khoa học vào văn kiện Đảng tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện, sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại 1.2 Nội dung tư tưởng HCM xây dựng Nhà nước pháp quyền 1.2.1.Xây dựng nhà nước hợp pháp ,hợp hiến download by : skknchat@gmail.com 13 Lãnh tụ Hồ Chí Minh xác định chất dân chủ Nhà nước ta: “Nước ta nước dân chủ Bao nhiêu lợi ích dân Bao nhiêu quyền hạn dân Công việc đổi mới, xây dựng trách nhiệm dân Sự nghiệp kháng chiến, kiến quốc cơng việc dân Chính quyền từ xã đến Chính phủ trung ương dân cử Đoàn thể từ Trung ương đến xã dân tổ chức nên Nói tóm lại, quyền hành lực lượng nơi dân”1 Theo Hồ Chí Minh, cách mạng nghiệp nhân dân, nhân dân; vấn đề cốt tử để nhân dân thực làm chủ vận mệnh đất nước Để quyền làm chủ nhân dân bảo đảm thực thi sống, cần xây dựng hoàn thiện thể chế, phương thức, chế thực Người rõ, phải xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa, nhân dân thực quyền làm chủ Nhà nước pháp quyền tổ chức xã hội họ lập quản lý Theo đó, nhân dân vừa người cử quyền cấp, vừa người quản lý, kiểm tra, kiểm sốt tồn hoạt động máy quyền lực Quan điểm quyền làm chủ đất nước xã hội nhân dân Lãnh tụ Hồ Chí Minh Đảng ta đề cập đầy đủ sâu sắc; thể chế hóa Hiến pháp Điều 2, Hiến pháp năm 2013 quy định: “1 Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Nhân dân, Nhân dân, Nhân dân; Nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Nhân dân làm chủ, tất quyền lực Nhà nước thuộc Nhân dân mà tảng liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân đội ngũ trí thức; Quyền lực Nhà nước thống có phân cơng, phối hợp, kiểm sốt quan nhà nước việc thực quyền lập pháp, hành pháp, tư pháp” Tư tưởng Hồ Chí Minh quyền làm chủ đất nước xã hội nhân dân Đảng ta đúc kết thành chế, sách quản lý, điều hành đất nước: Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, Nhân dân làm chủ Cơ chế phát huy tính tích cực, chủ động tổ chức trị - xã hội, tạo nên sức mạnh tổng hợp hệ thống trị, đáp ứng đòi hỏi nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc download by : skknchat@gmail.com 14 1.2.2.Xây dựng nhà nước thượng tôn pháp luật Nhà nước pháp quyền mà Đảng ta xây dựng nhà nước tôn trọng pháp luật, tổ chức hoạt động khuôn khổ Hiến pháp pháp luật Ngay sau tổ chức thành công Cuộc Tổng tuyển cử để bầu Quốc hội (06/01/1946), Chủ tịch Hồ Chí Minh đạo khẩn trương xây dựng thông qua Hiến pháp năm 1946, đặt móng cho việc xây dựng Nhà nước pháp quyền Việt Nam Quá trình đạo xây dựng Hiến pháp pháp luật, tổ chức vận hành nhà nước, Hồ Chí Minh nhắc nhở, Nhà nước ta Nhà nước dân, pháp luật ta pháp luật dân chủ, bảo vệ quyền lợi nhân dân, phải nghiêm minh phát huy hiệu lực thực tế: “Nghiêm chỉnh thực dân chủ với nhân dân, chuyên với kẻ địch Triệt để chấp hành chế độ pháp luật Nhà nước”2 Người nêu gương việc khuyến khích nhân dân phê bình, giám sát cơng việc Chính phủ; đồng thời, nhắc nhở cán cấp, ngành, trước hết cán thuộc ngành hành pháp tư pháp phải gương mẫu việc tuân thủ pháp luật Để tiến tới nhà nước pháp quyền mạnh mẽ, có hiệu lực, Hồ Chí Minh quan tâm đến việc xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức nhà nước có trình độ văn hóa, am hiểu pháp luật, biết quản lý nhà nước, thành thạo nghiệp vụ hành phải có đạo đức cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, tận tâm, tận lực suốt đời phục vụ nhân dân Đồng thời, ln đề phịng chủ động khắc phục tiêu cực hoạt động Nhà nước, kiên chống ba thứ giặc nội xâm là: tham ơ, lãng phí, quan liêu Cùng với đó, Người coi trọng việc giáo dục pháp luật cho nhân dân, góp phần nâng cao dân trí, bồi dưỡng ý thức làm chủ, phát triển văn hóa trị tính tích cực cơng dân, khuyến khích nhân dân tham gia vào công việc Nhà nước 1.2.3.Xây dựng nhà nước pháp quyền nhân nghĩa Thứ ba, Nhà nước ta Đảng Cộng sản lãnh đạo, có thống chất giai cấp cơng nhân với tính nhân dân tính dân tộc rộng rãi Sinh thời, Hồ Chí Minh thường nhắc nhở tổ chức đảng đảng viên: Đảng ta đảng download by : skknchat@gmail.com 15 cầm quyền đảng trị, cán bộ, đảng viên phải biết tôn trọng Nhà nước, gương mẫu chấp hành Hiến pháp pháp luật Nhà nước Trước lúc xa, Di chúc, Người dặn: “Đảng ta đảng cầm quyền Mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ thật trung thành nhân dân”3 Trước yêu cầu cơng đổi tồn diện đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa, việc xây dựng Nhà nước pháp quyền dân, dân dân phải tiếp tục quán triệt sâu sắc tư tưởng, học tập, làm theo gương Hồ Chí Minh quyền làm chủ đất nước xã hội nhân dân Bởi, tảng tư tưởng, lý luận quan trọng tổ chức hoạt động Nhà nước pháp quyền kiểu nhân dân làm chủ CHƯƠNG 2: GIÁ TRỊ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VÀ VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN VÀO XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XHCN Ở VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 2.1.Giá trị tư tưởng HCM xây dựng nhà nước pháp quyền Những giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam thể nét sau đây: Một là, bảo đảm tính hợp hiến “thượng tôn pháp luật” Nhà nước Bản chất quyền lực Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam quyền lực nhân dân Do vậy, quyền lực phải bảo đảm hệ thống pháp luật khoa học hoàn chỉnh; pháp luật phương tiện thực hành dân chủ, công cụ bảo vệ dân chủ xã hội chủ nghĩa Hai là, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa - Nhà nước phục vụ, kiến tạo phát triển Trong công đổi đất nước, vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp thu lý thuyết đại download by : skknchat@gmail.com 16 nhà nước pháp quyền, nhà nước phục vụ, kiến tạo phát triển, Đảng ta khẳng định, “Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân Đảng Cộng sản lãnh đạo”là đặc trưng xã hội xã hội chủ nghĩa mà nhân dân ta xây dựng Để xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa phục vụ, kiến tạo phát triển, cần có phủ hành động đội ngũ cán bộ, cơng chức người vừa có đức, vừa có tài, có lĩnh trị, tâm huyết sẵn sàng xả thân dân, nước Xây dựng nhà nước liêm chính, phục vụ, kiến tạo phát triển, nhạy bén tư hành động, chủ động điều hành đất nước lĩnh vực đời sống xã hội yêu cầu cấp bách lâu dài xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam Điều có ý nghĩa mà bối cảnh tồn cầu hóa, hội nhập quốc tế, Cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư đại dịch COVID-19 đặt thách thức lớn việc phát triển đất nước Trong bối cảnh này, để thực thắng lợi mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, thiết phải xây dựng Đảng cầm quyền sạch, vững mạnh, kiên định lập trường tư tưởng, sáng suốt đường lối lãnh đạo Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa phục vụ, kiến tạo phát triển đủ lực đưa định xác, kịp thời tình huống, giải có hiệu vấn đề nảy sinh lĩnh vực lợi ích quốc gia - dân tộc, lợi ích nhân dân sở Hiến pháp pháp luật, với phát huy cao độ sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc Ba là, xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức vừa có đức, vừa có tài, “cơng bộc” nhân dân Bộ máy nhà nước sau nhiều lần cải cách, tinh gọn trở nên động, hoạt động hiệu lực, hiệu Tuy vậy, sức ì chế cũ, thiếu đồng hệ thống pháp luật yếu tổ chức, quản lý, tình trạng tham nhũng, sách nhiễu quan công quyền trở lực xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân Đảng lãnh đạo nước ta Để tiếp tục kiện toàn tổ chức, máy nhà nước, chuyển đổi mạnh mẽ mơ hình chế quản lý download by : skknchat@gmail.com 17 theo hướng phục vụ, kiến tạo phát triển, phải xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức vừa có đức, vừa có tài, ngang tầm nhiệm vụ, đặc biệt trọng bồi dưỡng, nâng cao phẩm chất đạo đức, lý tưởng cách mạng, trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán cấp chiến lược, để họ trở thành nhà lãnh đạo tài giỏi, yêu nước, liêm, chính, chí cơng Từ đó, tạo chuyển động mang tính bước ngoặt tiến trình phát triển đất nước xây dựng Nhà nước theo tư tưởng Hồ Chí Minh, thực thắng lợi Nghị Đại hội XIII Đảng “xây dựng, hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, nâng cao lực, hiệu quản lý, điều hành lực kiến tạo phát triển” Bốn là, trọng biện pháp kiểm soát quyền lực nhà nước Xây dựng hệ thống pháp luật hồn chỉnh làm cơng cụ để kiểm sốt quyền lực nhà nước: Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng, nhà nước dân, hoạt động có hiệu quả, phải nhà nước có “hiến pháp ban hành” “phải có thần linh pháp quyền” Đây yêu cầu bắt buộc nhà nước pháp quyền Trong Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, luật pháp công cụ thực thi quyền lực nhân dân, công cụ để Nhà nước thực chức mình, đồng thời để kiểm soát quyền lực nhà nước Huy động nhân dân tham gia quản lý kiểm soát quyền lực nhà nước: Kiểm soát quyền lực nhà nước vấn đề hệ trọng, vậy, Chủ tịch Hồ Chí Minh ln khuyến khích nhân dân phê bình, giám sát cơng việc Nhà nước, Chính phủ, “mong đồng bào giúp đỡ, đơn đốc, kiểm sốt phê bình để làm trọn nhiệm vụ là: người đày tớ trung thành tận tuỵ nhân dân” Theo đó, để kiểm soát tốt quyền lực nhà nước, cần thực hành dân chủ rộng rãi, thu hút đông đảo nhân dân tham gia quản lý nhà nước giám sát hoạt động máy nhà nước, cán nhà nước 2.2 Vận dụng tư trưởng Hồ Chí Minh xây dựng chất dân chủ vào đội ngũ cán Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam Xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa bước đột phá tư xây dựng nhà nước thời kỳ đổi Đảng ta download by : skknchat@gmail.com 18 tảng tư tưởng Hồ Chí Minh Nhà nước kiểu Việt Nam Đó sở trị cho việc tiếp tục đẩy mạnh việc nghiên cứu nhà nước pháp quyền thúc đẩy việc đổi cách bản, có hệ thống tổ chức phương thức hoạt động nhà nước Việt Nam Nghị Đại hội XIII Đảng, khẳng định “Tiếp tục xây dựng hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam nhân dân, nhân dân nhân dân Đảng lãnh đạo nhiệm vụ trọng tâm đổi hệ thống trị”4 Do vậy, thực cần tiếp tục quán triệt vận dụng linh hoạt, sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa dân, dân dân Trước hết, nắm vững mục tiêu tôn trọng, bảo vệ, phát huy quyền làm chủ nhân dân, tất độc lập dân tộc, dân chủ, tự do, hạnh phúc nhân dân Lựa chọn thực thi chế, hình thức dân chủ hữu hiệu để nhân dân định công việc trọng đại nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Thực tiễn rõ, chừng Nhà nước chưa tạo đủ điều kiện để nhân dân thực phát huy quyền làm chủ sở, để xảy dân chủ cực đoan, dân chủ trớn, gây trở ngại cho hoạt động điều hành quản lý máy quyền sở, chừng quyền lực Nhà nước địa phương bị suy giảm, cản trở việc thực quyền làm chủ nhân dân Nội dung có ý nghĩa quan trọng, lực thù địch lợi dụng chiêu “dân chủ” “nhân quyền” thủ đoạn khác để vu cáo, xuyên tạc chế độ dân chủ, chống phá cách mạng nước ta Vì vậy, phải nâng cao dân trí, động viên, giáo dục tạo điều kiện thuận lợi để nhân dân sử dụng quyền làm chủ, quyền lực tham gia vào quản lý nhà nước, quản lý xã hội Thứ hai, xây dựng nhà nước đôi khắc phục bệnh cố hữu nhà nước kiểu cũ Tuyệt đối không mơ hồ trước luận điệu xuyên tạc lực thù địch giá trị văn hóa dân chủ xã hội chủ nghĩa Đồng thời, kiên chống luận điệu xuyên tạc, mị dân, núp chiêu “tự do”, “dân chủ”, “nhân quyền” tư sản để xuyên tạc giá trị dân chủ download by : skknchat@gmail.com 19 xã hội chủ nghĩa mà Đảng nhân dân ta xây dựng, vun đắp đấu tranh cách mạng lâu dài, gian khổ giải phóng dân tộc, xây dựng bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Thứ ba, tăng cường pháp luật đôi với đẩy mạnh giáo dục đạo đức Theo Hồ Chí Minh, để xây dựng Nhà nước sạch, vững mạnh, hiệu phải kết hợp chặt chẽ “đức trị” “pháp trị”, kết hợp “xây” “chống”, không coi nhẹ mặt Xây sức giáo dục, bồi dưỡng, nâng cao đạo đức cách mạng cho nhân dân, trước hết cán bộ, cơng chức, đảng viên, người có chức, có quyền, đôi với việc chống chủ nghĩa cá nhân, dùng pháp luật nghiêm trị kẻ vi phạm pháp luật thối hóa đạo đức, làm hại dân, hại nước Cán cấp máy công quyền nhà nước từ Trung ương đến sở phải thực gần dân, biết lắng nghe ý kiến, nguyện vọng nhân dân, làm việc phải bàn bạc kỹ học hỏi kinh nghiệm nhân dân, thực yêu dân, kính dân, tin cậy trọng dân Thứ tư, ln đề phịng chủ động khắc phục tiêu cực hoạt động Nhà nước, kiên chống ba thứ giặc nội xâm tham ô, lãng phí, quan liêu Theo Hồ Chí Minh, sức mạnh, hiệu lực, hiệu hoạt động Nhà nước phụ thuộc vào tính nghiêm minh việc thi hành pháp luật sạch, gương mẫu đạo đức người cầm quyền Vì vậy, phải ln nêu cao cảnh giác với biểu tha hóa, biến chất đội ngũ cán bộ, công chức, giữ cho Nhà nước sạch, vững mạnh Thứ năm, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức quan quyền lực Nhà nước phẩm chất trị, đạo đức, phong cách, lực lãnh đạo, quản lý để họ thực “người đầy tớ thật trung thành nhân dân”, tồn tâm, tồn ý phục vụ lợi ích nhân dân Cùng với nâng cao lĩnh trị, giáo dục đạo đức cách mạng, phải đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cơng chức nhà nước có đủ tri thức trị học, xã hội học, hệ thống trị, pháp luật, quản lý hành nhà nước, tổ chức lao động khoa học tâm lý quản lý, v.v download by : skknchat@gmail.com 20 Thứ sáu, tăng cường vai trò lãnh đạo đổi phương thức cầm quyền, lãnh đạo Đảng Nhà nước pháp quyền dân, dân dân, đáp ứng đòi hỏi nghiệp đổi đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa thời kỳ Bởi, thực tiễn rõ: lãnh đạo Đảng Nhà nước xã hội nhân tố định để bảo đảm Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam Nhà nước dân, dân, dân, bảo đảm cho hệ thống trị có đủ khả đưa đất nước ta bước vượt qua nguy cơ, thách thức, vững vàng theo đường cách mạng xã hội chủ nghĩa Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Nhà nước pháp quyền dân, dân dân có ý nghĩa lý luận thực tiễn sâu sắc Ngày nay, trước yêu cầu nghiệp đổi hội nhập, Đảng ta tiếp tục kế thừa tư tưởng Người để xây dựng Nhà nước pháp quyền nhân dân, nhân dân nhân dân điều vơ cần thiết đắn 2.3 Vận dụng tư trưởng Hồ Chí Minh xây dựng chất dân chủ vào học tập sinh viên Tự học Bác Hồ có mục đích cuối làm cách mạng, giải phóng dân tộc xây dựng đất nước Người đưa cách mạng Việt Nam đến thắng lợi vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào hoàn cảnh cụ thể Việt Nam Vận dụng sáng tạo q trình tự thích nghi, tự tìm tịi thâm nhập thực tiễn, đúc rút kinh nghiệm, phát huy yếu tố chủ quan, yếu tố nội lực để vận dụng vào điều kiện mình; sâu xa q trình tự học, tự giáo dục để làm cho nhân cách lực phù hợp với mục tiêu, lý tưởng, công việc Phải ham học, học suốt đời, học nơi, lấy tự học làm cốt Phải ham học, học suốt đời, học nơi, lấy tự học làm cốt Ham học có nghĩa phải có say mê, có khát vọng hiểu biết Muốn vậy, cá nhân phải tự nhận thấy đánh giá mức độ hiểu biết mình, khơng tự cao, tự đại, khơng thể lịng với tại, có ước mơ hồi bão vươn lên Tri download by : skknchat@gmail.com 21 thức nhân loại biển mênh mông, hiểu biết cá nhân giọt nước, trông chờ vào kiến thức trang bị nhà trường hiểu biết mai một, bốc Cuộc đời người cao có 1/3 thời gian học trường, 2/3 thời gian lại học đâu, theo Bác, việc học trường, học sách vở, phải học lẫn học nhân dân, triết lí học suốt đời mà Người muốn gửi đến Ngày 21-7-1956, nói chuyện lớp nghiên cứu trị khóa I, Trường Đại học Nhân dân Việt Nam, Bác dặn: “Học hỏi việc phải tiếp tục suốt đời Suốt đời phải gắn liền lý luận với công tác thực tế Khơng tự cho biết đủ rồi, biết hết Thế giới đổi mới, nhân dân ta ngày tiến bộ, phải tiếp tục học hành để tiến kịp nhân dân” Học nhà trường học đời phải “Lấy tự học làm cốt”, có niềm đam mê tự chủ động học hỏi, nghiên cứu không ngừng nghỉ PHẦN KẾT LUẬN Để Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa thực dân, dân, dân, trước hết đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước sách thực chiến lược phát triển kinh tế - xã hội phải xuất phát từ tâm tư, nguyện vọng lợi ích đáng người dân; phải phát huy đầy đủ quyền dân chủ Nhân dân mặt đời sống kinh tế, trị, văn hóa xã hội, bởi: “thực hành dân chủ chìa khóa vạn giải khó khăn” Cùng với đó, phải tăng cường kiểm sốt quyền lực Người đúc kết: “Muốn chống bệnh quan liêu, bệnh bàn giấy; muốn biết nghị có thi hành khơng, thi hành có khơng; muốn biết sức làm, làm qua chuyện, có cách khéo kiểm soát Kiểm soát khéo, khuyết điểm lòi hết, kiểm tra khéo sau khuyết điểm định bớt đi” Việc xây dựng pháp luật phải xuất phát từ sáng kiến Nhân dân, có tham gia đóng góp ý kiến quan đoàn thể download by : skknchat@gmail.com 22 tầng lớp nhân dân Trước ban hành văn sách, pháp luật sửa đổi “Sau thảo xong, cần phải trưng cầu ý kiến Nhân dân nước cách thật rộng rãi”, hạn chế sai sót thật sách, pháp luật Nhà nước Nhân dân, Nhân dân Đồng thời, đẩy nhanh việc áp dụng phủ điện tử, nhằm thuận tiện cho cơng dân kiểm sốt giám sát Chính phủ, hạn chế việc quan cơng quyền gây phiền hà cho người dân doanh nghiệp Bên cạnh đó, phải trọng xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức có đủ phẩm chất lực thực tế, có trách nhiệm đạo đức cơng vụ, trách nhiệm xã hội, làm tròn nhiệm vụ người đầy tớ trung thành Nhân dân TÀI LIỆU THAM KHẢO - Hồ Chí Minh - Tồn tập, Tập 6, Nxb CTQG, H 2011, tr 232 - Sđd, Tập 14, tr 285 - Sđd, Tập 15, tr 622 - ĐCSVN - Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, Tập I, Nxb CTQG ST, H 2021, tr 174 Điều 1, Hiến pháp năm 1946 Hồ Chí Minh, tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 1994, tập 4, tr.153 Hồ Chí Minh, tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 1994, tập 12, tr.375 Hồ Chí Minh, tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 1994, tập 4, tr.1 Hồ Chí Minh, tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 1994, tập 8, tr 262 Hồ Chí Minh, tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 1994, tập10, tr.510511 10 11 Hồ Chí Minh, tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 1994, tập 9, tr.518 12 Hồ Chí Minh, tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 1994, tập 4, tr.258 Hồ Chí Minh, tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 1994, tập 15, tr 612 13 download by : skknchat@gmail.com 23 14 Hồ Chí Minh, tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 1994, tập 5, tr.327 15 Hồ Chí Minh, tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 1994, tập 5, tr.327 16 Hồ Chí Minh, tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 1994, tập 5, tr.315 17 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội 2001, tr 134 download by : skknchat@gmail.com ... mặt lý luận Đó lý tơi chọn đề tài ? ?Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước pháp quyền - Giá trị lý luận giá trị thực tiễn. ” làm đề tài nghiên cứu luận văn Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu đề tài •... tổ chức hoạt động Nhà nước pháp quyền kiểu nhân dân làm chủ CHƯƠNG 2: GIÁ TRỊ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VÀ VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN VÀO XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XHCN... 1.2.3 .Xây dựng nhà nước pháp quyền nhân nghĩa CHƯƠNG 2: GIÁ TRỊ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VÀ VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN VÀO XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XHCN Ở VIỆT