Đề kiểm tra 45 phút Hình học 7 chương I33991

ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT HÌNH HỌC CHƯƠNG I I MỤC TIÊU Kiến thức: - Học sinh nắm KN hai góc đối đỉnh, KN hai đường thẳng vng góc, hai đường thẳng song song, tính chất chúng, Kĩ năng: - Biết sử dụng tính chất hai đường thẳng song song tính số đo góc, biết chứng minh hai đường thẳng song song - Có kĩ vẽ hình thành thạo theo u cầu tốn 3.Thái độ - Nghiêm túc làm bài, cẩn thận xác biến đổi vẽ hình - Có thái độ trung thực, rèn tác phong làm việc có kế hoạch, trình bày sẽ, khoa học Có hứng thú với mơn học ln ln có nhu cầu học tập môn học… Phát triển lực: - Năng lực tự học - Năng lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực tính tốn II.MA TRẬN Cấp độ Nhận biết Chủ đề Hai góc đối đỉnh Số câu Số điểm Tỉ lệ % Hai đuờng thẳng vng góc Số câu Số điểm Tỉ lệ % Các góc tạo đuờng thẳng cắt đuờng thẳng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Hai đuờng thẳng song song Số câu TN TL Thơng hiểu TN TL Hiểu khái niệm góc đối đỉnh 0.5 Biết khái niệm đường thẳng vng góc 0.5 Hiểu khái niệm đường thẳng vng góc 0.5 Biết sử dụng tên gọi góc tạo đt cắt đt 0.5 Biết đường thẳng song song Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL Biết vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước 1 1 ThuVienDeThi.com 1.5đ =15% 1đ =10% Vậ dụng tính chất góc so le Hiểu tính chất đường thẳng song song Cộng Vận dụng vẽ hình 1.5đ =15% Số điểm Tỉ lệ % Tiên đề ƠClit đuờng thẳng song song Số câu Số điểm Tỉ lệ % Từ vng góc đến song song Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm % 0.5 1.5 Biết tiên đề Ơ-clit 0.5 Vận dụng tính chất để làm tập 0.5 Biết quan hệ đt vng góc song song với đt thứ 0.5 2.5 25% 1 1.5đ =15% Hiểu quan hệ đt vng góc song song với đt thứ 2 0.5 5% 40% 3 30% 0.5 5% III ĐỀ BÀI A TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Bài 1: (3 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ A B, C, D đứng trước phương án chọn Câu 1: Ba đường thẳng a, b, c qua điểm O ta có: a A Ba cặp góc đối đỉnh b O B Bốn cặp góc đối đỉnh C Năm cặp góc đối đỉnh c D Sáu cặp góc đối đỉnh Câu 2: Hai góc đối đỉnh A Bằng B Bù C Kề bù D Phụ Câu 3: Góc tạo bỡi hai tia phân giác hai góc kề bù là: A Góc tù B Góc bẹt C Góc vng D phụ Câu 4: Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b tạo nên cặp góc so le chúng A Bằng B Bù C Phụ D Không kết luận Câu 5: Nếu đường thẳng a vng góc với đường thẳng b, đường thẳng b lại vng góc với đường thẳng c A Đường thẳng a vng góc với đường thẳng c B Đường thẳng a cắt đường thẳng c C Đường thẳng a song song với đường thẳng c D Đường thẳng a thẳng góc với đường thẳng c ThuVienDeThi.com 2đ =20% 2.5đ =25% 15 10 =100% Câu 6: Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a b có cặp góc đồng vị đường thẳng a b: A Đường thẳng a vng góc với đường thẳng b B Đường thẳng a cắt đường thẳng b C Đường thẳng a song song với đường thẳng b D Đường thẳng a trùng với đường thẳng b B TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1: (1,5 điểm) Vẽ hình theo trình tự sau: a) Góc xOy có số đo 600 , Điểm A nằm góc xOy b) Đường thẳng m qua A vng góc với Ox c) Đường thẳng n qua A song song với Oy Bài 2: (2 điểm) Phát biểu định lí, viết GT, KL diễn tả hình vẽ sau: a A b B Bài 3: (3,5 điểm)Cho hình vẽ, biết Ax// By, xÂB = 1200, B Cˆ z = 1200 a) Tính số đo A Bˆ y? x b) Các cặp đường thẳng song song với ? sao? y z IV ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM A TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Bài 1: (3 điểm) Mỗi câu trả lời 0,5 điểm Câu Đáp an đề A D A C A C D Đáp án đề B A D C A D C B TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1: (1,5 điểm) Mỗi bước vẽ xác (0,5đ) y A 600 O n ฀ Bài 2: (2 điểm) Phát biểu định lí đ, ThuVienDeThi.com m x A B C Định lí: Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng mà góc tạo thành có cặp góc so le hai đường thẳng song song Viết GT, KL đ: GT c cắt a A cát b B ฀ B ฀ A 1 KL A a c a // b b B Bài 3: (3,5 điểm) Viết GT, KL 0,5 đ: a)vì Ax//By nên: ( 0,5đ) ˆ A B y = xÂB = 120 (slt) (1đ) b) Ax//Cz có cặp góc so le xÂB = B Cˆ z = 1200 By//Cz song song với Ax Người đề Ngơ Thị Oanh - Trường THCS Tiên Tiến ThuVienDeThi.com (0,5đ) (1,0đ) ... NGHIỆM: (3 điểm) Bài 1: (3 điểm) Mỗi câu trả lời 0,5 điểm Câu Đáp an đề A D A C A C D Đáp án đề B A D C A D C B TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1: (1,5 điểm) Mỗi bước vẽ xác (0,5đ) y A 600 O n ฀ Bài 2:... a song song với đường thẳng b D Đường thẳng a trùng với đường thẳng b B TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1: (1,5 điểm) Vẽ hình theo trình tự sau: a) Góc xOy có số đo 600 , Điểm A nằm góc xOy b) Đường thẳng... A song song với Oy Bài 2: (2 điểm) Phát biểu định lí, viết GT, KL diễn tả hình vẽ sau: a A b B Bài 3: (3,5 điểm)Cho hình vẽ, biết Ax// By, xÂB = 1200, B Cˆ z = 1200 a) Tính số đo A Bˆ y? x b)