ĐỀ ÔN TẬP KIỂM TRA CHƯƠNG I MÔN: ĐẠI SỐ LỚP Thời gian làm 45 phút ĐỀ A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Khoanh tròn chữ đầu câu trả lời nhất: Câu 1: Tính 53 52 = A/ 55 B/ 56 C/ 255 D/ 256 3 Câu 2: Tính : = 7 7 A/ 7 3 B/ 7 C/ 7 Câu 3: Điền số thích hợp vào ô trống [(- 0,2 )6 ]5 = 0, A/ 11 B/ 30 C/ 56 Câu 4: Kết sai? B/ I A/ N Câu 5: x 11 x bằng: A/ 11 B/ - 11 Câu 6: t t bằng: A/ 16 B/ 16 B/ PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1: Tính: (2đ) C/ Q 11 D/ 65 D/ 5 I C/ 11 D/ Cả A, B, C sai C/ D/ c) 3,5 0,8 7 2 Bài 2: (1,5 đ) Tìm x, biết: a) x 27 Bài 3: (2đ) a) Tìm x, y, z biết b) : 17 25 d) 0,36 16 1 a) 4 : 2 6 12 D/ 7 b) x 3,5 7,5 2 c) x . x 3 x y z x + y + z = -70 b) Cho a, b, c, d , a c ab cd Chứng minh: b d a c Bài 4: (1đ) Một cửa hàng có vải dài tổng cộng 108m Sau bán thứ nhất, 2 thứ hai thứ ba số vải cịn lại Tính chiều dài vải lúc đầu? Bài 5: (0,5đ) So sánh: 925 440 ThuVienDeThi.com ĐỀ I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng: Trong khẳng định sau, khẳng định sai là: A I R B I Q = R C Q I D Q R Kết phép nhân (-0,5)3.(-0,5) bằng: A (-0,5)3 C (-0,5)2 B (-0,5) D (0,5)4 3 Giá trị bằng: 3 A 27 B 8 27 C D 6 Nếu x thì: A x = x = -9 B x = C x = -9 D Khơng có giá trị x để x Kết phép tính 36.34 32 bằng: A 2712 Kết phép tính A 20 B 312 C 348 D 2748 C 220 D 210 810 bằng: 410 B 40 II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1: (1,5đ) Thực phép tính (bằng cách hợp lí có thể) 3 3 37 : a) 25 : b) 15 15 19 1 17 34 34 Bài 2: (1,5đ) Tìm x, biết: a) 29 x 60 b) x = c) x = Bài 3: (2đ) Ba cạnh tam giác tỉ lệ với số 3; 4; chu vi tam giác 36 cm Tính độ dài cạnh tam giác Bài 4: (2đ) Cho biểu thức A = x 1 a) Tìm số nguyên x để A đạt giá trị nhỏ tìm giá trị nhỏ b) Tìm số ngun x để A đạt giá trị lớn tìm giá trị lớn ThuVienDeThi.com ĐỀ A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3đ) Khoanh tròn vào đáp án câu sau: Câu 1: Trong câu sau, câu sai A Nếu a số thực a số hữu tỉ số vô tỉ B Nếu b số vơ tỉ b viết dạng số thập phân vơ hạn khơng tuần hồn C Nếu c số vơ tỉ c số thực D Nếu c số thực c số vơ tỉ Câu 2: Kết qủa phép tính A 3 12 : 4 20 B C 5 D 1 Câu 3: Kết qủa phép tính 36.32 A 98 B 912 C 38 Câu 4: Từ đẳng thức a.d = b.c suy tỉ lệ thức sau đây: D 312 a d a c D c b b d Câu 5: Viết số thập phân hữu hạn 0,312 dạng phân số tối giản : A d a c b B b c a d C A 39 125 B 312 1000 C Câu 6: Nếu x x = A B B TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN (7đ) Bài (1,5đ) Tính: 15 15 a) 23 23 78 250 C -9 5 5 b) 12,5 1,5 D 156 500 D 2 c) 15 3 Bài (2đ): Ba lớp 8A, 8B, 8C trồng 180 Tính số trồng lớp, biết số trồng lớp tỉ lệ với : : Bài (1,5đ): Tìm x, biết a) x 25 : 23 b) x 5 Bài (1đ): So sánh số sau: 2550 2300 Bài (1đ): Cho N = x 5 Tìm x Z để N có giá trị nguyên ThuVienDeThi.com c) x 2 2 3 ĐỀ A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3đ) Khoanh tròn vào đáp án câu sau: Câu 1: Kết qủa phép tính A B 12 : 4 20 C D Câu 2: Kết qủa phép tính 36 : 32 A 14 B 33 C 34 D 38 Câu 3: Trong câu sau, câu A Nếu a số vô tỉ a viết dạng số thập phân vơ hạn tuần hồn B Chỉ có số khơng số hữu tỉ dương không số hữu tỉ âm C Nếu c số vơ tỉ c số thực D Nếu c số thực c số vơ tỉ Câu 4: Từ đẳng thức a.d = b.c suy tỉ lệ thức sau đây: a d c b d b b c A B C D c b a d c a a d Câu 5: Viết số thập phân hữu hạn 0,312 dạng phân số tối giản : A 156 500 B 312 1000 C 78 250 D Câu 6: Nếu x x = A B 16 C 16 B TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN (7đ) Bài 1: (2đ): Thực phép tính (tính nhanh có thể) a) 11 11 c) 10 0,01 – 39 125 D 2 1 b) 2 2 2 + 49 – 16 Bài 2: (2đ): Tìm x biết: a) 1 x b) – |3x – 1| = c) (1 – 2x)2 = d) 37 x x 13 Bài 3: (2đ) Nhà trường đề tiêu phấn đấu học kỳ I học sinh khối số học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu khối tỷ lệ với 9; 11; 13; Khơng có học sinh Hỏi theo tiêu nhà trường có học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu, biết số học sinh nhiều số học sinh giỏi 20 em Bài 4: (1đ) Tìm giá trị nhỏ A = x 2001 x ThuVienDeThi.com ... yếu kh? ?i tỷ lệ v? ?i 9; 11; 13; Khơng có học sinh H? ?i theo tiêu nhà trường có học sinh gi? ?i, khá, trung bình, yếu, biết số học sinh nhiều số học sinh gi? ?i 20 em B? ?i 4: (1đ) Tìm giá trị nhỏ A = x... 3 B? ?i (2đ): Ba lớp 8A, 8B, 8C trồng 180 Tính số trồng lớp, biết số trồng lớp tỉ lệ v? ?i : : B? ?i (1,5đ): Tìm x, biết a) x 25 : 23 b) x 5 B? ?i (1đ): So sánh số sau: 2550 2300 B? ?i (1đ):... B? ?i 2: (2đ): Tìm x biết: a) 1 x b) – |3x – 1| = c) (1 – 2x)2 = d) 37 x x 13 B? ?i 3: (2đ) Nhà trường đề tiêu phấn đấu học kỳ I học sinh kh? ?i số học sinh gi? ?i, khá, trung bình, yếu khối