Bài kiểm tra học kì II môn: Sinh học 736116

Trường THCS Phú Sơn Họ tên: Líp: Phê duyệt đề KT BGH Điểm Bài kiểm tra học kì II Môn: Sinh Học Thời gian: 45 Ngày 26 tháng 04 năm 2011 Nhận xét thầy cô giáo (Phần ghi ®Ị KT vµ bµi lµm cđa HS) I Trắc nghiệm (4 điểm) Khoanh tròn chữ đầu câu trả lời 1) Những lớp động vật ngành động vật có xương sống động vật biến nhiệt đẻ trứng? a) Chim, thú, bò sát c) Cá xương, lưỡng cư, bò sát b) Thú, cá xương, lưỡng cư d) Lưỡng cư, cá xương, chim 2) Đặc điểm cấu tạo chứng tỏ thỏ thích nghi với đời sống tập tính lẩn trốn kẻ thù? a) Bộ lông mao dày, xốp Chi trước ngắn, chi sau dài khoẻ b) Mũi tai thính Có lơng xúc giác c) Chi có vuốt sắc, mi mắt cử động d) Cả a), b), c) 3) Nhóm động vật sau thụ tinh trong? a) Cú, cá voi, ếch c) Trai sơng, thằn lằn, rắn b) Chim, gà, bị d) Cả a), b), c) 4) Đa dạng sinh học mơi trường đới lạnh hoang mạc đới nóng thấp vì: a) Khí hậu khắc nghiệt c) Sinh sản b) Động vật ngủ đơng dài d) Khí hậu ơn hồ 5) Những đặc điểm thể tiến hoá số thú? a) Đẻ trứng e) Chưa có đầu vú b) Hện tượng thai sinh, ni sữa g) Con cịn yếu, phát triển chưa đầy đủ c) Thân nhiệt thấp, không ổn định h) Sống có tổ chức theo nhóm nhỏ d) Thân nhiệt cao, ổn định k) Bán cầu nảo nhỏ nhẳn i) Bán cầu não lớn, có nhiều nếp nhăn, có phủ lớp chất xám 6) Dấu hiệu để phân biệt lớp cá sụn lớp cá xương là: a) Căn vào đặc điểm xương c) Căn vào nguồn thức ăn b) Căn vào môi trường sống d) Câu b c 7) Tim chim khác với tim bò sát, thể ở: a) Tim ba ngăn, máu đỏ tươi nuôi thể b) Tim ba ngăn, tâm thất có vách ngăn hụt c) Tim bốn ngăn, máu đỏ tươi nuôi thể d) Tim bốn ngăn, máu đỏ thẩm nuôi thể 8) Thú mỏ vịt xếp vào lớp thú vì: a) Cấu tạo thích nghi với đời sống nước c) Bộ lơng dày giữ nhiệt b) Nuôi sữa d) Câu a c 9) Cách cất cánh dơi là: a) Nhún lấy đà từ mặt đất c) Chân rời từ vật bám, bng từ cao DeThiMau.vn b) Chạy lấy đà vỗ cánh d) Câu a b 10) Dùng ong mắt đỏ tiêu sâu đục thân lúa sử dụng: a) Dùng thiên địch đẻ trứng kí sinh lên sinh vật gây hại b) Gây vô sinh, sinh vật gây hại c) Thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại d) Dùng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại II/ Hãy chọn ý cột A phù hợp ý cột B Ghi kết vào cột C: A B C 1) Da khơ có vảy sừng bao bọc a) Tham gia di truyền cạn 1) … b) Bão vệ màng nhĩ, hướng âm vào 2) Đầu có cổ dài 2) … màng nhĩ 3) Màng hốc nhỏ đầu c) Ngăn cản thoát nước 3) … 4) Bàn chân ngón có vuốt d) Phát huy giác quan 4) … II Phần tự luận: (6 Điểm) Câu1 (2 Điểm) Những nguyên nhân làm giảm đa dạng sinh học? Là học sinh em làm để bảo vệ đa dạng sinh học? Câu (2 Điểm) Động vật mơi trường đới lạnh có cấu tạo tập tính hoạt động thích nghi với đời sống nào? Câu (2 Điểm) Thế động vật quý hiếm? Những tiêu chí phân hạng động vật quý hiếm? Bài Làm DeThiMau.vn ... địch đẻ trứng kí sinh lên sinh vật gây hại b) Gây vô sinh, sinh vật gây hại c) Thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại d) Dùng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại II/ Hãy chọn ý cột... vuốt d) Phát huy giác quan 4) … II Phần tự luận: (6 Điểm) Câu1 (2 Điểm) Những nguyên nhân làm giảm đa dạng sinh học? Là học sinh em làm để bảo vệ đa dạng sinh học? Câu (2 Điểm) Động vật mơi trường... với đời sống nào? Câu (2 Điểm) Thế động vật quý hiếm? Những tiêu chí phân hạng động vật quý hiếm? Bài Làm