1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án môn Sinh 7 Tiết 67: Kiểm tra học kì II35009

3 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 155,12 KB

Nội dung

Trường trung học sở Hướng Tân Giáo án sinh học Tuần 35 Tiết 67: KIỂM TRA HỌC KÌ II Thời gian: 45 phút Ngày soạn 03/05/2012 Ngày kiểm tra 09/05/2012 I Mục tiêu:  Về kiến thức: Chủ đề 1: Lớp lưỡng cư Phân tích đặc điểm cấu tạo ngồi ếch thích nghi với đời sống nước Chủ đề 2: Lớp bò sát Trình bày vai trị Bị sát đời sống người Chủ đề 3: Lớp chim Phân biệt kiểu bay vỗ cánh kiểu bay lượn chim Chủ đề 4: Lớp thú Nêu đặc điểm chung lớp Thú Chủ đề 5: Sự tiến hóa động vật 5.1 Trình bày tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính 5.2 Nêu ví dụ phân tích biện pháp đấu tranh sinh học sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng sâu hại  Về kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh số kĩ năng: a Tái kiến thức b So sánh c Vận dụng kiến thức học để giải thích, chứng minh vấn đề có liên quan d Liên hệ thực tế II Hình thức kiểm tra: Tự luận: 100% III Khung ma trận đề kiểm tra: - Tổng số câu hỏi: câu - Tổng điểm: 10 điểm - Trong đó: nhận biết: điểm; thơng hiểu: điểm; vận dụng: điểm Chủ đề (nội dung, chương) Chủ đề 1: Lớp lưỡng cư (3 tiết) Số câu: câu Số điểm:1đ (10%) Chủ đề 2: Lớp bò sát (3 tiết) Số câu: câu Số điểm: 1đ (10%) Chủ đề 3: Lớp chim (5 tiết) Số câu: câu Số điểm: 2đ (20%) Chủ đề 4: Lớp thú (8 tiết) Số câu: câu Số điểm: 3đ (30%) KHUNG MA TRẬN Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp độ thấp 1, a, c câu = điểm ( 10%) 2, a, c câu = điểm ( 10%) 3, a, b, c câu = điểm (20%) 4, a câu = điểm (30%) Giáo viên: Lê Thị Lan Anh DeThiMau.vn Vận dụng cấp độ cao Trường trung học sở Hướng Tân Chủ đề 5: Sự tiến hóa động vật (9 tiết) Số câu: câu Số điểm: 3đ (30%) Tổng số câu: Tổng số tiết: 19 100% = 10 điểm Số câu: câu điểm = 30% Giáo án sinh học 5.1, a, c 5.2, c, d 1/2 câu = điểm (20%) Số câu: 2,5 câu điểm = 40% 1/2 câu = điểm (10%) Số câu: 1/2 câu điểm = 10% Số câu: câu điểm = 20% IV: Đề kiểm tra hướng dẫn chấm: Đề kiểm tra Câu 1: (1 điểm) Nêu đặc điểm cấu tạo ngồi ếch thích nghi với đời sống nước? Câu 2: (1 điểm) Trình bày vai trị Bò sát đời sống người? Câu 3: (2 điểm) Phân biệt kiểu bay vỗ cánh kiểu bay lượn chim? Câu 4: (3 điểm) Nêu đặc điểm chung lớp Thú? Câu 5: (3 điểm) a Trình bày tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính? b Nêu ví dụ phân tích biện pháp đấu tranh sinh học sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng sâu hại? Đáp án hướng dẫn chấm Đáp án Những đặc điểm cấu tạo ếch thích nghi với đời sống nước: - Đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành khối thuôn nhọn phía trước Câu 1: → giảm sức cản nước bơi điểm - Da trần phủ chất nhầy ẩm dễ thấm khí → giúp hơ hấp nước - Các chi sau có màng bơi căng ngón → tạo thành chân bơi để đẩy nước Vai trò Bò sát đời sống người: - Lợi ích: + Có ích cho nơng nghiệp: Diệt sâu bọ, diệt chuột… Câu 2: + Có giá trị thực phẩm: ba ba, rùa… điểm + Làm dược phẩm: rượu rắn, mật trăn, yếm rùa… + Sản phẩm mĩ nghệ: vảy đồi mồi, da cá sấu… - Tác hại: Gây độc cho người: rắn… Phân biệt kiểu bay vỗ cánh kiểu bay lượn: Kiểu bay vỗ cánh Kiểu bay lượn Câu 3: - Đập cánh liên tục - Cánh đập chậm rãi không liên tục; điểm cánh giang rộng mà không đập - Sự bay chủ yếu dựa - Sự bay chủ yếu dựa vào nâng đỡ vào vỗ cánh không khí thay đổi luồng gió Đặc điểm chung lớp Thú: Là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất: Câu 4: - Có lông mao bao phủ thể điểm - Bộ phân hóa loại: cửa, nanh, hàm - Tim ngăn, vịng tuần hồn, máu ni thể màu đỏ tươi - Có tượng thai sinh nuôi sữa mẹ Giáo viên: Lê Thị Lan Anh Câu DeThiMau.vn Điểm 0.3đ 0.3đ 0.3đ 0.2đ 0.2đ 0.2đ 0.2đ 0.2đ 1đ 1đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ Trường trung học sở Hướng Tân Câu 5: điểm Giáo án sinh học - Bộ não phát triển thể rõ bán cầu não tiểu não - Là động vật nhiệt a Sự tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính: - Từ thụ tinh → thụ tinh - Đẻ nhiều trứng → đẻ trứng → đẻ - Phơi phát triển có biến thái → phát triển trực tiếp khơng có thai → phát triển trực tiếp có thai - Con non không nuôi dưỡng → nuôi dưỡng sữa mẹ → học tập thích nghi với sống b Ví dụ phân tích biện pháp đấu tranh sinh học sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng sâu hại: */ Ví dụ: Sử dụng Ong Mắt Đỏ để tiêu diệt sâu Xám Ngơ */ Phân tích: - Sinh vật gây hại: Sâu Xám - Thiên địch: Ong Mắt Đỏ - Ấu trùng Ong Mắt Đỏ sau nở, dục ăn hết trứng sâu Xám 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ V Kết kiểm tra rút kinh nghiệm Kết kiểm tra Lớp 0-

Ngày đăng: 30/03/2022, 15:51

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

5.1. Trình bày được sự tiến hóa của hình thức sinh sản hữu tính. - Giáo án môn Sinh 7  Tiết 67: Kiểm tra học kì II35009
5.1. Trình bày được sự tiến hóa của hình thức sinh sản hữu tính (Trang 1)
IV: Đề kiểm tra và hướng dẫn chấm: 1.  Đềkiểm tra - Giáo án môn Sinh 7  Tiết 67: Kiểm tra học kì II35009
ki ểm tra và hướng dẫn chấm: 1. Đềkiểm tra (Trang 2)
a. Trình bày sự tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính? - Giáo án môn Sinh 7  Tiết 67: Kiểm tra học kì II35009
a. Trình bày sự tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính? (Trang 2)