1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Kiểm tra 15 phút Năm học 2016 2017 môn: Đại số 1034304

14 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Trang 1/2 - Mã đề: 134 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 15 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải toán hay trả lời ngắn gọn câu hỏi vào dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị đại lượng tính) Sở GD-ĐT Tỉnh Trường THPT Lê Q Đơn 01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~ 02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~ 03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~ 04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~ 05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~ Câu Xác định m để phương trình x  x   m  x  có nghiệm : A m  Câu Tìm m A m > B m  C m  Mã đề: 134 D m  để phương trình x2 + (m2 - 3)x +m = có nghiệm trái dấu: B m = C m > D m < x   x  có nghiệm: Câu Phương trình: A Khơng có nghiệm B Có nghiệm C Có nghiệm D Có nghiệm 3x 3x Câu Phương trình x + m + x  + = 2x + x  có nghiệm giá trị m là: A m -4 B m = -4 C m < -4 D m > -4 3 Câu Giải phương trình x  x   x   x ta được: A x = B x = -2 C x = D Phương trình vơ nghiệm x  4x   x2 x  Câu Giải phương trình nghiệm là: A Vô nghiệm B x=4 C x=1 D x = hay x = Câu Phương trình x  x   Thì A  x  x có giá trị bao nhiêu: A A = B A = 20 C A = 10 D A = 23 Câu Cho phương trình m x + m = 4x + Phương trình vơ nghiệm m A m = -2 B m = C m = D m = 2 2 x2  x 3 : Câu Tìm tập nghiệm phương trình x  A S = { } B.S = { - } C.S = { } Câu 10 bằng: D S = { -4, } Tập nghiệm phương trình  x  x   x là: S  2 A Kết khác B C S   Câu 11 Phương trình x - 8x - = có nghiệm : A S = { -3, 3} B S = { -1, 9} C S = { -3, 3, -1} Câu 12 Xác định m để phương trình 9x - 2m = m x + có nghiệm: A m  Câu 13 Tìm hai cạnh A 4m 20m B m  3 C m  2  S   ; 2 5  D D S = { -3,-1,1, 3} D m  3 hình chữ nhật biết chu vi 36m diện tích 80m2 B 5m 16m C 8m 10m D 2m 40m ThuVienDeThi.com Trang 2/2 - Mã đề: 134 Nghiệm phương trình x   x  là: A x = -1 B x  1 C Khơng có nghiệm Câu 15 Tập xác định hàm số y = x   x  là: Câu 14 A D = R \ {2} B D = R C D = R \ {-2} D x=1 D D = R \ {0} Câu 16 Tìm điều kiện xác định phương trình x  x     x : A x < B x > C x = D Một điều kiện khác Câu 17 Với giá trị a phương trình a (x + 1) + 2a = x - có nghiệm x = - 2: A a = -1 hay a = B a = -3 C a = D a = Câu 18 Phương trình 2x2 - 2(2m+1)x + 2m2 + = có nghiệm phân biệt m nhận giá trị là: A m = 9/4 B m < C m < 9/4 D m > 9/4 Câu 19 Phương trình x  x   x  có nghiệm là: A Phương trình vơ nghiệm B x = -1 Câu 20 Phương trình mx -2(m+1)x+m-1=0 có nghiệm khi: m   m   A  B m < -2 C m = -2 ThuVienDeThi.com C x=1 D m = -1 D x=0 Trang 1/2 - Mã đề: 168 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải toán hay trả lời ngắn gọn câu hỏi vào dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị đại lượng tính) Sở GD-ĐT Trường THPT Lê Q Đơn 01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~ 02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~ 03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~ 04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~ 05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~ Mã đề: 168 Câu Tìm hai cạnh A 2m 40m hình chữ nhật biết chu vi 36m diện tích 80m2 B 8m 10m C 5m 16m D 4m 20m Câu Giải phương trình x  x   x   x ta được: A x = B Phương trình vơ nghiệm Câu Tìm m để phương trình x2 + (m2 - 3)x +m = có A m = B m < C m > Câu A Câu C x = -2 D x = nghiệm trái dấu: D m > Nghiệm phương trình x   x  là: x  1 B Khơng có nghiệm C x = -1 D x=1 D S  2 Tập nghiệm phương trình  x  x   x là: 2  S   ; 2 5  B A S   C Kết khác Câu Tìm điều kiện xác định phương trình x  x     x : A Một điều kiện khác B x = C x < D x > Câu Phương trình mx -2(m+1)x+m-1=0 có nghiệm khi: A m = -2 Câu Cho phương A m = -2 Câu Phương trình A x = m   m   C  B m = -1 trình D m < -2 + m = 4x + Phương trình vơ nghiệm m bằng: B m = C m = D m = m2x x  x   x  có nghiệm là: x=0 C Phương trình vơ nghiệm x   x  có nghiệm: Câu 10 Phương trình: A Có nghiệm B B Có nghiệm Câu 11 Tập xác định hàm số y = x  A D = R \ {-2} B D = R \ {0} C Khơng có nghiệm D x = -1 D Có nghiệm  x  là: C D = R \ {2} D D = R x  x 3 : Câu 12 Tìm tập nghiệm phương trình x  A.S = { - } B S = { } C.S = { } ThuVienDeThi.com D S = { -4, } Trang 2/2 - Mã đề: 168 Câu 13 Phương trình - 2(2m+1)x + + = có nghiệm phân biệt m nhận giá trị là: A m < B m > 9/4 C m < 9/4 D m = 9/4 Câu 14 Với giá trị a phương trình a (x + 1) + 2a = x - có nghiệm x = - 2: A a = B a = -1 hay a = C a = D a = -3 2x2 2m2 3x 3x Câu 15 Phương trình x + m + x  + = 2x + x  có nghiệm giá trị m là: A m = -4 B m -4 C m > -4 D m < -4 Câu 16 Xác định m để phương trình 9x - 2m = m x + có nghiệm: A m  B m  3 C m  D m  3 Câu 17 Phương A A = 23 Câu 18 2 trình x  3x   Thì A  x1  x2 có giá trị bao nhiêu: B A = C A = 10 D A = 20 Xác định m để phương trình x  x   m  x  có nghiệm : A m  B m  C m  D m  x  4x   x2 x2 Câu 19 Giải phương trình nghiệm là: A x = B Vơ nghiệm Câu 20 Phương trình x - 8x - = có nghiệm : A S = { -3, 3} B S = { -1, 9} C x=1 C S = { -3,-1,1, 3} ThuVienDeThi.com D x = hay x = D S = { -3, 3, -1} Trang 1/2 - Mã đề: 202 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải toán hay trả lời ngắn gọn câu hỏi vào dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị đại lượng tính) Sở GD-ĐT Trường THPT Lê Quý Đôn 01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~ 02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~ 03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~ 04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~ 05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~ Mã đề: 202 Câu Phương trình x4 - 8x2 - = có nghiệm : A S = { -3,-1,1, 3} B S = { -3, 3} C S = { -3, 3, -1} Câu Giải phương trình x  x   x   x ta được: A x = -2 B x = C x = 2 Câu Cho phương trình m x + m = 4x + Phương trình A m = B m = C m = Câu Câu Tìm A x > B m  C m  điều kiện xác định phương trình x  x     x : B x < D Phương trình vơ nghiệm vơ nghiệm m bằng: D m = -2 Xác định m để phương trình x  x   m  x  có nghiệm : A m  D S = { -1, 9} C x = D m  D Một điều kiện khác Câu Phương trình x  x   Thì A  x  x có giá trị bao nhiêu: A A = 10 B A = C A = 20 D A = 23 Câu Với giá trị a phương trình a (x + 1) + 2a = x - có nghiệm x = A a = -3 B a = -1 hay a = C a = D a = 2 2 Câu Tập xác định hàm số y = x   x  là: A D = R \ {2} B D = R \ {0} C D = R \ {-2} Câu Phương trình mx -2(m+1)x+m-1=0 có nghiệm khi: 2: A m = -1 B m = -2 C m < -2 Nghiệm phương trình x   x  là: A x = -1 B x  1 C Khơng có nghiệm x   x  có nghiệm: Câu 11 Phương trình: D D = R m   m   D  Câu 10 D x=1 A Có nghiệm B Khơng có nghiệm C Có nghiệm D Có nghiệm 2 Câu 12 Phương trình 2x - 2(2m+1)x + 2m + = có nghiệm phân biệt m nhận giá trị là: A m < 9/4 B m > 9/4 C m < D m = 9/4 Câu 13 A Tập nghiệm phương trình  x  x   x là: S  2 B S   2  S   ; 2 5  C ThuVienDeThi.com D Kết khác Trang 2/2 - Mã đề: 202 Câu 14 Tìm m để phương trình - 3)x +m = có nghiệm trái dấu: A m = B m < C m > D m > Câu 15 Tìm hai cạnh hình chữ nhật biết chu vi 36m diện tích 80m2 A 8m 10m B 5m 16m C 2m 40m D 4m 20m Câu 16 Xác định m để phương trình 9x - 2m = m x + có nghiệm: x2 + A m  3 (m2 B m  3 C m  D m  x  x 3 : Câu 17 Tìm tập nghiệm phương trình x  A S = { } B.S = { - } C S = { -4, } Câu 18 Phương trình A x = D.S x  x   x  có nghiệm là: ={5} B x = -1 C x=1 D Phương trình vơ nghiệm 3x 3x Câu 19 Phương trình x + m + x  + = 2x + x  có nghiệm giá trị m là: A m > -4 B m -4 C m < -4 D m = -4 x  4x   x2 x2 Câu 20 Giải phương trình nghiệm là: A x=4 B x=1 C Vô nghiệm ThuVienDeThi.com D x = hay x = Trang 1/2 - Mã đề: 236 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải toán hay trả lời ngắn gọn câu hỏi vào dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị đại lượng tính) Sở GD-ĐT Trường THPT Lê Q Đơn 01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~ 02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~ 03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~ 04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~ 05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~ Mã đề: 236 Câu Phương trình x4 - 8x2 - = có nghiệm : A S = { -3, 3, -1} B S = { -3,-1,1, 3} Câu D S = { -3, 3} Tập nghiệm phương trình  x  x   x là: S  2 A Câu Cho phương A m = -2 Câu C S = { -1, 9} 2  S   ; 2 5  C B Kết khác D S   trình m2x + m = 4x + Phương trình vơ nghiệm m bằng: B m = C m = D m = Xác định m để phương trình x  x   m  x  có nghiệm : A m  B m  C m  D m  3x   x  Câu Phương trình: có nghiệm: A Có nghiệm B Khơng có nghiệm C Có nghiệm Câu Với giá trị a phương trình a2(x + 1) + 2a = x - A a = B a = -1 hay a = C a = Câu Phương trình mx -2(m+1)x+m-1=0 có nghiệm khi: A m = -1 B m < -2 C m = -2 D Có nghiệm có nghiệm x = - 2: D a = -3 m   m   D  x  x 3 : Câu Tìm tập nghiệm phương trình x  A.S = { - } B S = { -4, } C.S = { } 2x 1  x  Nghiệm phương trình A x = -1 B x  1 Câu Câu 10 Tìm A x > D S = { } là: C x=1 D Khơng có nghiệm điều kiện xác định phương trình x  x     x : B Một điều kiện khác C x = D x < Câu 11 Phương trình x  x   x  có nghiệm là: A x = B x = -1 C Phương trình vơ nghiệm D x = Câu 12 Tìm hai cạnh hình chữ nhật biết chu vi 36m diện tích 80m2 A 5m 16m B 2m 40m C 8m 10m D 4m 20m ThuVienDeThi.com Trang 2/2 - Mã đề: 236 Câu 13 Tập xác định hàm số y = x  A D = R \ {2} B D = R \ {-2}  x  là: C D = R D D = R \ {0} 3x 3x Câu 14 Phương trình x + m + x  + = 2x + x  có nghiệm giá trị m là: A m > -4 B m = -4 C m -4 D m < -4 Câu 15 Xác định m để phương trình 9x - 2m = m x + có nghiệm: A m  B m  3 C m  3 D m  Câu 16 Tìm A m > m để phương trình x2 + (m2 - 3)x +m = có nghiệm trái dấu: B m < C m = D m > Câu 17 Giải phương trình x  x   x   x ta được: A x = B Phương trình vơ nghiệm C x = -2 D x = 2 Câu 18 Phương trình 2x - 2(2m+1)x + 2m + = có nghiệm phân biệt m nhận giá trị là: A m > 9/4 B m < 9/4 C m = 9/4 D m < Câu 19 Phương A A = 23 2 trình x  3x   Thì A  x1  x2 có giá trị bao nhiêu: B A = 10 C A = 20 D A = x2  4x   x2 x  Câu 20 Giải phương trình nghiệm là: A Vơ nghiệm B x = hay x = C x=1 ThuVienDeThi.com D x=4 Trang 1/2 - Mã đề: 270 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải toán hay trả lời ngắn gọn câu hỏi vào dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị đại lượng tính) Sở GD-ĐT Trường THPT Lê Quý Đôn 01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~ 02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~ 03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~ 04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~ 05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~ Mã đề: 270 Câu Phương trình 2x2 - 2(2m+1)x + 2m2 + = có nghiệm phân biệt m nhận giá trị là: A m < 9/4 B m = 9/4 C m < D m > 9/4 Câu Cho phương trình m x + m = 4x + Phương trình vơ nghiệm m bằng: A m = B m = -2 C m = D m = 2 Câu Tìm m để phương trình x + (m - 3)x +m = có nghiệm trái dấu: A m > B m < C m > D m = Nghiệm phương trình x   x  là: A x  1 B Không có nghiệm C x = -1 D x = Câu Với giá trị a phương trình a (x + 1) + 2a = x - có nghiệm x = - 2: A a = B a = -3 C a = D a = -1 hay a = Câu Câu Tìm điều kiện xác định A Một điều kiện khác B x = phương trình x  x     x : C x > D x < Câu Giải phương trình x  x   x   x ta được: A x = B Phương trình vơ nghiệm C x = -2 D x = Câu Tập xác định hàm số y = x  A D = R B D = R \ {2} D D = R \ {0} 3  x  là: C D = R \ {-2} Câu Phương trình x  x   Thì A  x  x có giá trị bao nhiêu: A A = 10 B A = 20 C A = 23 D A = Câu 10 Phương trình x4 - 8x2 - = có nghiệm : A S = { -3, 3} B S = { -3,-1,1, 3} C S = { -1, 9} D S = { -3, 3, -1} 2 Câu 11 2 Xác định m để phương trình x  x   m  x  có nghiệm : A m  Câu 12 Phương B m  C m  D m  trình mx2-2(m+1)x+m-1=0 có nghiệm khi: m   m   A m < -2 B m = -2 C  x  x 3 : Câu 13 Tìm tập nghiệm phương trình x  A.S = { - } B.S = { } C S = { -4, } ThuVienDeThi.com D m = -1 D S = { } Trang 2/2 - Mã đề: 270 Câu 14 Phương trình: A Khơng có nghiệm Câu 15 x   x  có nghiệm: B Có nghiệm C Có nghiệm D Có nghiệm Tập nghiệm phương trình  x  x   x là: A Kết khác Câu 16 Tìm hai cạnh A 4m 20m B S  2 C S   2  S   ; 2 5  D hình chữ nhật biết chu vi 36m diện tích 80m2 B 5m 16m C 2m 40m D 8m 10m x2  4x   x2 x2 Câu 17 Giải phương trình nghiệm là: A Vơ nghiệm Câu 18 Phương trình A x = B x=1 C x = hay x = D x=4 x  x   x  có nghiệm là: B x = -1 C Phương trình vơ nghiệm D x=1 3x 3x Câu 19 Phương trình x + m + x  + = 2x + x  có nghiệm giá trị m là: A m -4 B m > -4 C m < -4 D m = -4 Câu 20 Xác định m để phương trình 9x - 2m = m x + có nghiệm: A m  3 B m  C m  D m  3 ThuVienDeThi.com Trang 1/2 - Mã đề: 304 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải toán hay trả lời ngắn gọn câu hỏi vào dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị đại lượng tính) Sở GD-ĐT Trường THPT Lê Q Đơn 01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~ 02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~ 03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~ 04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~ 05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~ Mã đề: 304 Câu Phương trình x  x   Thì A  x1  x2 có giá trị bao nhiêu: A A = B A = 23 C A = 20 D A Câu Xác định m để phương trình 9x - 2m = m2x + có nghiệm: 2 A m  3 Câu B m  C m  3 = 10 D m  Tập nghiệm phương trình  x  x   x là: 2  S   ; 2 5  A B Kết khác C S  2 D S   x  x 3 : Câu Tìm tập nghiệm phương trình x  A S = { -4, } B S = { } C.S = { - } Câu Tập xác định hàm số y = x   x  là: A D = R \ {-2} B D = R \ {0} C D = R Câu Phương trình mx -2(m+1)x+m-1=0 có nghiệm khi: D.S ={5} A m = -2 B m = -1 C m < -2 D D = R \ {2} m   m   D  Câu Tìm điều kiện xác định phương trình x  x     x : A Một điều kiện khác B x > C x = D x < Câu Cho phương trình m x + m = 4x + Phương trình vô nghiệm m A m = B m = -2 C m = D m = 2 Câu Tìm m để phương trình x + (m - 3)x +m = có nghiệm trái dấu: A m < B m > C m = D m > bằng: x2  4x   x2 x  Câu 10 Giải phương trình nghiệm là: A x = hay x = B x=1 C Vơ nghiệm D x=4 3x 3x Câu 11 Phương trình x + m + x  + = 2x + x  có nghiệm giá trị m là: A m -4 B m < -4 C m = -4 D m > -4 Câu 12 Tìm hai cạnh hình chữ nhật biết chu vi 36m diện tích 80m2 ThuVienDeThi.com Trang 2/2 - Mã đề: 304 A 5m 16m B 8m 10m Câu 13 Phương trình x - 8x - = có nghiệm : A S = { -3,-1,1, 3} B S = { -3, 3} Câu 14 C 4m 20m C S = { -3, 3, -1} D 2m 40m D S = { -1, 9} Xác định m để phương trình x  x   m  x  có nghiệm : A m  Câu 15 Phương trình: A Có nghiệm B m  C m  x   x  có nghiệm: B Có nghiệm C Khơng có nghiệm Nghiệm phương trình x   x  là: x  1 B x = -1 C x = D m  D Có nghiệm Câu 16 A D Khơng có nghiệm Câu 17 Phương trình 2x2 - 2(2m+1)x + 2m2 + = có nghiệm phân biệt m nhận giá trị là: A m = 9/4 B m > 9/4 C m < D m < 9/4 Câu 18 Với giá trị a phương trình a (x + 1) + 2a = x - có nghiệm x = - 2: A a = B a = C a = -3 D a = -1 hay a = Câu 19 Phương trình A x = x  x   x  có nghiệm là: B x = -1 C Phương trình vơ nghiệm Câu 20 Giải phương trình x  x   x   x ta được: A x = -2 B x = C Phương trình vơ nghiệm D x=1 ThuVienDeThi.com D x = Trang 1/2 - Mã đề: 338 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải toán hay trả lời ngắn gọn câu hỏi vào dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị đại lượng tính) Sở GD-ĐT Tỉnh Trường THPT Lê Quý Đôn Đáp án mã đề: 134 01 - - = - 06 - / - - 11 ; - - - 16 - - = - 02 - - - ~ 07 - - - ~ 12 - - - ~ 17 ; - - - 03 - - - ~ 08 ; - - - 13 - - = - 18 - - - ~ 04 ; - - - 09 ; - - - 14 - - = - 19 - - = - 05 - - = - 10 - - - ~ 15 - / - - 20 ; - - - 01 - / - - 06 - / - - 11 - - - ~ 16 - - - ~ 02 - - - ~ 07 - - = - 12 - / - - 17 ; - - - 03 - / - - 08 ; - - - 13 - / - - 18 - / - - 04 - / - - 09 ; - - - 14 - / - - 19 ; - - - 05 - / - - 10 - / - - 15 - / - - 20 ; - - - 01 - / - - 06 - - - ~ 11 ; - - - 16 - / - - 02 - - = - 07 - / - - 12 - / - - 17 ; - - - 03 - - - ~ 08 - - - ~ 13 - - = - 18 - - = - 04 ; - - - 09 - - - ~ 14 - / - - 19 - / - - 05 - - = - 10 - - = - 15 ; - - - 20 ; - - - 01 - - - ~ 06 - / - - 11 - - - ~ 16 - / - - 02 - - = - 07 - - - ~ 12 - - = - 17 ; - - - 03 ; - - - 08 - - - ~ 13 - - = - 18 ; - - - 04 - - = - 09 - - - ~ 14 - - = - 19 ; - - - 05 - - - ~ 10 - - = - 15 - / - - 20 - - - ~ Đáp án mã đề: 168 Đáp án mã đề: 202 Đáp án mã đề: 236 Đáp án mã đề: 270 ThuVienDeThi.com Trang 2/2 - Mã đề: 338 01 - - - ~ 06 - / - - 11 ; - - - 16 - - - ~ 02 - / - - 07 ; - - - 12 - - = - 17 - - - ~ 03 - / - - 08 ; - - - 13 - - - ~ 18 - - - ~ 04 - / - - 09 - - = - 14 - / - - 19 ; - - - 05 - - - ~ 10 ; - - - 15 - - - ~ 20 - - - ~ 01 - / - - 06 - - - ~ 11 ; - - - 16 - - - ~ 02 - - = - 07 - - = - 12 - / - - 17 - / - - 03 ; - - - 08 - / - - 13 - / - - 18 - - - ~ 04 - / - - 09 ; - - - 14 - / - - 19 - - - ~ 05 - - = - 10 - - - ~ 15 ; - - - 20 - / - - Đáp án mã đề: 304 ThuVienDeThi.com ... m = -1 D x=0 Trang 1/2 - Mã đề: 168 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016- 2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải... { -3, 3, -1} Trang 1/2 - Mã đề: 202 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016- 2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải... D x = hay x = Trang 1/2 - Mã đề: 236 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016- 2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải

Ngày đăng: 30/03/2022, 14:28

w