PHỊNG GD-ĐT KRƠNGPAK TRƯỜNG THCS HỊA ĐƠNG Mức độ Chủ đề 1.Số hữu tỉ Số thực Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2.Đồ thị hàm số Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3.Đường thẳng vng góc đường thẳng song song Số câu Số điểm Tỉ lệ % 4.Tam giác Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Nhận biết ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I- Năm học 2015– 2016 Mơn : Tốn ; Lớp : Thời gian 90 phút ( không kể thời gian giao đề) MA TRẬN ĐỀ: Vận dụng Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Nhận biết thứ tự thực phép tính dãy tính Biết áp dụng tính chất phân phối để thực phép tính dãy tính 1 1,0 1,0 10% 10% Hiểu khái niệm đồ thị hàm số, ý nghĩa toạ độ điểm thuộc đồ thị hàm số y ax (a ≠ 0) Vận dụng tính chất dãy tỉ số để giải toán nâng cao 1,0 10% -Vẽ đồ thị hàm số y ax (a ≠ 0) -Vận dung đượckhái niệm hai đại lượng tỉ lệ nghịch để giải toán thực tế 1 0,5 1,5 1,0 5% 15% 10% Hiểu mối quan Vận dụng hệ hai đường thẳng mối quan hệ song song vng hai đường thẳng góc song song, vng góc với đường thẳng thứ ba 1 0,5 1,0 5% 10% Phát biểu dúng Xác định định lí tổng ba trường hợp góc hai tam tam giác áp giác dụng tính số đo góc tam giác vng 1,5 1,0 15% 10% 4 3,0đ 4,0đ 3,0đ 30% 40% 30% ThuVienDeThi.com Cộng 3,0đ 30% 3,0đ 30% 1,5đ 15% 2,5đ 25% 11 10,0đ 100% PHỊNG GD-ĐT KRƠNGPAK TRƯỜNG THCS HỊA ĐƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I ( Năm học 2015 – 2016) Mơn : Tốn ; Lớp : Thời gian 90 phút ( không kể thời gian giao đề) I Lý thuyết :(1,5điểm) a) Phát biểu định lý tổng ba góc tam giác b) Áp dụng: Cho tam giác ABC vng A có Bˆ 4.Cˆ II Bài toán: ( 8,5 điểm ) Bài 1: ( 2,0điểm) Thực phép tính: 13 11 10 11 13 a) 23 23 b) Tính số đo góc B C 5 (0,5)3 16 Bài 2:( 1,5điểm) Cho hàm số y = f(x) = ax ( a 0) a) Tìm a biết đồ thị hàm số qua điểm A( 1; 3) b) Vẽ đồ thị ứng với giá trị a vừa tìm Bài 3: ( 1,5điểm) Biết 20 người hái xong lô cà phê hết 12 Hỏi 24 người hái xong lơ cà phê hết ? ( Năng suất hái người nhau) Bài 4: ( 2,5điểm) Cho ABC vuông A có M trung điểm AC Trên tia đối tia MB lấy điểm K cho MK = MB.Chứng minh: a) AMB CMK b) CK AC c) AK // BC Bài 5: ( 1,0 điểm) Tìm a,b,c biết : a b; b c a –b+c =35 3 ************************************** ThuVienDeThi.com PHỊNG GD-ĐT KRƠNGPAK TRƯỜNG THCS HỊA ĐƠNG Bài I.Lý thuyết (1,5đ) Bài1: (2,0đ) Câu a) b) a) b) II.Bài tập: (8,5đ) Bài2: (1,5đ) a) b) Bài3: (1,5đ) Bài4: (2,5đ) a) b) c) Bài5: (1,0đ) KIỂM TRA HỌC KỲ I- Năm học 2015 – 2016 Mơn : Tốn ; Lớp : ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Đáp án Phát biểu C 90 -Viết B 72 ; B 18 -Tính C 13 Điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 13 11 10 11 11 13 10 11 13 18 22 23 23 9 23 23 0,5đ 0,5đ 5.0,125.4 =(5.4).0,125=20.0,125=2,25 Tính a = -3 - Với a = ,ta có hàm số y = 3x Xác định đồ thị hàm số qua O(0;0) A(1;3) -Vẽ đường thẳng qua hai điểm O(0;0) A(1;3) -Gọi x(giờ) thời gian 24 mgười hái hết lô cà phê Vì số người thời gian để hồn thành công việc hai đại lượng tỉ lệ nghịch Nên 24 x = 20 12 Suy x = 10 Vậy 24 người hái xong lô cà phê 10 0,5đ 0,5đ 0,5đ -Vẽ hình A -Xét hai tam giác AMB VÀ CMK có : / M MA MC ( gt ) \\ AMB CMK AMB CMK (c.g.c) B MB MK ( gt ) MAB 90 (2 góc tương ứng) Vì AMB CMK MCK 0,25đ CK AC Chứng minh AMK = CMB (c-g-c) CBM AKM AK // BC Ta có : a b; b c a –b+c =35 3 a b c a b c 35 5 12 12 Suy a = 60 ; b = 45 ; c = 20 ThuVienDeThi.com 0,5đ 0,5đ 0,75đ 0,25đ K 0,75đ \\ / C 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ ... HỊA ĐƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I ( Năm học 2015 – 2016) Môn : Toán ; Lớp : Th? ?i gian 90 phút ( không kể th? ?i gian giao đề) I Lý thuyết :(1,5? ?i? ??m) a) Phát biểu định lý tổng ba góc tam giác b) Áp... B? ?i2 : (1,5đ) a) b) B? ?i3 : (1,5đ) B? ?i4 : (2,5đ) a) b) c) B? ?i5 : (1,0đ) KIỂM TRA HỌC KỲ I- Năm học 2015 – 2016 Mơn : Tốn ; Lớp : ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ? ?I? ??M Đáp án Phát biểu C 90 -Viết B 72 ; B... hai ? ?i? ??m O(0;0) A(1;3) -G? ?i x(giờ) th? ?i gian 24 mgư? ?i h? ?i hết lơ cà phê Vì số ngư? ?i th? ?i gian để hồn thành cơng việc hai đ? ?i lượng tỉ lệ nghịch Nên 24 x = 20 12 Suy x = 10 Vậy 24 ngư? ?i hái