1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Công Nghệ Lớp 6: Kiểm Tra Học Kì I55760

7 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – MƠN CƠNG NGHỆ LỚP I PHẠM VI KIẾN THỨC : Từ – 14 / SGK – Công nghệ II MỤC ĐÍCH: - Đối với HS: tự làm tự đánh giá khả yêu cầu chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương, từ rút kinh nghiệm học tập định hướng việc học tập cho thân - Đối với GV: đánh giá kết học tập học sinh sau học xong Chương I, Chương II (Từ – 14/ SGK – Cơng nghệ 6)  Qua xây dựng đề kiểm tra sử dụng để ôn tập - hệ thống kiến thức cho học sinh phù hợp với chuẩn kiến thức kĩ quy định chương đánh giá đối tượng học sinh III PHƯƠNG ÁN KIỂM TRA: Kết hợp trắc nghiệm tự luận (40% TNKQ, 60% TL) IV MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA : Tính trọng số nội dung kiểm tra theo phân phối chương trình : ND Kthức Chương I :.May mặc gia đình Chương II : Trang trí nhà Tổng Tổng số tiết 15 15 30 Tính số câu hỏi điểm số : Nội dung Chủ đề Chương I :.May mặc gia đình Chương II : Trang trí nhà Chương I :.May mặc gia đình Chương II : Trang trí nhà Tổng 10 17 Trọng số 16,3 23,3 33,7 26,7 100 L Thuyết Tổng số 1,79  2,56  3,70  2,93  11 câu DeThiMau.vn Tỉ lệ thực dạy LT VD 4,9 10,1 7,0 8,0 11,9 18,1 Số lượng câu Tr Nghiệm 2(1 đ) (1,5 đ) (1 đ) 1(0,5 đ) câu ; đ Trọng số LT 16,3 23,3 39,6 Tự luận 1(2,0đ) (4,0đ) câu, đ VD 33,7 26,7 60,4 Điểm 1,0 1,5 3,0 4,5 10 Thiết lập bảng ma trận : Tên chủ đề Chương I May mặc gia đình Số câu hỏi Số điểm Chương II : Trang trí nhà Số câu hỏi Số điểm TS câu hỏi TS điểm Nhận biết TNKQ Thơng hiểu TL 1Biết tính chất loại vải 2.Biết ảnh hưởng màu sắc, hoa văn vải,kiểu màu quần áo đến vóc dáng người mặc Biết cách phối hợp trang phục hợp lý Biết cách vẽ, cắt qui trình khâu số sản phẩm đơn giản TNKQ Vận dụng TL Hiểu sở để phân loại loại vải Hiểu cách sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, môi trường xã hội Hiểu ý nghĩa cách bảo quản trang phục Cấp độ thấp TNKQ TL 1,5 2,5 1 Hiểu vai trò nhà đời sống người Hiểu khái niệm nhà sẽ, ngăn nắp công việc vệ sinh để nhà Hiểu công dụng số đồ vật dùng để trang trí nhà Hiểu tác dụng hoa cảnh việc trang trí nhà 10 Hiểu nguyên tắt cắm hoa bản, dụng cụ vật liệu cần thiết dùng cắm hoa 0,5 1,5 DeThiMau.vn Cộng Phân biệt loại vải Chọn vải, kiểu màu để may trang phục chọn quần áo may sẵn phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi 10 Sử dụng hợp lý bảo quản trang phục kỹ thuật 11 Có ý thức sử dụng trang phục hợp lý để tiết kiệm chi tiêu 12 Cắt khâu đồ vật đơn giản 1 Biết cách xếp đồ đạc nhà Biết cách giữ gìn nhà sẽ, ngăn nắp Biết công dụng, cách lựa chọn số đồ vật để trang trí nhà Biết nguyên tắc bản, vật liệu, dụng cụ qui trình cắm hoa Biết cách cắm hoa số dạng Cấp độ cao TNKQ TL 11 Nêu cần thiết phải giữ gìn nhà sẽ, ngăn nắp 12 Vận dụng Sắp xếp chổ ở, nơi học tập thân ngăn nắp, 13 Giải thích vị trí đặt cảnh, bình hoa thích hợp 14 Cắm số dạng cắm hoa phù hợp với không gian nơi nơi học tập 2 6 11 10 TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I(Năm học:2011-2012) Mơn: CƠNG NGHỆ 6, Thời gian: 45 phút II/ TRẮC NGHIỆM: Thời gian làm 15 phút (4đ) Chọn câu trả lời nhất: Câu 1: Trang phục trẻ từ sơ sinh đến tuổi mẫu giáo nên chọn: A Vải B Vải nilon C Vải xa D Vải xoa Câu 2: Mặc đẹp mặc quần áo nào? A Thật mốt B Đắt tiền C Phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi D May cầu kỳ Câu 3: Nhà thường chịu ảnh hưởng trực tiếp tác động nào? A.Thiên nhiên B Môi trường C Hoạt động người D Cả ý Câu 4: Vì hoa giả sử dụng rộng rãi? A Hoa giả đẹp, nhiều màu sắc B Dễ làm C Làm từ nhiều chất liệu, rẻ tiền D Cả a,b,c Câu 5: Căn vào hoạt động bình thường gia đình, nơi thường có khu vực chỗ ngủ nghỉ bố trí A Rộng rãi, thoáng mát đẹp B Trang trọng C Riêng biệt, yên tĩnh D Kín đáo, an tồn Câu 6: Để có trang phục đẹp phù hợp với lứa tuổi, ta cần dựa vào yếu tố nào? A Chất liệu vải B Chọn vải kiểu may C Hoa văn D Màu sắc Câu 7: Để làm thử nghiệm số loại vải, ta dựa vào tính chất dễ nhất? A Độ nhàu, độ vụn tro B Độ co giãn C Độ thấm nước D Độ nhàu vải Câu 8: Gương ngồi cơng cụ để soi trang trí gương cịn tạo cảm giác làm cho phòng A Thoải mái, dễ chịu B Sáng sủa, rộng rãi C Tăng vẻ đẹp cho nhà D Che khuất cho phòng Hết - TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2011-2012 MƠN : CÔNG NGHỆ KHỐI ĐỀ A Thời gian làm bài: 45 phút Họ Tên:………………………… Lớp: DeThiMau.vn Chữ kí giám thị Điểm Nhận xét Giáo viên I PHẦN TỰ LUẬN: Thời gian làm 30 phút (6 điểm) Câu 1: (2điểm) Trình bày tính chất vải sợi hóa học? Vì vào mùa hè người ta thích mặc vải bơng, vải tơ tằm mà khơng thích mặc vải nilon, polyeste? Câu 2: (2điểm) Hoa cảnh có ý nghĩa trang trí nhà ở? Em thích trang trí nhà hoa giả, hoa tươi hay hoa khơ? Vì sao? Câu 3: (2điểm) Trình bày quy trình cắm hoa trang trí? BÀI LÀM II PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu đáp án DeThiMau.vn TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2011-2012 Chữ kí giám thị Điểm MÔN : CÔNG NGHỆ KHỐI ĐỀ B Thời gian làm bài: 45 phút Họ Tên:………………………… Lớp: Nhận xét Giáo viên I PHẦN TỰ LUẬN: Thời gian làm 30 phút (6 điểm) Câu 1: (2điểm) Trình bày quy trình cắm hoa trang trí? C©u 2: (2điểm) Hãy nêu vai trò nhà sống người? Ta cần phải làm để nhà gọn gàng, ngăn nắp,sạch đẹp? C©u 3: (2điểm) Bảo quản trang phục gồm công việc nào? Vì sử dụng trang phục hợp lý có ý nghĩa quan trọng sống người ? BÀI LÀM II PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu đáp án ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM ĐỀ B DeThiMau.vn I/ TRẮC NGHIỆM : (4đ) Mỗi câu 0,5đ Câu đáp án A C D D C II/ TỰ LUẬN: (6đ) B A B Câu 1: (2 điểm) HS phải nêu 1.Chuẩn bị: đ - Bình cắm hoa: dùng bình thấp, bình cao, giá lẵng - Dụng cụ: Dao, kéo, bàn chông, mút xốp - Hoa: hoa tươi, mua chợ nhà Quy trình thực hiện: 1đ - Lựa chọn hoa, lá, dạng bình cắm cho phù hợp hoa với bình bình với vị trí cần trang trí - Cắt cắm cành trước (chú ý cắt hoa trước) - Cắt cành phụ có độ dài ngắn khác nhau, cắm xen cành che khuất miệng bình điểm thêm hoa - Đặt bình hoa vào vị trí trang trí C©u 2: (2điểm) a) Vai trị nhà ở: (1điểm) - Nhà nơi trú ngụ người, bảo vệ người tránh ảnh hưởng xấu thiên nhiên XH (0,5điểm) - Là nơi thỏa mãn nhu cầu vật chât, tinh thần thành viên gia đình (0,5điểm) b ) Các cơng việc cần làm để nhà gọn gàng, ngăn nắp,sạch đẹp: (1điểm) - Sắp xếp đồ đạc hợp lí, giữ vệ sinh chung - Làm đẹp cảnh hoa - Trang trí nhà vật tranh ảnh, gương, rèm Câu 3: (2điểm) * Bảo quản trang phục gồm công việc : (0,75điểm) - Giặt phơi - Là ủi - Cất giữ * Sử dụng trang phục hợp lý có ý nghĩa quan trọng sống người : (1,25điểm) - Sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động công việc hồn cảnh xã hội có ý nghiã quan trọng công việc thiện cảm người (0,5điểm) - Biết mặc thay đổi , phối hợp áo, quần hợp lý màu sắc, hoa văn làm phong phú thêm trang phục có (0,5điểm) - Bảo quản trang phục kỹ thuật giữ vẻ đẹp, độ bền trang phục tiết kiệm chi tiêu cho may mặc (0,25điểm) ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM ĐỀ A DeThiMau.vn I/ TRẮC NGHIỆM : (4đ) Mỗi câu 0,5đ Câu đáp án A C D D II/ TỰ LUẬN: (6đ) C B A B C©u 1: (2điểm) * Tính chất vải sợi hóa học: (1 điểm) - Tính chất vải sợi nhân tạo: Mềm, Hút ẩm cao, nhàu, bị cứng lại nước Khi đốt tro bóp dễ tan (0,5 điểm) - Tính chất vải sợi tổng hợp: Hút ẩm ít, bền, mau khơ, khơng nhàu Khi đốt tro màu đen, vón cục, bóp khơng tan ( 0,5 điểm) * Vào mùa hè người ta thích mặc vải bơng, vải tơ tằm mà khơng thích mặc vải nilon, polyeste vì: (1 điểm) - Vào mùa hè người ta thích mặc áo vải bông, vải sợi tơ tằm : (0,5 điểm) + Vải bông, vải tơ tằm thuộc vải sợi thiên nhiên: (0,25 điểm) + Hai loại vải có tính hút ẩm cao, mặc thống mát, thấm mồ nên người mặc cảm thấy dễ chịu (0,25 điểm) - Vào mùa hè người ta khơng thích mặc vải nilon, polyeste vì: (0,5 điểm) + Vả nilon, polyeste thuộc loại sợi hóa học (0,25 điểm) + Hai loại sợi có độ hút ẩm mặc bí thấm mồ hơi, nên người mặc cảm thấy khó chịu ( 0,25 điểm) C©u 2: (2điểm) * Ý nghĩa hoa cảnh trang trí nhà là: (1 điểm) - Làm cho người cảm thấy gần gũi với thiên nhiên, làm cho phòng đẹp, mát mẻ (0,25 đ) - Cây cảnh góp phần làm khơng khí (0,25 đ) - Đem lại niềm vui, thư giản cho người sau lao động (0,25 đ) - Tăng thu nhập cho gia đình (0,25 đ) * Em thích trang trí nhà hoa giả, hoa tươi hay hoa khô: Yêu cầu hs nêu ưu điểm loại hoa chọn để trang trí (1 điểm) Ví dụ: Hoa giả: bền, đẹp hoa thật, giặt dễ dàng, Câu 3: (2 điểm) HS phải nêu 1.Chuẩn bị: đ - Bình cắm hoa: dùng bình thấp, bình cao, giá lẵng - Dụng cụ: Dao, kéo, bàn chông, mút xốp - Hoa: hoa tươi, mua chợ nhà Quy trình thực hiện: 1đ - Lựa chọn hoa, lá, dạng bình cắm cho phù hợp hoa với bình bình với vị trí cần trang trí (0,25 điểm) - Cắt cắm cành trước (chú ý cắt hoa trước) (0,25 điểm) - Cắt cành phụ có độ dài ngắn khác nhau, cắm xen cành che khuất miệng bình điểm thêm hoa (0,25 điểm) - Đặt bình hoa vào vị trí trang trí (0,25 điểm) DeThiMau.vn ... quy trình cắm hoa trang trí? BÀI LÀM II PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu đáp án DeThiMau.vn TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2011-2012 Chữ kí giám thị Điểm MÔN : CÔNG NGHỆ KHỐI ĐỀ B Thời... THCS NGÔ GIA TỰ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2011-2012 MƠN : CƠNG NGHỆ KHỐI ĐỀ A Thời gian làm bài: 45 phút Họ Tên:………………………… Lớp: DeThiMau.vn Chữ kí giám thị Điểm Nhận xét Giáo viên I PHẦN TỰ... nơi học tập thân ngăn nắp, 13 Giải thích vị trí đặt cảnh, bình hoa thích hợp 14 Cắm số dạng cắm hoa phù hợp với không gian nơi nơi học tập 2 6 11 10 TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ

Ngày đăng: 01/04/2022, 10:27

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

3. Thiết lập bảng ma trậ n: - Giáo án Công Nghệ Lớp 6: Kiểm Tra Học Kì I55760
3. Thiết lập bảng ma trậ n: (Trang 2)