PHÒNG GD& ĐT VĂN BÀN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ THCS THẲM DƯƠNG kiĨm tra HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012- 2013 MƠN: LÝ Thời gian: 45 phút ( khơng kể thời gian giao đề) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA a) Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình: Nội dung Tỉ lệ thực dạy Tổng số tiết LT Ròng rọc Sự nở nhiệt Nhiệt độ Nhiệt kế Thang nhiệt độ Sự chuyển thể Tổng Trọng số LT (1, 2) 0,7 VD (3, 4) 0,3 LT ( 1, 2) 5,4 VD (3, 4) 2,4 4 2,8 1,2 21,5 9,2 0,7 1,3 5,4 10 6 4,2 1,8 32,3 13,8 13 12 8,4 4,6 64,6 35,4 b) Tính số câu hỏi điểm số chủ đề kiểm tra cấp độ: Số lượng câu Nội dung Trọng số T.số TN TL Ròng rọc 5,4 Sự nở nhiệt Nhiệt độ Nhiệt kế Thang nhiệt độ Sự chuyển thể 21,5 5,4 32,3 Rịng rọc Sự nở nhiệt Nhiệt độ Nhiệt kế Thang nhiệt độ Sự chuyển thể Tổng Điểm số 0,5* 0,5 0,5* 2,0 0,5 3,0 2,4 0,5* 0,5 9,2 0,5* 1,0 10 1,0 13,8 100 1,5 10 Thiết lập bảng ma trận sau: DeThiMau.vn Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tên chủ đề Cấp độ thấp TNKQ TL TNKQ - Nêu máy đơn giản có vật dụng thiết bị thơng thường Số câu hỏi Số câu hỏi Số điểm - Nêu tác dụng ròng rọc giảm lực kéo đổi hướng lực kéo vật Nêu tác dụng ví dụ thực tế TL TNKQ TL - Sử dụng ròng rọc phù hợp trường hợp thực tế cụ thể rõ lợi ích 0,5*(C7) 0,5*(C7) 1(1,0) Số điểm Sự nở nhiệt Cộng TL TNKQ Ròng rọc Cấp độ cao 0,5 0,5 - Nhận biết - Mô tả chất khác tượng nở nhiệt nở nhiệt chất rắn, lỏng, khác khí - Nêu ví dụ vật nở nhiệt, bị ngăn cản gây lực lớn 2(C1,2) 0,5*(C8) - Vận dụng kiến thức nở nhiệt để giải thích số tượng ứng dụng thực tế 0,5*(C8) 3(3,0) 1,0 1,0 1,0 DeThiMau.vn Nhiệt độ Nhiệt kế Thang nhiệt độ Số câu hỏi Số điểm - Nhận biết số nhiệt độ thường gặp theo thang nhiệt độ Xen - xi – ut - Mô tả nguyên tắc cấu tạo cách chia độ nhiệt kế dùng chất lỏng - Nêu ứng dụng nhiệt kế dùng phòng thí nghiệm, nhiệt kế rượu nhiệt kế y tế Số điểm - Lập bảng theo dõi thay đổi nhiệt độ vật theo thời gian 1(C3) 1(C9) 0,5 1,0 - Nêu phương pháp tìm hiểu phụ - Mô tả thuộc trình chuyển tượng đồng thời vào thể: nóng chảy nhiều yếu tố, chẳng đơng đặc, hạn qua việc tìm hiểu tốc độ bay bay ngưng - Nêu dự đoán tụ, sôi Nêu đặc điểm về yếu tố ảnh Sự hưởng đến bay nhiệt độ chuyển trình xây dựng thể phương án thí nghiệm đơn giản để kiểm chứng tác dụng yếu tố Số câu hỏi - Xác định GHĐ ĐCNN loại nhiệt kế quan sát trực tiếp qua ảnh chụp, hình vẽ - Biết sử dụng nhiệt kế thơng thường để đo nhiệt độ theo quy trình - Dựa vào bảng số liệu cho, vẽ đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ trình nóng chảy chất rắn q trình sơi 3(C4,5,6) 1(C10) 1(C11) 1,5 1,5 1,5 DeThiMau.vn 2(1,5) - Vận dụng kiến thức trình chuyển thể để giải thích số tượng thực tế có liên quan 5(4,5) Tổng 6(3) 2(3) 3(4) DeThiMau.vn 11(10) Chủ đề Số tiết Lý thuyết Đòn bẩy, Ròng rọc 1.4 1.6 12.73 14.55 Sự nở nhiệt 4 2.8 1.2 25.45 10.91 Sự chuyển thể chất 4 2.8 1.2 25.45 10.91 Tổng 11 10 63.6 36.4 PHÒNG GD-ĐT VĂN BÀN TRƯỜNG PTDTBT THCS THẲM DƯƠNG Số tiết thực Trọng số KIỂM TRA KỲ II NĂM HỌC 2012- 2013 MƠN: VẬT LÍ (Thời gian làm :45 phút.Khơng kể thời gian phát đề ) BẢNG SỐ LƯỢNG CÂU HỎI KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: VẬT LÍ THỜI GIAN: 45 PHÚT DeThiMau.vn Nội dung chủ đề Đòn bẩy, Ròng rọc Sự nở nhiệt Trọng số LT 12.73 25.45 Số lượng câu (Chuẩn cần kiểm tra) Tổng số câu VD 14.55 10.91 Trắc nghiệm Điểm số Tự luận Lý thuyết Vận dụng Lý thuyết Vận dụng Số câu 2.04 2.33 Số điểm 0.5 2.5 0.5 2.5 Số câu 4.07 1.75 Lý thuyết Vận dụng 3.00 3.50 Sự chuyển thể chất TỔNG 25.45 10.91 Số điểm 1.75 1.75 1.0 Số câu 4.07 1.75 2.5 1 63.6 36.4 Số điểm Số câu 12 1.75 0.5 1.0 2.0 10.00 Số điểm 100 4.25 5.75 7.0 2.0 KIỂM TRA KỲ II NĂM HỌC 2012- 2013 MƠN: VẬT LÍ (Thời gian làm :45 phút.Không kể thời gian phát đề ) PHÒNG GD-ĐT VĂN BÀN TRƯỜNG PTDTBT THCS THẲM DƯƠNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012- 2013 MƠN: VẬT LÍ THỜI GIAN: 45 PHÚT Tên chủ đề Nhận biết TNKQ TL Thông hiểu TNKQ Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TL DeThiMau.vn Cộng Đòn 1.Nêu tác 2.Tác dụng 3.Dùng ròng rọc bẩy,ròng dụng ròng rọc máy đơn giản động để đưa rọc cố định ròng rọc động Số câu hỏi Số điểm Sự nở nhiệt chất Số câu Số điểm giảm thay đổi vật lên cao, ta hướng lực tác lợi hai lần dụng vào vật lực thiệt hai lần đường 1C1.1 1C2.2 0.25 1C12.3 0.25 4.Nhận biết chất khí khác nở nhiệt giống 5.Mơ tả tượng nở nhiệt chất lỏng Mô tả tượng nở nhiệt chất rắn 1C3.4 2C4,5.5 0.25 2.5 6.Vận dụng kiến thức nở nhiệt chất rắn, bị ngăn cản gây lực lớn để giải thích số tượng ứng dụng thực tế 1C6.6 0.5 1C9.6 0.25 2.5 7.Mô tả trình chuyển từ thể lỏng sang thể chất Nêu đặc điểm nhiệt độ q trình đơng đặc 8.Dựa vào đặc điểm nhiệt độ trình chuyển thể từ thể lỏng sang thể rắn chất để giải thích số tượng thực tế 9.Tìm hiểu phụ thuộc tượng bay đồng thời vào nhiều yếu tố: nhiệt độ, gió diện tích mặt thoáng chất lỏng Số câu Số điểm TS câu hỏi 1C11.7 2C7,8.9 1C10.9 TS điểm 1.50 1.25 đ 7.25 đ Sự chuyển thể chất 0.5 2.0 DeThiMau.vn 10,0 (100%) Nội dung đề: A TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn vào đáp án câu sau : Câu 1: Khi nói dãn nở nhiệt chất, câu kết luận không A Chất rắn nở nóng lên, co lại lạnh B Chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh C Chất khí nở nóng lên, co lại lạnh D Chất rắn nở nhiệt nhiều chất lỏng Câu 2: Khi nói nở nhiệt chất, câu kết luận khơng A Các chất rắn khác nhau, nở nhiệt khác B Các chất lỏng khác nở nhiệt khác C Các chất khí khác nở nhiệt khác D Các chất khí khác nở nhiệt giống Câu 3: Nguyên tắc cấu tạo hoạt động nhiệt kế dùng chất lỏng dựa A dãn nở nhiệt chất lỏng B dãn nở nhiệt chất rắn C dãn nở nhiệt chất khí D dãn nở nhiệt chất Câu 4: Chỉ kết luận không kết luận sau? A Sự chuyển chất từ thể rắn sang thể lỏng gọi nóng chảy B Sự chuyển chất từ thể lỏng sang thể rắn gọi nóng chảy C Trong thời gian nóng chảy nhiệt độ vật không thay đổi D Các chất khác có nhiệt độ nóng chảy khác Câu 5: Trong đặc điểm bay sau đây, đặc điểm sôi ? A Xảy nhiệt độ B Chỉ xảy mặt thoáng chất lỏng C Chỉ xảy lòng chất lỏng D Chỉ xảy nhiệt độ xác định chất lỏng Câu 6: Trong kết luận sau, kết luận không ? A Ngưng tụ trình ngược với bay B Hiện tượng chất rắn biến thành gọi bay ? C Hiện tượng chất lỏng biến thành gọi bay ? D Hiện tượng biến thành chất lỏng gọi ngưng tụ ? B TỰ LUẬN: DeThiMau.vn Câu 7: a) Dùng ròng rọc cố định ta thay đổi yếu tố lực không thay đổi yếu tố lực ? b) Để đưa vật nặng có khối lượng 50kg lên cao người ta dùng loại ròng rọc để có lợi lực ? Lực kéo vật ? Câu 8: a) Hãy nêu ví dụ vật rắn nở nhiệt, bị ngăn cản gây lực lớn ? b) Tại rót nước nóng vào cốc thuỷ tinh dày dễ vỡ rót nước nóng vào cốc thuỷ tinh mỏng ? Câu 9: Khi đun nước học sinh theo dõi thay đổi nhiệt độ nước theo thời gian thu kết sau: - Sau phút đầu nhiệt độ nước tăng từ 200C đến 250C - Đến phút thứ nhiệt độ nước 310C - Đến phút thứ 10 nhiệt độ nước 400C - Đến phút thứ 12 nhiệt độ nước 450C Hãy lập bảng theo dõi thay đổi nhiệt độ nước theo thời gian? Câu 10: a) Tốc độ bay chất lỏng phụ thuộc vào yếu tố ? b) Nêu phương án thí nghiệm để kiểm chứng phụ thuộc tốc độ bay vào yếu tố ? Câu 11: Bỏ vài cục nước đá lấy từ tủ lạnh vào cốc thuỷ tinh theo dõi nhiệt độ nước đá, người ta lập bảng sau: Thời gian(phút) 10 12 14 16 a Vẽ Nhiệt độ ( C) -6 -3 0 đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ theo thời gian b Có tượng xảy nước đá từ phút thứ đến phút thứ 10 Đáp án biểu điểm : A TRẮC NGHIỆM: điểm (chọn đáp án câu cho 0,5 điểm) Câu hỏi Đáp án D C D B B TỰ LUẬN: điểm Câu 7: 1điểm DeThiMau.vn D B a) Dùng ròng rọc cố định ta thay đổi hướng lực, không thay đổi độ lớn lực ? b) Để đưa vật nặng có khối lượng 50kg lên cao người ta dùng ròng rọc động có lợi lực - Trọng lượng vật : P = 10.m = 10.50 = 500 (N) - Lực kéo vật ròng rọc động nửa trọng lượng vật : 0,5 điểm 0,5 điểm P 500 250( N ) F= 2 Câu 8: 2điểm a) Ví dụ vật rắn nở nhiệt, bị ngăn cản gây lực lớn : Các ray đường tàu hoả ghép sát vào trời nắng nóng, ray dãn nở bị ngăn cản nên sinh lực tác dụng vào làm cong ray, gây tai nạn cho đồn tàu chạy qua b) Khi rót nước nóng vào cốc thuỷ tinh dày dễ vỡ rót nước nóng vào cốc thuỷ tinh mỏng : Khi rót nước nóng vào cốc thuỷ tinh dày lớp thuỷ tinh bên cốc tiếp xúc với nước nóng trước, nóng lên, nở Lớp thuỷ tinh bên ngồi cốc chưa kịp nóng lên nên chưa kịp dãn nở, trở thành vật ngăn cản, lớp thuỷ tinh bên cốc gây lực tác dụng lên thuỷ tinh bên ngồi làm cho cốc bị vỡ Cịn rót nước nóng vào cốc thuỷ tinh mỏng cốc dãn nở nên khơng bị vỡ Câu 9: 1điểm Bảng theo dõi thay đổi nhiệt độ nước theo thời gian : Thời gian (phút) Nhiệt độ (0C) 20 25 31 10 40 điểm điểm 12 45 Câu 10: 1,5 điểm a) Tốc độ bay chất lỏng phụ thuộc vào nhiệt độ, gió diện tích mặt thống chất lỏng b) Phương án thí nghiệm để kiểm chứng phụ thuộc tốc độ bay vào nhiệt độ chất lỏng : Phơi quần áo chỗ có bóng râm quần áo chỗ có ánh nắng Mặt Trời cho kết quần áo chỗ có ánh nắng Mặt Trời nhanh khơ Điều có nghĩa nhiệt độ chất lỏng cao tốc độ bay cao Câu 11: 1,5 điểm a) Vẽ đường biểu diễn : Nhiệt độ (0C) điểm 0,5 điểm 15 12 b) Từ phút thứ đến phút thứ 10 nước đá nóng chảy nhiệt độ O0C -3 điểm 10 12 14 16 Thời gian (phút) -6 0,5 điểm 10 DeThiMau.vn ... thực Trọng số KIỂM TRA KỲ II NĂM HỌC 2012- 2013 MƠN: VẬT LÍ (Thời gian làm :45 phút.Không kể thời gian phát đề ) BẢNG SỐ LƯỢNG CÂU HỎI KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012- 2013 MƠN: VẬT LÍ THỜI GIAN:... 2.0 KIỂM TRA KỲ II NĂM HỌC 2012- 2013 MÔN: VẬT LÍ (Thời gian làm :45 phút.Khơng kể thời gian phát đề ) PHÒNG GD-ĐT VĂN BÀN TRƯỜNG PTDTBT THCS THẲM DƯƠNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012- ... Nội dung chủ đề Đòn bẩy, Ròng rọc Sự nở nhiệt Trọng số LT 12.73 25.45 Số lượng câu (Chuẩn cần kiểm tra) Tổng số câu VD 14.55 10.91 Trắc nghiệm Điểm số Tự luận Lý thuyết Vận dụng Lý thuyết Vận