Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 24 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
24
Dung lượng
1,84 MB
Nội dung
Welcome to our presentations
Keep watching^^!
Click icon to add picture
Trường Đại Học Công Đoàn
Môn học : Những vấn đề cơ bản về Công Đoàn
Nhóm 3 :
Lã Hồng Nhung
Vi Anh Phương
Đề tài : Quanhệ ứng xử trong xã hôi
Quan hệ giữa THẦYVÀ TRÒ
Thầyvàtrò là đối tượng trung tâm của văn hóa học đường.
Tình cảm thầytrò vốn là tình cảm thiêng liêng từ xưa tới nay.
Thời học sinh sinh viên so với cả cuộc đời không quá dài nhưng cũng không phải là ngắn, để có
thể có những kỉ niệm, những ước mơ, hoài bão thì người thầy chính là 1 phần quan trọng dìu
dắt chúng ta trong tiến trình làm người
[...]... giữa ThầyvàTrò • Trò được tự do tranh luận, trao đổi chất vấn với Thầy Dạy học lấy học sinh làm trung tâm • Đặt học trò lên vị trí chủ thể của giáo dục => Thầy giờ đây chỉ là người dẫn dắt hướng dẫn gợi mở cho trò trên con đường tìm kiếm tri thức Thể hiện tính nhân văn dân chủ trong quan hệ thầy trò, thúc đẩy được tính năng động, tích cực của trò, hạn chế sự áp đặt của Thầy Hiện tượng cãi lại Thầy. .. rộng về đạo đức, ý thức học tập của học trò 1 Xây dựng những tiêu chí của người Thầyvà người trò 2 Ban hành bộ quy tắc ứn xử Thầyvàtrò 3 Xử phạt nghiêm khắc đối với mọi hành vi làm tổn hại đến nhân phẩm của Thầyvàtrò ……………………………… Hãy đưa ra ý kiến của bạn để góp phần tạo nên văn hóa học đường và gìn giữ Tình Thầytrò thiêng liêng Cuộc thi tạo sân chơi bổ ích và cơ hội cho mọi người chia sẻ những... on g b ì b g Hành xử kiểu xã hội đe n Thầy Đặng Hữu Dũng trên giường bệnh Trần Xuân Thanh tại cơ quan điều tra Trân trọng những giáo viên vẫn giữ được cái tâm và đạo đức nghề giáo Nghĩ giáo viên trù dập khiến mình không thể tốt nghiệp SV Trần Xuân Thanh đã mang dao và 5 lít axit tạt thằng vào thầy giáo giữa giảng đường 4 điều kiện chủ đạo khiến mối quan hệ Thầy trò tất yếu thay đổi ĐK sống ĐK tri thức... cảm xúc, những ấn tượng đẹp, không bao giờ phai về tình nghĩa thầy trò, tiếng nói tri ân, là lời cảm ơn chân thành của những người học trò nhỏ đến mọi thế hệ giảng viên, góp phần cổ vũ và giữ gìn một môi trường giáo dục minh bạch, liêm chính Cuộc thi còn là tiền đề cho chiến dịch truyền thông nâng cao nhận thức và xây dựng mối quan hệ thầy trò minh bạch, trong sáng, lành mạnh, góp phần phòng chống tham... hiếm,thậm chí thể hiện thái độ tự do thái quá, hỗn láo Thử đánh từ khóa “học trò hỗn láo với thầy trong 0.08s Google cho 119.000 kết quả còn với từ khóa “ học trò đánh thầy “ trong 0,17s cho 9.050.000 kết quả Bạn suy nghĩ gì với kết quả này??? Truyền thống tri ân tốt đẹp của người Việt đã có nhiều dấu hiệu biến tướng, mối quan hệ Thầy trò ngày càng lệch chuẩn Những giá trị đạo đức bị suy đồi nghiêm trọng... thấp Sự quan tâm không trọn vẹn Trợ cấp gia đình không đủ Điều kiện tri thức Bài giảng tích cực • • Kiến thức Học sinh Mới mẻ hứng thú • • Tự giác Lĩnh hội Say mê kiến thức • • Tiến bộ Thành công Điều kiện xã hội Gia đình Người thân Cộng đồng Điều kiện hội nhập kinh tế Bệnh phong Bệnh thành bì tích Bệnh gian lận trong thi cử Căn bệnh lạ trong giáo dục Nâng cao trình độ , kĩ năng sư phạm của người Thầy . Phương
Đề tài : Quan hệ ứng xử trong xã hôi
Quan hệ giữa THẦY VÀ TRÒ
Thầy và trò là đối tượng trung tâm của văn hóa học đường.
Tình cảm thầy trò vốn là. à o
Dạy học hợp tác giữa Thầy và Trò
Dạy học hợp tác giữa Thầy và Trò
•
Trò được tự do tranh luận, trao đổi chất vấn với Thầy
•
Trò được tự do tranh luận,