Kiểm tra học kì II – Năm học 2009 2010 môn: Sinh học lớp 7 Trường PTDT nội Trú Easúp36270

2 2 0
Kiểm tra học kì II – Năm học 2009  2010 môn: Sinh học lớp 7  Trường PTDT nội Trú Easúp36270

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

SỞ GD & ĐT ĐĂK LĂK TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ EASÚP ĐỀ: ĐỀ XUẤT KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2009-2010 Môn: SINH HỌC - LỚP Thời gian làm bài: 45 phút A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( điểm) Chọn phương án trả lời ghi vào làm Câu1: Ếch hô hấp: A Chỉ qua da B Chỉ phổi C Vừa qua da vừa phổi, phổi chủ yếu D Vừa qua da vừa phổi, da chủ yếu Câu 2: Người ta xếp cá voi vào lớp thú vì: A Đẻ trứng B Đẻ C.Đẻ ni sữa D Dưới da có lớp mỡ dày Câu 3: Sự thơng khí phổi thằn lằn nhờ: A Sự co dãn liên sườn B Sự nâng hạ thềm miệng C Hệ thống túi khí phân nhánh D Sự co dãn liên sườn hoành Câu 4: Để bảo vệ động vật quý cần: A Săn tìm động vật quý B Đưa động vật q ni gia đình C Ni để khai thác động vật quý D Nhân giống động vật quý vườn quốc gia Câu 5: : Máu nuôi thể cá là: A Máu đỏ tươi B Máu đỏ thẫm C Máu pha máu đỏ thẫm D máu pha Câu 6:Con non sau phát triển trực tiếp A Chim, thằn lằn, thỏ B.Châu chấu, chim, tắc kè C Vịt, thỏ, ếch, sâu bọ D Cá, chó, châu chấu B/ PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1( 1,5 điểm) Trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn? Câu 2: (2,5 điểm) Nêu đặc điểm chung lớp Thú? Vì tượng thai sinh nuôi sữa thú lại tiến đẻ trứng chim, bò sát, lưỡng cư cá? (2,5 đ) Câu 3: (2 điểm) Trình bày ý nghĩa tác dụng phát sinh giới Động vật? Câu 4: (1điểm) Trình bày xu hướng tiến hóa hệ tuần hồn ngành động vật có xương sống? ==============HẾT============== DeThiMau.vn ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2009-2010 Mơn: SINH HỌC - LỚP TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ EA SÚP A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Chọn phương án 0,5 điểm Câu Chọn D C A D B A B/PHẦN TỰ LUẬN (7điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Cấu tạo chim bồ câu: - Thân hình thoi làm giảm sức cản khơng khí - Có lơng vũ bao phủ làm thể nhẹ - Chi trước biến thành cánh, chi sau có vuốt (3 ngón trước, ngón sau) - Mỏ sừng bao lấy hàm, khơng có - Cổ dài, khớp đầu với thân Câu 2: (2,5 điểm) * Đặc điểm chung lớp thú : - Thú lớp ĐV có xương sống, có tổ chức cao (0,25 đ) - Có tượng thai sinh ni sữa mẹ (0.25đ) - Có lông mao bao phủ thể (0.25đ) - Bộ phân hóa thành cửa, nanh, hàm (0.25đ) - Tim ngăn (0.25đ) - Bộ não phát triển thể rõ bán cầu não tiểu não (0.25đ) - Thú ĐV nhiệt (0.25đ) * Hiện tượng thai sinh nuôi sữa thú lại tiến đẻ trứng chim, bò sát, lưỡng cư cá vì: - Thai sinh khơng phụ thuộc vào lượng nỗn hồn trứng (0.25đ) - Phơi phát triển bụng mẹ nên an tồn điều kiện sống thích hợp để phát triển (0.25đ) - Con non nuôi sữa mẹ, không bị lệ thuộc vào thức ăn tự nhiên (0,25 đ) Câu 3: (2 điểm) Ý nghĩa tác dụng phát sinh.(mỗi ý 0,5 điểm) -Cây phát sinh sơ đồ hình phát nhánh từ gốc chung -Các nhánh lớn phát nhánh nhỏ tận nhóm động vật -Kích thước nhánh phát sinh lớn số lồi nhánh nhiều -Các nhánh có gốc, có vị trí gần có quan hệ họ hàng gần Câu 4: (1 điểm) Xu hướng tiến hóa hệ tuần hồn nghành động vật có xương sống Từ tim ngăn, vịng tuần hồn (cá) đến tim ngăn, vịng tuần hồn (ếch) đến tim ngăn, tâm thất có vách hụt (thằn lằn), đến tim ngăn, máu nuôi thể màu đỏ tươi === === === HẾT === === === DeThiMau.vn ...ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2009- 2010 Môn: SINH HỌC - LỚP TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ EA SÚP A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Chọn phương án 0,5 điểm Câu Chọn D C A D B A B/PHẦN TỰ LUẬN (7? ?iểm) Câu... dài, khớp đầu với thân Câu 2: (2,5 điểm) * Đặc điểm chung lớp thú : - Thú lớp ĐV có xương sống, có tổ chức cao (0,25 đ) - Có tượng thai sinh nuôi sữa mẹ (0.25đ) - Có lơng mao bao phủ thể (0.25đ)... điểm) Ý nghĩa tác dụng phát sinh. (mỗi ý 0,5 điểm) -Cây phát sinh sơ đồ hình phát nhánh từ gốc chung -Các nhánh lớn phát nhánh nhỏ tận nhóm động vật -Kích thước nhánh phát sinh lớn số lồi nhánh nhiều

Ngày đăng: 30/03/2022, 18:22

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan