(SKKN CHẤT 2020) vận động học sinh bỏ học, đi học lại

Vận động học sinh bỏ học, học lại 1. Phần mở đầu: 1.1 Lý chọn sáng kiến: “Vì lợi ích mười năm trồng cây, lợi ích trăm năm trồng người” câu nói Bác Hồ thấm nhuần vào Đường lối Đảng Chủ trương Nhà nước ta Hiện nay, Đảng Nhà nước ta đặt việc phát triển giáo dục tồn diện Do trình giáo dục người giáo viên phải có nhận thức đắn vai trị người thầy, lớp học Đối giáo viên không dạy em kiến thức văn hố mà cịn dạy em nề nếp, cách sống, cách làm người ý thức làm chủ tương lai đất nước Đặc biệt để làm điều đó, hết thân người giáo viên chủ nhiệm đóng vai trị quan trọng họ: Vừa thầy dạy học, vừa người cha, người mẹ có lúc phải người bạn tốt em Bản thân giáo viên giảng dạy năm làm chủ nhiệm năm, nhận thấy làm để giữ vững 100% số lượng học sinh lớp việc vơ vàn khó khăn giáo viên chủ nhiệm Theo học sinh bỏ học nửa chừng có nhiều nguyên nhân Nhưng nguyên nhân quan trọng nhất, mang tính chất định đến việc em bỏ học nửa chừng gia đình, gia đình nơi để người phát triển Vì download by : skknchat@gmail.com “Trẻ em búp cành” nên cần có biện pháp giáo dục mềm dẻo, hợp lý hợp tình với lứa tuổi em, nhằm hướng cho em đến tương lai hoàn thiện hơn, tốt đẹp Bác Hồ nói: “Một dân tộc dốt dân tộc yếu” mà sau ngày đọc tuyên ngôn độc lập Bác xem việc giải nạn mù chữ thứ giặc cần phải diệt Ngày nay, thời buổi cơng nghiệp hố đại hoá đất nước Đảng Nhà Nước ta coi giáo dục quốc sách hàng đầu Thực chủ trưởng Đảng, người giáo viên chủ nhiệm để tình trạng học sinh bỏ học chừng học sinh bỏ học với vai trị giáo viên chủ nhiệm cần làm để vận động em học lại Đó lý thúc viết sáng kiến kinh này, với mong muốn thông qua sáng kiến thân đưa số giải pháp hữu ích trong “Vận động học sinh bỏ học, học lại” 1.2 Phạm vi áp dụng, điểm sáng kiến: Phạm vi nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm “Vận động học sinh bỏ học, học lại”, tôi áp dụng thực lớp chủ nhiệm, năm học 2014 – 2015 năm học 2015 – 2016 Gôlôbôlin nói “Nếu người kỹ sư vui mừng nhìn thấy cầu mà vừa xây xong, người nơng dân mỉm cười nhìn đồng lúa vừa trồng, người giáo viên vui sướng nhìn thấy học sinh trưởng thành, lớn lên.” download by : skknchat@gmail.com Thực trạng nay, nhìn tổng thể từ thành thị đến nơng thơn thấy sống người dân ngày cải thiện hơn, nhà cửa xây cất khang trang, tiện nghi sinh hoạt tương đối đầy đủ, cặp sách đến trường đặn Thực tế nhìn khía cạnh cịn tái diễn tình trạng học sinh bỏ học nửa chừng? Tại sống người dân ổn định phát triển ộc, họ xem nhẹ việc học hành em, họ chấp nhận cho nghỉ học, nhà phụ giúp gia đình, lớn lên cho học nghề tự kiếm sống thân Trong trường hợp giáo viên chủ nhiệm tập thể lớp trực tiếp đến nhà phụ huynh em, tâm chia sẻ nỗi niềm buồn vui với phụ huynh học sinh Đồng thời giáo viên chủ nhiệm giải thích cho phụ huynh hiểu rõ việc học em quan trọng, cần thiết đến thân em, download by : skknchat@gmail.com gia đình đất nước sau này, em có trình  độ học vấn tốt em có hội đổi đời cho thân, giúp ích cho gia đình xã hội đất nước ngày GVCN cần đưa hình ảnh thực tế người thật việc thật địa phương mình, ti vi, đài báo chí,… Giúp phụ huynh thấy lịng học sinh,  quan tâm thực giáo viên Mỗi phụ huynh hiểu rõ tầm quan trọng việc học tập em khuyên họ phải liên lạc với giáo viên chủ nhiệm qua số điện thoại cá nhân Thứ 5, em lại bỏ học nửa chừng tác động mặt trái xã hội đến tâm sinh lý em chơi game, tập hút thuốc lá, tập uống rượu bia, tập chạy xe máy,…Trong trường hợp giáo viên chủ nhiệm tập thể lớp trực tiếp đến nhà phụ huynh em, tâm chia sẻ nỗi niềm buồn vui với phụ huynh học sinh Đồng thời giao viên chủ nhiệm giải thích cho phụ huynh học sinh hiểu rõ việc tác hại mặt trái xã hội tâm lý em, không kịp thời có biện pháp ngăn chặn làm em bị hư hỏng Mặt khác giáo viên chủ nhiệm cần nhấn mạnh việc học tập em quan trọng, cần thiết đến thân em, gia đình đất nước sau Nếu em có trình độ học vấn tốt em có hội đổi đời, hoàn thiện nhân cách cho thân ngày sau giúp ích cho gia đình xã hội đất nước Giáo viên chủ nhiệm cần đưa hình ảnh thực tế người thật việc thật địa phương mình, ti vi, đài báo chí,… Yêu cầu phụ huynh phải liên lạc với GVCN thường xuyên qua số điện thoại cá download by : skknchat@gmail.com nhân để giáo viên cung cấp thông tin cần thiết, theo dõi quan tâm quản lý chặt chẽ việc học tập hạnh kiểm, đặc biệt thời gian em lớp, trường Thứ 6, em lại bỏ học nửa chừng em học lực cịn yếu em học bị lưu ban. Trong trường hợp giáo viên chủ nhiệm tập thể lớp trực tiếp đến nhà phụ huynh em, tâm chia sẻ nỗi niềm buồn vui với phụ huynh học sinh Đồng thời giải thích cho phụ huynh hiểu rõ việc học em quan trọng, cần thiết đến thân em, gia đình đất nước sau này, em có trình  độ học vấn em có hội đổi đời cho thân, giúp ích cho gia đình xã hội đất nước ngày GVCN minh chứng câu chuyện người thật việc thật địa phương, ti vi, báo chí,… Đồng thời hướng dẫn cho em cách học tập lớp, nhà Ngoài GVCN phân công em học sinh giỏi đến nhà giúp đỡ, hướng dẫn cách học cho em học sinh yếu Vì “Học thầy, học bạn, vơ vạn phong lưu.” Mặt khác, giáo viên  báo cáo lên lãnh đạo nhà trường, để đạo giáo viên môn dạy bổ sung kiến thức em chưa nắm vững (các em học không thu tiền) GVCN yêu cầu phụ huynh phải liên lạc với thường xuyên qua số điện thoại cá nhân, nhằm theo dõi quan tâm quản lý việc học tập hạnh kiểm em lớp, trường GVCN phân cơng em học giỏi ngồi gần để giúp đỡ hướng dẫn cách học cho em; “Tình bạn nhân lên download by : skknchat@gmail.com niềm vui chia bớt đau buồn.” ; giáo viên báo cáo lên lãnh đạo nhà trường để nhờ giáo viên môn dạy bổ sung kiến thức em chưa nắm vững Với biện pháp làm công tác chủ nhiệm lớp, đem lại hiệu tương đối tốt, cụ thể tôi “Vận động học sinh bỏ học, học lại” thành công năm học sau: Năm học: 2014-2015, chủ nhiệm lớp 6B, tập thể lớp chủ nhiệm, vận động em Võ Ngọc Thành, bỏ học nửa chừng học lại Năm học: 2015-2016, năm học nói vất vả khó khăn, tơi nhà trường phân chủ nhiệm lớp 9A, lớp mặt học lực vô yếu, thêm vào số học sinh cá biệt chiếm tỉ lệ cao( Ba em có mẹ khơng có ba, hai em ba mẹ li thân với ông bà, ba em mồ côi cha…) Mặc dù vào đầu năm học lớp tơi có em Biền Ngọc Long bỏ học nửa chừng, tập thể lớp chủ nhiệm, vận động em học lại Kết luận: 3.1.Ý nghĩa sáng kiến: Với sáng kiến thân mong muốn giúp GVCN đạt kết cao sư nghiệp trồng người Bởi sáng với ý nghĩa tốt đẹp sau: – Học tập em hôm tảng tri thức bền vững, để sau em có điều kiện xây dựng địa phương, xã hội, đất nước phát triển kinh download by : skknchat@gmail.com tế, xã hội động lực góp phần đẩy nhanh q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước – Ngạn ngữ Nga có câu: “Bộ lơng làm đẹp cơng, học vấn làm đẹp người.” Học tập em hôm biện pháp quan trọng để sau giúp em có hội tốt hồn thiện mình, cải thiện đời sống niềm tự hào ông bà, cha mẹ cháu thành đạt – Mọi cố gắng em hơm nay, góp phần lớn giữ vững danh hiệu Trường THCS nơi em học tập đạt “Trường học thân thiện – học sinh tích cực”, tập thể xuất sắc vững mạnh quê hương giàu truyền thống cách mạng anh dũng  3.2 Kiến nghị, đề xuất Sáng kiến kinh nghiệm “Vận động học sinh bỏ học, học lại”, của đưa vào áp dụng khả thi, xin đề xuất kiến nghị với lãnh đạo nhà trường yêu cầu sau:  – Tạo cho em nhiều sân vui chơi giải trí lành mạnh, giàu nội dung phong phú hình thức, phù hợp với lứa tuổi em Đặc biệt tuyên truyền truyền thống quê hương, chiến khu Trung Thuần danh nhân Nguyễn Hàm Ninh vào ngày lễ lớn để giúp em thấy truyền thống hiếu học ông cha mà tiếp nối download by : skknchat@gmail.com – Cần có sách miễn giảm tài cho em có hồn cảnh khó khăn kinh tế nhiều đơn giản gọn nhẹ – Đối với môn dạy trợ kiến thức tốn, văn, anh (khơng thu tiền) em học sinh có học lực yếu có hồn cảnh khó khăn Tóm lại, dù hồn cảnh nào, học sinh bỏ học giáo viên cần phải có biệt pháp tích cực để vận động em quay lại lớp Để làm điều cần có kết hợp nhiều tổ chức Trong vai trò người GVCN quan trọng Bởi họ người quan tâm gần gủi học sinh, người phải biết kết hợp với quyền xã hội phụ huynh, đặc biệt hỗ trợ Ban giám hiệu nhà trường Từ giúp gia đình phụ huynh thấy quan tâm thầy, cô người, thấy việc học em cần thiết quan trọng Bản thân tin tưởng rằng, trường vững mạnh mãnh đất quê hương cách mạng, với nổ lực dạy bảo tận tình giáo viên cố gắng học tập học sinh làm tốt lời Bác dạy nghiệp trồng người vĩ đại Trong phạm vi đề tài này, thu nhận số kết định cho thân Tuy nhiên trình độ thời gian có hạn nên nói kết bước đầu Tôi mong muốn cấp chuyên môn download by : skknchat@gmail.com đồng nghiệp đóng góp cho sáng kiến kinh nghiệm tơi hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn.! Tin khác download by : skknchat@gmail.com ... trong ? ?Vận động học sinh bỏ học, học lại? ?? 1.2 Phạm vi áp dụng, đi? ??m sáng kiến: Phạm vi nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm ? ?Vận động học sinh bỏ học, học lại? ??, tôi áp dụng thực lớp chủ nhiệm, năm học. .. đem lại hiệu tương đối tốt, cụ thể tôi ? ?Vận động học sinh bỏ học, học lại? ?? thành công năm học sau: Năm học: 2014-2015, chủ nhiệm lớp 6B, tập thể lớp chủ nhiệm, vận động em Võ Ngọc Thành, bỏ học. .. người giáo viên chủ nhiệm khơng thể để tình trạng học sinh bỏ học chừng học sinh bỏ học với vai trò giáo viên chủ nhiệm cần làm để vận động em học lại Đó lý thơi thúc tơi viết sáng kiến kinh này,