Ngày soạn: Ngày 11tháng năm 2011 Tiết :18 KIỂM TRA TIẾT THỰC HÀNH I/Mục tiêu dạy: -Thực hành khâu mũi thường mũi đột mau a/ Kiến thức: - Đánh giá kết học tập HS kiến thức, kỹ vận dụng vào thực tế - Qua kết kiểm tra, HS rút kinh nghiệm, cải tiến phương pháp học tập - Giáo viên rút kinh nghiệm cho tiết dạy đến b/Kĩ : -Vận dụng học vào công việc may vá gia đình -Khâu kỹ thuật, đẹp c/Thái độ : -Hứng thú học tập môn - Trật tự,chăm chỉ,cẩn thận II/Chuẩn bị: a/Của giáo viên: - Mẫu hồn chỉnh đường khâu - Bìa, kim khâu len, len màu - Kim, chỉ, vải b/Học sinh: Vải, kim,chỉ III/Tiến trình lên lớp: a/Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số b/Kiểm tra cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS c/Tiến hành: Đề ra:-Thực hành khâu mũi thường mũi đột mau (mỗi đường dài 10cm) GV nêu yêu cầu kiểm tra,phát vải cho học sinh Yêu cầu nhắc lại kỹ thuật khâu mũi thường, đột mau trước em tiến hành Giới thiệu sản phẩm cần đạt ĐÁP ÁN Khâu đẹp, kỹ thuật ,mỗi đường khâu điểm Ghi chú: Đường khâu thường : mũi khâu cách nhau,mặt phải trái giống Đường khâu đột mau : nhìn mặt phải vải, mũi nối tiếp giống đường may máy, mặt trái mũi dài gấp hai mũi mặt phải vải đan xen nhau,mũi thứ hai lấn mũi thứ DeThiMau.vn Trường THCS Hương Vinh Họ tên:… Lớp 6… KIỂM TRA TIẾT Môn: Công nghệ Thời gian: 45 phút A Tự luận: (7đ) Câu 1.(2đ) Em nêu nguồn gốc tính chất vải sợi thiên nhiên? Câu (3đ) Màu sắc, hoa văn, chất liệu vải có ảnh hưởng đến vóc dáng người mặc? Cho ví dụ? Câu (2đ)Theo em mặc đẹp? B Trắc nghiệm: (3đ) Câu (1đ) Em chọn từ cho ngoặc, điền vào chổ trống(…) cho thích hợp, để nói lựa chọn trang phục lao động - Chất liệu vải…(vải sợi bông/ vải sợi tổng hợp) - Màu sắc:…(màu sáng/ màu sẫm) - Kiểu may:…(cầu kì, sát người/ đơn giản, rộng) 4- Giày, dép:…(dép thấp, giày bata/ giày, dép cao gót, giày da đắt tiền) Câu (2đ) Nối cột A với cột B cho thích hợp Cột A Cột B Vải sợi hoá học gồm a.chọn loại vải mềm, dễ thấm mồ hôi, Trẻ sơ sinh đến tuổi mẫu giáo màu sắc tươi sáng… Bảo quản trang phục gồm công b.vải sợi nhân tạo vải sợi tổng hợp việc: c.vải màu sáng, mặt vải bóng láng, thô d.Tạo cảm giác béo ra, thấp xuống xốp d Làm sạch, làm phẳng, cất giữ ĐÁP ÁN A Tự luận: (7đ) Câu a.Nguồn gốc: Vải sợi thiên nhiên có nguồn gốc từ thực vật sợi bơng, lanh, đay, gai…và có nguồn gốc động vật sợi tơ tằm từ kén tằm, sợi len từ lông cừu từ lơng dê, vịt…(1đ) b Tính chất: Vải sợi thiên nhiên có độ hút ẩm cao nên mặc thống dễ bị nhàu Vải giặt lâu khô.Khi đốt sợi vải, tro bóp dễ tan.(1đ) Câu 2- Màu sắc, hoa văn, chất liệu vải làm cho người mặc gầy đi, béo lên, làm cho họ duyên dáng xinh đẹp hơnhoặc buồn tẻ, hấp dẫn hơn.(2đ) - Ví dụ: + Trang phục tối màu, kẻ sọc dọc… tạo cảm giác, gầy đi, cao lên (0,5đ) + Trang phục màu sáng, kẻ sọc ngang , hoa to… tạo cảm giác béo thấp xuống.(0,5đ) Câu Mặc đẹp: - Là mặc áo quần phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi, phù hợp với cơng việc hồn cảnh sống.(1đ) - Giản dị, màu sắc trang nhã, may vừa vặn biết cách ứng xử khéo léo.(1đ) DeThiMau.vn B Trắc nghiệm.(3đ) Câu (1đ) Chọn từ 1.vải sợi (0,5đ) màu sẫm (0,5đ) đơn giản, rộng (0,5đ) dép thấp, giày bata (0,5đ) Câu 2.(2đ) Nối cột A với cột B 1- b, – a, – d, – c ( Mỗi ý nối cho 0,5đ) -Hết Các chủ đề Các loại vải thường dùng may mặc Biết TN (30%) TL câu Vận dụng TN(10%) TL câu 2đ Lựa chọn trang phục Sử dụng bảo quản trang phục Ma trận đề: Hiểu TL TN( 20%) câu 0.5đ 0,5đ câu 3đ 0,5đ câu 0,5đ 0,5đ 0,5đ GVBM Bùi Thị Thảo DeThiMau.vn câu 2đ ...Trường THCS Hương Vinh Họ tên:… Lớp 6… KIỂM TRA TIẾT Môn: Công nghệ Thời gian: 45 phút A Tự luận: (7đ) Câu 1. (2đ) Em nêu nguồn gốc tính chất vải sợi thiên nhiên? Câu (3đ)... cơng việc hồn cảnh sống. (1? ?) - Giản dị, màu sắc trang nhã, may vừa vặn biết cách ứng xử khéo léo. (1? ?) DeThiMau.vn B Trắc nghiệm.(3đ) Câu (1? ?) Chọn từ 1. vải sợi (0,5đ) màu sẫm (0,5đ) đơn giản, rộng... B 1- b, – a, – d, – c ( Mỗi ý nối cho 0,5đ) -Hết Các chủ đề Các loại vải thường dùng may mặc Biết TN (30%) TL câu Vận dụng TN (10 %) TL câu 2đ Lựa chọn trang phục Sử dụng bảo quản trang