1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề thi học kì II (đề lẻ) môn: Sinh học 7 (2011 2012)37854

3 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 132,75 KB

Nội dung

ĐỀ THI HỌC KÌ II (đề lẻ) MƠN: SINH HỌC (2011-2012) THỜI GIAN: 60 PHÚT I Mục tiêu đề: Kiến thức: - Chủ đề 1: Ếch đồng - Chủ đề 2: Cấu tạo thằn lằn - Chủ đề 3: Đa dạng đặc điểm chung lớp chim - Chủ đề 4: Đa dạng lớp thú (tt) Bộ Dơi Cá voi - Chủ đề 5: Tiến hóa sinh sản - Chủ đề 6: Biện pháp đấu tranh sinh học Kĩ năng: Rèn luyện kĩ nhận biết, suy luận Thái độ: - Xây dựng lịng tin tính đốn HS giải vấn đề - Rèn luyện tính cẩn thận, nghiêm túc khoa học II Hình thức đề: Tự luận III Đối tượng học sinh: Trung bình IV Ma trận Tên Chủ đề Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng thấp Ếch đồng Nêu đặc điểm cấu tạo 01 tiết ngồi thích ghi với đời sống cạn 30%= điểm 100 %= điểm Cấu tạo thằn lằn 01 tiết 10%= điểm Đa dạng đặc điểm chung lớp chim Tổng câu 30%= điểm So sánh tiến hóa với ếch hệ hơ hấp câu 10%=1 điểm 100%= điểm Lấy ví dụ minh họa vai trò chim người 01 tiết 10%= điểm Đa dạng lớp thú (tt) Bộ Dơi Cá voi Vận dụng cao câu 10%=1 điểm 100%= điểm Giải thích Cá voi xếp vào lớp thú 01 tiết DeThiMau.vn câu 10%=1 điểm 10%= điểm 100%= điểm Tiến hóa sinh sản Phân biệt sinh sản vơ tính hữu tính động vật 01 tiết 20%= điểm Biện pháp đấu tranh sinh học 01 tiết 20%= điểm Tổng số câu Tổng số điểm 100 % =10điểm câu 20%=2 điểm 100%= điểm Biết hạn chế biện pháp đấu tranh sinh học câu 20%=2 điểm 100%= điểm Số câu :2 Số câu :2 Số câu:2 Số điểm = 50% Số điểm =30% Số điểm =20 % Số câu: 100% = 10 điểm V Đề (3 đ) Nêu đặc điểm cấu tạo ngồi ếch thích ghi với đời sống cạn? a (1 đ) Tìm điểm tiến hóa hệ hơ hấp thằn lằn so với ếch? b (1 đ) Cho ví dụ mặt lợi ích chim người? a (1 đ) Vì Cá voi xếp vào lớp Thú? b (2 đ) Phân biệt hình thức sinh sản vơ tính hữu tính (2 đ) Nêu hạn chế biện pháp đấu tranh sinh học? VI Đáp án ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (Năm học: 2011 - 2012) MÔN SINH HỌC LỚP Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên học sinh…………………………………… Giám thị 1:………………… Lớp:… Trường:……………………………………… Giám thị 2:………………… Số báo danh:………… Số phách:……………… ……………………………………………………………………………… Đề lẻ Điểm Chữ ký giám khảo ĐỀ: DeThiMau.vn Số phách Câu Nội Dung - Mắt mũi nằm vị trí cao đầu - Mắt có mí giữ nước mắt tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ - Chi năm phần có ngón chia đốt, linh hoạt a Đó là: Thằn lằn hơ hấp hồn tồn phổi Phổi có cấu tạo phức tạp hơn, có nhiều vách ngăn nhiều mao mạch bao quanh b - Chim ăn loại sâu bọ gặm nhấm làm hại nông, lâm nghiệp - Cung cấp thực phẩm: gia cầm - Làm chăn, đệm: vịt, ngan ngỗng - Phục vụ du lịch: vịt trời, ngỗng trời, gà gơ… (Hs đưa thêm đáp án khác) a Vì - Cá voi hơ hấp phổi - Có tuyến sữa b Sinh sản vơ tính Sinh sản hữu tính Khơng có tế bào sinh dục đực tế Có tế bào sinh dục đực tế bào sinh bào sinh dục kết hợp với dục kết hợp với (1 đ) (1đ) - Nhiều loài thiên địch di nhập, khơng quen với khí hậu địa phương nên phát triển - Thiên địch không diệt triệt để sinh vật gây hại mà kìm hãm phát triển chúng - Sự tiêu diệt lồi sinh vật có hại lại tạo điều kiện cho loài sinh vật khác phát triển - Một lồi thiên địch vừa có lợi vừa có hại DeThiMau.vn Điểm 1 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 ... sinh sản vơ tính hữu tính (2 đ) Nêu hạn chế biện pháp đấu tranh sinh học? VI Đáp án ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (Năm học: 2011 - 2012) MÔN SINH HỌC LỚP Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian giao đề) ... tuyến sữa b Sinh sản vơ tính Sinh sản hữu tính Khơng có tế bào sinh dục đực tế Có tế bào sinh dục đực tế bào sinh bào sinh dục kết hợp với dục kết hợp với (1 đ) (1đ) - Nhiều lồi thi? ?n địch di... phát triển - Thi? ?n địch không diệt triệt để sinh vật gây hại mà kìm hãm phát triển chúng - Sự tiêu diệt lồi sinh vật có hại lại tạo điều kiện cho loài sinh vật khác phát triển - Một lồi thi? ?n địch

Ngày đăng: 30/03/2022, 21:20

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

II. Hình thức đề: Tự luận - Đề thi học kì II (đề lẻ) môn: Sinh học 7 (2011  2012)37854
Hình th ức đề: Tự luận (Trang 1)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w