Đề kiểm tra học kì 2 môn: ngữ văn Khối 927940

Trường THCS Kim Đồng Người ra: Ngô Thị Lệ Thanh ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Mơn: Ngữ Văn - Khối Phần I: Trắc nghiệm (4 điểm, gồm 10 câu, thời gian 15 phút) Đọc kỹ đoạn trích sau trả lời câu hỏi cách chọn câu trả lời nhất, ghi chữ đầu câu vào giấy làm (ví dụ: 1A, 2B, ) “Tôi rửa cho Nho nước đun sôi bếp than Bông băng trắng Vết thương không sâu lắm, vào phần mềm Nhưng bom nổ gần, Nho bị chống Tôi tiêm cho Nho Nho lim dim mắt, dễ chịu, có lẽ khơng đau Chị Thao luẩn quẩn bên ngồi, lúng túng chẳng biết làm mà lại cần làm việc Chị sợ máu -Gọi điện đơn vị !” (Ngữ Văn 9, tập 2) 1/Đoạn văn trích từ tác phẩm nào? A-Lặng lẽ Sa Pa B-Những xa xôi C-Cố hương D-Bến q 2/Nhân vật “Tơi” đoạn trích ai? A-Nho B-Chị Thao C-Tác giả D-Phương Định 3/Phương thức biểu đạt đoạn văn gì? A-Tự B-Miêu tả C-Biểu cảm D-Nghị luận 4/Có câu đoạn trích có sử dụng thành phần phụ chú? A-Một B-Hai C-Ba D-Bốn 5/Tác giả tác phẩm có chứa đoạn trích trên? A-Nguyễn Quang Sáng B-Nguyễn Thành Long C-Lê Minh Khuê D-Nguyễn Minh Châu 6/Từ gạch chân câu “Nho lim dim mắt, dễ chịu, có lẽ khơng đau lắm.” thành phần gì? A-Khởi ngữ B-Thành phần biệt lập tình thái C-Thành phần biệt lập phụ D-Thành phần biệt lập cảm thán 7/Từ “lúng túng” thuộc loại từ từ sau? A-Từ ghép B-Từ láy C-Từ đơn D-Từ đơn đa âm tiết 8/Câu: “ Gọi điện đơn vị nhé!” có thành phần biệt lập nào? A-Thành phần tình thái B-Thành phần cảm thán C-Thành phần phụ D-Thành phần Gọi - Đáp 9/Nhân vật “Tơi” cảm nhận điều chị Thao? A-Đảm đang, tháo vát C-Lo lắng hành động, xử trí B-Vất vả, giản dị D-Tần tảo chịu đựng hi sinh 10/Quan hệ vế câu ghép “Nhưng bom nổ gần, Nho bị chống” quan hệ gì? A-Quan hệ nguyên nhân B-Quan hệ điều kiện C-Quan hệ tương phản D-Quan hệ nhượng Phần II: Tự luận (6 điểm, thời gian 75 phút) Cảm nhận em thơ “Viếng lăng Bác” Viễn Phương ***************************** DeThiMau.vn ĐÁP ÁN Phần I: Trắc nghiệm (4 điểm, gồm 10 câu, câu trả lời 0,4 điểm) 1B, 2D, 3A, 4A, 5C, 6B, 7B, 8D, 9C, 10A Phần II: Tự luận (6 điểm) *Về nội dung: Một vài định hướng chính: 1/Mỗi khổ giãi bày nỗi niềm riêng: Khổ thể niềm xúc động nhìn thấy hàng tre lăng Bác Khổ hai giãi bày niềm thương tiếc, tơn kính nhân dân dành cho Bác Khổ ba nỗi xúc động nghẹn ngào nhìn thấy Bác giấc ngủ bình yên thản ngàn đời Khổ bốn niềm dạt xúc động muốn bên Người 2/Nét xuyên suốt tồn thơ “Viếng lăng Bác” tình u thương, niềm tơn kính vơ hạn Bác Đó khơng tình cảm tác giả mà cịn toàn thể miền Nam, toàn thể đất nước *Về nghệ thuật: Bài thơ có nhiều hình ảnh đẹp, xúc động, vừa thực vừa gợi nhiều liên tưởng BIỂU ĐIỂM PHẦN TẬP LÀM VĂN: -5-6: Vận dụng tốt kĩ kiểu Cảm nhận hướng Mạch lạc Có chất văn Vài lỗi diễn tả nhẹ -3-4: Vận dụng tương đối tốt kĩ kiểu bài, đảm bảo nội dung Vài lỗi diễn đạt -1-2: Sơ sài, tản mạn, tối nghĩa -0 : Chưa làm ****************************** DeThiMau.vn ... PHẦN TẬP LÀM VĂN: -5-6: Vận dụng tốt kĩ kiểu Cảm nhận hướng Mạch lạc Có chất văn Vài lỗi diễn tả nhẹ -3-4: Vận dụng tương đối tốt kĩ kiểu bài, đảm bảo nội dung Vài lỗi diễn đạt -1 -2: Sơ sài, tản... nghẹn ngào nhìn thấy Bác giấc ngủ bình yên thản ngàn đời Khổ bốn niềm dạt xúc động muốn bên Người 2/ Nét xuyên suốt tồn thơ “Viếng lăng Bác” tình u thương, niềm tơn kính vơ hạn Bác Đó khơng tình...ĐÁP ÁN Phần I: Trắc nghiệm (4 điểm, gồm 10 câu, câu trả lời 0,4 điểm) 1B, 2D, 3A, 4A, 5C, 6B, 7B, 8D, 9C, 10A Phần II: Tự luận (6 điểm) *Về nội dung: Một vài định hướng chính: