Tiết 39: Kiểm tra 45 phút Ngày soạn: 02/11/2015 Ngày giảng: 11/11/2015 I Mục tiêu: Kiến thức: HS nắm vững kiến thức học chương I phép toán với số tự nhiên, lý thuyết chia hết Kỹ năng: HS tự đánh giá trình học tập Phát điểm yếu từ có biện pháp khắc phục HS trình bày kiểm tra giấy Thái độ: HS có thái độ trung thực, nghiêm túc, cầu tiến II Chuẩn bị: - Giáo viên: Đề kiểm tra hình thức tự luận (in học sinh bản) - Học sinh: Ôn tập kiến thức, dụng cụ học tập III Ma trận nhận thức: TT Chủ đề mạch kiến thức, kĩ Số tiết Tầm quan trọng Trọng số Tổng điểm 14 24 2 28 48 Điểm 10 Tính chất chia hết tổng Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho Ước bội Số nguyên tố Hợp số Bảng số nguyên tố Phân tích số thừa số nguyên tố 29 87 Ước chung bội chung Ước chung lớn Bội chung nhỏ 33 99 Kiểm tra 45’ (Chương I) 21 100 262 10 Cộng ThuVienDeThi.com IV Ma trận đề kiểm tra: Chủ đề mạch kiến thức, kĩ Mức độ nhận thức – Hỡnh thức cõu hỏi Tính chất chia hết tổng Tổng điểm Câu 1c Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho Câu 1a,2a Ước bội Số nguyên tố Hợp số Bảng số nguyên tố Phân tích số thừa số nguyên tố Câu 1b Câu Ước chung bội chung.Ước chung lớn Bội chung nhỏ Cộng Số câu Số điểm 3 Câu 3,2b Câu 4a,b 2 3 10 + Tổng số câu hỏi tự luận + Số câu hỏi mức nhận biết: 01 + Số câu hỏi mức thông hiểu: 03 + Số câu hỏi mức vận dụng: 04 V Bảng mô tả tiêu chí lựa chọn câu hỏi Câu (3 điểm) a) Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, b) Tìm tập hợp Ư(a), B(b) (a, b số có hai chữ số) c) Áp dụng tính chất chia hết tổng kiểm tra: Số số nguyên tố? số hợp số? Câu (4 điểm) Tìm ƯCLN, BCNN, ƯC, BC a/ hai số tự nhiên b/ ba số tự nhiên Câu (2 điểm) Bài toán chữ ước chung, bội chung Câu (1 điểm) a) Bài tốn tìm ước nâng cao b) Bài tốn phương trình ước ThuVienDeThi.com VI Đề kiểm tra: Đề kiểm tra chương I Môn: Số học lớp Năm học: 2015 - 2016 Thời gian: 45’ Họ tờn: Lớp: Điểm Nhận xét giáo viên ĐỀ BÀI Câu (3 điểm) a) Cho số sau: 2015 ; 2340 ; 222; 154 Những số chia hết cho 2, số chia hết cho 3, số chia hết cho 5, số chia hết cho 9? b) Tìm tập hợp Ư(12), B(23) c) Các tổng, hiệu sau số nguyên tố hay hợp số? A 45 36 72 81 B 13.15.17 91 Câu (4 điểm) Tìm ƯCLN, BCNN, ƯC, BC a/ 40 52 b/ 42; 70 196 Câu (2 điểm) Một trường tổ chức cho khoảng 1000 đến 1100 học sinh tham quan xe tơ Tính số học sinh tham quan, biết xếp 36 người, 40 người hay 45 người vào xe vừa đủ Câu (1 điểm) a) Tìm số tự nhiên x biết: 12M( x - 2) b) Tìm tất số tự nhiên a b cho tích (a+1).(b-1) = 20 BÀI LÀM ThuVienDeThi.com VII ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM Bài Đáp án Câu - Các số chia hết cho là: 2340; 222; 154 - Các số chia hết cho là: 1; 2340; 222 1a - Các số chia hết cho là: 2015; 2340 - Các số chia hết cho là: 2340 Ư(12) = {1; 2; 3; 4; 6; 12} 1b B(23) = {0; 23; 46; 69; 92; …} A 45 36 72 81 ; A hợp số số hạng A M9 nên A M9 1c B 13.15.17 91 ; B hợp số 13.15.17 M13 91 M13 nên B M13 a/ 40 52 40 = 23.5; 52= 22.13 ƯCLN(40,52) = 22 = 2a ƯC(40,52) = Ư(4) = {1; 2; 4} BCNN(40,52) = 23.5.13= 520 BC(40,52) = B(520) = {0; 520; 1040; 1560; .} b/ 42;70 196 42= 2.3.7; 70= 2.5.7; 196 = 22.72 ƯCLN (42, 70, 180) = 2.7 = 14 2b ƯC (42, 70, 180) = Ư(14) = {1; 2; 7; 14} BCNN (42, 70, 180) = 22 72 = 2940 BC (42, 70, 180) = B(2940) = {0; 2940; 5880; 8820; .} 4a 4b Gọi số học sinh trường x(em) (x Ỵ N*; 1000 < x < 1100 xếp 36 em, 40 em hay 45 em vào xe vừa đủ nên: x 36 x 40; x 45 Suy ra: x BC(36, 40, 45) Ta có: 36 = 22 32; 40 = 23.5 45 = 32.5 => BCNN(36, 40, 45) = 23 32 = 360 BC(36, 40, 45) = B(360) = {0 ; 360; 720; 1080; 360; 1440; ….} Vì Số học sinh trường khoảng từ 1000 đến 1100 em Nên x = 1080 (em) Vậy học sinh trường 1080 em 12 M ( x - 2) nên x – ước 12 Ư(12) = {1; 2; 3; 4; 6; 12} Do đó: x – = => x = 3; x – = => x = 4; x – = => x = x – = => x = 6; x – = => x = 8; x – = 12 => x = 14 Vậy x Ỵ { 3;4;5;6;8;14} Ta có Ư(20) = {1; 2; 4; 5; 10; 20} nên (a+1).(b-1) = 20 = 1.20 = 2.10 = 4.5 Ta có bảng sau a+1 20 10 b-1 20 10 a 19 b 21 11 Vậy ta có cặp (a; b) (0; 21) (19; 2) (1; 11) (9; 3) (3; 6) (4; 5) Học sinh làm theo cách khác cho điểm tối đa ThuVienDeThi.com Điểm 0,25Đ 0,25Đ 0,25Đ 0,25Đ 0,5Đ 0,5Đ 0,5Đ 0,5Đ 0,5Đ 0,5Đ 0,25Đ 0,5Đ 0,25Đ 0,5Đ 0,5Đ 0,25Đ 0,5Đ 0,25Đ 0,25Đ 0,5Đ 0,25Đ 0,25Đ 0,25Đ 0,25Đ 0,25Đ 0,125Đ 0,125Đ 0,125Đ 0,125Đ 0,125Đ 0,125Đ 0,125Đ 0,125Đ ... chung, b? ?i chung Câu (1 ? ?i? ??m) a) B? ?i tốn tìm ước nâng cao b) B? ?i tốn phương trình ước ThuVienDeThi.com VI Đề kiểm tra: Đề kiểm tra chương I Môn: Số học lớp Năm học: 2015 - 2016 Th? ?i gian: 45’... (a, b số có hai chữ số) c) Áp dụng tính chất chia hết tổng kiểm tra: Số số nguyên tố? số hợp số? Câu (4 ? ?i? ??m) Tìm ƯCLN, BCNN, ƯC, BC a/ hai số tự nhiên b/ ba số tự nhiên Câu (2 ? ?i? ??m) B? ?i toán... Họ tờn: Lớp: ? ?i? ??m Nhận xét giáo viên ĐỀ B? ?I Câu (3 ? ?i? ??m) a) Cho số sau: 2015 ; 2340 ; 222; 154 Những số chia hết cho 2, số chia hết cho 3, số chia hết cho 5, số chia hết cho 9? b)