PHÒNG GD&ĐT TX BA ĐỒN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn: Ngữ Văn Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Mã đề 01: Câu 1(2,0 điểm) a Thế từ đồng nghĩa ? Có loại từ đồng nghĩa ? b Tìm từ đồng nghĩa với từ sau: - Máy bay - Gan - Thi nhân - Thay mặt Câu 2(2,0 điểm) Chép lại nguyên văn khổ thơ cuối thơ ”Tiếng gà trưa” Xuân Quỳnh ( Ngữ Văn 7, tập 1) Cho biết khổ thơ tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật ? Nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật Câu (5,0 điểm) Cảm nghĩ em trường em học Lưu ý: Giáo viên coi thi khơng giải thích thêm ThuVienDeThi.com PHỊNG GD&ĐT TX BA ĐỒN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn: Ngữ Văn Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Mã đề 02: Câu 1(2,0 điểm) a Thế từ trái nghĩa ? Tác dụng việc sử dụng từ trái nghĩa ? b Tìm từ trái nghĩa với từ sau: - Đẹp - Giàu - Hiền hậu - Thông minh Câu (2,0 điểm) a Chép lại nguyên văn khổ thơ cuối thơ ”Tiếng gà trưa” Xuân Quỳnh ( Ngữ Văn 7, tập 1) b Cho biết khổ thơ tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật ?Nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật Câu (5,0 điểm) Cảm nghĩ em trường em học Lưu ý: Giáo viên coi thi khơng giải thích thêm ThuVienDeThi.com PHÒNG GD&ĐT TX BA ĐỒN HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 – 2015 (Mụn: Ng Vn 7) A.Hướng dẫn chung - Trên sở mức điểm đà định ý, giám khảo vào nội dung triển khai mức độ đáp ứng yêu cầu kĩ điểm tối đa thấp - Nếu học sinh nêu thêm ý đáp án hợp lý trình bày đảm bảo tốt yêu cầu kĩ xem xét khuyến khích thêm 0,5 điểm miễn tổng điểm câu không vượt mức quy định B.Hướng dẫn cụ thể Mó đề 01: Câu 1:(2,0 điểm) a Học sinh nêu khái niệm: (0,5 điểm) - Từ đồng nghĩa từ có nghĩa giống gần giống - Có hai loại từ đồng nghĩa: (0,5 điểm) + Từ đồng nghĩa hồn tồn (khơng phân biệt sắc thái nghĩa) + Từ đồng nghĩa khơng hồn tồn (có sắc thái nghĩa khác nhau) b Tìm từ đồng nghĩa: (1,0 điểm) ( từ 0,25 điểm) a Phi b Dũng cảm c Nhà thơ d Đại diện Câu (2,0 điểm) * Học sinh chép khổ thơ: (1,0 điểm) “Cháu chiến đấu hôm Vì lịng u Tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi, bà Vì tiếng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thơ.” ( Trích Tiếng gà trưa- Xuân Quỳnh) * Tác giả Xuân Quỳnh sử dụng biện pháp nghệ thuật: Điệp ngữ ( từ: vì) (0,5 điểm) - Tác dụng: Nhấn mạnh mục đích, lí tưởng chiến đấu người chiến sĩ: (0,5 điểm) + Vì mục đích, lí tưởng cao tình u q hương đất nước + Vì điều bình dị sống (tình yêu bà, yêu tiếng gà cục tác, yêu ổ trứng hồng) Câu (6,0 điểm) Bài viết cần đạt ý sau đây: ThuVienDeThi.com a Mở bài: (1,0 điểm) - Giới thiệu khái quát trường em học tình cảm chung với ngơi trường b Thân bài: (4,0 điểm): Trình bày cảm nghĩ trường em - Các đặc điểm bật trường ( quang cảnh, cấu trúc) (1,0 điểm) - Cảm nghĩ điều tốt đẹp mà trường mang lại cho em: (3,0 điểm) + Tình bạn, tình thầy trị + Những kiến thức lạ + Những học làm người + Những ước mơ, hi vọng tương lai c Kết bài: (1,0 điểm) - Khẳng định lại tình cảm với ngơi trường Bài viết trình bày đẹp, đầy đủ bố cục phần; khơng mắc lỗi tả ngữ pháp; diễn đạt trôi chảy, lời văn sáng tạo - đảm bảo tính logic, nghệ thuật.(0,5 điểm) Lưu ý : Đối với câu 3: - Điểm 6,0: Đạt tối đa hình thức nội dung, có sáng tạo - Điểm 4,0 đến 5,0: Đảm bảo yêu cầu trên, làm cịn hạn chế trình bày chữ viết, đơi chỗ dùng từ chưa xác - Điểm 3,0: Đảm bảo yêu cầu nội dung, kỹ diễn đạt yếu - Điểm 2,0: Chưa đảm bảo yêu cầu nội dung, kỹ diễn đạt yếu, trình bày cẩu thả, sai nhiều lỗi tả - Điểm đến 1: lạc đề, bỏ giấy trắng ThuVienDeThi.com PHÒNG GD&ĐT TX BA ĐỒN HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 – 2015 (Mơn: Ngữ Văn 7) A.Híng dÉn chung - Trªn sở mức điểm đà định ý, giám khảo vào nội dung triển khai mức độ đáp ứng yêu cầu kĩ điểm tối đa thấp - Nếu học sinh nêu thêm ý đáp án hợp lý trình bày đảm bảo tốt yêu cầu kĩ xem xét khuyến khích thêm 0,5 điểm miễn tổng điểm câu không vượt mức quy định B.Hướng dẫn cụ thể Mã đề 02: Câu 1:(2,0 điểm) a Học sinh nêu khái niệm: (0,5 điểm) - Từ trái nghĩa từ có nghĩa trái ngược - Tác dụng việc sử dụng từ trái nghĩa : (0,5 điểm) Từ trái nghĩa sử dụng thể đối, tạo hình tượng tương phản, gây ấn tượng mạnh, làm cho lời nói thêm sinh động b Tìm từ trái nghĩa: (1,0 điểm) ( từ 0,25 điểm) - Xấu - Giàu - Độc ác - Ngu dốt Câu (2,0 điểm) - Học sinh chép khổ thơ: (1,0 điểm) “Cháu chiến đấu hơm Vì lịng u Tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi, bà Vì tiếng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thơ.” ( Trích Tiếng gà trưa- Xuân Quỳnh) * Tác giả Xuân Quỳnh sử dụng biện pháp nghệ thuật: Điệp ngữ ( từ: vì) (0,5 điểm) - Tác dụng: Nhấn mạnh mục đích, lí tưởng chiến đấu người chiến sĩ: (0,5 điểm) + Vì mục đích, lí tưởng cao tình u q hương đất nước + Vì điều bình dị sống (tình yêu bà, yêu tiếng gà cục tác, yêu ổ trứng hồng) Câu (6,0 điểm) Bài viết cần đạt ý sau đây: ThuVienDeThi.com a Mở bài: (1,0 điểm) - Giới thiệu khái quát trường em học tình cảm chung với ngơi trường b Thân bài: (4,0 điểm): Trình bày cảm nghĩ trường em - Các đặc điểm bật trường ( quang cảnh, cấu trúc) (1,0 điểm) - Cảm nghĩ điều tốt đẹp mà trường mang lại cho em: (3,0 điểm) + Tình bạn, tình thầy trị + Những kiến thức lạ + Những học làm người + Những ước mơ, hi vọng tương lai c Kết bài: (1,0 điểm) - Khẳng định lại tình cảm với ngơi trường Bài viết trình bày đẹp, đầy đủ bố cục phần; khơng mắc lỗi tả ngữ pháp; diễn đạt trơi chảy, lời văn sáng tạo - đảm bảo tính logic, nghệ thuật.(0,5 điểm) Lưu ý : Đối với câu 3: - Điểm 6,0: Đạt tối đa hình thức nội dung, có sáng tạo - Điểm 4,0 đến 5,0: Đảm bảo yêu cầu trên, làm cịn hạn chế trình bày chữ viết, đơi chỗ dùng từ chưa xác - Điểm 3,0: Đảm bảo yêu cầu nội dung, kỹ diễn đạt yếu - Điểm 2,0: Chưa đảm bảo yêu cầu nội dung, kỹ diễn đạt cịn yếu, trình bày cẩu thả, sai nhiều lỗi tả - Điểm đến 1: lạc đề, bỏ giấy trắng ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com ... ĐỒN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn: Ngữ Văn Th? ?i gian: 90 phút (Không kể th? ?i gian giao đề) Mã đề 02: Câu 1(2,0 ? ?i? ??m) a Thế từ tr? ?i nghĩa ? Tác dụng việc sử dụng từ tr? ?i. .. CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 – 2015 (Môn: Ngữ Văn 7) A.Hướng dẫn chung - Trên sở mức ? ?i? ??m đà định ý, giám khảo vào n? ?i dung triển khai mức độ đáp ứng yêu cầu kĩ ? ?i? ??m t? ?i đa... CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 – 2015 (Môn: Ngữ Vn 7) A.Hướng dẫn chung - Trên sở mức ? ?i? ??m đà định ý, giám khảo vào n? ?i dung triển khai mức độ đáp ứng yêu cầu kĩ ? ?i? ??m t? ?i đa thấp