Kiểm tra 1 tiết năm học: 2016 2017 môn kiểm tra: Số học 648269

PHÒNG GD & ĐT PHAN RANG – THÁP CHÀM KIỂM TRA TIẾT NH:2016 - 2017 TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH Môn kiểm tra: Số học Tuần:7 ; Tiết:19 Ngày nộp đề: 01.10.2016 Thời gian làm bài: 45 Phút NKT: (Trong tuần ) ( Không kể thời gian phát đề ) A/ Mục tiêu: 1/ Làm cho học sinh củng cố khắc sâu kiến thức học qua 2/ Giúp cho học sinh biết Khai thác Mở rộng kiến thức học qua 3/ Rèn luyện cho học sinh kỉ nhận biết suy luận xác 4/ Rèn luyện cho học sinh kỉ tính tốn vận dụng kiến thức vào tập thực tiển 5/ Làm phát huy tính tích cực hoạt động sáng tạo học sinh làm kiểm tra tiết 6/ Nhằm đánh giá trình truyền thụ lĩnh hội kiến thức thầy trị Chương I B/ Hình thức: Trắc nghiệm Tự luận C/ Ma trận đề: Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề 1.Tập hợp Phần tử tập hợp Lũy thừa với số mũ tự nhiên * Số câu * Số điểm 4.Viết tập hợp hai cách TN * Biết xác định số phần tử tập hợp * Tập hợp rỗng * Tập hợp TL TN Thấp TL Cao Cộng * Biết so sánh giá trị hai số thông qua dạng lũy thừa * Công thức lũy thừa 1,0 2,0 3,0 * Thông hiểu viết tập hợp dạng Liệt kê Đặc trưng * Số câu * Số điểm Tính giá trị biểu thức Tìm x  N * Số câu 1,0 * Dạng thứ tự thực phép tính khơng (hoặc có ) dấu ngoặc * Kỉ tính nhanh * Số điểm Phép chia có dư 4,0 * Dạng: [a = b.q + r] Với (  r < b ) * Số câu 1,0 * Dạng tìm x  N thơng qua kỉ cộng,trừ,nhân,chia lũy thừa 1,0 5,0 * Số điểm * TS câu * Số điểm 1,0 2,0 * % 10% 20 % * Giáo viên Ma trận đề: Nguyễn – Dũng ThuVienDeThi.com 1,0 6,0 60% 1 1,0 10 % 1,0 13 10.0 100% PHÒNG GD& ĐT PHAN RANG-THÁP CHÀM KIỂM TRA TIẾT NH: 2016 - 2017 TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH Mơn: Số học Tuần: ; Tiết: 19 Ngày nộp đề: 01.10.2016 Thời gian làm bài: 45 Phút Ngày kiểm tra: Trong tuần ( Không kể thời gian phát đề ) Đề: ( Đề kiểm tra có trang ) I/ Trắc nghiệm: ( 3,0 Điểm ).( Thời gian: Phút ).Em khoanh tròn câu A,B,C,D Câu 1: Cho tập hợp E = {0} Có thể nói tập hợp E ? A Rỗng B.Khơng có phần tử C.Phần tử D Có phần tử Câu 2: Cho F = {1;2;3;…;100}.Số phần tử tập hợp F ? A phần tử B 100 phần tử C 123 phần tử D Vô số phần tử Câu 3: Kết so sánh hai số 53 35 ? A 53  35 B 53 = 35 C 53  35 D 53  35 Câu 4: Kết so sánh hai số ? A 72  27 B 72  27 C 72  27 D 72 = 27 Câu 5: Kết phép tính 32 + 40 ? A B 10 C 13 D Câu 6:Với m  N * Ta có mn = 1.Khi giá trị m ? A m = n B m = C m = D m = II/ Tự luận: ( 7,0 Điểm ).( Thời gian: 39 Phút ) Bài 1: ( 2,0 Điểm ).Tính giá trị biểu thức: H = 2.103 + 24 K = 2016:{ 2464:[ 171 – 5.( 92 – 72 ) ] } Bài 2: (1,0 Điểm) Viết tập hợp E số tự nhiên lớn 2015 nhỏ 2020 hai cách.( Liệt kê Đặc trưng ) Bài 3: (1,0 Điểm) Tìm số tự nhiên n.Biết đem số n chia cho thương 19 có số dư Bài 4: ( 2,0 Điểm ).Tính nhanh: a/ 23.567 – 356.23 + 23.789 b/ ( + + +…+ 98 ) Bài 5: ( 1,0 Điểm ) Tìm x  N.Biết: 17x – 4x = 88: 86 + (2016)0 … Hết… * Giáo viên đề: Nguyễn – Dũng ThuVienDeThi.com PHÒNG GD & ĐT PHAN RANG – THÁP CHÀM KIỂM TRA TIẾT NH:2016 - 2017 TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH Mơn kiểm tra: Số học Tuần:7 ; Tiết: 19 Ngày nộp đề: 01.10.2016 Thời gian làm bài: 45 Phút NKT: (Trong tuần ) ( Không kể thời gian phát đề ) ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN CHẤM & BIỂU ĐIỂM ( Đáp án hướng dẫn có trang ) I/ Trắc nghiệm: ( 3,0 Điểm ).( Mỗi câu đạt 0,5 Điểm ) Câu Đáp án D B D C B C II/ Tự luận: ( 7,0 Điểm ) Nội dung cần đạt Bài Bài 1:(2,0 Điểm) Bài 1:Tính giá trị biểu thức: H = 2.103 + 24 = 2.1000 + 16 = 2000 + 16 = 2016  H = 2016 K = 2016:{ 2464:[ 171 – 5.( 92 – 72 ) ] } = 2016:{ 2464:[ 171 – 5.( 81 – 49 ) ] } = 2016:{ 2464:[ 171 – 5.32 ] }= 2016:{ 2464:[ 171 – 160 ] } = 2016:{ 2464:11 } = 2016: 224 = K = Bài2:(1,0 Điểm) Bài 3:(1,0 Điểm) Bài 4:(2,0 Điểm) Điểm 0,75 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Bài : Viết tập hợp E hai cách: a/ Liệt kê: E = {2016; 2017; 2018; 2019} 0,5 b/ Đặc trưng: E = {x  N/ 2015 < x < 2020} 0,5 Bài 3:Vì n chia 19 có số dư nên theo tốn ta có: n = 5.19 + = 95 + = 99 Vậy n = 99 0,75 0,25 Bài 4:Tính nhanh: a/ 23.567 – 356.23 + 23.789 = 23.(567 – 356 + 789) = 8.1000 = 8000 1,0 b/ ( + + +…+ 98).( Có 49 số ) = ( + 98 ).49:2 = 2450 1,0 Bài 5:(1,0 Điểm) Bài 5: Tìm x  N.Biết: 17x – 4x = 88: 86 + (2016)0  13x = 82 + = 64 + = 65  x = 65:13 =  x =5 * Giáo viên trình bày đáp án: Nguyễn – Dũng Ghi chú: * Học sinh giải cách khác đạt điểm tối đa ThuVienDeThi.com 0,5 0,25 0,25 ... 2 .10 00 + 16 = 2000 + 16 = 2 016  H = 2 016 K = 2 016 :{ 2464:[ 17 1 – 5.( 92 – 72 ) ] } = 2 016 :{ 2464:[ 17 1 – 5.( 81 – 49 ) ] } = 2 016 :{ 2464:[ 17 1 – 5.32 ] }= 2 016 :{ 2464:[ 17 1 – 16 0 ] } = 2 016 :{... ThuVienDeThi.com PHÒNG GD & ĐT PHAN RANG – THÁP CHÀM KIỂM TRA TIẾT NH:2 016 - 2 017 TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH Mơn kiểm tra: Số học Tuần:7 ; Tiết: 19 Ngày nộp đề: 01. 10.2 016 Thời gian làm bài: 45 Phút NKT: (Trong... ĐT PHAN RANG-THÁP CHÀM KIỂM TRA TIẾT NH: 2 016 - 2 017 TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH Mơn: Số học Tuần: ; Tiết: 19 Ngày nộp đề: 01. 10.2 016 Thời gian làm bài: 45 Phút Ngày kiểm tra: Trong tuần ( Không