MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HKII MƠN: TỐN TG:90’ Vận dụng Cấp độ Thông Nhận biết Cấp độ hiểu Cấp độ thấp Chủ đề cao Thu thập Học sinh Vận dụng cơng số liệu nhận biết thức tính thống số số trung bình kê,Số giá trị cộng tìm trung dấu mốt bình hiệu tìm dấu hiệu cộng dấu hiệu điều tra Số câu 1câu câu Số điểm 1điểm = 1.5 điểm = Tỉ lệ % 10% 15% bảng “tần số”, Số trung bình cộng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Định lí Py-ta-go Số câu Số điểm Tỉ lệ % Các trường hợp hai tam giác, Hiểu Vận dụng cách lập cách vẽ biểu bảng tần số đồ đoạn thẳng để vẽ biểu đồ đoạn thẳng câu câu 1.5 điểm = 1.5 điểm = 15% 15% Dùng định lí Py - ta - go để tính cạnh tam giác vng câu điểm = 20% Vận dụng linh hoạt trường hợp để chứng minh hai cạnh nhau, chứng ThuVienDeThi.com Cộng câu 2.5 điểm = 25% câu điểm = 30% Vận dụng trường hợp tam giác để chứng minh hai câu điểm = 20% tam giác vuông Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số điểm Tỉ lệ % câu điểm = 10% câu 1.5điểm = 15% minh tam giác cân câu 1.5 điểm = 15% câu 6.5 điểm = 65% ThuVienDeThi.com góc câu điểm = 10% câu điểm = 10% câu điểm = 25% câu 10điểm = 100% ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN: TỐN TG: 90’ Bài 1: (2.5 điểm) Theo dõi thời gian làm tập (thời gian tính phút) 30 học sinh (ai làm được) ghi lại sau: Thời gian (x) 10 14 Tần số (n) 8 N = 30 a) Dấu hiệu cần tìm hiểu gì? Dấu hiệu có bao nhêu giá trị? b) Tính số trung bình cộng dấu hiệu,tìm mốt dấu hiệu Bài 2: (3 điểm) Số cân nặng 20 bạn ( tính trịn đến kg) lớp ghi lại sau: 32 36 30 32 36 28 30 31 28 32 32 30 32 31 45 28 31 31 32 31 a) Lập bảng “tần số” b) Hãy vẽ biểu đồ đoạn thẳng Bài 3: (2 điểm) Cho tam giác ABC vng A có BC = 10 cm, AC = cm Tính độ dài cạnh AB Bài 4: (2.5 điểm) Cho góc nhọn xOy Gọi M điểm thuộc tia phân giác góc xOy, kẻ MA vng góc với Ox ( A thuộc Ox), kẻ MB vng góc với Oy ( B thuộc Oy) a) Chứng minh MA = MB tam giác OBA tam giác cân b) Đường thẳng MB cắt Ox D, đường thẳng MA cắt Oy E Chứng minh ADM = BEM -Hết - ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN Bài 1: ( 2.5 điểm) a) Dấu hiệu: thời gian làm tập học sinh Dấu hiệu có 30 giá trị ( 1đ ) b) Tìm mốt : M = ( 0.5đ) ( 1đ) X 8,6 phút Bài 2: ( điểm) a) ( 1.5đ) Số cân (x) 28 30 31 32 36 Tần số (n) 3 b)Vẽ biểu đồ đoạn thẳng (1,5 điểm) Bài 2: ( điểm) B C A Vẽ hình (0.5đ) Áp dụng tính định lí Py - ta - go: BC = AB + AC2 (0.5đ) AB2 = BC2 - AC2 (0.5đ) AB2 = 36 (0.25đ) AB = (0.25đ) Bài 4: ( 2.5 điểm) Vẽ hình (0.5đ) x D A M O B E y a) Chứng minh AOM = BOM MA = MB Suy tam giác OAB cân O b) Chứng minh AMD = AME ThuVienDeThi.com (0.5đ) (0.25đ) (0.25đ) (0.5đ) 45 N = 20 (0.5đ) ADM = BEM ThuVienDeThi.com ... = 10% câu điểm = 25% câu 10điểm = 100% ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN: TỐN TG: 90’ Bài 1: (2.5 điểm) Theo dõi thời gian làm tập (thời gian tính phút) 30 học sinh (ai làm được) ghi lại sau: Thời... BEM -Hết - ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN Bài 1: ( 2.5 điểm) a) Dấu hiệu: thời gian làm tập học sinh Dấu hiệu có 30 giá trị ( 1đ ) b) Tìm mốt : M = ( 0.5đ) ( 1đ) X 8,6 phút Bài 2: ( điểm)