(SKKN CHẤT 2020) TĂNG CƯỜNG GIÁO dục đạo đức, lối SỐNG, lý TƯỞNG CÁCH MẠNG CHO đoàn VIÊN THANH NIÊN QUA các HOẠT ĐỘNG tại đoàn TRƯỜNG THPT NGÃ năm, năm học 2017 2018

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG, LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG CHO ĐOÀN VIÊN THANH NIÊN QUA CÁC HOẠT ĐỘNG TẠI ĐOÀN TRƯỜNG THPT NGÃ NĂM, NĂM HỌC 2017 - 2018 NGUYỄN DUY KHÁNH Ngã Năm 3/2018 download by : skknchat@gmail.com MỤC LỤC Trang PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1.1 Lý chọn đề tài 1.2 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 1.3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 1.4 Phương pháp nghiên cứu 1.5 Tính đề tài PHẦN 2: NỘI DUNG 2.1 Cơ sở lý luận 2.2 Cơ sở thực tiễn 2.3 Thực trạng đoàn viên niên Đoàn sở 2.4 Công tác giáo dục đạo đức, lối sống, lý tưởng cách mạng Đoàn trường THPT Ngã Năm 2.4.1 Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thiếu niên thông qua hoạt động, phong trào 2.4.2 Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thiếu niên thông qua hoạt động học tập 2.4.3 Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho niên thông qua hoạt động giáo dục ý thức, bảo vệ môi trường 2.5 Kết đạt PHẦN 3: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 3.1 Kết luận chung 3.2 Đề xuất, kiến nghị 3.2.1 Đối với giáo viên kiêm nhiệm công tác Đoàn 3.2.2 Với Chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường TÀI LIỆU THAM KHẢO 10 PHỤ LỤC 11 PHỤ LỤC 12 PHỤ LỤC 13 download by : skknchat@gmail.com PHỤ LỤC 14 PHỤ LỤC 16 PHỤ LỤC 16 PHỤ LỤC 17 PHỤ LỤC 18 PHỤ LỤC 19 PHỤ LỤC 20 PHỤ LỤC 27 download by : skknchat@gmail.com PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1.1 Lý chọn đề tài Nhiệm kỳ 2017 – 2018 Đoàn trường trung học phổ thơng Ngã Năm có 402 đồn viên niên tổng số 447 học sinh, có 395 đồn viên 12 chi đồn lớp trực thuộc Đồn trường, nhìn chung tư tưởng đồn viên, niên ổn định, ý thức học tập rèn luyện tốt Năm học 2017 – 2018 diễn bối cảnh ngành giáo dục nước nói chung, nhà trường nói riêng, sức thi đua thực vận động “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Trong năm học, bên cơng tác chun mơn cơng tác đồn cịn phải đảm nhận việc triển khai thực nhiệm vụ, như: Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị “Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, Chỉ thị số 42-CT/TW Ban Bí thư trung ương Đảng “tăng cường lãnh đạo Đảng công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ giai đoạn 2015 – 2030” Kế hoạch 281/KH-SGDĐT ngày 17/02/2016 Sở Giáo dục Đào tạo Sóc Trăng triển khai Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho niên, thiếu niên nhi đồng giai đoạn 2015 - 2020” ngành Giáo dục Năm học 2017 – 2018, phân cơng kiêm nhiệm cơng tác đồn, Bí thư Đồn sở tơi khơng ngừng tìm tịi, học hỏi để phát triển phong trào quản lý đoàn viên, niên để hoàn thành nhiệm vụ năm học Chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường giao Việc nghiên cứu viết đề tài giúp cho giáo viên làm cơng tác Đồn Thanh niên Cộng sản (TNCS) Hồ Chí Minh trường trung học phổ thơng (THPT) Ngã Năm có nhìn tổng quan để hoạch định kế hoạch, chương trình cơng tác đồn trường Trong chương trình cơng tác Đồn, nhiệm vụ Đồn TNCS Hồ Chí Minh ln mong muốn giáo dục bồi dưỡng kĩ sống, bồi dưỡng tinh thần, tình cảm, đạo đức học sinh nhằm đạt mục đích giáo dục chung rèn đức, luyện tài phát triển hoàn thiện nhân cách đoàn viên niên Với mục đích nêu Đồn trường khơng ngừng nghiên cứu, tìm tịi tạo sân chơi lành mạnh thu hút đoàn viên niên (ĐVTN) tham gia sau học lớp, giúp em có hoạt động lành mạnh góp phần tránh xa tình trạng bạo lực học đường, lãng phí thời gian vào mạng xã hội Facebook, Zalo, game bạo lực… nên nghiên cứu thực đề tài: “Tăng download by : skknchat@gmail.com cường giáo dục đạo đức lối sống, lý tưởng cách mạng cho đoàn viên niên qua hoạt động Đoàn trường THPT Ngã Năm, năm học 2017 – 2018” 1.2 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Gắn liền với nhiệm vụ năm học 2017 – 2018 bên cạnh nhiệm vụ dạy “chữ” nhiệm vụ dạy “người” giáo dục lý tưởng cách mạng, giáo dục đạo đức, lối sống cho đoàn viên, niên học sinh quan trọng cần thiết Thực nhiệm vụ năm học 2017 - 2018, thân trách nhiệm nâng cao chất lượng cơng tác Đồn, quan trọng lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho đoàn viên, niên học sinh nhà trường 1.3 Phương pháp nghiên cứu Để hồn thành đề tài, tơi sử dụng phương pháp: Phương pháp nghiên cứu tài liệu, phương pháp quan sát, phương pháp vấn, phương pháp thống kê toán học, phương pháp đàm thoại Trong phương pháp nêu trên, sử dụng phương pháp phương pháp vấn phương pháp chủ đạo Phương pháp nghiên cứu tài liệu, quan sát, đàm thoại phương pháp hỗ trợ 1.4 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài đoàn viên, niên học sinh học tập sinh hoạt trường THPT Ngã Năm, năm học 2017 - 2018 1.5 Tính đề tài Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho đoàn viên, niên học sinh việc lồng ghép, thông qua hoạt động phong trào gắn liền với năm học 2017 – 2018 Các hoạt động, phong trào gắn liền với chủ đề hàng tháng Ví dụ: tháng hoạt động hưởng ứng ngày Quốc Khánh 2/9, Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường 5/9, tháng an tồn giao thơng tháng 9; tháng 10 gắn hoạt động với kỷ niệm Ngày thành lập Hội liện hiệp niên Việt Nam 15/10, Ngày sinh anh hùng Lý Tự Trọng 20/10, tháng 11 kỷ niệm Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11… download by : skknchat@gmail.com PHẦN 2: NỘI DUNG 2.1 Cơ sở lý luận Công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ nhiệm vụ trị quan trọng thường xuyên tổ chức xã hội, trách nhiệm Đồn niên vơ to lớn địi hỏi Đồn phải khơng ngừng tìm tịi, nghiên cứu để định hướng hoạt động nhằm đạt mục tiêu giáo dục đoàn viên, niên học sinh Khẳng định vai trò, tầm quan trọng niên chủ nhân tương lai đất nước, cần có biện pháp giáo dục từ em ngồi ghế nhà trường, chuẩn bị hành trang cho em bước vào môi trường xã hội Đảng, Nhà nước ta ngành giáo dục không ngừng ban hành cơng văn, kế hoạch, chương trình hành động nhằm giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thiếu niên, như: Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị “Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Chỉ thị số 42-CT/TW Ban Bí thư trung ương Đảng “tăng cường lãnh đạo Đảng công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ giai đoạn 2015 – 2030” Kế hoạch 281/KH-SGDĐT ngày 17/02/2016 Sở Giáo dục Đào tạo Sóc Trăng triển khai Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho niên, thiếu niên nhi đồng giai đoạn 2015 – 2020 Công văn 2114/SGDĐT-CTTT ngày 13/9/2017 Sở Giáo dục Đào tạo Sóc Trăng Tiếp tục triển khai tài liệu Bác Hồ học đạo đức, lối sống tăng cường giáo dục kỹ sống cho học sinh Kế hoạch 1213/KH-SGDĐT ngày 25/5/2017 Sở Giáo dục Đào tạo Sóc Trăng thực Nghị triển khai Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị Kế hoạch 379/KH-SGDĐT ngày 28/2/2018 Sở Giáo dục Đào tạo Sóc Trăng ngày 17/02/2016 triển khai thực chương trình phát triển niên ngành Giáo dục năm 2018 download by : skknchat@gmail.com 2.2 Cơ sở thực tiễn Nhằm thực thắng lợi Nghị Đại hội đại biểu Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh trường THPT Ngã Năm nhiệm kỳ 2017 – 2018, Bí thư Đồn trường, tơi khơng ngừng tìm tịi, hoạch định nội dung chương trình hoạt động Đồn nhằm tạo sân chơi bổ ích cho đồn viên niên học sinh có sân chơi lành mạnh sau học lớp, qua phong trào hình thành em đam mê học tập, sinh hoạt Như biết, nước ta hòa nhập tốt với văn minh nhân loại, giới bước vào thời đại công nghệ số, nhận loại tiến đến công nghệ 4.0 Nhu cầu người thời đại công nghệ ngày cao, xuất mạng xã hội như: Facebook, Zalo hay game bạo lực thu hút lượng lớn người dùng công nghệ số tham gia, số đoàn viên, niên học sinh chiến số lượng đông đảo nhất, thời gian qua phương tiện truyền thơng, báo chí đưa tin có niên đam mê mạng xã hội, game dẫn đến lãng việc học, qn ăn, bỏ ngủ, có trường hợp suy thối đạo đức trộm cắp tài sản gia đình, nghiêm trọng sát hại người thân nuôi dưỡng, ông bà để có tiền tiêu cho game Trước thực trạng trên, để phòng, chống bạo lực giới trẻ, nhãng việc học, lười tập luyện thẻ thao rèn luyện thân thể, lối sống hưởng thụ, lười lao động để hình thành tình u q hương đất nước, ơng bà, cha mẹ, thầy, cô giáo, lý tưởng cách mạng, đạo đức tốt, lối sống lành mạnh Là Bí thư Đồn niên trường tơi ln khơng ngừng tìm tịi biện pháp phù hợp nhằm giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho đoàn viên, niên học sinh nhà trường 2.3 Thực trạng đoàn viên, niên Đoàn sở Từ thành lập vào tháng 9/2015 đến nay, cơng tác Đồn ln Đoàn cấp đánh giá cao, Đoàn niên trường hoạt động hiệu hai năm liền thi đua đạt thành tích xuất sắc đồn cấp đánh giá, xếp loại Tư tưởng, đạo đức, lối sống đồn viên niên ln ổn định, khơng có biểu suy thoái, lệch lạc Tuy nhiên, bên cạnh thành tích đạt được, tình hình đồn viên, niên trường số điểm tồn tại: download by : skknchat@gmail.com Một là, số đoàn viên niên bị ảnh hưởng thời đại công nghệ số, đam mê mạng xã hội, game… nên nhãng việc học, học lực yếu Hai là, ngồi học lớp, thay thời gian cịn lại cho việc tự học, tự nghiêm cứu phận nhỏ đoàn viên, niên học sinh lại lao vào mạng xã hội hay game nên lười vận động thể dục thể thao Ba là, số tìm niềm vui cho thân mạng xã hội, game dẫn đến việc khơng tích cực tham gia hoạt động phong trào, chưa yêu thích hoạt động tập thể Đoàn niên hay ngành đoàn thể ngồi xã hội, tham gia khơng tích cực, tham gia cho có lệ 2.4 Cơng tác giáo dục đạo đức, lối sống, lý tưởng cách mạng Đoàn trường THPT Ngã Năm Từ thực trạng đoàn viên niên học tập, sinh hoạt trường Đoàn trường khơng ngừng tìm tịi, đổi nội dung chương trình cơng tác đồn, hoạt động phong trào nhằm tạo niềm vui, hứng thú thu hút em tự nguyện tham gia nhằm đạt mục tiêu đề giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ Đồn viên, niên lứa tuổi nỗ, nhiệt tình, dễ bị tác động mơi trường xung quanh, việc giáo dục giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho em nhiệm vụ trị quan trọng khó khăn, địi hỏi người làm cơng tác quản lý đồn phải kiên trì, cơng tác giáo dục phải q trình lâu dài Tơi nghiên cứu chọn cách giáo dục theo hướng “Khỏe để học tập, xây dựng bảo vệ Tổ quốc” để tạo động lực cho em 2.4.1 Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thiếu niên thông qua hoạt động, phong trào Công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cần bám sát đối tượng đoàn viên niên, theo giai đoạn chủ đè cụ thể phải đảm bảo cho không đơn điệu, cứng nhắc biện pháp truyền thống, mà phải đa dạng, phong phú Công tác gắn liền với chủ đề hàng tháng, với hoạt động, phong trào cụ thể a Nội dung thực hiện: Lồng ghép giáo dục với hoạt động cụ thể tháng: Tháng mở giải thi đấu cầu lông đôi nam, cầu lông đôi nữ chào mừng ngày Quốc Khánh 2/9, Ngày toàn dân download by : skknchat@gmail.com đưa trẻ đến trường 5/9, tháng an tồn giao thơng tháng 9; tháng 10 mở lớp cảm tình đồn, góc niên kỷ niệm Ngày thành lập Hội liên hiệp niên Việt Nam 15/10, Ngày sinh anh hùng Lý Tự Trọng 20/10; tháng 11 tổ chức lễ mít-tinh ơn lại truyền thống “tơn sư trọng đạo” nhân Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11; tháng 12 mở giải thi đấu bóng chuyền nam hưởng ứng Ngày giới phòng chống HIV/AIDS 1/12, kỷ niệm Ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam 22/12; tháng tổ chức “Góc niên” kỷ niệm Ngày học sinh sinh viên Việt Nam 9/1; tháng tổ chức Hội trại, Hội diễn văn nghệ mừng Đảng mừng Xuân gây quỹ khuyến học, kỷ niệm Ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam 3/2; tháng tổ chức Hội thao chạy việt dã nam, nữ, bóng đá nam, bóng đá nữ kỷ niệm Ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh 26/3 b Tổ chức thực hiện: Xây dựng kế hoạch cho hoạt động phong trào, chuẩn bị chu thu kết cao Phối hợp chặt chẽ với giáo viên chủ nhiệm chi đoàn lớp để quản lý học sinh nhằm đạt hiệu giáo dục cao 2.4.2 Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thiếu niên thông qua hoạt động học tập Để đảm bảo tạo sân chơi cho đoàn viên niên, vừa chơi vừa học với hiệu “Khỏe để học tập, khỏe để xây dựng bảo vệ Tổ quốc” Đoàn trường tham mưu, đề xuất với Chi bộ, Ban giám hiệu tổ chức sân chơi: tiết học tốt, hoa điểm 10 vào tháng mang tính định học kỳ ý nghĩa, hỗ trợ giáo viên môn Anh văn thành lập hoạt động câu lạc bộ: Tiếng Anh a Nội dung thực hiện: Đoàn trường tham mưu, đề xuất với Chi bộ, Ban giám hiệu tổ chức sân chơi: tiết học tốt, hoa điểm 10 nhằm khuyến khích tinh thần học tập cho em, hỗ trợ giáo viên môn Anh văn thành lập hoạt động câu lạc học thuật: Tiếng Anh b Tổ chức thực hiện: Xây dựng kế hoạch hoạch trình Chi bộ, Ban giám hiệu xem xét phê duyệt Có nhận xét, đánh giá tiến độ thực kế hoạch giai đoạn Kịp thời tuyên dương, khen thưởng thông qua buổi Chào cờ để em phấn đấu download by : skknchat@gmail.com 2.4.3 Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho niên thông qua hoạt động giáo dục ý thức, bảo vệ môi trường a Nội dung thực hiện: Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học, khn viên trường học, từ ý thức việc giữ gìn vệ sinh mơi trường nơi công cộng b Tổ chức thực hiện: Tuyên truyền thơng tin tình trạng xâm nhập mặn nước biển, hạn hán dẫn đến thiếu nước trồng trọt sinh hoạt số nơi đất nước ta Nguyên nhân dẫn đến tình trạng biện pháp khắc phục Trong phạm vi lớp giáo dục đoàn viên, niên học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thiếu niên thông qua hành động, sinh hoạt hàng ngày ý thức giữ gìn điện, nước tiết kiệm Kịp thời phê bình cờ chi đoàn chưa thực tiết kiệm điện, nước Giáo dục em ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường khuôn viên trường việc phân công chi đồn khu vực chăm sóc vệ sinh hàng ngày hàng tuần Thực tổng vệ sinh trường lớp dầu năm học, cuối học kỳ, nghỉ Tết Nguyên đán, dịp lễ… 2.5 Kết đạt a Mặt đạt Công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho đoàn viên, niên học sinh vào nếp Thống kế từ đầu năm học tháng 9/2017 đến hết tháng 3/2018 khơng có bạo lực học đường đoàn viên, niên học sinh Cũng từ đầu năm học tháng 9/2017 đến hết tháng 3/2018 khơng có trường hợp sai phạm từ việc sử dụng mạng xã hội, hay nghiện game nhãng việc học, bỏ học Đa phần học sinh biết cách tự chăm sóc thân, ý thức việc học tập, sử dụng điện nước tiết kiệm, giữ gìn vệ sinh cá nhân, giữ gìn vệ sinh mơi trường lớp học khuôn viên trường, đặc biệt tắt thiết bị điện không cần thiết khỏi lớp, sử dụng nước tiết kiệm hiệu Bước đầu tạo yêu thích tập luyện, thi đấu thể dục thể thao, tham gia hoạt động phong trào trường tổ chức bên xã hội tổ chức 10 download by : skknchat@gmail.com Tết trồng cây: “Trồng hoa đón Tết Nguyên đán 2018” Quyên góp hỗ trợ bạn trường bị tai nạn 17 download by : skknchat@gmail.com Quyên góp hỗ trợ bạn trường bị tai nạn Sinh hoạt trò chơi dân gian “Nhảy sạp” 18 download by : skknchat@gmail.com Sinh hoạt trò chơi dân gian “Nhảy sạp” Một buổi sinh hoạt tập luyện văn nghệ 19 download by : skknchat@gmail.com Một buổi sinh hoạt tập luyện văn nghệ Một buổi sinh hoạt tập luyện văn nghệ 20 download by : skknchat@gmail.com Tập luyện văn nghệ chuẩn bị Hội trại “Mừng Đảng, mừng Xuân” Tập luyện văn nghệ chuẩn bị Hội trại “Mừng Đảng, mừng Xuân” 21 download by : skknchat@gmail.com Tự làm chuẩn bị Hội trại Kỹ dựng liều trại ngày Hội trại “Mừng Đảng, mừng Xuân 2018” 22 download by : skknchat@gmail.com Kỹ dựng liều trại ngày Hội trại “Mừng Đảng, mừng Xuân 2018” Kỹ đan đát từ trang trí liều trại 23 download by : skknchat@gmail.com Kỹ đan đát từ trang trí liều trại Hội thi nấu ăn 24 download by : skknchat@gmail.com Hội thi nấu ăn Thi đấu kéo co 25 download by : skknchat@gmail.com Trò chơi dân gian “Đổ nước vào chai” Trò chơi dân gian “Đổ nước vào chai” 26 download by : skknchat@gmail.com Hội diễn văn nghệ “Mừng Đảng, mừng Xuân 2018” gây quỹ khuyến học Hội diễn văn nghệ “Mừng Đảng, mừng Xuân 2018” gây quỹ khuyến học 27 download by : skknchat@gmail.com Sinh hoạt lửa trại Sinh hoạt lửa trại 28 download by : skknchat@gmail.com Bóng đá nữ Bóng đá nam 29 download by : skknchat@gmail.com Sinh hoạt câu lạc Tiếng Anh Tập thể dục hàng ngày 30 download by : skknchat@gmail.com Buổi lao động toàn thể đồn viên, niên học sinh vệ sinh khn viên trường Buổi lao động toàn thể đoàn viên, niên học sinh vệ sinh khuôn viên trường 31 download by : skknchat@gmail.com ... 2.4.1 Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thiếu niên thông qua hoạt động, phong trào 2.4.2 Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thiếu niên thông qua hoạt động. .. nghiên cứu đề tài đoàn viên, niên học sinh học tập sinh hoạt trường THPT Ngã Năm, năm học 2017 - 2018 1.5 Tính đề tài Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho đoàn viên, niên học sinh việc... đề giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ Đồn viên, niên lứa tuổi nỗ, nhiệt tình, dễ bị tác động môi trường xung quanh, việc giáo dục giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo