Các bạn cùng tham khảo Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 12 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Trần Phú, Phú Yên tư liệu này sẽ giúp các bạn ôn tập lại kiến thức đã học, có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kỳ thi sắp tới. Chúc các bạn thành công.
Trường THPT Trần Phú TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ TỔ TOÁN - TIN Tin học 12 KIỂM TRA CUỐI KỲ II MÔN: TIN HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút; (40 câu trắc nghiệm) Họ tên: …………………………………………… Lớp: ……………… Mã đề thi 132 Câu 1: Tạo liên kết quan hệ nhằm mục đích: A Tổng hợp liệu từ nhiều bảng B In liệu theo khuôn dạng C Nhập thông tin dễ dàng D Để xem, sửa nhập liệu Câu 2: Khẳng định sau CSDL quan hệ đúng? A CSDL quan hệ CSDL mà liệu có quan hệ với B CSDL quan hệ CSDL xây dựng mơ hình liệu quan hệ C CSDL quan hệ tập hợp bảng liệu D CSDL quan hệ CSDL tạo từ hệ quản trị CSDL Câu 3: Trong mơ hình quan hệ liệu, dòng bảng xem là: A Thuộc tính B Bộ C Bản ghi D Liên kết Câu 4: Dữ liệu CSDL lưu đâu hệ CSDL nói chung dùng hệ QT CSDL Access thể hiện: A Các mẫu hỏi B Các báo cáo C Các biểu mẫu D Các bảng Câu 5: Trường THPT Lê Hữu Trác xây dựng hệ CSDL “QUẢN LÝ HỌC SINH” phụ huynh học sinh dùng máy tính để xem điểm thi học kỳ I học sinh Theo em thao tác thuộc nhóm thao tác sau đây? A Tạo lập CSDL B Khai thác CSDL C Cập nhật liệu D Cập nhật cấu trúc Câu 6: Hãy cho biết câu sai A Hệ quản trị CSDL quan hệ có cơng cụ để kiểm sốt ràng buộc liệu nhập vào B Khơng thể xóa vĩnh viễn bảng liệu C Hệ quản trị CSDL quan hệ cho phép nhập liệu trực tiếp bảng nhập thông qua biểu mẫu D Hệ quản trị CSDL tự động chọn khóa Câu 7: Khẳng định nhận xét đặc trưng quan trọng quan hệ (một bảng)? A Khơng thể nói đặc trưng quan trọng tất đặc tính góp phần hình thành quan hệ quan hệ CSDL quan hệ B Các thuộc tính có tên phân biệt C Các ghi phân biệt D Mỗi quan hệ có tên phân biệt Câu 8: Tiêu chí sau thường chọn khố chính? A Khố B Khơng chứa thuộc tính thay đổi theo thời gian, chẳng hạn tên địa danh C Chỉ khố có thuộc tính D Khố có thuộc tính Câu 9: Hãy chọn phương án trả lời Trong Tin học, giá trị xử lí hữu hạn (tuy lớn) Vậy số lượng tối đa ghi quan hệ phụ thuộc vào điều gì? A Theo quy định hệ QTCSDL cụ thể B Giá trị nhỏ kích thước tối đa cho phép tệp hệ điều hành dung lượng nhớ cịn trống thiết bị ngồi, nơi lưu trữ tệp C Kích thước tối đa cho phép tệp hệ điều hành D Khả xử lí ngôn ngữ CSDL cài đặt hệ QTCSDL Câu 10: Để hệ quản trị CSDL nhận dạng người dùng nhằm cung cấp quyền mà họ làm, dùng phổ biến A Mật B Chữ kí điện tử C Dấu vân tay D Nhận dạng giọng nói GV: Nguyễn Huỳnh Mi Luân Trường THPT Trần Phú Tin học 12 Câu 11: Học sinh nói nói lập báo cáo? A HS2: Có thể lấy liệu từ bảng mẫu hỏi để lập báo cáo B HS1: Có thể lấy liệu từ bảng để lập báo cáo C HS3: Có thể lấy liệu từ bảng, mẫu hỏi chí từ báo cáo khác để lập báo cáo D HS4: Có thể lấy liệu từ bảng, mẫu hỏi biểu mẫu để lập báo cáo Câu 12: Để tạo cột Thành tiền = SoLuong x DonGia (với SoLuong DonGia hai trường có sẵn bảng), ta gõ biểu thức sau: A Thành tiền:[SoLuong] * [DonGia] B Thành tiền = (SoLuong) * (DonGia) C Thành tiền:= [SoLuong] * [DonGia] D Thành tiền = {SoLuong} * {DonGia} Câu 13: Đáp án bảo mật thông tin hệ CSDL? A Ngăn chặn truy cập không phép B Hạn chế tối đa sai sót người dùng C Đảm bảo thông tin không bị bị thay đổi ý muốn D Khống chế số người sử dụng CSDL Câu 14: Một cửa hàng thương mại điện tử (bán hàng mạng) Người mua hàng truy cập liệu mức mức sau: A Đọc phần liệu phép B Bổ sung liệu C Đọc (xem) liệu D Xóa, sửa liệu Câu 15: Lưu cấu trúc bảng xem thao tác thuộc nhóm sau đây? A Tạo lập CSDL B Khai thác CSDL C Cập nhật liệu D Cập nhật cấu trúc Câu 16: Hãy cho biết ý kiến sai Với bảng liệu, hệ QTCSDL cho phép: A Xem đồng thời cấu trúc nội dung ghi B Xem mối liên kết bảng với bảng khác C Xem nội dung ghi D Xem số trường ghi Câu 17: Hãy chọn phương án ghép phù hợp Mơ hình liệu là: A Là mơ hình tốn học có định nghĩa đối tượng, phép toán đối tượng, phép toán đối tượng B Mơ hình quan hệ ràng buộc liệu C Tập khái niệm để mô tả cấu trúc liệu, thao tác liệu, ràng buộc liệu CSDL D Mô hình cấu trúc liệu Câu 18: Khai báo cấu trúc cho bảng không bao gồm công việc nào? A Chỉ định kiểu liệu cho trường B Khai báo kích thước trường C Nhập liệu cho bảng D Đặt tên trường Câu 19: Phần mềm sau khơng có chức hệ quản trị CSDL quan hệ: A My SQL B Microsoft Windows C Microsoft SQL Server D Microsoft Access Câu 20: Cho biết hình ảnh sau bước tạo báo cáo: A chọn nguồn liệu cho báo cáo C chọn trường gộp nhóm GV: Nguyễn Huỳnh Mi Luân B chọn trường xếp D chọn trường tổng hợp Trường THPT Trần Phú Tin học 12 Câu 21: Trong mơ hình quan hệ, thuật ngữ quan hệ để chỉ: A Bộ B Liên kết C Thuộc tính D Bảng Câu 22: Trong Query, để tạo trường T_BINH = (2*1TIET + 3*HOCKY)/5 Chọn biểu thức: A T_BINH: (2*[1TIET] + 3*[HOCKY])/5 B T_BINH: (2*1TIET - 3*HOCKY) C T_BINH: (2*[1TIET] + 3*[HOCKY]):5 D T_BINH= (2*[1TIET] + 3*[HOCKY])/5 Câu 23: Công ty X xây dựng hệ CSDL QUẢN LÝ NHÂN VIÊN sử dụng CSDL NHÂN VIÊN để phục vụ quản lý Trong nhiều hoạt động sau đây, hoạt động xem khai thác CSDL đó? A Thực chỉnh sửa thông tin nhân viên thay đổi chổ B Xóa nhân viên nghỉ việc C Thực báo cáo theo tuần, tháng, quý D Thêm nhân viên vào công ty Câu 24: Thao tác sau không khai thác CSDL quan hệ? A Sắp xếp thứ tự thuộc tính B Thiết lập, sửa đổi liên kết bảng C Sắp xếp ghi D Tạo truy vấn Câu 25: Thao tác với báo cáo thực cuối cùng? A So sánh đối chiếu liệu B Chọn bảng mẫu hỏi C In liệu (in báo cáo) D Sắp xếp phân nhóm liệu, thực tổng hợp liệu Câu 26: Hãy chọn phương án ghép Liên kết bảng dựa trên: A Ý định người quản trị hệ CSDL B Các thuộc tính trùng tên bảng C Thuộc tính khố D Ý định ghép bảng thành bảng có nhiều thuộc tính Câu 27: Hãy cho biết câu A Có thể chỉnh sửa nội dung báo cáo chỉnh sửa khuôn dạng dưa B Có thể chỉnh sửa nội dung báo cáo khn dạng đưa C Có thể chỉnh sửa khn dạng đưa chỉnh sửa nội dung báo cáo D Không phép chỉnh sửa, phải xây dựng lại báo cáo cần thay đổi Câu 28: Thao tác sau không thao tác cập nhật liệu? A Thêm ghi B Sửa liệu chưa phù hợp C Sao chép CSDL thành dự phòng D Nhập liệu ban đầu Câu 29: Một giáo viên môn cần xem kết học tập từ CSDL HỌC SINH để định thêm học sinh vào đội tuyển thi học sinh giỏi huyện Thao tác giáo viên mơn CSDL thuộc nhóm: A Cập nhật liệu B Cập nhật cấu trúc C Tạo lập CSDL D Khai thác CSDL Câu 30: Phép cập nhật cấu trúc nêu làm thay đổi giá trị liệu có bảng? A Thêm trường vào cuối bảng B Thay đổi kiểu liệu trường C Đổi tên trường D Chèn trường vào trường có Câu 31: Thao tác sau không thuộc loại tạo lập CSDL quan hệ? A Tạo liên kết bảng B Chọn khố C Ðặt tên bảng lưu cấu trúc bảng D Nhập liệu ban đầu Câu 32: Hãy cho biết ý kiến sai Với bảng liệu, hệ QTCSDL cho phép: A Xem nhóm ghi, ghi tương ứng với hàng B Xem ghi riêng biệt (thông thường hàng tương ứng với ghi) C Xem ghi hay nhóm ghi theo dạng thiết kế (biểu mẫu xem) D Xem đồng thời cấu trúc nội dung ghi GV: Nguyễn Huỳnh Mi Luân Trường THPT Trần Phú Tin học 12 Câu 33: Hãy cho biết câu khóa chính? A Nó phải trường bảng B Nó phải xác định trường văn C Nó khơng thay đổi D Các giá trị phải Câu 34: Việc để tạo lập CSDL quan hệ việc việc đây? A Tạo lập hay nhiều bảng B Tạo hay nhiều mẫu hỏi C Tạo hay nhiều biểu mẫu D Tạo hay nhiều báo cáo Câu 35: Quan sát lưới thiết kế sau cho biết điều kiện lọc liệu mẫu hỏi: A Lọc học sinh giỏi tất mơn B Lọc học sinh giỏi Tốn giỏi Văn C Lọc học sinh không giỏi Tốn khơng giỏi Văn D Lọc học sinh giỏi Toán giỏi Văn Câu 36: Bài tốn sau cần xây dựng CSDL? A Tính khoản thu chi gia đình ngày B Quản lí kinh doanh cửa hàng C Tính lương cho cán quan D Quản lý chi thu cá nhân tuần Câu 37: Trong mơ hình liệu mơ tả sau đây, mơ hình mơ hình liệu quan hệ? A Các ghi xếp theo từ xuống theo dạng B Một ghi kết nối với số ghi khác (như liên kết địa mạng) C Dữ liệu biểu diễn dạng bảng gồm ghi Mỗi ghi có thuộc tính hàng bảng Giữa bảng có liên kết D Các liệu thao tác liệu gói cấu trúc chung gọi cấu trúc lớp đối tượng Câu 38: Hệ QTCSDL không thực biện pháp mật truy cập hệ thống: A Người dùng thay đổi mật B Mật phải có độ dài n kí tự (thường n = 6) C Mỗi người dùng có mật riêng D Bảo mật có độ dài tùy ý Câu 39: Giả sử bảng có trường SOBH (số bảo hiểm) HOTEN (họ tên) chọn trường SOBH làm khóa A Trường SOBH đứng trước trường HOTEN B Trường SOBH trường ngắn C Trường SOBH nhất, trường HOTEN khơng phải D Trường SOBH kiểu số, trường HOTEN khơng phải kiểu số Câu 40: Chọn phương án ghép Bảo mật CSDL: A Chỉ quan tâm bảo mật liệu B Chỉ quan tâm bảo mật chương trình xử lí liệu C Quan tâm bảo mật liệu chương trình xử lí liệu D Chỉ giải pháp kĩ thuật phần mềm - - HẾT GV: Nguyễn Huỳnh Mi Luân Trường THPT Trần Phú TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ TỔ TOÁN - TIN Tin học 12 KIỂM TRA CUỐI KỲ II MÔN: TIN HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút; (40 câu trắc nghiệm) Họ tên: …………………………………………… Lớp: ……………… Mã đề thi 209 Câu 1: Thao tác với báo cáo thực cuối cùng? A So sánh đối chiếu liệu B Sắp xếp phân nhóm liệu, thực tổng hợp liệu C Chọn bảng mẫu hỏi D In liệu (in báo cáo) Câu 2: Lưu cấu trúc bảng xem thao tác thuộc nhóm sau đây? A Cập nhật liệu B Tạo lập CSDL C Cập nhật cấu trúc D Khai thác CSDL Câu 3: Trong mơ hình quan hệ liệu, dòng bảng xem là: A Bản ghi B Bộ C Thuộc tính D Liên kết Câu 4: Khai báo cấu trúc cho bảng không bao gồm công việc nào? A Nhập liệu cho bảng B Chỉ định kiểu liệu cho trường C Đặt tên trường D Khai báo kích thước trường Câu 5: Cho biết hình ảnh sau bước tạo báo cáo: A chọn nguồn liệu cho báo cáo B chọn trường tổng hợp C chọn trường gộp nhóm D chọn trường xếp Câu 6: Khẳng định nhận xét đặc trưng quan trọng quan hệ (một bảng)? A Khơng thể nói đặc trưng quan trọng tất đặc tính góp phần hình thành quan hệ quan hệ CSDL quan hệ B Các thuộc tính có tên phân biệt C Các ghi phân biệt D Mỗi quan hệ có tên phân biệt Câu 7: Khẳng định sau CSDL quan hệ đúng? A CSDL quan hệ CSDL xây dựng mơ hình liệu quan hệ B CSDL quan hệ CSDL mà liệu có quan hệ với C CSDL quan hệ tập hợp bảng liệu D CSDL quan hệ CSDL tạo từ hệ quản trị CSDL Câu 8: Hãy chọn phương án trả lời Trong Tin học, giá trị xử lí hữu hạn (tuy lớn) Vậy số lượng tối đa ghi quan hệ phụ thuộc vào điều gì? A Theo quy định hệ QTCSDL cụ thể B Giá trị nhỏ kích thước tối đa cho phép tệp hệ điều hành dung lượng nhớ cịn trống thiết bị ngồi, nơi lưu trữ tệp C Kích thước tối đa cho phép tệp hệ điều hành D Khả xử lí ngơn ngữ CSDL cài đặt hệ QTCSDL Câu 9: Việc để tạo lập CSDL quan hệ việc việc đây? A Tạo hay nhiều mẫu hỏi B Tạo hay nhiều báo cáo C Tạo lập hay nhiều bảng D Tạo hay nhiều biểu mẫu GV: Nguyễn Huỳnh Mi Luân Trường THPT Trần Phú Tin học 12 Câu 10: Quan sát lưới thiết kế sau cho biết điều kiện lọc liệu mẫu hỏi: A Lọc học sinh giỏi Toán giỏi Văn B Lọc học sinh giỏi tất môn C Lọc học sinh không giỏi Tốn khơng giỏi Văn D Lọc học sinh giỏi Toán giỏi Văn Câu 11: Phép cập nhật cấu trúc nêu làm thay đổi giá trị liệu có bảng? A Thêm trường vào cuối bảng B Thay đổi kiểu liệu trường C Đổi tên trường D Chèn trường vào trường có Câu 12: Đáp án bảo mật thông tin hệ CSDL? A Ngăn chặn truy cập không phép B Hạn chế tối đa sai sót người dùng C Đảm bảo thơng tin khơng bị bị thay đổi ngồi ý muốn D Khống chế số người sử dụng CSDL Câu 13: Một cửa hàng thương mại điện tử (bán hàng mạng) Người mua hàng truy cập liệu mức mức sau: A Đọc phần liệu phép B Bổ sung liệu C Đọc (xem) liệu D Xóa, sửa liệu Câu 14: Hãy cho biết câu sai A Hệ quản trị CSDL quan hệ có cơng cụ để kiểm soát ràng buộc liệu nhập vào B Khơng thể xóa vĩnh viễn bảng liệu C Hệ quản trị CSDL quan hệ cho phép nhập liệu trực tiếp bảng nhập thơng qua biểu mẫu D Hệ quản trị CSDL tự động chọn khóa Câu 15: Hãy chọn phương án ghép phù hợp Mơ hình liệu là: A Mơ hình cấu trúc liệu B Mơ hình quan hệ ràng buộc liệu C Tập khái niệm để mô tả cấu trúc liệu, thao tác liệu, ràng buộc liệu CSDL D Là mơ hình tốn học có định nghĩa đối tượng, phép toán đối tượng, phép toán đối tượng Câu 16: Hãy cho biết câu A Có thể chỉnh sửa nội dung báo cáo khuôn dạng đưa B Có thể chỉnh sửa nội dung báo cáo chỉnh sửa khuôn dạng dưa C Có thể chỉnh sửa khn dạng đưa khơng thể chỉnh sửa nội dung báo cáo D Không phép chỉnh sửa, phải xây dựng lại báo cáo cần thay đổi Câu 17: Thao tác sau không thao tác cập nhật liệu? A Thêm ghi B Sửa liệu chưa phù hợp C Sao chép CSDL thành dự phòng D Nhập liệu ban đầu Câu 18: Phần mềm sau khơng có chức hệ quản trị CSDL quan hệ: A My SQL B Microsoft Windows C Microsoft SQL Server D Microsoft Access GV: Nguyễn Huỳnh Mi Luân Trường THPT Trần Phú Tin học 12 Câu 19: Trường THPT Lê Hữu Trác xây dựng hệ CSDL “QUẢN LÝ HỌC SINH” phụ huynh học sinh dùng máy tính để xem điểm thi học kỳ I học sinh Theo em thao tác thuộc nhóm thao tác sau đây? A Tạo lập CSDL B Cập nhật liệu C Khai thác CSDL D Cập nhật cấu trúc Câu 20: Hệ QTCSDL không thực biện pháp mật truy cập hệ thống: A Người dùng thay đổi mật B Mật phải có độ dài n kí tự (thường n = 6) C Mỗi người dùng có mật riêng D Bảo mật có độ dài tùy ý Câu 21: Cơng ty X xây dựng hệ CSDL QUẢN LÝ NHÂN VIÊN sử dụng CSDL NHÂN VIÊN để phục vụ quản lý Trong nhiều hoạt động sau đây, hoạt động xem khai thác CSDL đó? A Thực báo cáo theo tuần, tháng, quý B Thêm nhân viên vào công ty C Thực chỉnh sửa thơng tin nhân viên thay đổi chổ D Xóa nhân viên nghỉ việc Câu 22: Để tạo cột Thành tiền = SoLuong x DonGia (với SoLuong DonGia hai trường có sẵn bảng), ta gõ biểu thức sau: A Thành tiền:= [SoLuong] * [DonGia] B Thành tiền = {SoLuong} * {DonGia} C Thành tiền = (SoLuong) * (DonGia) D Thành tiền:[SoLuong] * [DonGia] Câu 23: Để hệ quản trị CSDL nhận dạng người dùng nhằm cung cấp quyền mà họ làm, dùng phổ biến A Nhận dạng giọng nói B Dấu vân tay C Mật D Chữ kí điện tử Câu 24: Tạo liên kết quan hệ nhằm mục đích: A Tổng hợp liệu từ nhiều bảng B In liệu theo khuôn dạng C Nhập thông tin dễ dàng D Để xem, sửa nhập liệu Câu 25: Thao tác sau không khai thác CSDL quan hệ? A Sắp xếp thứ tự thuộc tính B Thiết lập, sửa đổi liên kết bảng C Sắp xếp ghi D Tạo truy vấn Câu 26: Trong Query, để tạo trường T_BINH = (2*1TIET + 3*HOCKY)/5 Chọn biểu thức: A T_BINH: (2*1TIET - 3*HOCKY) B T_BINH: (2*[1TIET] + 3*[HOCKY])/5 C T_BINH= (2*[1TIET] + 3*[HOCKY])/5 D T_BINH: (2*[1TIET] + 3*[HOCKY]):5 Câu 27: Dữ liệu CSDL lưu đâu hệ CSDL nói chung dùng hệ QT CSDL Access thể hiện: A Các mẫu hỏi B Các báo cáo C Các bảng D Các biểu mẫu Câu 28: Một giáo viên môn cần xem kết học tập từ CSDL HỌC SINH để định thêm học sinh vào đội tuyển thi học sinh giỏi huyện Thao tác giáo viên môn CSDL thuộc nhóm: A Cập nhật liệu B Cập nhật cấu trúc C Tạo lập CSDL D Khai thác CSDL Câu 29: Học sinh nói nói lập báo cáo? A HS2: Có thể lấy liệu từ bảng mẫu hỏi để lập báo cáo B HS4: Có thể lấy liệu từ bảng, mẫu hỏi biểu mẫu để lập báo cáo C HS3: Có thể lấy liệu từ bảng, mẫu hỏi chí từ báo cáo khác để lập báo cáo D HS1: Có thể lấy liệu từ bảng để lập báo cáo Câu 30: Thao tác sau không thuộc loại tạo lập CSDL quan hệ? A Tạo liên kết bảng B Chọn khố C Ðặt tên bảng lưu cấu trúc bảng D Nhập liệu ban đầu GV: Nguyễn Huỳnh Mi Luân Trường THPT Trần Phú Tin học 12 Câu 31: Hãy cho biết ý kiến sai Với bảng liệu, hệ QTCSDL cho phép: A Xem nhóm ghi, ghi tương ứng với hàng B Xem ghi hay nhóm ghi theo dạng thiết kế (biểu mẫu xem) C Xem đồng thời cấu trúc nội dung ghi D Xem ghi riêng biệt (thông thường hàng tương ứng với ghi) Câu 32: Hãy cho biết câu khóa chính? A Nó phải trường bảng B Nó phải xác định trường văn C Nó khơng thay đổi D Các giá trị phải Câu 33: Trong mơ hình quan hệ, thuật ngữ quan hệ để chỉ: A Liên kết B Bộ C Thuộc tính D Bảng Câu 34: Hãy chọn phương án ghép Liên kết bảng dựa trên: A Ý định người quản trị hệ CSDL B Ý định ghép bảng thành bảng có nhiều thuộc tính C Các thuộc tính trùng tên bảng D Thuộc tính khố Câu 35: Bài toán sau cần xây dựng CSDL? A Tính khoản thu chi gia đình ngày B Quản lí kinh doanh cửa hàng C Tính lương cho cán quan D Quản lý chi thu cá nhân tuần Câu 36: Trong mơ hình liệu mơ tả sau đây, mơ hình mơ hình liệu quan hệ? A Các ghi xếp theo từ xuống theo dạng B Một ghi kết nối với số ghi khác (như liên kết địa mạng) C Dữ liệu biểu diễn dạng bảng gồm ghi Mỗi ghi có thuộc tính hàng bảng Giữa bảng có liên kết D Các liệu thao tác liệu gói cấu trúc chung gọi cấu trúc lớp đối tượng Câu 37: Tiêu chí sau thường chọn khố chính? A Khố có thuộc tính B Khố C Khơng chứa thuộc tính thay đổi theo thời gian, chẳng hạn tên địa danh D Chỉ khoá có thuộc tính Câu 38: Chọn phương án ghép Bảo mật CSDL: A Chỉ quan tâm bảo mật liệu B Quan tâm bảo mật liệu chương trình xử lí liệu C Chỉ quan tâm bảo mật chương trình xử lí liệu D Chỉ giải pháp kĩ thuật phần mềm Câu 39: Hãy cho biết ý kiến sai Với bảng liệu, hệ QTCSDL cho phép: A Xem đồng thời cấu trúc nội dung ghi B Xem nội dung ghi C Xem số trường ghi D Xem mối liên kết bảng với bảng khác Câu 40: Giả sử bảng có trường SOBH (số bảo hiểm) HOTEN (họ tên) chọn trường SOBH làm khóa A Trường SOBH trường ngắn B Trường SOBH nhất, trường HOTEN C Trường SOBH đứng trước trường HOTEN D Trường SOBH kiểu số, trường HOTEN khơng phải kiểu số GV: Nguyễn Huỳnh Mi Luân Trường THPT Trần Phú TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ TỔ TOÁN - TIN Tin học 12 KIỂM TRA CUỐI KỲ II MÔN: TIN HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút; (40 câu trắc nghiệm) Họ tên: …………………………………………… Lớp: ……………… Mã đề thi 357 Câu 1: Tạo liên kết quan hệ nhằm mục đích: A Nhập thơng tin dễ dàng B In liệu theo khuôn dạng C Để xem, sửa nhập liệu D Tổng hợp liệu từ nhiều bảng Câu 2: Thao tác sau không khai thác CSDL quan hệ? A Thiết lập, sửa đổi liên kết bảng B Tạo truy vấn C Sắp xếp thứ tự thuộc tính D Sắp xếp ghi Câu 3: Trong mơ hình liệu mơ tả sau đây, mơ hình mơ hình liệu quan hệ? A Các ghi xếp theo từ xuống theo dạng B Một ghi kết nối với số ghi khác (như liên kết địa mạng) C Dữ liệu biểu diễn dạng bảng gồm ghi Mỗi ghi có thuộc tính hàng bảng Giữa bảng có liên kết D Các liệu thao tác DL gói cấu trúc chung gọi cấu trúc lớp đối tượng Câu 4: Việc để tạo lập CSDL quan hệ việc việc đây? A Tạo lập hay nhiều bảng B Tạo hay nhiều mẫu hỏi C Tạo hay nhiều báo cáo D Tạo hay nhiều biểu mẫu Câu 5: Để tạo cột Thành tiền = SoLuong x DonGia (với SoLuong DonGia hai trường có sẵn bảng), ta gõ biểu thức sau: A Thành tiền:= [SoLuong] * [DonGia] B Thành tiền:[SoLuong] * [DonGia] C Thành tiền = (SoLuong) * (DonGia) D Thành tiền = {SoLuong} * {DonGia} Câu 6: Quan sát lưới thiết kế sau cho biết điều kiện lọc liệu mẫu hỏi: A Lọc học sinh giỏi Toán giỏi Văn B Lọc học sinh giỏi tất môn C Lọc học sinh không giỏi Tốn khơng giỏi Văn D Lọc học sinh giỏi Toán giỏi Văn Câu 7: Hãy chọn phương án trả lời Trong Tin học, giá trị xử lí hữu hạn (tuy lớn) Vậy số lượng tối đa ghi quan hệ phụ thuộc vào điều gì? A Khả xử lí ngơn ngữ CSDL cài đặt hệ QTCSDL B Giá trị nhỏ kích thước tối đa cho phép tệp hệ điều hành dung lượng nhớ trống thiết bị ngoài, nơi lưu trữ tệp C Theo quy định hệ QTCSDL cụ thể D Kích thước tối đa cho phép tệp hệ điều hành Câu 8: Một cửa hàng thương mại điện tử (bán hàng mạng) Người mua hàng truy cập liệu mức mức sau: A Đọc phần liệu phép B Bổ sung liệu C Đọc (xem) liệu D Xóa, sửa liệu GV: Nguyễn Huỳnh Mi Luân Trường THPT Trần Phú Tin học 12 Câu 9: Hãy cho biết câu khóa chính? A Nó phải xác định trường văn B Nó không thay đổi C Các giá trị phải D Nó phải trường bảng Câu 10: Đáp án bảo mật thông tin hệ CSDL? A Hạn chế tối đa sai sót người dùng B Ngăn chặn truy cập không phép C Đảm bảo thông tin không bị bị thay đổi ý muốn D Khống chế số người sử dụng CSDL Câu 11: Để hệ quản trị CSDL nhận dạng người dùng nhằm cung cấp quyền mà họ làm, dùng phổ biến A Nhận dạng giọng nói B Dấu vân tay C Mật D Chữ kí điện tử Câu 12: Hãy chọn phương án ghép phù hợp Mơ hình liệu là: A Tập khái niệm để mô tả cấu trúc liệu, thao tác liệu, ràng buộc liệu CSDL B Mơ hình quan hệ ràng buộc liệu C Mơ hình cấu trúc liệu D Là mơ hình tốn học có định nghĩa đối tượng, phép toán đối tượng, phép toán đối tượng Câu 13: Hãy cho biết câu sai A Hệ quản trị CSDL quan hệ có cơng cụ để kiểm soát ràng buộc liệu nhập vào B Hệ quản trị CSDL quan hệ cho phép nhập liệu trực tiếp bảng nhập thơng qua biểu mẫu C Khơng thể xóa vĩnh viễn bảng liệu D Hệ quản trị CSDL tự động chọn khóa Câu 14: Giả sử bảng có trường SOBH (số bảo hiểm) HOTEN (họ tên) chọn trường SOBH làm khóa A Trường SOBH nhất, trường HOTEN khơng phải B Trường SOBH đứng trước trường HOTEN C Trường SOBH trường ngắn D Trường SOBH kiểu số, trường HOTEN khơng phải kiểu số Câu 15: Khẳng định sau CSDL quan hệ đúng? A CSDL quan hệ CSDL xây dựng mơ hình liệu quan hệ B CSDL quan hệ tập hợp bảng liệu C CSDL quan hệ CSDL mà liệu có quan hệ với D CSDL quan hệ CSDL tạo từ hệ quản trị CSDL Câu 16: Hãy cho biết ý kiến sai Với bảng liệu, hệ QTCSDL cho phép: A Xem đồng thời cấu trúc nội dung ghi B Xem nội dung ghi C Xem số trường ghi D Xem mối liên kết bảng với bảng khác Câu 17: Hệ QTCSDL không thực biện pháp mật truy cập hệ thống: A Người dùng thay đổi mật B Bảo mật có độ dài tùy ý C Mật phải có độ dài n kí tự (thường n = 6) D Mỗi người dùng có mật riêng Câu 18: Trường THPT Lê Hữu Trác xây dựng hệ CSDL “QUẢN LÝ HỌC SINH” phụ huynh học sinh dùng máy tính để xem điểm thi học kỳ I học sinh Theo em thao tác thuộc nhóm thao tác sau đây? A Cập nhật liệu B Cập nhật cấu trúc C Khai thác CSDL D Tạo lập CSDL 10 GV: Nguyễn Huỳnh Mi Luân Trường THPT Trần Phú Tin học 12 Câu 19: Công ty X xây dựng hệ CSDL QUẢN LÝ NHÂN VIÊN sử dụng CSDL NHÂN VIÊN để phục vụ quản lý Trong nhiều hoạt động sau đây, hoạt động xem khai thác CSDL đó? A Thực báo cáo theo tuần, tháng, quý B Thêm nhân viên vào công ty C Thực chỉnh sửa thơng tin nhân viên thay đổi chổ D Xóa nhân viên nghỉ việc Câu 20: Trong Query, để tạo trường T_BINH = (2*1TIET + 3*HOCKY)/5 Chọn biểu thức: A T_BINH: (2*1TIET - 3*HOCKY) B T_BINH: (2*[1TIET] + 3*[HOCKY])/5 C T_BINH= (2*[1TIET] + 3*[HOCKY])/5 D T_BINH: (2*[1TIET] + 3*[HOCKY]):5 Câu 21: Cho biết hình ảnh sau bước tạo báo cáo: A chọn nguồn liệu cho báo cáo B chọn trường tổng hợp C chọn trường gộp nhóm D chọn trường xếp Câu 22: Hãy chọn phương án ghép Liên kết bảng dựa trên: A Ý định người quản trị hệ CSDL B Thuộc tính khố C Các thuộc tính trùng tên bảng D Ý định ghép bảng thành bảng có nhiều thuộc tính Câu 23: Khẳng định nhận xét đặc trưng quan trọng quan hệ (một bảng)? A Các thuộc tính có tên phân biệt B Khơng thể nói đặc trưng quan trọng tất đặc tính góp phần hình thành quan hệ quan hệ CSDL quan hệ C Mỗi quan hệ có tên phân biệt D Các ghi phân biệt Câu 24: Thao tác với báo cáo thực cuối cùng? A Sắp xếp phân nhóm liệu, thực tổng hợp liệu B So sánh đối chiếu liệu C Chọn bảng mẫu hỏi D In liệu (in báo cáo) Câu 25: Học sinh nói nói lập báo cáo? A HS1: Có thể lấy liệu từ bảng để lập báo cáo B HS3: Có thể lấy liệu từ bảng, mẫu hỏi chí từ báo cáo khác để lập báo cáo C HS2: Có thể lấy liệu từ bảng mẫu hỏi để lập báo cáo D HS4: Có thể lấy liệu từ bảng, mẫu hỏi biểu mẫu để lập báo cáo Câu 26: Lưu cấu trúc bảng xem thao tác thuộc nhóm sau đây? A Cập nhật cấu trúc B Khai thác CSDL C Cập nhật liệu D Tạo lập CSDL Câu 27: Một giáo viên môn cần xem kết học tập từ CSDL HỌC SINH để định thêm học sinh vào đội tuyển thi học sinh giỏi huyện Thao tác giáo viên mơn CSDL thuộc nhóm: A Cập nhật liệu B Cập nhật cấu trúc C Tạo lập CSDL D Khai thác CSDL Câu 28: Khai báo cấu trúc cho bảng không bao gồm công việc nào? A Đặt tên trường B Nhập liệu cho bảng C Khai báo kích thước trường D Chỉ định kiểu liệu cho trường GV: Nguyễn Huỳnh Mi Luân 11 Trường THPT Trần Phú Tin học 12 Câu 29: Thao tác sau không thuộc loại tạo lập CSDL quan hệ? A Tạo liên kết bảng B Chọn khố C Ðặt tên bảng lưu cấu trúc bảng D Nhập liệu ban đầu Câu 30: Hãy cho biết ý kiến sai Với bảng liệu, hệ QTCSDL cho phép: A Xem nhóm ghi, ghi tương ứng với hàng B Xem ghi hay nhóm ghi theo dạng thiết kế (biểu mẫu xem) C Xem đồng thời cấu trúc nội dung ghi D Xem ghi riêng biệt (thông thường hàng tương ứng với ghi) Câu 31: Thao tác sau không thao tác cập nhật liệu? A Thêm ghi B Sửa liệu chưa phù hợp C Nhập liệu ban đầu D Sao chép CSDL thành dự phòng Câu 32: Hãy cho biết câu A Có thể chỉnh sửa nội dung báo cáo chỉnh sửa khuôn dạng dưa B Có thể chỉnh sửa nội dung báo cáo khn dạng đưa C Có thể chỉnh sửa khn dạng đưa chỉnh sửa nội dung báo cáo D Không phép chỉnh sửa, phải xây dựng lại báo cáo cần thay đổi Câu 33: Phần mềm sau khơng có chức hệ quản trị CSDL quan hệ: A Microsoft Windows B Microsoft SQL Server C Microsoft Access D My SQL Câu 34: Bài toán sau cần xây dựng CSDL? A Tính khoản thu chi gia đình ngày B Quản lí kinh doanh cửa hàng C Tính lương cho cán quan D Quản lý chi thu cá nhân tuần Câu 35: Trong mơ hình quan hệ liệu, dòng bảng xem là: A Bộ B Bản ghi C Thuộc tính D Liên kết Câu 36: Trong mơ hình quan hệ, thuật ngữ quan hệ để chỉ: A Liên kết B Thuộc tính C Bộ D Bảng Câu 37: Chọn phương án ghép Bảo mật CSDL: A Chỉ quan tâm bảo mật liệu B Quan tâm bảo mật liệu chương trình xử lí liệu C Chỉ quan tâm bảo mật chương trình xử lí liệu D Chỉ giải pháp kĩ thuật phần mềm Câu 38: Phép cập nhật cấu trúc nêu làm thay đổi giá trị liệu có bảng? A Thay đổi kiểu liệu trường B Thêm trường vào cuối bảng C Đổi tên trường D Chèn trường vào trường có Câu 39: Tiêu chí sau thường chọn khố chính? A Khố có thuộc tính B Khố C Khơng chứa thuộc tính thay đổi theo thời gian, chẳng hạn tên địa danh D Chỉ khố có thuộc tính Câu 40: Dữ liệu CSDL lưu đâu hệ CSDL nói chung dùng hệ QT CSDL Access thể hiện: A Các mẫu hỏi B Các báo cáo C Các bảng D Các biểu mẫu - - HẾT GV: Nguyễn Huỳnh Mi Luân 12 Trường THPT Trần Phú TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ TỔ TOÁN - TIN Tin học 12 KIỂM TRA CUỐI KỲ II MÔN: TIN HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút; (40 câu trắc nghiệm) Họ tên: …………………………………………… Lớp: ……………… Mã đề thi 485 Câu 1: Để hệ quản trị CSDL nhận dạng người dùng nhằm cung cấp quyền mà họ làm, dùng phổ biến A Chữ kí điện tử B Nhận dạng giọng nói C Mật D Dấu vân tay Câu 2: Một giáo viên môn cần xem kết học tập từ CSDL HỌC SINH để định thêm học sinh vào đội tuyển thi học sinh giỏi huyện Thao tác giáo viên mơn CSDL thuộc nhóm: A Cập nhật liệu B Cập nhật cấu trúc C Tạo lập CSDL D Khai thác CSDL Câu 3: Để tạo cột Thành tiền = SoLuong x DonGia (với SoLuong DonGia hai trường có sẵn bảng), ta gõ biểu thức sau: A Thành tiền:= [SoLuong] * [DonGia] B Thành tiền:[SoLuong] * [DonGia] C Thành tiền = (SoLuong) * (DonGia) D Thành tiền = {SoLuong} * {DonGia} Câu 4: Hãy chọn phương án ghép Liên kết bảng dựa trên: A Các thuộc tính trùng tên bảng B Ý định người quản trị hệ CSDL C Ý định ghép bảng thành bảng có nhiều thuộc tính D Thuộc tính khố Câu 5: Trong mơ hình quan hệ liệu, dịng bảng xem là: A Thuộc tính B Bản ghi C Liên kết D Bộ Câu 6: Đáp án bảo mật thông tin hệ CSDL? A Khống chế số người sử dụng CSDL B Hạn chế tối đa sai sót người dùng C Đảm bảo thông tin không bị bị thay đổi ý muốn D Ngăn chặn truy cập không phép Câu 7: Trường THPT Lê Hữu Trác xây dựng hệ CSDL “QUẢN LÝ HỌC SINH” phụ huynh học sinh dùng máy tính để xem điểm thi học kỳ I học sinh Theo em thao tác thuộc nhóm thao tác sau đây? A Cập nhật cấu trúc B Tạo lập CSDL C Cập nhật liệu D Khai thác CSDL Câu 8: Công ty X xây dựng hệ CSDL QUẢN LÝ NHÂN VIÊN sử dụng CSDL NHÂN VIÊN để phục vụ quản lý Trong nhiều hoạt động sau đây, hoạt động xem khai thác CSDL đó? A Thêm nhân viên vào công ty B Thực chỉnh sửa thông tin nhân viên thay đổi chổ C Thực báo cáo theo tuần, tháng, quý D Xóa nhân viên nghỉ việc Câu 9: Hãy cho biết ý kiến sai Với bảng liệu, hệ QTCSDL cho phép: A Xem nhóm ghi, ghi tương ứng với hàng B Xem đồng thời cấu trúc nội dung ghi C Xem ghi hay nhóm ghi theo dạng thiết kế (biểu mẫu xem) D Xem ghi riêng biệt (thông thường hàng tương ứng với ghi) GV: Nguyễn Huỳnh Mi Luân 13 Trường THPT Trần Phú Tin học 12 Câu 10: Quan sát lưới thiết kế sau cho biết điều kiện lọc liệu mẫu hỏi: A Lọc học sinh giỏi Toán giỏi Văn B Lọc học sinh giỏi tất môn C Lọc học sinh giỏi Toán giỏi Văn D Lọc học sinh khơng giỏi Tốn khơng giỏi Văn Câu 11: Hãy chọn phương án ghép phù hợp Mơ hình liệu là: A Tập khái niệm để mô tả cấu trúc liệu, thao tác liệu, ràng buộc liệu CSDL B Mơ hình quan hệ ràng buộc liệu C Mơ hình cấu trúc liệu D Là mơ hình tốn học có định nghĩa đối tượng, phép tốn đối tượng, phép toán đối tượng Câu 12: Tạo liên kết quan hệ nhằm mục đích: A In liệu theo khn dạng B Tổng hợp liệu từ nhiều bảng C Nhập thông tin dễ dàng D Để xem, sửa nhập liệu Câu 13: Một cửa hàng thương mại điện tử (bán hàng mạng) Người mua hàng truy cập liệu mức mức sau: A Đọc (xem) liệu B Bổ sung liệu C Đọc phần liệu phép D Xóa, sửa liệu Câu 14: Thao tác sau không thao tác cập nhật liệu? A Sao chép CSDL thành dự phòng B Sửa liệu chưa phù hợp C Nhập liệu ban đầu D Thêm ghi Câu 15: Hãy cho biết ý kiến sai Với bảng liệu, hệ QTCSDL cho phép: A Xem đồng thời cấu trúc nội dung ghi B Xem nội dung ghi C Xem số trường ghi D Xem mối liên kết bảng với bảng khác Câu 16: Hệ QTCSDL không thực biện pháp mật truy cập hệ thống: A Người dùng thay đổi mật B Mật phải có độ dài n kí tự (thường n = 6) C Bảo mật có độ dài tùy ý D Mỗi người dùng có mật riêng Câu 17: Phần mềm sau khơng có chức hệ quản trị CSDL quan hệ: A My SQL B Microsoft Windows C Microsoft Access D Microsoft SQL Server Câu 18: Khai báo cấu trúc cho bảng không bao gồm công việc nào? A Chỉ định kiểu liệu cho trường B Đặt tên trường C Nhập liệu cho bảng D Khai báo kích thước trường Câu 19: Trong Query, để tạo trường T_BINH = (2*1TIET + 3*HOCKY)/5 Chọn biểu thức: A T_BINH: (2*1TIET - 3*HOCKY) B T_BINH: (2*[1TIET] + 3*[HOCKY])/5 C T_BINH= (2*[1TIET] + 3*[HOCKY])/5 D T_BINH: (2*[1TIET] + 3*[HOCKY]):5 GV: Nguyễn Huỳnh Mi Luân 14 Trường THPT Trần Phú Tin học 12 Câu 20: Học sinh nói nói lập báo cáo? A HS4: Có thể lấy liệu từ bảng, mẫu hỏi biểu mẫu để lập báo cáo B HS2: Có thể lấy liệu từ bảng mẫu hỏi để lập báo cáo C HS1: Có thể lấy liệu từ bảng để lập báo cáo D HS3: Có thể lấy liệu từ bảng, mẫu hỏi chí từ báo cáo khác để lập báo cáo Câu 21: Khẳng định sau CSDL quan hệ đúng? A CSDL quan hệ CSDL tạo từ hệ quản trị CSDL B CSDL quan hệ CSDL mà liệu có quan hệ với C CSDL quan hệ tập hợp bảng liệu D CSDL quan hệ CSDL xây dựng mơ hình liệu quan hệ Câu 22: Khẳng định nhận xét đặc trưng quan trọng quan hệ (một bảng)? A Các thuộc tính có tên phân biệt B Mỗi quan hệ có tên phân biệt C Khơng thể nói đặc trưng quan trọng tất đặc tính góp phần hình thành quan hệ quan hệ CSDL quan hệ D Các ghi phân biệt Câu 23: Chọn phương án ghép Bảo mật CSDL: A Chỉ quan tâm bảo mật liệu B Quan tâm bảo mật liệu chương trình xử lí liệu C Chỉ quan tâm bảo mật chương trình xử lí liệu D Chỉ giải pháp kĩ thuật phần mềm Câu 24: Hãy cho biết câu A Có thể chỉnh sửa nội dung báo cáo khuôn dạng đưa B Có thể chỉnh sửa nội dung báo cáo chỉnh sửa khuôn dạng dưa C Không phép chỉnh sửa, phải xây dựng lại báo cáo cần thay đổi D Có thể chỉnh sửa khuôn dạng đưa chỉnh sửa nội dung báo cáo Câu 25: Tiêu chí sau thường chọn khố chính? A Chỉ khố có thuộc tính B Khố có thuộc tính C Khố D Khơng chứa thuộc tính thay đổi theo thời gian, chẳng hạn tên địa danh Câu 26: Thao tác sau không khai thác CSDL quan hệ? A Sắp xếp thứ tự thuộc tính B Sắp xếp ghi C Thiết lập, sửa đổi liên kết bảng D Tạo truy vấn Câu 27: Dữ liệu CSDL lưu đâu hệ CSDL nói chung dùng hệ QT CSDL Access thể hiện: A Các mẫu hỏi B Các báo cáo C Các bảng D Các biểu mẫu Câu 28: Trong mô hình liệu mơ tả sau đây, mơ hình mơ hình liệu quan hệ? A Các liệu thao tác liệu gói cấu trúc chung gọi cấu trúc lớp đối tượng B Một ghi kết nối với số ghi khác (như liên kết địa mạng) C Các ghi xếp theo từ xuống theo dạng D Dữ liệu biểu diễn dạng bảng gồm ghi Mỗi ghi có thuộc tính hàng bảng Giữa bảng có liên kết Câu 29: Thao tác với báo cáo thực cuối cùng? A Chọn bảng mẫu hỏi B In liệu (in báo cáo) C So sánh đối chiếu liệu D Sắp xếp phân nhóm liệu, thực tổng hợp liệu Câu 30: Lưu cấu trúc bảng xem thao tác thuộc nhóm sau đây? A Khai thác CSDL B Cập nhật liệu C Cập nhật cấu trúc D Tạo lập CSDL GV: Nguyễn Huỳnh Mi Luân 15 Trường THPT Trần Phú Tin học 12 Câu 31: Hãy cho biết câu khóa chính? A Các giá trị phải B Nó phải trường bảng C Nó phải xác định trường văn D Nó khơng thay đổi Câu 32: Hãy chọn phương án trả lời Trong Tin học, giá trị xử lí hữu hạn (tuy lớn) Vậy số lượng tối đa ghi quan hệ phụ thuộc vào điều gì? A Theo quy định hệ QTCSDL cụ thể B Giá trị nhỏ kích thước tối đa cho phép tệp hệ điều hành dung lượng nhớ cịn trống thiết bị ngồi, nơi lưu trữ tệp C Kích thước tối đa cho phép tệp hệ điều hành D Khả xử lí ngôn ngữ CSDL cài đặt hệ QTCSDL Câu 33: Bài toán sau cần xây dựng CSDL? A Tính khoản thu chi gia đình ngày B Quản lí kinh doanh cửa hàng C Tính lương cho cán quan D Quản lý chi thu cá nhân tuần Câu 34: Hãy cho biết câu sai A Không thể xóa vĩnh viễn bảng liệu B Hệ quản trị CSDL tự động chọn khóa C Hệ quản trị CSDL quan hệ có cơng cụ để kiểm sốt ràng buộc liệu nhập vào D Hệ quản trị CSDL quan hệ cho phép nhập liệu trực tiếp bảng nhập thơng qua biểu mẫu Câu 35: Trong mơ hình quan hệ, thuật ngữ quan hệ để chỉ: A Liên kết B Thuộc tính C Bộ D Bảng Câu 36: Thao tác sau không thuộc loại tạo lập CSDL quan hệ? A Nhập liệu ban đầu B Ðặt tên bảng lưu cấu trúc bảng C Chọn khố D Tạo liên kết bảng Câu 37: Giả sử bảng có trường SOBH (số bảo hiểm) HOTEN (họ tên) chọn trường SOBH làm khóa A Trường SOBH kiểu số, trường HOTEN khơng phải kiểu số B Trường SOBH trường ngắn C Trường SOBH đứng trước trường HOTEN D Trường SOBH nhất, trường HOTEN khơng phải Câu 38: Cho biết hình ảnh sau bước tạo báo cáo: A chọn trường xếp B chọn nguồn liệu cho báo cáo C chọn trường gộp nhóm D chọn trường tổng hợp Câu 39: Phép cập nhật cấu trúc nêu làm thay đổi giá trị liệu có bảng? A Thay đổi kiểu liệu trường B Chèn trường vào trường có C Đổi tên trường D Thêm trường vào cuối bảng Câu 40: Việc để tạo lập CSDL quan hệ việc việc đây? A Tạo hay nhiều mẫu hỏi B Tạo lập hay nhiều bảng C Tạo hay nhiều biểu mẫu D Tạo hay nhiều báo cáo GV: Nguyễn Huỳnh Mi Luân 16 Trường THPT Trần Phú Mã đề Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 GV: Nguyễn Huỳnh Mi Luân Tin học 12 132 209 357 485 A B B D B B A D B A A A D C A A C C B C D A C B C B B C D A D C D A D B C D C D D B B A C A A B C D A D C B C A C B C D A D C A B B C D A D B D D C B C A D A B D A C A B D B C C D C A C A A A B C A B C C B D C D D B D B D B A B A D D B A C C D B A D A D C C C A B A A A C B C B B D C D A B C C D B D A B B A D A D C D B 17 ... Huỳnh Mi Luân 16 Trường THPT Trần Phú Mã đề Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 GV: Nguyễn Huỳnh Mi Luân Tin học 12 1 32 209 357 485 A... Luân 12 Trường THPT Trần Phú TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ TỔ TOÁN - TIN Tin học 12 KIỂM TRA CUỐI KỲ II MÔN: TIN HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút; (40 câu trắc nghiệm) Họ tên: …………………………………………… Lớp: ... - - HẾT GV: Nguyễn Huỳnh Mi Luân Trường THPT Trần Phú TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ TỔ TOÁN - TIN Tin học 12 KIỂM TRA CUỐI KỲ II MÔN: TIN HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút; (40 câu