Bài giảng môn Toán lớp 6 Nửa mặt phẳng52166

Trường THCS Trần Quang Diệu Ngày 18/01/2008 Tiết 15 Năm học 2009-2010 CHƯƠNG II GĨC  NỬA MẶT PHẲNG I - MỤC TIÊU Kiến thức : Hiểu nửa mặt phẳng Kỹ : Biết cách gọi tên nửa mặt phẳng Nhận biết tia nằm hai tia qua hình vẽ Thái độ : Làm quen với việc phủ định khái niệm II - CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên : SGK - Thước thẳng - Đồ dùng dạy học Chuẩn bị học sinh : SGK - Thước thẳng - Bảng nhóm III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tình hình lớp : ( 1' ) Kiểm diện só số Kiểm tra cũ : ( 5' ) Kiểm tra sách học sinh Giảngbài : Giới thiệu mới: Tiến trình dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 12’ Hoạt động - GV vẽ hình ( SGK ) giới thiệu - Đường thẳng a chia mặt phẳng làm phần mặt phẳng bị chia a đgl nửa mặt phẳng bờ a ? Vậy nửa mp bờ a ?  Giới thiệu hai nửa mặt phẳng đối GV vẽ hình lên bảng  GV nêu cách gọi tên khác của mp (I) (II)  Cho HS làm ?1 GV: Nguyễn Kim Chánh HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS quan sát hình vẽ NỘI DUNG Nửa mặt phẳng bờ a Hình gồm đường thẳng a phần mặt phẳng bị chia đgl nửa mp bờ a HS trả lời ( đọc phần in - Hai nửa mp có chung đậm SGK ) bờ đgl nửa mp đối N  M  (I) a HS lớp làm ?1 đứng chỗ trả lời a) Nửa mp (I) nửa mp bờ a chứa điểm N hay nửa mp bờ a không chứa điểm P Nửa mp (II) nửa mp bờ a chứa điểm P hay nửa mp bờ a không chứa 41 DeThiMau.vn P (II) Môn: Hình Trường THCS Trần Quang Diệu Năm học 2009-2010 điểm N b) Đoạn thẳng MN không cắt a Đoạn thẳng MN không cắt a Đoạn thẳng MP cắt a ? Khi ta vẽ đường HS trả lời : Bất kì đường thẳng mp em thẳng mp bờ chung hai nửa có nhận xét ? mp đối Hoạt động Củng cố khái niệm nửa mp GV cho HS làm tập - HS làm / 73 Trả lời SGK - HS làm / 73 a B A  C a) Nửa mp bờ a chứa điểm A Nửa mp bờ a chứa B b) B C thuộc nửa mp bờ a , Hoạt động đoạn thẳng BC khơng cắt Mục GV vẽ hình 3a SGK lên a bảng HS quan sát hình 3a Tia nằm hai tia  Giới thiệu tia nằm x hai tia M ? Khi tia Oz nằm HS đứng chỗ trả lời hai tia Ox Oy ? O  z  N y GV vẽ hình 3b , 3c Tia Oz cắt đoạn thẳng HS làm ?2 Trả lời : - Cho HS làm ?2 MN điểm nằm hình 3b Tia Oz nằm M N Ta nói tia hai tia Ox Oy Oz nằm hai tia Ox hình 3c Tia Oz khơng Oy nằm hai tia Ox ; Oy z M GV: Nguyeãn Kim Chánh 43 DeThiMau.vn N Môn: Hình Trường THCS Trần Quang Diệu Năm học 2009-2010    x y Tia Oz nằm hai tia Ox Oy Hoạt động Củng cố toàn x  Cho HS làm / 73 Cả lớp làm 3/73 SGK M  N SGK ( Bảng phụ ) HS đứng chỗ trả lời O  y a) … nửa mp đối z b) … cắt đoạn thẳng Tia Oz không nằm AB điểm nằm hai tia Ox Oy A B HS lên bảng trình bày  Bài / 73  Yêu cầu HS đọc đè 5/73  A vẽ vào O  M B  Tia OM nằm hai tia OA OB Dặn dị học sinh chuẩn bị cho tiết học ( 2’) - Học theo sách giáo khoa ( khái niệm nửa mp bờ a , tia nằm hai tia ) - BT SGK , , / 52 SBT IV – RÚT KINH NGHIỆM-BỔ SUNG ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Kim Chánh 44 DeThiMau.vn Môn: Hình Trường THCS Trần Quang Diệu Năm hoïc 2009-2010 Ngày 20/01/2008 Tiết 16  GÓC I - MỤC TIÊU Kiến thức: Học sinh biết góc ? Góc bẹt ? Kỹ : Biết vẽ góc , đọc tên góc - kí hiệu góc Nhận biết điểm nằm góc Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận II - CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên : Thước thẳng , Compa , phấn màu , bảng phụ Chuẩn bị học sinh : Thước thẳng - Bảng nhóm III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tình hình lớp : ( 1' ) Kiểm diện só số Kiểm tra cũ : ( 6' ) HS1 : - Thế nửa mp bờ a ? - Thế nửa mp đối ? Vẽ đường thẳng xx’ ; O  xx’ Hãy rõ nửa mp có bờ chung xx’ ? Giảngbài : Giới thiệu mới: Tiến trình dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 10’ Hoạt động GV vẽ hình ( a ; b ; c ) lên bảng Giới thiệu hình ảnh góc ? Vậy góc ?  GV giới thiệu : - Cách đọc - Kí hiệu - GV cho HS làm tập SGK ( Bảng phụ ) HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Góc Cả lớp theo dõi vẽ vào O y x O  HS trả lời ( SGK )  HS ý GV giải thích N y  M  x x O y HS làm + SGK  HS1 lên điền vào chỗ * Góc hình gồm hai tia … bảng phụ ( a , b ) HS2 lên điền vào bảng chung gốc - Góc xOy có điểm O phụ đỉnh , hai tia Ox ; Oy hai cạnh góc - Góc xOy ( yOx ) - Cho HS quan sát lại HS : Có hai cạnh Ox ; kí hiệu : xOy ( yOx;Ơ) + Góc xOy ( hình 4b ) (h46) Oy hai tia đối gọi : góc ? Ở hình 4c ; xOy có MON ( góc NOM ) đặt biệt ? GV: Nguyễn Kim Chánh 45 DeThiMau.vn Môn: Hình Trường THCS Trần Quang Diệu Năm học 2009-2010 Từ GV giới thiệu góc bẹt Vậy góc bẹt góc ntn ? HS trả lời ( SGK ) - Cho HS làm ? HS tìm hình ảnh góc thực tế Góc bẹt Góc bẹt góc có hai cạnh hai tia đối x O  6’ Hoạt động Vẽ góc - Cho HS đọc ( SGK ) HS đọc ( mục SGK ) - Cho HS quan sát hình HS đọc viết kí hiệu ( SGK ) u cầu HS đọc kí góc hiệu góc có hình 7’ Hoạt động ( Mục )  GV vẽ hình ( SGK ) HS quan sát hình vẽ ? Khi điểm M nằm HS đứng chỗ trả lời bên xOy ? y Điểm nằm góc x M  GV uốn nắn , bổ sung -> Giới thiệu : điểm nằm bên góc 7’ 5’  O y  Khi hai tia Ox ; Oy không đối , điểm M điểm nằm bên xOy tia OM nằm hai tia Ox ; Oy  Khi ta nói tia GV cho HS làm HS lớp làm SGK HS đứng chỗ trả lời OM nằm góc xOy  Khi hai tia Oy , Oz không đối điểm A nằm yOz tia OA nằm hai tia Oy Oz  GV cho HS làm tập sau : HS lớp làm vào Vẽ góc tUv Vẽ điểm N nằm tUv , vẽ tia HS lên bảng thực UN t N U   v Dặn dị học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: ( 3' ) - Học theo SGK + ghi - Cần hiểu kỹ góc , góc bẹt , kí hiệu góc điểm nằm t V - RÚT KINH NGHIỆM-BỔ SUNG ………………………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Kim Chánh 46 DeThiMau.vn Môn: Hình Trường THCS Trần Quang Diệu Ngày 20/01/2008 Tiết 17 Năm học 2009-2010  SỐ ĐO GĨC I - MỤC TIÊU Kiến thức: HS công nhận góc có số đo xác định Số đo góc bẹt 180o Biết định nghĩa góc vng - góc bẹt - góc tù Kỹ : Biết đo góc thước đo góc So sánh hai góc Thái độ :Đo góc cẩn thận - xác II - CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên : Giáo án + SGK + Bảng phụ , Thước đo góc , Compa , … Chuẩn bị học sinh : Học + làm BTVN + SGK - Thước đo góc - Compa III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tình hình lớp : ( 1' ) Kiểm diện só số Kiểm tra cũ : ( 6' ) HS1 : - Làm / SGK ( GV vẽ hình ) C    B A D - Điền vào chỗ trống : Khi hai tia Ox ; Oy không đối , điểm A nằm bên góc xOy …… Cho HS cịn lại nhận xét - GV uốn nắn , sai sót , bổ sung cho điểm Giảngbài : Giới thiệu mới: Tiến trình dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 13’ Hoạt động - GV giới thiệu thước đo HS quan sát thước đo góc theo giới thiệu góc ( SGK ) GV - GV vẽ xOy sau HS vẽ vào xOy lên bảng O x  y - Hãy dùng thước đo góc -> Trả lời kết đo để đo xOy ? - Nêu cách đo ?  HS nêu cách đo GV uốn nắn phần trình HS quan sát GV đo góc GV: Nguyễn Kim Chánh 47 DeThiMau.vn NỘI DUNG GHI BẢNG Đo góc Muốn đo góc xOy ta tiến hành sau : - Đặt thước đo góc cho tâm thước trùng với đỉnh O góc , cạnh góc ( Ox ) qua vạch số O thước - Giả sử vạch ( Oy ) góc đo qua vạch 100o - Ta nói góc xOy có số đo 100o Môn: Hình Trường THCS Trần Quang Diệu Năm học 2009-2010 bày cách đo Vừa thực Ta viết xOy = đo giải thích - Gọi HS lên thực hành đo HS đo góc O đọc kết * Nhận xét Ô đo - Mỗi góc có số đo - Số đo góc bẹt O 180o - GV cho HS đo góc bẹt ? - HS lên bảng đo góc bẹt - Số đo góc ? Mỗi góc có số đo ? HS trả lời khơng vượt 180o Số đo góc bẹt - GV cho HS làm ?1 Cả lớp làm ?1 - Cho HS đọc ý - HS đọc ý * Chú ý GV giải thích ý 1o = 60’ 1’ = 60” - GV cho HS làm 11 - Cả lớp làm 11 SGK Quan sát h.18 đọc số đo góc : xOy = 50o; xOz = 100o; xOt = 130o 100o Hoạt động - Cho HS đo góc xOy HS đo xong đọc kết uIv ( h14 ) đo xOy = 40o uIv = 40o GV giới thiệu : xOy uIv Vậy : Hai góc ntn HS đứng chỗ trả lời gọi ? - Cho HS đo góc HS đo hai góc h.15 ( hình 15 ( SGK ) SGK ) - So sánh góc đo ? Vì HS : SOt = 140o ? PIq = 35o SOt > PIq (vì 140o > 35o) So sánh hai góc y v O x u  I + Hai góc số đo chúng xOy = uIv = 40o q S I  P  O t SOt lớn PIq số đo góc SOt lớn số đo góc PIq Ta viết SOt > PIq Hay : Góc PIq nhỏ góc SOt Viết PIq < SOt GV cho HS làm ?2 GV treo bảng phụ (h.16) GV: Nguyeãn Kim Chaùnh HS làm ?2 HS đứng chỗ trả lời BAI = 20o 48 DeThiMau.vn Môn: Hình Trường THCS Trần Quang Diệu Năm học 2009-2010 47o IAC = BAI < IAC Hoạt động ( Mục ) GV dùng êke vẽ góc HS quan sát trả lời vuông ? Số đo góc vng = ? 90o GV uốn nắn -> kết luận Ghi kí hiệu 1v ? Góc nhọn góc ntn ? ? Góc tù góc ntn ? HS đứng chỗ trả lời GV treo bảng phụ (h.17) Cho HS nhận biết góc HS quan sát h.17 nghe GV giải thích Hoạt động Củng cố - Cho HS làm 14 SGK GV treo bảng phụ HS quan sát , dự đoán Bảng phụ (h.21 SGK) - Cho vài HS lên kiểm tra ( thước đo góc ) - Cho HS làm 16 HS lên đo -> Giới thiệu “góc khơng” y HS làm 16 ( SGK )  O x Góc vng - góc nhọn - góc tù  Góc có số đo banừg 90o góc vng , kí hiệu 1v  Góc nhỏ góc vng góc nhọn  Góc lớn góc vng nhỏ góc bẹt góc tù ( hình vẽ 17 SGK ) Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học ø: ( 3' ) - Học theo ghi + SGK - BTVN : 12 , 13 , 15 , 17 / 80 SGK IV - RÚT KINH NGHIỆM-BỔ SUNG ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Kim Chánh 49 DeThiMau.vn Môn: Hình Trường THCS Trần Quang Diệu Ngày 25/01/2008 Tiết 18 Năm học 2009-2010  KHI NÀO THÌ xOy + yOz = xOz ? I - MỤC TIÊU Kiến thức: HS nhận biết hiểu xOy + yOz = xOz ? HS nắm vững nhận biết khái niệm : hai góc kề , hai góc phụ , hai góc bù , hai góc kề bù Kỹ : Củng cố kĩ sử dụng thước đo góc , kĩ tính góc , kĩ nhận biết mối quan hệ hai góc Thái độ : Rèn tính cẩn thận , xác cho HS II - CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên : Thước đo góc - Thước thẳn - Phấn màu , Bảng phụ Chuẩn bị học sinh : Thước thẳng + Thước đo góc III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tình hình lớp : ( 1' ) Kiểm diện só số Kiểm tra cũ : ( 6' ) HS1: + Vẽ xOz + Vẽ tia Oy nằm hai cạnh xOz ? + Đo góc có hình + So sánh xOz với xOy + yOz ? HS lại theo dõi - quan sát - uốn nắn cho điểm z y  O x Giaûngbài : Giới thiệu mới: Tiến trình dạy: TG 7’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động ( Mục ) GV dùng hình vẽ kết so sánh phần kiểm tra ? Qua kết rút HS trả lời nhận xét ? GV nhấn mạnh nhận xét ghi lên bảng GV: Nguyễn Kim Chánh 50 DeThiMau.vn NỘI DUNG GHI BẢNG Khi tổng số đo hai góc xOy yOz số đo góc xOz ? ?1 z y  O x Nhận xét Nếu tia Oy nằm hai tia Ox Oz xOy + yOz = xOz Ngược lại : xOy + yOz = xOz tia Oy nằm hai tia Ox Oz Môn: Hình Trường THCS Trần Quang Diệu 6’ Hoạt động Củng cố GV vẽ hình lên bảng A  O B  C  Với hình vẽ Ta phát biẻu nhận xét ntn?  GV cho HS làm 18 SGK - Quan sát hình vẽ - áp dụng nhận xét , tính BOC =? - Nếu cho tia chung gốc có tia nằm hai tia cịn lại ; ta có góc hình vẽ ? Chỉ cần đo góc ta biết góc ? - GV nhấn mạnh lại nhận xét - Vẽ hình sau : x y  O z ? Đẳng thức sau viết hay sai ? Vì ? xOy + yOz = xOz Vì em khẳng định sai - GV quay lại hình vẽ ban đầu , giới thiệu hai góc xOy yOz hai góc kề Vậy hai góc kề , ta chuyển sang khái niệm 15’ Hoạt động ( Mục ) - GV cho HS đọc khái niệm ( SGK ) - GV ghi khái niệm lên bảng - Sau GV đặt câu hỏi : GV: Nguyễn Kim Chánh Năm học 2009-2010 Bài 18 (SGK ) - HS trả lời AOB + BOC = AOC HS đọc đề - HS tính BOC ( Giải thích ) HS trả lời C  A o 32 45o   O B Giải Theo đầu , tia OA nằm hai tia OB OC nên : BOC = BOA + AOC ( áp dụng nhận xét ) BOA = 45o ; AOC = 32o => BOC = 45o + 32o = 77o HS đứng chỗ trả lời ( có giải thích lí đưa khẳng định ) * Giải thích : Đẳng thức sai tia Oy không nằm hai tia Ox Oz Hai góc kề , phụ , bù , kề HS đọc khái niệm ( bù SGK ) nghiên cứu suy  Hai góc kề nghĩ trao đổi nhóm Đại điện nhóm trả lời 51 DeThiMau.vn Môn: Hình Trường THCS Trần Quang Diệu Năm học 2009-2010 ? Thế góc kề ? GV vẽ hình minh họa rõ hai góc kề ? Thế hai góc phụ ? - Tìm số đo góc phụ với góc 25o ; 45o 8’ z y  O x ( xOy yOz hai góc kề ) Hai góc kề hai góc có chung cạnh , hai cạnh cịn lại nằm hai nửa mp đối có bờ chứa cạnh chung  Hai góc phụ : hai góc có tổng số đo 90o Ví dụ : Góc 50o góc 40o hai góc phụ  Hai góc bù hai góc có tổng số đo 180o VD : góc 110o góc 70o hai góc bù  Hai góc kề bù góc vừa kề vừa bù HS đứng chỗ trả lời HS trả lời : + Góc phụ với góc 25o góc 65o + Góc phụ với góc 45o góc 45o ? Thế góc bù HS trả lời ( SGK ) ? Cho  = 105o ; B = 75o HS : Hai góc A B Hai góc A B có bù hai góc bù Vì  + B = 105o + 75o = 180o khơng ? Vì ? ? Thế góc kề bù ? HS trả lời - Hai góc kề bù có tổng số - Hai góc kề bù có tổng số đo 180o đo độ GV vẽ hình minh họa trình bày khái niệm trước lớp  GV đưa câu hỏi bổ sung : - Em hiểu hai Đại diện nhóm trả lời góc kè bù ? ( Sau nhóm trình bày ) 33o 147o - Muốn kiểm tra hai góc Đại diện nhóm trả lời  có phụ khơng , ta làm ? ( Nhóm trình bày ) - Hai góc bù góc Đại diện nhóm trả lời thỏa mãn điều kiện ? - Hai góc A1 A2 kề bù Đại diện nhóm trả lời ? Hoạt động Củng cố toàn GV nêu tập sau ( bảng phụ ) Hãy mối quan hệ góc hình 40o 80o  A B  C D 50o GV: Nguyễn Kim Chánh 100o 52 DeThiMau.vn Môn: Hình Trường THCS Trần Quang Diệu x  O Năm học 2009-2010 x’ hình hình hình Ba HS trả lời yêu cầu tập - GV treo bảng phụ yêu cầu HS điền vào dấu …… a) Nếu tia AE nằm hai tia AF AK …… + …… = …… b) Hai góc …… có tổng số đo 90o c) Hai góc bù có tổng số đo …… d) Một bạn viết sau hay sai : “ Hai góc có tổng số đo 180o hai góc kề bù “ - Đáp án : a) FAE + EAK = FAK b) phụ c) 180o d) sai Dặn dị học sinh chuẩn bị cho tiết học ø: ( 2' ) - Học thuộc hiểu : + Nhận xét xOy + yOz = xOz , vận dụng BT + Nắm khái niệm ( mục ) - BTVN : Bài 19 -> 23 / 82 SGK IV - RÚT KINH NGHIỆM-BỔ SUNG ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… GV: Nguyễn Kim Chánh 53 DeThiMau.vn Môn: Hình Trường THCS Trần Quang Diệu Ngày 17/02/2008 Tiết 19 Năm học 2009-2010  VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO I - MỤC TIÊU Kiến thức: Trên nửa mp xác định có bờ chứa tia Ox , vẽ tia Oy cho xOy = mo ( 0o < m < 180o ) Kỹ : Biết vẽ góc có số đo cho trước thước thẳng thước đo Thái độ : Đo , vẽ cẩn thận , xác II - CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên : Thước thẳng - Thước đo góc - SGK - Phần màu Chuẩn bị học sinh : Thước thẳng - Thước đo góc - SGK III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tình hình lớp : ( 1' ) Kiểm diện só số Kiểm tra cũ: ( 7' ) y HS1 : Làm 19/82 SGK HS2 : Làm 20/82 SGK 120o ? Bài 19 / 82 : Vì xOy yOy’ hai góc kề bù  nên xOy + yOy’ = 180o x y’ o o o o Suy yOy’ = 180 - xOy = 180 - 120 = 60 o Bài 20 : AOB = 60 BOI = ¼ AOB = ¼ 60 = 15o A Vì OI nằm OA , OB I o Nên AOI + IOB = AOB 60 ?  o o o Suy AOI = AOB - IOB = 60 - 15 = 45 O  * Cho lớp nhận xét GV đánh giá B Giaûngbài : Giới thiệu mới: Tiến trình dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 10’ Hoạt động Mục - Cho HS đọc VD1 vẽ vào - Yêu cầu HS lên bảng trình bày HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ Vẽ góc nửa mặt phẳng HS đọc VD1 vẽ vào Giải 40o HS vừa trình bày vừa y tiến hành vẽ HS khác lên kiểm tra  0o hình vẽ bạn O - GV thao tác lại cách vẽ góc 40o GV nêu VD2 : Vẽ góc HS ghi VD2 ABC biết ABC = 135o GV: Nguyễn Kim Chánh NỘI DUNG GHI BẢNG Nhận xét Trên nửa mp cho trước có bờ chứa tia Ox , bao 54 DeThiMau.vn Môn: Hình Trường THCS Trần Quang Diệu Năm hoïc 2009-2010 ? Ta tiến hành ntn ? HS nêu : vẽ mộtvà - Vẽ tia BA tia Oy cho - Vẽ tia BC tạo với tia xOy = m ( độ ) BA góc 135o - Cho HS lên thực HS lên bảng thực ? Trên nửa mp bờ chứa tia HS vẽ tia BC BA , vẽ tia BC cho ABC = 135o Tương tự , nửa mp có HS trả lời bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy để xOy = mo ( với < m < 180 ) GV đưa nhận xét HS đọc nhận xét (SGK) Vẽ hai góc nửa mặt phẳng HS đọc VD3 VD3 ( SGK ) HS lên bảng thực z 45o y 30o  HS : Tia Oy nằm hai tia Ox ; Oz Nhận xét : HS quan sát hình vẽ 34 ( Gọi Oy ; Oz hai tia nằm nửa mp bờ SGK ) chứa tia Ox xOy = mo ; ? Khi tia Oy nằm HS : Khi xOz > xOy xOz = no hai tia Ox ; Oz ? Vì mo < no GV uốn nắn -> cho HS Nên tia Oy nằm hai đọc nhận xét SGK tia Ox , Oz 10’ Hoạt động ( Mục ) GV : Cho HS đọc đề VD3 - Cho HS lên bảng vẽ hai tia Oy , Oz cho xOy = 30o , xOz = 45o ? Trong ba tia Ox ; Oy ; Oz , tia nằm hai tia cịn lại ? GV cho HS hình vẽ 34 15’ Hoạt động Luyện tập - Cho HS làm 26 c,d ( Bảng phụ ) GV uốn nắn Bài 27/85 SGK GV cho lớp nhận xét GV: Nguyễn Kim Chánh Bài 27 / 85 SGK C B Cả lớp làm vào 145o 55o HS lên thực   câu em O A Vì AOC < COB HS làm 27 o o (55 xOz ( 100 > 50 ) Do : xOz + zOy = xOy 100o 50 + zOy = 100o 50o => zOy = 100o - 50o = 50o  Vậy yOz = zOx ( = 50o ) O x GV nhận xét - đánh giá GV ( nói ) Trong trường hợp ta nói tia Oz tia phân giác góc xOy -> học Giaûngbài : Giới thiệu mới: Tiến trình dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 10’ Hoạt động ? Qua kiểm tra cũ , cho biết tia phân giác góc tia ntn ? ? Khi tia Oz tia phân giác góc xOy ? GV uốn nắn ghi Oz tia phân giác xOy  tia Oz nằm Ox;Oy GV: Nguyễn Kim Chánh HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ NỘI DUNG GHI BẢNG Tia phân giác HS trả lời ( SGK ) góc y z O  HS trả lời x Khi Oz nằm hai tia ฀  zOy ฀ Ox, Oy xOz Tia phân giác góc tia nằm hai 57 DeThiMau.vn Môn: Hình Trường THCS Trần Quang Diệu Năm học 2009-2010 xOz = zOy cạnh góc tạo với  Củng cố : ( Bảng phụ ) hai cạnh hai góc Cho HS quan sát hình HS quan sát đứng vẽ tia tia chỗ trả lời phân giác hình x z hình : Tia Oz tia phân giác xOy tia Oz nằm Ox , Oy 45o h1  O y x’ t’ hình : Tia Ot’ tia phân giác h2 x’Oy’ x’Ot’  t’Oy’  O y’ a hình : tia Ob tia phân giác aOb ( theo định O  nghĩa ) b h3 c Hoạt động 12’ GV nêu VD : Cho xOy = HS ghi VD : 64o Vẽ tia phân giác Oz xOy ? Tia Oz phải thỏa mãn - ĐK : Oz nằm hai điều kiện ? tia Ox ; Oy xOz = zOy = xOy / = 64o/2 = 32o Yêu cầu HS vẽ vào HS vẽ vào Một HS thực bảng GV thực lại cách vẽ tia phân giác Oz xOy lần GV hướng dẫn HS cách HS lớp làm theo ( gấp giấy ) hướng dẫn GV ? Mỗi góc khơng phải HS trả lời góc bẹt có tia phân giác ? Vì ? GV uốn nắn giải thích > nhận xét - Cho HS làm ? HS làm ? Góc bẹt có tia phân giác HS : góc bẹt có tia Hoạt động phân giác GV: Nguyễn Kim Chánh 58 DeThiMau.vn Cách vẽ tia phân giác góc VD : Vẽ tia phân giác Oz góc xOy có số đo 64o Giải Cách 1: ( SGK ) Dùng thước đo góc Cách : ( gấp giấy ) Nhận xét : Mỗi góc ( khơng phải góc bẹt ) có tia phân giác Môn: Hình Trường THCS Trần Quang Diệu 5’ GV cho HS quan sát hình 39a / SGK ? Đường thẳng chứa tia phân giác xOy GV giới thiệu đường phân giác góc ? Vậy đường phân giác góc ? - Vẽ góc có số đo 80o Vẽ đường phân giác góc thước đo góc Hoạt động : Củng cố GV treo bảng phụ 32 SGK Cho HS làm 7’ Năm học 2009-2010 Chú ý * Đường thẳng chứa tia phân giác góc HS đường thẳng mn đường phân giác góc chứa tia phân giác xOy y HS quan sát hình 39a HS trả lời ( SGK ) HS làm vào HS lên bảng thực m O  n x HS đọc đề suy nghĩ trả lời : GV tóm tắt ( diễn tả tia a) Sai phân giác cách b) Sai khác ( câu c d ) d) Đúng Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học : ( 2' ) - Học thuộc : tia phân giác góc , đường phân giác góc - Luyện tập vẽ tia phân giác góc - BTVN : 30 , 31 / 87 SGK IV - RÚT KINH NGHIỆM-BỔ SUNG GV: Nguyễn Kim Chánh 59 DeThiMau.vn Môn: Hình Trường THCS Trần Quang Diệu Năm học 2009-2010 Ngày 25 / 02 /2007 Tuần 25 Tiết 22 LUYỆN TẬP I - MỤC TIÊU - Kiến thức : Ôn lại kiến thức học - Kỹ : Củng cố rèn luyện kỹ vẽ hình ; kĩ vận dụng tia phân giác góc , hai góc kề bù để giải số tập tia phân giác góc - Thái độ : Rèn tính quan sát hình vẽ , tìm cách tính hợp lí II - CHUẨN BỊ - Giáo viên : Nghiên cứu phương pháp - Bài tập SGK - Thước thẳng , thước đo góc - Học sinh : SGK - Làm BTVN - Thước thẳng - Thước đo góc III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tình hình lớp : ( 1' ) Kiểm diện só số Kiểm tra : ( 6' ) HS1 : Chữa tập 31/87 SGK ( Yêu cầu nêu cách vẽ ) Giaûngbài : Giới thiệu mới: Tiến trình dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 16’ GV cho HS đọc đề HS đọc đề 33/87 SGK - Bài tốn cho biết ? HS : Cho biết xOy Yêu cầu ? yOx’ kề bù xOy = 130o Ot phân giác xOy Yêu cầu tính x’Ot HS lên bảng vẽ hình GV ghi lên bảng Cả lớp vẽ vào ? Có thể tính x’Ot ntn ? HS : x’Ot = x’Oy + yOt x’Ot = ? yOt = ? HS : x’Ot = 180o - 130o yOt = xOy / Gọi HS lên bảng trình HS theo dõi bày GV quan sát , uốn nắn cho HS nhận xét lời giải bạn GV chốt lại vấn đề Ngồi cịn có cách khác ? GV: Nguyễn Kim Chánh 60 DeThiMau.vn NỘI DUNG GHI BẢNG Bài 33/87 SGK  xOy yOx’ hai góc kề bù ; xOy = 130o  Ot phân giác xOy Tính x’Ot y t  O x’ x Cách : Vì xOy kề bù yOx’ nên xOy + yOx’ = 180o Suy x’Oy = 180o-yOx’ = 180o-130o Vậy x’Oy = 50o Ta có : xOt=tOy= xOy/2 Vậy x’Ot = x’Oy + yOt = 50o + 65o = 115o Cách : x’Ot + tOx = 180o (kề bù) Môn: Hình Trường THCS Trần Quang Diệu Năm học 2009-2010 130o/2 20’ GV giới thiệu 34 - Cho HS đọc đề vẽ hình GV ghi tóm tắt đề lên bảng - Cho HS lên bảng tính x’Ot ? ? Quan sát hình vẽ ta tính tOt’ ntn ? GV cho HS lên bảng thực Qua bt rút nhận xét ? GV Gợi ý : tOt’ = 90o Điều có ý nghĩa ? GV chốt lại mà tOx = tOy = = o 60 Vậy x’Ot = 180o - 65o = 115o Bài 34/87 SGK HS đọc đề Cho biết : xOy , yOx’ kề HS vẽ hình ghi điều bù xOy = 100o , Ot cho biết , điều cần tìm ? tia phân giác xOy , Ot’ phân giác x’Oy Tìm : x’Ot xOt’ HS trình bày câu a tOt’ x’Ot = ? HS2 câu b xOt’ y HS3 câu c tOt’ t’ t HS : tOt’ = t’Oy + yOt  x’ O x x’Oy = 180o - xOy = 180o - 100o = 80o x’Ot’ = x’Oy /2 = 80o/2 = 40o xOt’ = 180o - x’Ot’ = 180o - 40o = 140o tOy = 100o/2 = 50o x’Ot = x’Oy + tOy = 80o + 50o = 130o HS trả lời tOt’ = tOy + yOt’ = 50o + 40o = 90o * Góc tạo tia phân giác góc kề bù góc vng Hướng dẫn nhà : ( 2' ) - Xem kỹ lại tập giải - BTVN : 35 ; 36 ; 37 / 87 SGK IV - RÚT KINH NGHIỆM-BỔ SUNG GV: Nguyễn Kim Chánh 61 DeThiMau.vn Môn: Hình ... = 60 o Bài 20 : AOB = 60 BOI = ¼ AOB = ¼ 60 = 15o A Vì OI nằm OA , OB I o Nên AOI + IOB = AOB 60 ?  o o o Suy AOI = AOB - IOB = 60 - 15 = 45 O  * Cho lớp nhận xét GV đánh giá B Giảngbài... định tình hình lớp : ( 1' ) Kiểm diện só số Kiểm tra cũ : ( 6' ) HS1 : - Thế nửa mp bờ a ? - Thế nửa mp đối ? Vẽ đường thẳng xx’ ; O  xx’ Hãy rõ nửa mp có bờ chung xx’ ? Giảngbài : Giới thiệu... 15’ Hoạt động Luyện tập - Cho HS làm 26 c,d ( Bảng phụ ) GV uốn nắn Bài 27/85 SGK GV cho lớp nhận xét GV: Nguyeãn Kim Chaùnh Bài 27 / 85 SGK C B Cả lớp làm vào 145o 55o HS lên thực  