KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Thứ ……………ngày……………tháng …………năm 2003 MÔN : THỦ CÔNG BÀI : CÁC QUY ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VÀ GẤP HÌNH TIẾT: 14 I- MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: Giúp Học sinh nắm vững quy ước gấp giấy 2- Kỹ năng: Học sinh biết gấp hình theo ký hiệu quy ước 3- Thái độ: Giáo dục Học sinh tính cẩn thận, khéo léo môn Thủ công II- CHUẨN BỊ: - Giáo viên : Các hình vẽ ký hiệu quy ước - Học sinh : Giấy thủ công nhiều màu, bút chì , thủ công III- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1- Ổn Định: (1’) 2- Bài c: (4’) Kiểm tra đồ dùng học tập Yêu cầu Học sinh nhắc lại quy trình xé dán giấy Giáo viên nhận xét tiết trước Nhận xét : Ghi điểm 3Bài : (2’) - Giới thiệu : Tiết học hôm cô dạy em kỹ thuật gấp giấy , gấp hình thông qua :”Quy ước gấp giấy , gấp hình” Giáo viên ghi tựa: HOẠT ĐỘNG 1: Ký hiệu đường hình Phương pháp: Thực hành , trực quan, đàm thoại Đồ dùng: Mẫu hình , giấy thủ công, Giáo viên treo mẫu: Đường gọi đường ? ( -) Yêu cầu: Học sinh lấy giấy nháp Giáo viên vẽ mẫu: DeThiMau.vn HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hát Hai bạn ngồi cạnh kiểm tra Học sinh nhắc lại quy trình xé Học sinh nhắc lại quy trình dán Tuyên dương xé , dán giấy Học sinh nhắc lại Đường có nét gạch chấm Học sinh lấy giấy nháp Học sinh quan sát thực vẽ vào giấy nháp Giáo viên nhận xét ‘ HOẠT ĐỘNG 2:( 8’) Ký hiệu dâùu gấp – gấp vào Phương pháp: Thực hành , trực qưuan, đàm thoại Đồ dùng: Mẫu , bút chì, giấy thủ công Giáo viên treo mẫu : - - - - - - - - - - - - - - Đây đường có nét đứt Giáo viên vẽ mẫu bảng lớp Học sinh quan sát Học sinh vẽ vào giấy nháp Đây đường gấp vào Học sinh vẽ vào giấy nháp có mũi tên hướng gấp Hãy vẽ đường dấu gấp dấu gấp ngược phía sau: Giáo viên treo mẫu Nhận xét : Tuyên dương CỦNG CỐ : ( 5’) TRÒ CHƠI Luật chơi: Nhận đường dấu gấp vừa học Nhanä xét : 4.TỔNG KẾT - DẶN DÒ: (2’) Bài nhà: Học thuộc quy ước gấp giấy Chuẩn bị: Bài Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM DeThiMau.vn DeThiMau.vn ... đứt Giáo viên vẽ mẫu bảng lớp Học sinh quan sát Học sinh vẽ vào giấy nháp Đây đường gấp vào Học sinh vẽ vào giấy nháp có mũi tên hướng gấp Hãy vẽ đường dấu gấp dấu gấp ngược phía sau: Giáo. .. sát thực vẽ vào giấy nháp Giáo viên nhận xét ‘ HOẠT ĐỘNG 2:( 8’) Ký hiệu dâùu gấp – gấp vào Phương pháp: Thực hành , trực qưuan, đàm thoại Đồ dùng: Mẫu , bút chì, giấy thủ công Giáo viên treo... ( 5’) TRÒ CHƠI Luật chơi: Nhận đường dấu gấp vừa học Nhanä xét : 4.TỔNG KẾT - DẶN DÒ: (2’) Bài nhà: Học thuộc quy ước gấp giấy Chuẩn bị: Bài Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM