ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II SINH HỌC7 I/ MA TRẬN ĐỀ: Chủ đề 1.Lớp lưỡng cư ( tiết) câu Số câu: Số điểm: Tỉ Lệ: % Nhận biết TN Nhận biết thú động vật nhiệt đặc điểm chung thú 10% TL TN Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: Lớp chim ( tiết) Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %:20 TN Cấp độ thấp TL Vì bị sát thích nghi với đời sống cạn 1,5 15% Đặc điểm thích nghi chim 20% ( tiết) ( tiết) TL TN Cấp độ cao TL Tổng câu 1đ 10% Lớp bò sát Lớ p Thú Vận dụng Thông hiểu câu 1.5 đ 15% câu 2đ 20% Đặc điểm thỏ thích nghi với lối sống 20% câu 2đ 20% Chứng minh lớp thú có đặc điểm tiến hóa lớp ĐVCXS học 1 câu 2đ 20 % 20% Sự tiến hóa động vật ( tiết) Số câu: Số điểm: 1.5 Tỉ lệ %: 15 Động vật đời sống Ý thức biện pháp bảo vệ động vật quý DeThiMau.vn người 1.5 15 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %; 20 câu 1.5 15 % Tổng Số câu câu Số điểm : điểm 10% Tỉ lệ % câu điểm 20% A TRẮC NGHIỆM: (3đ) câu 3.5 điểm 35% câu 1.5điểm 15% 1câu 20 điểm 20% câu 10 điểm 100 % II/ ĐỀ BÀI : I Khoanh vào câu câu sau : Câu 1: Ếch đồng có đời sống: A Hồn tồn cạn B Hồn toàn nước C Vừa nước vừa cạn D Sống nơi khô Câu 2: Ếch sinh sản: A Thụ tinh đẻ B Thụ tinh đẻ trứng C Thụ tinh đẻ trứng D Thụ tinh Câu 3: Mi mắt Ếch có tác dụng gì? A Ngăn cản bụi B Để quan sát rõ xa C Để nhìn nước D Để giữ nước mắt tuyến lệ tiết Câu 4: Hệ tuần Ếch có cấu tạo nào? A Tim bốn ngăn máu đỏ tươi ni thể B Có hai vịng tuần hồn kín C Tim ba ngăn máu nuôi thể máu pha D Tim hai ngăn máu ni thể máu đỏ tươi II/ Tìm từ cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống …… cho số 1,2,3,4 để hoàn chỉnh câu sau : Thỏ động vật(1)…………… ,ăn cỏ cách (2)……………… , hoạt động ban đêm.Đẻ ni (3)…………… Cơ thể phủ (4)………….Cấu tạo ngồi, giác quan, chi cách di chuyển thỏ thích nghi với đời sống tập tính lẫn trốn kẻ thù B TỰ LUẬN:(7đ) Câu 1: Nêu đặc điểm cấu tạo ngồi chim thích nghi với đời sống bay lượn? Câu 2: Vì bị sát thích nghi lối sống cạn? Câu 3: Hãy chứng minh lớp thú có đặc điểm tiến hóa so với lớp động vật có xương sống học? Câu : Nêu biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm? Bản thân em làm để thực biện pháp đó? III/ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM: I/TRẮC NGHIỆM: Câu ý C B D Câu : nhiệt gặm nhấm sữa mẹ 4.lông mao II.TỰ LUẬN: DeThiMau.vn C Câu 1: (2 điểm) - Thân hình thoi → giảm sức cản khơng khí bay - Chi trước biến thành cánh → quạt gió(động lực bay) - Chi sau có ngón trước, ngón sau → giúp chim bám chặt vào cành đậu thăng hạ cánh - Lơng ống có sợi lông làm thành phiến mỏng → làm cho cánh chim giang tạo nên diện tích rộng - Lơng tơ có sợi lơng mảnh làm thành chùm lông xốp → giữ nhiệt, làm thể nhẹ - Mỏ: Mỏ sừng bao lấy hàm khơng có → làm đầu chim nhẹ - Cổ dài khớp đầu với thân → phát huy tác dụng giác quan, bắt mồi, rỉa lông Câu 2: (1.5 điểm) - Da khơ, có vảy sừng bọc, - Mắt có mí cử động có nước mắt, màng nhĩ nằm hốc tai - Thân dài,chân ngắn yếu, ngón có vuốt sắc Câu 3: (2 điểm) - Tim ngăn, máu nuôi thể máu đỏ tươi, phổi có nhiều phế nan - Bộ phân hóa (răng cửa, nanh, hàm) - Thai sinh, nuôi sữa mẹ - Hằng nhiệt Câu : (1.5 điểm) - Để bảo vệ động vật quý cần đẩy mạnh việc bảo vệ môi trường sống chúng; cấm săn bắt, buôn bán trái phép; đẩy mạnh việc chăn nuôi xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên -Tuyên truyền vai trò động vật quý đời sống người vận động người tham gia bảo vệ động vật quý hiếm… / Cam ngày 02/4/2014 GVBM: Trần Thị Hoa DeThiMau.vn ... sống học? Câu : Nêu biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm? Bản thân em làm để thực biện pháp đó? III/ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM: I/TRẮC NGHIỆM: Câu ý C B D Câu : nhiệt gặm nhấm sữa mẹ 4.lông mao II. TỰ... 20% câu 10 điểm 100 % II/ ĐỀ BÀI : I Khoanh vào câu câu sau : Câu 1: Ếch đồng có đời sống: A Hồn tồn cạn B Hoàn toàn nước C Vừa nước vừa cạn D Sống nơi khô Câu 2: Ếch sinh sản: A Thụ tinh đẻ... hai vịng tuần hồn kín C Tim ba ngăn máu nuôi thể máu pha D Tim hai ngăn máu nuôi thể máu đỏ tươi II/ Tìm từ cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống …… cho số 1,2,3,4 để hoàn chỉnh câu sau : Thỏ động