1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Kiểm tra 15 phút Năm học 2016 2017 môn: Đại số 1034304

14 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 242,45 KB

Nội dung

Trang 1/2 - Mã đề: 134 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 15 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải toán hay trả lời ngắn gọn câu hỏi vào dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị đại lượng tính) Sở GD-ĐT Tỉnh Trường THPT Lê Q Đơn 01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~ 02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~ 03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~ 04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~ 05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~ Câu Xác định m để phương trình x  x   m  x  có nghiệm : A m  Câu Tìm m A m > B m  C m  Mã đề: 134 D m  để phương trình x2 + (m2 - 3)x +m = có nghiệm trái dấu: B m = C m > D m < x   x  có nghiệm: Câu Phương trình: A Khơng có nghiệm B Có nghiệm C Có nghiệm D Có nghiệm 3x 3x Câu Phương trình x + m + x  + = 2x + x  có nghiệm giá trị m là: A m -4 B m = -4 C m < -4 D m > -4 3 Câu Giải phương trình x  x   x   x ta được: A x = B x = -2 C x = D Phương trình vơ nghiệm x  4x   x2 x  Câu Giải phương trình nghiệm là: A Vô nghiệm B x=4 C x=1 D x = hay x = Câu Phương trình x  x   Thì A  x  x có giá trị bao nhiêu: A A = B A = 20 C A = 10 D A = 23 Câu Cho phương trình m x + m = 4x + Phương trình vơ nghiệm m A m = -2 B m = C m = D m = 2 2 x2  x 3 : Câu Tìm tập nghiệm phương trình x  A S = { } B.S = { - } C.S = { } Câu 10 bằng: D S = { -4, } Tập nghiệm phương trình  x  x   x là: S  2 A Kết khác B C S   Câu 11 Phương trình x - 8x - = có nghiệm : A S = { -3, 3} B S = { -1, 9} C S = { -3, 3, -1} Câu 12 Xác định m để phương trình 9x - 2m = m x + có nghiệm: A m  Câu 13 Tìm hai cạnh A 4m 20m B m  3 C m  2  S   ; 2 5  D D S = { -3,-1,1, 3} D m  3 hình chữ nhật biết chu vi 36m diện tích 80m2 B 5m 16m C 8m 10m D 2m 40m ThuVienDeThi.com Trang 2/2 - Mã đề: 134 Nghiệm phương trình x   x  là: A x = -1 B x  1 C Khơng có nghiệm Câu 15 Tập xác định hàm số y = x   x  là: Câu 14 A D = R \ {2} B D = R C D = R \ {-2} D x=1 D D = R \ {0} Câu 16 Tìm điều kiện xác định phương trình x  x     x : A x < B x > C x = D Một điều kiện khác Câu 17 Với giá trị a phương trình a (x + 1) + 2a = x - có nghiệm x = - 2: A a = -1 hay a = B a = -3 C a = D a = Câu 18 Phương trình 2x2 - 2(2m+1)x + 2m2 + = có nghiệm phân biệt m nhận giá trị là: A m = 9/4 B m < C m < 9/4 D m > 9/4 Câu 19 Phương trình x  x   x  có nghiệm là: A Phương trình vơ nghiệm B x = -1 Câu 20 Phương trình mx -2(m+1)x+m-1=0 có nghiệm khi: m   m   A  B m < -2 C m = -2 ThuVienDeThi.com C x=1 D m = -1 D x=0 Trang 1/2 - Mã đề: 168 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải toán hay trả lời ngắn gọn câu hỏi vào dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị đại lượng tính) Sở GD-ĐT Trường THPT Lê Q Đơn 01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~ 02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~ 03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~ 04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~ 05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~ Mã đề: 168 Câu Tìm hai cạnh A 2m 40m hình chữ nhật biết chu vi 36m diện tích 80m2 B 8m 10m C 5m 16m D 4m 20m Câu Giải phương trình x  x   x   x ta được: A x = B Phương trình vơ nghiệm Câu Tìm m để phương trình x2 + (m2 - 3)x +m = có A m = B m < C m > Câu A Câu C x = -2 D x = nghiệm trái dấu: D m > Nghiệm phương trình x   x  là: x  1 B Khơng có nghiệm C x = -1 D x=1 D S  2 Tập nghiệm phương trình  x  x   x là: 2  S   ; 2 5  B A S   C Kết khác Câu Tìm điều kiện xác định phương trình x  x     x : A Một điều kiện khác B x = C x < D x > Câu Phương trình mx -2(m+1)x+m-1=0 có nghiệm khi: A m = -2 Câu Cho phương A m = -2 Câu Phương trình A x = m   m   C  B m = -1 trình D m < -2 + m = 4x + Phương trình vơ nghiệm m bằng: B m = C m = D m = m2x x  x   x  có nghiệm là: x=0 C Phương trình vơ nghiệm x   x  có nghiệm: Câu 10 Phương trình: A Có nghiệm B B Có nghiệm Câu 11 Tập xác định hàm số y = x  A D = R \ {-2} B D = R \ {0} C Khơng có nghiệm D x = -1 D Có nghiệm  x  là: C D = R \ {2} D D = R x  x 3 : Câu 12 Tìm tập nghiệm phương trình x  A.S = { - } B S = { } C.S = { } ThuVienDeThi.com D S = { -4, } Trang 2/2 - Mã đề: 168 Câu 13 Phương trình - 2(2m+1)x + + = có nghiệm phân biệt m nhận giá trị là: A m < B m > 9/4 C m < 9/4 D m = 9/4 Câu 14 Với giá trị a phương trình a (x + 1) + 2a = x - có nghiệm x = - 2: A a = B a = -1 hay a = C a = D a = -3 2x2 2m2 3x 3x Câu 15 Phương trình x + m + x  + = 2x + x  có nghiệm giá trị m là: A m = -4 B m -4 C m > -4 D m < -4 Câu 16 Xác định m để phương trình 9x - 2m = m x + có nghiệm: A m  B m  3 C m  D m  3 Câu 17 Phương A A = 23 Câu 18 2 trình x  3x   Thì A  x1  x2 có giá trị bao nhiêu: B A = C A = 10 D A = 20 Xác định m để phương trình x  x   m  x  có nghiệm : A m  B m  C m  D m  x  4x   x2 x2 Câu 19 Giải phương trình nghiệm là: A x = B Vơ nghiệm Câu 20 Phương trình x - 8x - = có nghiệm : A S = { -3, 3} B S = { -1, 9} C x=1 C S = { -3,-1,1, 3} ThuVienDeThi.com D x = hay x = D S = { -3, 3, -1} Trang 1/2 - Mã đề: 202 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải toán hay trả lời ngắn gọn câu hỏi vào dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị đại lượng tính) Sở GD-ĐT Trường THPT Lê Quý Đôn 01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~ 02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~ 03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~ 04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~ 05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~ Mã đề: 202 Câu Phương trình x4 - 8x2 - = có nghiệm : A S = { -3,-1,1, 3} B S = { -3, 3} C S = { -3, 3, -1} Câu Giải phương trình x  x   x   x ta được: A x = -2 B x = C x = 2 Câu Cho phương trình m x + m = 4x + Phương trình A m = B m = C m = Câu Câu Tìm A x > B m  C m  điều kiện xác định phương trình x  x     x : B x < D Phương trình vơ nghiệm vơ nghiệm m bằng: D m = -2 Xác định m để phương trình x  x   m  x  có nghiệm : A m  D S = { -1, 9} C x = D m  D Một điều kiện khác Câu Phương trình x  x   Thì A  x  x có giá trị bao nhiêu: A A = 10 B A = C A = 20 D A = 23 Câu Với giá trị a phương trình a (x + 1) + 2a = x - có nghiệm x = A a = -3 B a = -1 hay a = C a = D a = 2 2 Câu Tập xác định hàm số y = x   x  là: A D = R \ {2} B D = R \ {0} C D = R \ {-2} Câu Phương trình mx -2(m+1)x+m-1=0 có nghiệm khi: 2: A m = -1 B m = -2 C m < -2 Nghiệm phương trình x   x  là: A x = -1 B x  1 C Khơng có nghiệm x   x  có nghiệm: Câu 11 Phương trình: D D = R m   m   D  Câu 10 D x=1 A Có nghiệm B Khơng có nghiệm C Có nghiệm D Có nghiệm 2 Câu 12 Phương trình 2x - 2(2m+1)x + 2m + = có nghiệm phân biệt m nhận giá trị là: A m < 9/4 B m > 9/4 C m < D m = 9/4 Câu 13 A Tập nghiệm phương trình  x  x   x là: S  2 B S   2  S   ; 2 5  C ThuVienDeThi.com D Kết khác Trang 2/2 - Mã đề: 202 Câu 14 Tìm m để phương trình - 3)x +m = có nghiệm trái dấu: A m = B m < C m > D m > Câu 15 Tìm hai cạnh hình chữ nhật biết chu vi 36m diện tích 80m2 A 8m 10m B 5m 16m C 2m 40m D 4m 20m Câu 16 Xác định m để phương trình 9x - 2m = m x + có nghiệm: x2 + A m  3 (m2 B m  3 C m  D m  x  x 3 : Câu 17 Tìm tập nghiệm phương trình x  A S = { } B.S = { - } C S = { -4, } Câu 18 Phương trình A x = D.S x  x   x  có nghiệm là: ={5} B x = -1 C x=1 D Phương trình vơ nghiệm 3x 3x Câu 19 Phương trình x + m + x  + = 2x + x  có nghiệm giá trị m là: A m > -4 B m -4 C m < -4 D m = -4 x  4x   x2 x2 Câu 20 Giải phương trình nghiệm là: A x=4 B x=1 C Vô nghiệm ThuVienDeThi.com D x = hay x = Trang 1/2 - Mã đề: 236 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải toán hay trả lời ngắn gọn câu hỏi vào dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị đại lượng tính) Sở GD-ĐT Trường THPT Lê Q Đơn 01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~ 02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~ 03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~ 04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~ 05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~ Mã đề: 236 Câu Phương trình x4 - 8x2 - = có nghiệm : A S = { -3, 3, -1} B S = { -3,-1,1, 3} Câu D S = { -3, 3} Tập nghiệm phương trình  x  x   x là: S  2 A Câu Cho phương A m = -2 Câu C S = { -1, 9} 2  S   ; 2 5  C B Kết khác D S   trình m2x + m = 4x + Phương trình vơ nghiệm m bằng: B m = C m = D m = Xác định m để phương trình x  x   m  x  có nghiệm : A m  B m  C m  D m  3x   x  Câu Phương trình: có nghiệm: A Có nghiệm B Khơng có nghiệm C Có nghiệm Câu Với giá trị a phương trình a2(x + 1) + 2a = x - A a = B a = -1 hay a = C a = Câu Phương trình mx -2(m+1)x+m-1=0 có nghiệm khi: A m = -1 B m < -2 C m = -2 D Có nghiệm có nghiệm x = - 2: D a = -3 m   m   D  x  x 3 : Câu Tìm tập nghiệm phương trình x  A.S = { - } B S = { -4, } C.S = { } 2x 1  x  Nghiệm phương trình A x = -1 B x  1 Câu Câu 10 Tìm A x > D S = { } là: C x=1 D Khơng có nghiệm điều kiện xác định phương trình x  x     x : B Một điều kiện khác C x = D x < Câu 11 Phương trình x  x   x  có nghiệm là: A x = B x = -1 C Phương trình vơ nghiệm D x = Câu 12 Tìm hai cạnh hình chữ nhật biết chu vi 36m diện tích 80m2 A 5m 16m B 2m 40m C 8m 10m D 4m 20m ThuVienDeThi.com Trang 2/2 - Mã đề: 236 Câu 13 Tập xác định hàm số y = x  A D = R \ {2} B D = R \ {-2}  x  là: C D = R D D = R \ {0} 3x 3x Câu 14 Phương trình x + m + x  + = 2x + x  có nghiệm giá trị m là: A m > -4 B m = -4 C m -4 D m < -4 Câu 15 Xác định m để phương trình 9x - 2m = m x + có nghiệm: A m  B m  3 C m  3 D m  Câu 16 Tìm A m > m để phương trình x2 + (m2 - 3)x +m = có nghiệm trái dấu: B m < C m = D m > Câu 17 Giải phương trình x  x   x   x ta được: A x = B Phương trình vơ nghiệm C x = -2 D x = 2 Câu 18 Phương trình 2x - 2(2m+1)x + 2m + = có nghiệm phân biệt m nhận giá trị là: A m > 9/4 B m < 9/4 C m = 9/4 D m < Câu 19 Phương A A = 23 2 trình x  3x   Thì A  x1  x2 có giá trị bao nhiêu: B A = 10 C A = 20 D A = x2  4x   x2 x  Câu 20 Giải phương trình nghiệm là: A Vơ nghiệm B x = hay x = C x=1 ThuVienDeThi.com D x=4 Trang 1/2 - Mã đề: 270 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải toán hay trả lời ngắn gọn câu hỏi vào dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị đại lượng tính) Sở GD-ĐT Trường THPT Lê Quý Đôn 01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~ 02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~ 03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~ 04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~ 05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~ Mã đề: 270 Câu Phương trình 2x2 - 2(2m+1)x + 2m2 + = có nghiệm phân biệt m nhận giá trị là: A m < 9/4 B m = 9/4 C m < D m > 9/4 Câu Cho phương trình m x + m = 4x + Phương trình vơ nghiệm m bằng: A m = B m = -2 C m = D m = 2 Câu Tìm m để phương trình x + (m - 3)x +m = có nghiệm trái dấu: A m > B m < C m > D m = Nghiệm phương trình x   x  là: A x  1 B Không có nghiệm C x = -1 D x = Câu Với giá trị a phương trình a (x + 1) + 2a = x - có nghiệm x = - 2: A a = B a = -3 C a = D a = -1 hay a = Câu Câu Tìm điều kiện xác định A Một điều kiện khác B x = phương trình x  x     x : C x > D x < Câu Giải phương trình x  x   x   x ta được: A x = B Phương trình vơ nghiệm C x = -2 D x = Câu Tập xác định hàm số y = x  A D = R B D = R \ {2} D D = R \ {0} 3  x  là: C D = R \ {-2} Câu Phương trình x  x   Thì A  x  x có giá trị bao nhiêu: A A = 10 B A = 20 C A = 23 D A = Câu 10 Phương trình x4 - 8x2 - = có nghiệm : A S = { -3, 3} B S = { -3,-1,1, 3} C S = { -1, 9} D S = { -3, 3, -1} 2 Câu 11 2 Xác định m để phương trình x  x   m  x  có nghiệm : A m  Câu 12 Phương B m  C m  D m  trình mx2-2(m+1)x+m-1=0 có nghiệm khi: m   m   A m < -2 B m = -2 C  x  x 3 : Câu 13 Tìm tập nghiệm phương trình x  A.S = { - } B.S = { } C S = { -4, } ThuVienDeThi.com D m = -1 D S = { } Trang 2/2 - Mã đề: 270 Câu 14 Phương trình: A Khơng có nghiệm Câu 15 x   x  có nghiệm: B Có nghiệm C Có nghiệm D Có nghiệm Tập nghiệm phương trình  x  x   x là: A Kết khác Câu 16 Tìm hai cạnh A 4m 20m B S  2 C S   2  S   ; 2 5  D hình chữ nhật biết chu vi 36m diện tích 80m2 B 5m 16m C 2m 40m D 8m 10m x2  4x   x2 x2 Câu 17 Giải phương trình nghiệm là: A Vơ nghiệm Câu 18 Phương trình A x = B x=1 C x = hay x = D x=4 x  x   x  có nghiệm là: B x = -1 C Phương trình vơ nghiệm D x=1 3x 3x Câu 19 Phương trình x + m + x  + = 2x + x  có nghiệm giá trị m là: A m -4 B m > -4 C m < -4 D m = -4 Câu 20 Xác định m để phương trình 9x - 2m = m x + có nghiệm: A m  3 B m  C m  D m  3 ThuVienDeThi.com Trang 1/2 - Mã đề: 304 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải toán hay trả lời ngắn gọn câu hỏi vào dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị đại lượng tính) Sở GD-ĐT Trường THPT Lê Q Đơn 01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~ 02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~ 03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~ 04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~ 05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~ Mã đề: 304 Câu Phương trình x  x   Thì A  x1  x2 có giá trị bao nhiêu: A A = B A = 23 C A = 20 D A Câu Xác định m để phương trình 9x - 2m = m2x + có nghiệm: 2 A m  3 Câu B m  C m  3 = 10 D m  Tập nghiệm phương trình  x  x   x là: 2  S   ; 2 5  A B Kết khác C S  2 D S   x  x 3 : Câu Tìm tập nghiệm phương trình x  A S = { -4, } B S = { } C.S = { - } Câu Tập xác định hàm số y = x   x  là: A D = R \ {-2} B D = R \ {0} C D = R Câu Phương trình mx -2(m+1)x+m-1=0 có nghiệm khi: D.S ={5} A m = -2 B m = -1 C m < -2 D D = R \ {2} m   m   D  Câu Tìm điều kiện xác định phương trình x  x     x : A Một điều kiện khác B x > C x = D x < Câu Cho phương trình m x + m = 4x + Phương trình vô nghiệm m A m = B m = -2 C m = D m = 2 Câu Tìm m để phương trình x + (m - 3)x +m = có nghiệm trái dấu: A m < B m > C m = D m > bằng: x2  4x   x2 x  Câu 10 Giải phương trình nghiệm là: A x = hay x = B x=1 C Vơ nghiệm D x=4 3x 3x Câu 11 Phương trình x + m + x  + = 2x + x  có nghiệm giá trị m là: A m -4 B m < -4 C m = -4 D m > -4 Câu 12 Tìm hai cạnh hình chữ nhật biết chu vi 36m diện tích 80m2 ThuVienDeThi.com Trang 2/2 - Mã đề: 304 A 5m 16m B 8m 10m Câu 13 Phương trình x - 8x - = có nghiệm : A S = { -3,-1,1, 3} B S = { -3, 3} Câu 14 C 4m 20m C S = { -3, 3, -1} D 2m 40m D S = { -1, 9} Xác định m để phương trình x  x   m  x  có nghiệm : A m  Câu 15 Phương trình: A Có nghiệm B m  C m  x   x  có nghiệm: B Có nghiệm C Khơng có nghiệm Nghiệm phương trình x   x  là: x  1 B x = -1 C x = D m  D Có nghiệm Câu 16 A D Khơng có nghiệm Câu 17 Phương trình 2x2 - 2(2m+1)x + 2m2 + = có nghiệm phân biệt m nhận giá trị là: A m = 9/4 B m > 9/4 C m < D m < 9/4 Câu 18 Với giá trị a phương trình a (x + 1) + 2a = x - có nghiệm x = - 2: A a = B a = C a = -3 D a = -1 hay a = Câu 19 Phương trình A x = x  x   x  có nghiệm là: B x = -1 C Phương trình vơ nghiệm Câu 20 Giải phương trình x  x   x   x ta được: A x = -2 B x = C Phương trình vơ nghiệm D x=1 ThuVienDeThi.com D x = Trang 1/2 - Mã đề: 338 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải toán hay trả lời ngắn gọn câu hỏi vào dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị đại lượng tính) Sở GD-ĐT Tỉnh Trường THPT Lê Quý Đôn Đáp án mã đề: 134 01 - - = - 06 - / - - 11 ; - - - 16 - - = - 02 - - - ~ 07 - - - ~ 12 - - - ~ 17 ; - - - 03 - - - ~ 08 ; - - - 13 - - = - 18 - - - ~ 04 ; - - - 09 ; - - - 14 - - = - 19 - - = - 05 - - = - 10 - - - ~ 15 - / - - 20 ; - - - 01 - / - - 06 - / - - 11 - - - ~ 16 - - - ~ 02 - - - ~ 07 - - = - 12 - / - - 17 ; - - - 03 - / - - 08 ; - - - 13 - / - - 18 - / - - 04 - / - - 09 ; - - - 14 - / - - 19 ; - - - 05 - / - - 10 - / - - 15 - / - - 20 ; - - - 01 - / - - 06 - - - ~ 11 ; - - - 16 - / - - 02 - - = - 07 - / - - 12 - / - - 17 ; - - - 03 - - - ~ 08 - - - ~ 13 - - = - 18 - - = - 04 ; - - - 09 - - - ~ 14 - / - - 19 - / - - 05 - - = - 10 - - = - 15 ; - - - 20 ; - - - 01 - - - ~ 06 - / - - 11 - - - ~ 16 - / - - 02 - - = - 07 - - - ~ 12 - - = - 17 ; - - - 03 ; - - - 08 - - - ~ 13 - - = - 18 ; - - - 04 - - = - 09 - - - ~ 14 - - = - 19 ; - - - 05 - - - ~ 10 - - = - 15 - / - - 20 - - - ~ Đáp án mã đề: 168 Đáp án mã đề: 202 Đáp án mã đề: 236 Đáp án mã đề: 270 ThuVienDeThi.com Trang 2/2 - Mã đề: 338 01 - - - ~ 06 - / - - 11 ; - - - 16 - - - ~ 02 - / - - 07 ; - - - 12 - - = - 17 - - - ~ 03 - / - - 08 ; - - - 13 - - - ~ 18 - - - ~ 04 - / - - 09 - - = - 14 - / - - 19 ; - - - 05 - - - ~ 10 ; - - - 15 - - - ~ 20 - - - ~ 01 - / - - 06 - - - ~ 11 ; - - - 16 - - - ~ 02 - - = - 07 - - = - 12 - / - - 17 - / - - 03 ; - - - 08 - / - - 13 - / - - 18 - - - ~ 04 - / - - 09 ; - - - 14 - / - - 19 - - - ~ 05 - - = - 10 - - - ~ 15 ; - - - 20 - / - - Đáp án mã đề: 304 ThuVienDeThi.com ... m = -1 D x=0 Trang 1/2 - Mã đề: 168 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016- 2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải... { -3, 3, -1} Trang 1/2 - Mã đề: 202 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016- 2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải... D x = hay x = Trang 1/2 - Mã đề: 236 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016- 2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải

Ngày đăng: 30/03/2022, 14:28

w