Đang tải... (xem toàn văn)
phương pháp giải các bài tập theo chuyển đề lớp 12.các dạng bài lý thuyết và thực hành c=do thầy Nguyễn Hiếu biên xoạn và giảng dạy,Mỗi phần đều có đáp án và câu trả lời. phương pháp giải các bài tập theo chuyển đề lớp 12.các dạng bài lý thuyết và thực hành c=do thầy Nguyễn Hiếu biên xoạn và giảng dạy,Mỗi phần đều có đáp án và câu trả lời.
Bốn sai lầm học Hóa Sai lầm 1: Chỉ tập trung vào chương trình lớp 12 Đa số bạn cho cần ơn luyện theo chương trình lớp 12 đủ phương tiện thơng tin đại chúng đưa đề chương trình lớp 12 Đây nhận thức sai lầm Thực tế đề thi bao gồm chương trình từ lớp lớp 12 Việc học ôn tập trung vào lớp 12 không đủ Xem lại đề năm trước đó, bạn thấy lượng kiến thức lớp 10 11 chiếm khoảng 40% phải với việc tuyển chọn Sai lầm 2: Khơng coi trọng điều kiện phản ứng Hóa học Sai lầm dẫn đến điểm số em khơng đạt tối đa, chí cịn điểm Chúng tơi xin phân tích kỹ, để bạn rút kinh nghiệm Trong Hóa học nói chung đặc biệt Hóa học Hữu cơ, việc thay đổi điều kiện phản ứng làm thay đổi sản phẩm tạo thành Ví dụ: Phản ứng toluen với khí clo chiếu sáng đun nóng xảy phản ứng theo chế gốc dây chuyền nhóm metyl Cịn đun nóng có mặt bột sắt phản ứng xảy theo chế ion nhân benzen Đặc biệt phản ứng số hydro cacbon với brom Brom dạng dung dịch tham gia phản ứng cộng, cịn brom dạng lại tham gia phản ứng Sai lầm 3: Dùng ngôn ngữ Hóa học thiếu xác Khi biểu diễn q trình cân Hóa học, cân điện ly phản ứng thuận nghịch phản ứng este hóa phải dùng dấu “=” dấu “”, nhiều bạn giữ nguyên thói quen dùng dấu “=” dấu “” Nếu sản phẩm phản ứng chất khí phải ghi kèm dấu “↑” bên phải sản phẩm; chất rắn kết tủa phải ghi kèm dấu “↓” bên phải Những điều bạn thường cho không quan trọng nên dễ bỏ qua dễ bị điểm phần Sai lầm 4: Trình bày giải q vắn tắt Ví dụ: Viết phương trình phản ứng hóa học H2S với O2, SO2, nước Clo Trong phản ứng H2S thể tính oxy hóa hay tính khử? Vì sao? (Câu 1.1 ĐTTSDHCĐ khối A – 2005) ► Khi giải thích tính khử H2S bạn thường nói: Vì có cho electron làm tăng số oxy hóa S mà không viết chi tiết khơng có điểm: S-2 – 2e = S0; S-2 – 6e = S+4; S-2 – 8e = S+6 Mong bạn rút kinh nghiệm để việc học làm thi đạt kết cao nhất!