(SKKN CHẤT 2020) chuyên đề các định luật bảo toàn lớp 10

Nguyễn Thị Mến Trường THPT Giao Thủy B CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT NHĨM VẬT LÍ Năm học: 2016– 2017 Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhóm: Vật lí Tổ: Lý – Công nghệ Trường THPT Giao Thủy B Năm học: 2016 – 2017 Mến 1.Tên chuyên đề dạy học: CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN LỚP 10 Nội dung kiến thức BÀI 1: ĐỘNG LƯỢNG - ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG I Động lượng 1- Xung lực Định nghĩa:Khi lực tác dụng lên vật khoảng thời gian Dt tích định nghĩa xung lượng lực khoảng thời gian Dt Đơn vị: N.s 2- Động lượng a) Khái niện biểu thức - Động lượng vật khối lượng m chuyển động với vận tốc đại lượng xác định biểu thức: - Động lượng vectơ hướng với vận tốc vật - Đơn vị động lượng: kg.m/s b) Cách diễn đạt khác định luật II Niu-t ơn - Độ biến thiên động lượng vật khoảng thời gian xung lượng tổng lực tác dụng lên vật khoảng thời gian II- Định luật bảo tồn động lượng 1) Hệ cô lập Một hệ nhiều vật gọi lập khơng có ngoại lực tác dụng lên hệ có ngoại lực cân 2) Định luật bảo toàn động lượng: Động lượng hệ cô lập đại lượng bảo tồn 3) Va chạm mềm Nhóm Vật lí Năm học 2016 – 2017 download by : skknchat@gmail.com -1- Nguyễn Thị Mến Trường THPT Giao Thủy B - Một vật khối lượng m1 chuyển động mặt phẳng nhẵn với vận tốc , đến va chạm với vật khối lượng m2 nằm yên mặt phẳng ngang Biết rằng, sau va chạm, hai vật dính vào chuyển động với vận tốc Xác định - Hệ m1, m2 hệ cô lập Áp dụng ĐLBTĐL: suy 4) Chuyển động phản lực Giả sử ban đầu tên lửa đứng yên p=0 Sau lượng khí khối lượng m phía sau với vận tốc v tên lửa khối lượng M chuyển động với vận tốcV MV+mv=0 Xem tên lửa hệ cô lập Ta áp dụng ĐLBTĐL: V= - m/M.v Điều chứng tỏ tên lửa chuyển động phía trước ngược với hướng khí BÀI 2: CƠNG VÀ CƠNG SUẤT I Cơng Khái niệm cơng :Một lực sinh cơng tác dụng lên vật điểm đặt lực chuyển dời Định nghĩa công trường hợp tổng quát: Nếu lực khơng đổi có điểm đặt chuyển dời đoạn s theo hướng hợp với hướng lực góc a cơng lực tính theo cơng thức A= F.S.cos a a) a < 900 Þ A > 0: A cơng phát động b) a = 900 Þ A = 0: điểm đặt lực chuyển dời theo phương vng góc với lực c) a > 900 Þ A < 0: A công cản trở chuyển động II Công suất Khái niệm công suất Công suất đại lượng đo công sinh đơn vị thời gian Đơn vị công suất W Nhóm Vật lí Năm học 2016 – 2017 download by : skknchat@gmail.com -2- Nguyễn Thị Mến Trường THPT Giao Thủy B Oát công suất thiết bị thực công J thời gian 1s W = 1J/s - Công suất lực đặc trưng cho tốc độ thực công lực BÀI 3: ĐỘNG NĂNG I Khái niệm động Năng lượng - Mọi vật mang lượng - Khi vật tương tác, chúng trao đổi lượng như: thực công, truyền nhiệt, phát tia mang lượng Động năng: Là dạng lượng mà vật có chuyển động II Cơng thức tính động năng: Động vật khối lượng m chuyển động với vận tốc v lượng mà vật có chuyển động xác định theo cơng thức : Nhận xét: Động đại lượng vô hướng, ln dương + Động có tính tương đối + Đơn vị : J III Công lực tác dụng độ biến thiên động - Động vật biến thiên lực tác dụng lên vật sinh công - Độ biến thiên động công ngoại lực tác dụng lên vật A=Wđ2–Wđ1 A= - A > Þ động tăng - A < Þ động giảm BÀI : THẾ NĂNG Khái niệm Thế dạng lượng phụ thuộc vào vị trí tương đối vật so với mặt đất, phụ thuộc độ biến dạng vật so với trạng thái chưa biến dạng 2, Công trọng lực Công trọng lực khơng phụ thuộc vào hình dạng đường vật mà phụ thuộc vào vị trí đấu cuối Lực có tính chất gọi lực Nhóm Vật lí Năm học 2016 – 2017 download by : skknchat@gmail.com -3- Nguyễn Thị Mến Trường THPT Giao Thủy B Thế trọng trường Công trọng lực hiệu vật vị trí đầu vị trí cuối, tức độ giảm vật Trong vật vị trí xét Lực Thế n.lượng hệ có tương tác phần hệ thông qua lực II Thế đàn hồi Công lực đàn hồi Cơng thức tính cơng lực đàn hồi trung bình lị xo trạng thái có biến dạng Δl A = k.(Dl)2 Thế đàn hồi - Thế đàn hồi dạng lượng vật chịu tác dụng lực đàn hồi - Cơng thức tính đàn hồi lị xo trạng thái có biến dạng Dl : Wt= k.(Dl)2 BÀI 5: CƠ NĂNG I Cơ vật chuyển động trọng trường Định nghĩa - Cơ vật chuyển động tác dụng trọng lực tổng động trọng trường vật Công thức: W = Wđ + W t W = mv2 + mgz Sự bảo toàn vật chuyển động trọng trường W = Wđ + Wt = const W = mv2 + mgz = const Hệ quả: - Nếu động giảm tăng ngược lại - Tại vị trí nào, động cực đại cực tiểu ngược lại Nhóm Vật lí Năm học 2016 – 2017 download by : skknchat@gmail.com -4- Nguyễn Thị Mến Trường THPT Giao Thủy B II Cơ vật chịu tác dụng lực đàn hồi - Khi vật chịu tác dụng lực đàn hồi gây biến dạng lị xo đàn hồi q trình chuyển động vật, tính tổng động đàn hồi vật đại lượng bảo tồn - Cơng thức 1 W = mv2 + k.(Dl)2 = const Thời lượng theo kế hoạch giảng dạy: Tổng số tiết : 17 tiết + Bài Động lượng Định luật bảo toàn động lượng + Bài Công công suất + Bài Động + Bài Thế + Bài Cơ : Biên soạn câu hỏi/bài tập a, Câu hỏi tập mức độ nhận biết: Câu hỏi : Câu Động lượng vật khối lượng m chuyển động với vận tốc đại lượng xác định công thức : A B C D Câu Chọn phát biểu Động lượng hệ cô lập đại lượng A khơng xác định B bảo tồn C khơng bảo tồn D biến thiên Câu Đơn vị động lượng là: A N/s B Kg.m/s C N.m D Nm/s Câu Cơng thức tính cơng lực là: A A = F.s B A = mgh C A = F.s.cosa D A = ½.mv2 Câu Chọn phát biểu Đại lượng đặc trưng cho khả sinh công vật đơn vị thời gian gọi : Nhóm Vật lí Năm học 2016 – 2017 download by : skknchat@gmail.com -5- Nguyễn Thị Mến A Công học Câu Đơn vị sau đơn vị công suất? A J.s Câu Chọn đáp án Cơng biểu thị tích A lượng khoảng thời gian C lực quãng đường Câu Động vật khối lượng m, chuyển động với vận tốc v : A Câu Trong câu sau câu sai? Động vật không đổi vật A chuyển động thẳng C chuyển động tròn Câu 10 Khi vận tốc vật tăng gấp hai A gia tốc vật tăng gấp hai C động vật tăng gấp hai Câu 155 Một vật khối lượng m, đặt độ cao z so với mặt đất trọng trường Trái Đất trọng trường vật xác định theo công thức: A B C D Câu 11 Một vật có khối lượng m gắn vào đầu lị xo đàn hồi có độ cứng k, đầu lo xo cố định Khi lò xo bị nén lại đoạn Dl (Dl < 0) đàn hồi bằng: A B C D Câu 12 Khi vật chuyển động trọng trường vật xác định theo công thức: A .B C D Câu 13 Khi vật chịu tác dụng lực đàn hồi (Bỏ qua ma sát) vật xác định theo cơng thức: A B C Nhóm Vật lí download by : skknchat@gmail.com Nguyễn Thị Mến Câu 14 Chọn phát biểu Cơ đại lượng A ln ln dương C âm dương không Câu 15 Trong ôtô, xe máy chúng chuyển động thẳng đường, lực phát động trùng với hướng chuyển động Công suất chúng đại lượng khơng đổi Khi cần chở nặng, tải trọng lớn người lái A giảm vận tốc số nhỏ B giảm vận tốc số lớn C tăng vận tốc số nhỏ D tăng vận tốc số lớn Bài tập: Bài 1: Một tơ có khối lượng chuyển động với vận tốc 36 km/h có động lượng bao nhiêu? Bài 2: Một vật chịu tác dụng lực F không đổi có độ lớn 5N, phương lực hợp với phương chuyển động góc 60° Biết quãng đường m Công lực F bao nhiêu? Bài 3: Một người đưa vật có trọng lượng 20N lên cao 10m thời gian 20s Cơng suất trung bình người bao nhiêu? Bài 4: Một vật có khối lượng 1,0 kg 1,0 J mặt đất Lấy g = 10 m/s² Khi đó, vật độ cao so với mặt đất Bài 5: Một vật ném lên từ độ cao m so với mặt đất với vận tốc đầu m/s Biết khối lượng vật 0,5 kg Lấy g = 10 m/s² Cơ vật so với mặt đất bao nhiêu? Bài 6: Lị xo có độ cứng k = 200 N/m, đầu cố định, đầu gắn với vật nhỏ Khi lị xo bị dãn 2cm đàn hồi bao nhiêu? Bài 10: Xe A có khối lượng 1000kg, chuyển động với vận tốc 60km/h; xe B có khối lượng 2000kg, chuyển động với vận tốc 30km/h Độ lớn động lượng xe lớn hơn? b, Câu hỏi tập mức độ thông hiểu: Câu hỏi: Nhóm Vật lí Năm học 2016 – 2017 download by : skknchat@gmail.com -7- Nguyễn Thị Mến Trường THPT Giao Thủy B Câu Một người chèo thuyền ngược dịng sơng Nước chảy xiết nên thuyền khơng tiến lên so với bờ Người có thực cơng khơng? sao? A có, thuyền chuyển động B khơng, qng đường dịch chuyển thuyền khơng C có người tác dụng lực Câu Chọn phát biểu Khi vận tốc vật tăng gấp hai, A gia tốc vật tăng gấp hai C động vật tăng gấp bốn Câu Chọn phát biểu Động lượng vật liên hệ chặt chẽ với A vận tốc Câu Quá trình sau đây, động lượng ơtơ bảo tồn? A Ơtơ tăng tốc C Ơtơ giảm tốc Câu Nếu ngồi trọng lực lực đàn hồi, vật chịu tác dụng lực cản, lực ma sát hệ có bảo tồn khơng? Khi cơng lực cản, lực ma sát A không; độ biến thiên B có; độ biến thiên C có; số D không; số Câu Chọn phát biểu Động vật tăng A vận tốc vật giảm C lực tác dụng lên vật sinh công dương B vận tốc vật v = const D lực tác dụng lên vật không sinh công Câu 7.Trong câu sau, câu sai? Khi vật từ độ cao z, chuyển động với vận tốc đầu, bay xuống đất theo đường khác A độ lớn vận tốc chạm đất C công trọng lực Câu Chọn phát biểu đúng.Một vật nằm yên, có A vận tốc B động lượng Câu 9.Một vật chuyển động với vận tốc lực là:A P=Fvt Nhóm Vật lí download by : skknchat@gmail.com Nguyễn Thị Mến Trường THPT Giao Thủy B Câu 170 Khi tên lửa chuyển động vận tốc khối lượng thay đổi Khi khối lượng giảm nửa, vận tốc tăng gấp hai động tên lửa: A không đổi B tăng gấp lần C tăng gấp lần D giảm lần Bài tập: Bài 1: Hai vật có khối lượng m1 = kg m2 = kg, chuyển động với vận tốc v = m/s v2 = m/s Độ lớn động lượng hệ hai vật vận tốc hướng? Bài 2: Một bóng có khối lượng m = 0,1kg chuyển động với vận tốc v = 4m/s đập vào tường bật trở lại với vận tốc 4m/s theo phương cũ Chọn chiều dương chiều chuyển động ban đầu bóng Độ biến thiên động lượng bóng va chạm bao nhiêu? Bài 3: Một ô tô có khối lượng 500kg chuyển động với vận tốc 36km/h hãm phanh Sau 10s dừng lại Lực hãm phanh có độ lớn bao nhiêu? Bài 4: Một vật có khối lượng 100g tăng tốc từ 2m/s lên 8m/s đoạn đường dài 3m Lực tác dụng lên vật thời gian tăng tốc Bài 5: Một vật có khối lượng m = kg rơi tự từ độ cao h = 10 m so với mặt đất Bỏ qua sức cản khơng khí Trong thời gian 5s đầu, trọng lực thực công Bài 6: Một vật có khối lượng kg trượt mặt phẳng ngang tác dụng lực có độ lớn 16 N hợp với phương ngang góc α với cos α = 0,6 Vật dịch chuyển 5m mặt phẳng ngang Hệ số ma sát vật mặt phẳng ngang 0,2 Lấy g = 10 m/s² Cơng lực kéo thời gian Bài 7: Một vật có khối lượng 2kg thả rơi tự từ độ cao 20m Công suất trung bình trọng lực 1,5s bao nhiêu Bài 8: Một vật có khối lượng 200g thả rơi tự từ độ cao 20m Công suất tức thời trọng lực vật chạm đất Bài 9: Một vật trọng lượng 1,0 N có động 1,0 J Lấy g = 10 m/s² Khi vận tốc vật Bài 10: Một tơ có khối lượng chuyển động với vận tốc 36 km/h hãm phanh, sau thời gian vận tốc giảm 18 km/h Độ biến thiên động ô tô Bài 11: Một vật ném theo phương ngang với vận tốc ban đầu m/s từ độ cao 3,2m Lấy g = 10 m/s² Vận tốc vật chạm đất Nhóm Vật lí Năm học 2016 – 2017 download by : skknchat@gmail.com -9- Nguyễn Thị Mến Trường THPT Giao Thủy B c, Câu hỏi tập mức độ vận dụng: Câu hỏi: Câu Một đá có khối lượng kg, bay với vận tốc 72 km/h Động lượng đá là: A p = 360 kgm/s B p = 360 N.s C p = 100 kg.m/s D p = 100 kg.km/h Câu Một vật có khối lượng kg rơi tự xuống đất khoảng thời gian 0,5 giây ( Lấy g = 9,8 m/s2) Độ biến thiên động lượng vật khoảng thời gian là: A 5,0 kg.m/s B 4,9 kg m/s C 10 kg.m/s D 0,5 kg.m/s Câu Xe A có khối lượng 1000 kg , chuyển động với vận tốc 60 km/h; xe B có khối lượng 2000kg , chuyển động với vận tốcvận tốc 30km/h Động lượng của: A xe A xe B B không so sánh C xe A lớn xe B D xe B lớn hớn xe A Câu Một người kéo hòm gỗ trượt sàn nhà dây có phương hợp với phương ngang góc 600 Lực tác dụng lên dây 150N Cơng lực thực hịm trượt 10 mét là: A.A=1275J B.A=750J C.A=1500J D.A=6000J Câu Một gàu nước khối lượng 10 kg kéo cho chuyển động lên độ cao 5m khoảng thời gian phút 40 giây (Lấy g = 10 m/s2) Cơng suất trung bình lực kéo là: A 0,5 W B 5W C 50W D 500 W Câu Một vật trọng lượng 1,0 N có động 1,0 J (Lấy g = 10m/s2) Khi vận tốc vật bằng: A 0,45m/s B 1,0 m/s C 1.4 m/s D 4,4 m/s Câu Một vận động viên có khối lượng 70kg chạy hết quãng đường 180m thời gian 45 giây.Động vận động viên là:A 560J Câu Một vật khối lượng 1,0 kg 1,0 J mặt đất Lấy g = 9,8 m/s Khi đó, vật độ cao:A 0,102 m Câu Lị xo có độ cứng k = 200 N/m, đầu cố định, đầu gắn với vật nhỏ Khi lò xo bị giãn 2cm đàn hồi hệ bằng:A 0,04 J 400 J Câu 10 Một vật ném lên độ cao1m so với mặt đất với vận tốc đầu m/s Biết khối lượng vật 0,5 kg (Lấy g = 10m/s2) Cơ vật so với mặt đất bằng: A.4J B.5J C.6J D.7J Bài tập: Bài 1: Hịn bi A có khối lượng 400g chuyển động mặt phẳng nằm ngang với vận tốc 6m/s Hịn bi B có khối lượng 200g chuyển động mặt phẳng nằm ngang Nhóm Vật lí - download by : skknchat@gmail.com Nguyễn Thị Mến Trường THPT Giao Thủy B với bi A với vận tốc 12m/s Xác định độ lớn động lượng hệ hai bi trường hợp sau a) Hai bi chuyển động song song, chiều b) Hai bi chuyển động song song, ngược chiều c) Vector vận tốc hai hịn bi hợp góc vng d) Vector vận tốc hai hịn bi hợp góc 120° e) Vector vận tốc hai hịn bi hợp góc 60° Bài 2: Một bóng có khối lượng 500g bay theo phương ngang với vận tốc 20m/s tới đập vào tường thẳng đứng bật ngược trở lại theo phương cũ với vận tốc có độ lớn cũ Tính: a) Độ biến thiên động lượng bóng b) Lực trung bình tường tác dụng vào bóng, biết thời gian bóng đập vào tường 0,05s Bài 3: Một tơ có khối lượng 2,5 chuyển động với vận tốc 36 km/h tăng tốc sau 10s đạt vận tốc 54 km/h Tính a) Độ biến thiên động lượng ô tô thời gian b) Lực trung bình tác dụng lên tô c) Lực phát động động cơ, biết hệ số ma sát bánh xe mặt đường 0,05 Bài 4: Một viên bi có khối lượng 500g chuyển động không ma sát với vận tốc 4m/s mặt phẳng nằm ngang va chạm vào viên bi thứ hai có khối lượng 300g đứng yên Sau va chạm, hai viên bi dính làm Tìm vận tốc hai viên bi sau va chạm Bài 5: Một người kéo hịm gỗ có khối lượng 80kg trượt sàn nhà nằm ngang sợi dây có phương hợp góc 30° so với phương ngang Lực kéo có độ lớn 150N Tính cơng lực hòm di chuyển 20m Bài 6: Một vật có khối lượng 2kg bắt đầu trượt sàn nằm ngang tác dụng lực F có độ lớn 10N có phương hợp với mặt phẳng nằm ngang góc 30° Hệ số ma sát trượt vật mặt phẳng ngang 0,2 Tính cơng lực F lực ma sát vật chuyển động 5s Bài 7: Một tơ có khối lượng 1,5 bắt đầu chuyển động đạt vận tốc 36km/h thời gian 5s Xác định a) Động tơ sau tăng tốc b) Tính cơng lực phát động biết hệ số ma sát bánh xe mặt đường 0,05 Nhóm Vật lí - download by : skknchat@gmail.com Nguyễn Thị Mến Trường THPT Giao Thủy B Bài 8: Một viên đạn có khối lượng 50g bay ngang với vận tốc 200m/s gặp ván a) Đạn xuyên sâu vào ván 4cm dừng lại Tính lực cản trung bình ván tác dụng lên đạn b) Gỗ dày 2cm, xác định vận tốc đạn sau xuyên qua ván Bài 9: Một vật có khối lượng 50kg Tính vật biết độ cao 20m so với mặt đất nếu: a) Chọn gốc mặt đất b) Chọn gốc trần nhà cao 10m c) Chọn gốc đáy giếng sâu 10m Bài 10: Một vật nhỏ ném thẳng đứng lên cao từ mặt đất với vận tốc 25m/s Bỏ qua sức cản khơng khí Xác định: a) Độ cao cực đại mà vật đạt so với mặt đất b) Vị trí mà vật có vận tốc 20 m/s c) Vận tốc vật độ cao 1/4 độ cao cực đại Bài 11: Từ độ cao 80m so với mặt đất, vật thả rơi tự Xác định: a) Vận tốc vật chạm đất b) Độ cao vật có vận tốc 25m/s c) Vận tốc vật độ cao 25m d, Câu hỏi tập mức độ vận dụng cao: Câu hỏi: Câu Một vật nhỏ khối lượng m = 100g gắn vào đầu mơt lị xo đàn hồi có độ cứng k = 200 N/m(khối lượng khơng đáng kể), đầu lò xo gắn cố định Hệ đặt mặt phẳng ngang không ma sát Kéo vật giãn 5cm so với vị trí ban đầu thả nhẹ nhàng Cơ hệ vật vị trí là: A 25.10-2 J B 50.10-2 J C 100.10-2 J D 200.10-2 J Nhóm Vật lí - download by : skknchat@gmail.com Nguyễn Thị Mến Trường THPT Giao Thủy B Câu Ném vật khối lượng m từ độ cao h theo hướng thẳng đứng xuống Khi chạm đất, vật nảy lên độ cao ban đầu phải có giá trị:A Bỏ qua mát lượng chạm đất Vận tốc ném B C D Câu Một xe có khối lượng m = 100 kg chuyển động lên dốc, dài 10 m nghiêng so với đường ngang Lực ma sát Công lực kéo F (Theo phương song song với mặt phẳng nghiêng) xe lên hết dốc là: A 100 J B 860 J C 5100 J D 4900J Bài tập: Bài 1: Một viên đạn bay ngang với vận tốc 300 m/s nổ thành hai mảnh Mảnh thứ có khối lượng kg bay theo phương thẳng đứng hướng lên với vận tốc m/s; mảnh thứ hai có khối lượng 15 kg Xác định phương, chiều độ lớn vận tốc mảnh thứ hai Bài Một tên lửa có khối lượng tổng cộng 10T bay với vận tốc 200m/s (đối với Trái Đất) khối khí có khối lượng 2T với vận tốc 500m/s tên lửa Tìm vận tốc tên lửa sau khí hai trường hợp: a) Khối khí phía sau b) Khối khí phía trước Bài 3: Vật có khối lượng 2,5kg trượt không vận tốc đầu từ đỉnh A mặt phẳng nghiêng có độ cao 1m, khơng ma sát Sau tới chân mặt phẳng nghiêng B, vật tiếp tục thêm mặt ngang đoạn 4m dừng lại C ma sát, cho g = 10 m/s² a) Tính vận tốc vật B b) Tính hệ số ma sát vật mặt ngang Bài 4: Một lị xo có độ cứng 100N/m, đầu cố định, đầu treo vật có khối lượng 250g a) Xác định độ biến dạng lị xo vật vị trí cân b) Từ vị trí cân bằng, kéo vật xuống cho lị xo dãn thêm 5cm bng nhẹ Tìm lị xo (gốc vị trí cân bằng) vận tốc vật đến vị trí cân Bài 5: Một vật nhỏ có khối lượng 100g treo vào đầu sợi dây nhẹ, khơng dãn có chiều dài 1m, đầu sợi dây cố định vào điểm C Kéo vật cho dây treo lệch với phương Nhóm Vật lí - download by : skknchat@gmail.com Nguyễn Thị Mến Trường THPT Giao Thủy B thẳng đứng góc 60° thả nhẹ Tính vận tốc vật lực căng dây treo dây treo hợp vơi phương thẳng đứng góc 30° Thiết kế tiến trình dạy học: TIẾT BÁM SÁT: BÀI TẬP ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG Hoạt động 1: Kiểm tra cũ Câu hỏi: Phát biểu định luật bảo toàn cho vật chuyển động trọng trường Viết biểu thức cho vị trí trình vật chuyển động? Hoạt động 2: Làm tập áp dụng định luật bảo toàn năng: TT Hoạt động Tình xuất phát - đề xuất vấn đề: Phương pháp áp dụng định luật bảo toàn Chuyển giao nhiệm vụ Thực nhiệm vụ Báo cáo, thảo luận Nhóm Vật lí - download by : skknchat@gmail.com Nguyễn Thị Mến Phát biểu vấn đề Đề xuất giải pháp giải vấn đề Chuyển giao nhiệm vụ Giáo viên đặt vấn đề: Một tốn giải theo phương pháp động lực học Các em vận dụng phương pháp vào giải tập sau: Bài 2: Từ độ cao 10 m so với mặt đất, vật ném lên cao theo phương thẳng đứng với vận tốc đầu m/s Bỏ qua sức cản khơng khí lấy g = 10 m/s2 a Tính độ cao cực đại mà vật đạt so với mặt đất b Tính vận tốc vật thời điểm vật có động Nhóm Vật lí - download by : skknchat@gmail.com Nguyễn Thị Mến Trường THPT Giao Thủy B c Tìm tồn phần vật, biết khối lượng vật m = 200 g Thực nhiệm vụ Báo cáo, thảo luận Lựa chọn giải pháp Thực giải pháp giải vấn đề Thực nhiệm vụ Báo cáo, thảo luận b) Tính vận tốc vật thời điểm vật có động WđC = WtC => WC = WđC + WtC = 2WđC Theo định luật bảo tồn năng: c) Tìm toàn phần vật, biết khối lượng vật Nhóm Vật lí - download by : skknchat@gmail.com Nguyễn Thị Mến Trường THPT Giao Thủy B m = 200 g Kết luận, nhận định a Tính vận tốc vật vật chạm đất b Tính độ cao vật Wd = 2Wt c Khi chạm đất, đất mềm nên vật bị lún sâu 10cm Tính lực cản trung bình tác dụng lên vật, cho m = Nhóm Vật lí - download by : skknchat@gmail.com Nguyễn Thị Mến Trường THPT Giao Thủy B 100g Bài Một vật nặng ném thẳng đứng lên với vận tốc 20m/s từ độ cao h=10m so với mặt đất Bỏ qua lực cản khơng khí, lấy g=10m/s2 a/ Tìm độ cao cực đại mà vật đạt tới? b/ Ở độ cao động vật lần nó? Tìm vận tốc vật đó? c/ Tìm vận tốc vật chạm đất? ĐS: a/ 30m b/ 7,5 m ; 15 m / s c/ 10 m / s 6.Biên họp nhóm rút kinh nghiệm dạy 1) Thời gian: 10h50 ngày 06 tháng 02 năm 2017 2) Thành phần: nhóm Lý Vắng: 3) Địa điểm: phịng họp tổ Lý- Công nghệ 4) Nội dung a) Đ/c Mến chia sẻ lại ý tưởng tổ chức hoạt động học cho học sinh b) Các thành viên nhóm phân tích hoạt động học học sinh qua bước + Mô tả hành động học học sinh + Đánh giá kết quả, hiệu hoạt động học + Phân tích nguyên nhân ưu điểm, hạn chế hoạt động học + Giải pháp nâng cao hiệu hoạt động học c) Các thành viên tổ thống đánh giá chi tiết tiết dạy sau: - Kế hoạch dạy học tư liệu dạy học: + Các chuỗi hoạt động học phù hợp với mục tiêu, nội dung phương pháp dạy học sử dụng + Các mục tiêu, nội dung, kĩ thuật tổ chức sản phẩm cần đạt nhiệm vụ học tập rõ ràng + Các thiết bị dạy học học liệu để tổ chức hoạt động học học sinh chưa sử dụng nhiều, chưa tận dụng thiết bị sẵn có Nhóm Vật lí - download by : skknchat@gmail.com Nguyễn Thị Mến Trường THPT Giao Thủy B + Các phương án kiểm tra, đánh giá trình tổ chức hoạt động học học sinh tương đối hợp lý - Tổ chức hoạt động học cho học sinh: + Phương pháp hình thức chuyển giao nhiệm vụ học tập chưa thật sinh động, hấp dẫn Hình thức chuyển giao nhiệm vụ đơn điệu lặp lại nhiều lần + Giáo viên ý theo dõi, quan sát, phát kịp thời khó khăn học sinh + Các biện pháp hỗ trợ khuyến khích học sinh hợp tác, giúp đỡ thực nhiệm vụ học tập phù hợp hiệu + Hoạt động giáo viên việc tổng hợp, phân tích, đánh giá kết hoạt động trình thảo luận học sinh tương đối tốt Giáo viên rõ kiến thức chưa xác, sai sót trình bày - Hoạt động học học sinh: + Khả tiếp nhận sẵn sàng thực nhiệm vụ học tập tốt + Học sinh chưa thật tích cực, chủ động, sáng tạo, hợp tác việc thực nhiệm vụ học tập, tập trung vào số cá nhân, việc hợp tác theo nhóm chưa có hội thực + Học sinh cịn rụt rè trình bày, trao đổi, thảo luận kết thực nhiệm vụ học tập + Các kết thực nhiệm vụ học tập tương đối đắn, xác, phù hợp Một vài kết chưa xác học sinh phát kịp thời Giao thủy, Ngày 06 tháng 02 năm 2017 Thư ký Tổ trưởng Nguyễn Thị Mến Lại Văn Lương Nhóm Vật lí - download by : skknchat@gmail.com ... vật chuyển động? Hoạt động 2: Làm tập áp dụng định luật bảo toàn năng: TT Hoạt động Tình xuất phát - đề xuất vấn đề: Phương pháp áp dụng định luật bảo toàn Chuyển giao nhiệm vụ Thực nhiệm vụ Báo... 30° Thiết kế tiến trình dạy học: TIẾT BÁM SÁT: BÀI TẬP ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG Hoạt động 1: Kiểm tra cũ Câu hỏi: Phát biểu định luật bảo toàn cho vật chuyển động trọng trường Viết biểu thức... đầu lò xo gắn cố định Hệ đặt mặt phẳng ngang không ma sát Kéo vật giãn 5cm so với vị trí ban đầu thả nhẹ nhàng Cơ hệ vật vị trí là: A 25 .10- 2 J B 50 .10- 2 J C 100 .10- 2 J D 200 .10- 2 J Nhóm Vật lí