Ngày tháng 12 năm 2015 Kiểm tra 45 phút(6A) Tiết 14 : I Mục tiêu :- Kiểm tra khả tiếp thu kiến thức hình học đường thẳng, tia, đoạn thẳng - Kiểm tra kỹ vẽ hình, lập luận trình bày giải toán hình học - TËp tÝnh kû lt, nghiªm tóc kiĨm tra - Phát chỗ sai sót học sinh làm tập để tìm cách khắc phục - Đánh giá chất lượng đại trà chất lượng nâng cao học sinh II Chuẩn bị :Ra đề - ®¸p ¸n III MA TRẬN NHẬN THỨC Tầm quan trọng Chủ đề Điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng Tọng số 30 Ma trận Độ dài đoạn thẳng Cộng hai đoạn thẳng 30 Trung điểm đoạn thẳng 30 100% 10 Tổng Tổng điểm 10 150 2 60 90 300 10 III Ma trËn ®Ị Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng Chủ đề Điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng Bài 1: điểm Bài : 2.0 điểm câu : 4.0 điểm Độ dài đoạn thẳng Cộng hai đoạn thẳng câu Bài 3: 2.0 điểm Trung điểm đoạn thẳng 2.0 điểm Bài 4a,b,c: 3điểm câu điểm Tính số đường thẳng Bài 5: ®iĨm c©u ®iĨm Tỉng c©u c©u câu câu câu điểm điểm điểm điểm 10 điểm 36 ThuVienDeThi.com IV Đề Bài Bài : Vẽ đường đường thẳng xy Trên xy lÊy ba ®iĨm A,B.C theo thø tù ®ã a/ Kể tên tia có hình vẽ (Các tia trïng chØ kĨ mét lÇn) b/ Hai tia Ay By có phải hai tia trùng không?Vì c/ Kể tên hai tia đối gốc B Bài : Trên đường thẳng a lấy ba điểm A, B, C Hỏi có đoạn thẳng tất HÃy gọi tên đoạn thẳng Bài : Gọi N điểm đoạn thẳng IK Biết IN = 3cm, NK = 6cm Tính độ dài đoạn thẳng IK Bài : Trên tia Ox, vẽ hai ®iÓm A, B cho OA = 3.5cm, OB = 7cm a Điểm A có nằm hai điểm O B không b So sánh OA AB c Điểm A có trung điểm đoạn thẳng OB không Vì Bài 5: Cho 50 điểm có điểm thẳng hàng c qua điểm vẽ đường thẳng Hỏi vẽ đường thẳng qua 50 điểm V Đáp án v thang điểm Câu Baỡ Nội dung A x B Điểm 0,5đ y C a/ Trên hình gồm có tia : Ax,Ay,Bx,By,Cx,Cy b/ Ay By hai tia trùng không chung gốc c/ Hai tia đối gốc B lµ Bx vµ By Bµi a A B I 3cm C N 0.5 ® 0.5 ® 0.5 ® 1.5 đ Trên hình vẽ gồm có đoạn thẳng : AB ; BC ; AC Bài 0,5đ 6cm 0.5 đ K Điểm N nằm hai điểm i K, nên ta có IK = IN + NK IK = + 1.5đ IK = 9(cm) Bài O A B 0.5® x a/ Do ®iĨm A B 37 ThuVienDeThi.com nằm tia Ox mà OA < OB ( 3.5 < 7) Suy ®iĨm A nằm hai điểm O B (1) b/ Vì điểm A nằm hai điểm O B, nên ta cã 1.0® OA + AB = OB Suy : AB = OB - OA = - 3.5 = 3.5(cm) VËy : OA = AB ( = 3.5cm) (2) 0,75 đ c/ Từ (1) (2) ta có điểm A nằm hai điểm O B cách hai điểm O B nên điểm A trung điểm đoạn thẳng OB Bài Qua 50 điểm khụng có điểm thẳng hàng ta vẽ số đường thẳng là: 50.(50 -1):2 =1225 đường thẳng Nhưng có điểm thẳng hàng nên số đường thẳng bị giảm đường thẳng nên ta vẽ số đường thẳng là: 1225 - = 1223 đường thẳng 38 ThuVienDeThi.com 0,75đ 0,5 ® 0,5 ® Ngày tháng 12 năm 2015 Tiết 14 : KIỂM TRA 45 PHÚT(6C;6B) I MỤC TIÊU - Kiểm tra khả tiếp thu kiến thức hình học đường thẳng, tia, đoạn thẳng - Kiểm tra kỹ vẽ hình, lập luận trình bày giải tốn hình học - Tập tính kỷ luật, nghiêm túc kiểm tra - Phát chỗ sai sót học sinh làm tập để tìm cách khắc phục - Đánh giá chất lượng đại trà chất lượng nâng cao học sinh II CHUẨN BỊ Gv: Ra đề - đáp án Bảng phụ ghi đề Hs: Giấy kiểm tra III MA TRẬN NHẬN THỨC Tầm quan trọng Chủ đề Điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng Tọng số 30 Ma trận Độ dài đoạn thẳng Cộng hai đoạn thẳng 30 Trung điểm đoạn thẳng 30 100% 10 Tổng Tổng điểm 150 10 2 60 90 300 10 IV MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Chủ đề Điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng Nhận biết Bài 1: điểm Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Bài : 2.0 điểm Tổng câu : 4.0 điểm Độ dài đoạn thẳng Cộng hai đoạn thẳng Bài 3: 2.0 điểm Trung điểm đoạn thẳng Bài 4a,b,c: 3điểm câu 2.0 điểm câu điểm 39 ThuVienDeThi.com Tổng câu câu câu câu câu điểm điểm điểm điểm 10 điểm V Đề Bài Bài : Vẽ đường đường thẳng xy Trên xy lấy ba điểm A,B.C theo thứ tự a/ Kể tên tia có hình vẽ (Các tia trùng kể lần) b/ Hai tia Ay By có phải hai tia trùng khơng?Vì c/ Kể tên hai tia đối gốc B Bài : Trên đường thẳng a lấy ba điểm A, B, C Hỏi có đoạn thẳng tất Hãy gọi tên đoạn thẳng Bài : Gọi N điểm đoạn thẳng IK Biết IN = 3cm, NK = 6cm Tính độ dài đoạn thẳng IK Bài : Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B cho OA = 3.5cm, OB = 7cm a Điểm A có nằm hai điểm O B không b So sánh OA AB c Điểm A có trung điểm đoạn thẳng OB khơng Vì VI Đáp án – thang điểm Nội dung Câu Bài A x B Điểm 0,5đ y C a/ Trên hình gồm có tia : Ax,Ay,Bx,By,Cx,Cy b/ Ay By hai tia trùng khơng chung gốc c/ Hai tia đối gốc B Bx By Bài a A B I 3cm 0.5 đ 0.5 đ C Trên hình vẽ gồm có đoạn thẳng : AB ; BC ; AC Bài 1,5đ N 6cm 0.5 đ 1.5 đ 0.5 đ K Điểm N nằm hai điểm i K, nên ta có: IK = IN + NK IK = + hay IK = 9(cm) Bài O A 1.5đ B 40 ThuVienDeThi.com x 0.5đ a/ Do điểm A B nằm tia Ox mà OA < OB ( 3.5 < 7) Suy điểm A nằm hai điểm O B (1) b/ Vì điểm A nằm hai điểm O B, nên ta có OA + AB = OB Suy : AB = OB – OA = – 3.5 = 3.5(cm) 1.0đ Vậy : OA = AB ( = 3.5cm) (2) c/ Từ (1) (2) ta có điểm A nằm hai điểm O B cách hai điểm O B nên điểm A trung điểm đoạn thẳng OB 0,75 đ 0,75đ 41 ThuVienDeThi.com ... 0,5 ® 0,5 ® Ngày tháng 12 năm 2015 Tiết 14 : KIỂM TRA 45 PHÚT(6C;6B) I MỤC TIÊU - Kiểm tra khả tiếp thu kiến thức hình học đường thẳng, tia, đoạn thẳng - Kiểm tra kỹ vẽ hình, lập luận trình bày... túc kiểm tra - Phát chỗ sai sót học sinh làm tập để tìm cách khắc phục - Đánh giá chất lượng đại trà chất lượng nâng cao học sinh II CHUẨN BỊ Gv: Ra đề - đáp án Bảng phụ ghi đề Hs: Giấy kiểm tra. .. độ Chủ đề Điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng Nhận biết Bài 1: điểm Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Bài : 2.0 điểm Tổng câu : 4.0 điểm Độ dài đoạn thẳng Cộng hai đoạn thẳng Bài 3: 2.0 điểm