Trường THPT Trần Quốc Toản Họ tên: …………………………… Lớp: ……………………………………… ĐỀ THI HỌC KÌ I Môn: Ngữ Văn 10 (cơ bản) Thời gian: 90 phút ATrắc nghiệm I- Trắc nghiệm điền khuyết (điền từ vào dấu chấm) làsáng tác quần chúng nhân dân lưu truyền hình thức truyền miệng A Văn học dân gian B Văn học Chữ Hán C Văn học chữ Nôm viết xã hội bắt đầu có phân chia giai cấp A Truyện thần thoại B Truyện cổ tích C Truyện cười Nhân vật truyện Ngụ ngôn thường A người mồ côi B người riêng C vật đồ vật Ca dao than thân thường viết thân phận xã hội Phong Kiến A người nông dân B người phụ nữ C người bình dân coi “túi khôn nhân loại” A Ca dao B Thành ngữ C Tục ngư.õ Cảm hứng ngợi ca cảm hứng chủ đạo A sử thi dân gian B.truyền thuyết C: truyện thơ Văn học Trung đại Việt Nam gồm hai thành phần văn học chủ yếu văn học văn học A chữ Hán chữ Nôm B chữ Nôm chữ Hán C chữ Hán chữ Quốc ngữ Sử thi “Ôđixê” Viết vào giai đoạn người Hi Lạp chuẩn bị bước vào chế độ xã hội … A công xã nguyên thủy B chiếm hữu nô lệ C Phong Kiến II- Trắc nghiệm lựa chọn (đánh dấu x vào ô nhất) Theo lónh vực mục đích giao tiếp người ta phân biệt thành loại văn bản? A loại B loại C loại D loại Phân tích ca dao trước tiên phải nắm vững điều gì? A Chủ đề ca dao B Bài ca dao viết theo thể thơ gì C Bài ca dao dài hay ngắn D Lời tâm ai Văn học Việt Nam từ kỷ X đến hết kỉ XIX phát triển qua giai đoạn? A giai đoạn B giai ñoaïn C giai ñoaïn D giai đoạn Tác phẩm văn học sau thể chủ nghóa nhân đạo rõ nét nhất? A Nam quốc sơn hà B Tỏ lòng C Bình Ngô đại cáo D Cảnh ngày hè Đặc trưng phong cách ngôn ngữ sinh hoạt A Tính cụ thể B Tính cảm xúc C Tính cá thể D Cả đáp án DeThiMau.vn Trong đoạn trích “Uylixơ trở về” Uylixơ giết người vương tôn quý tộc không trung thành A 160 người B 106 người C 180 người D 108 người Truyện cổ tích chia làm loại? A loại B loại C loại D loại Tác phẩm Dân gian kể kiện nhân vật lịch sử theo xu hướng lý tưởng hóa A Sử thi B Thần thoại C Truyền thuyết D Cổ tích III – Trắc nghiệm sai Bài thơ “ Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên Quảng Lăng” chủ yếu thể nỗi cô đơn tác giả trước cảnh vật A Đúng B Sai Trong hai câu thơ “ Thu ăn măng trúc, đông ăn giá Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao” Nguyễn Bỉnh Khiêm dựng lên tranh tứ bình cảnh sinh hoạt A Đúng B Sai Truyện cười thể tâm hồn lạc quan yêu đời triết lý nhân sinh lành mạnh sống nhiều vất vả lo toan người bình dân A Đúng B Sai Bài thơ “Tỏ lòng” bày tỏ khát vọng hoài bão lớn lao vị tướng đời Trần A Đúng B Sai Hoán dụ dựa liên tưởng giống (liên tưởng tương đồng) hai đối tượng so sánh ngầm A Đúng B Sai Truyện cổ tích “Tấm Cám” thuộc truyện cổ tích sinh hoạt A Đúng B Sai Trong đọan trích “Lời tiễn dặn” chủ yếu thể tâm trạng đau khổ chàng trai A Đúng B Sai Tục ngữ câu nói ngắn gọn hàm súc, có hình ảnh, có vần nhịp, đúc kết kinh nghiệm sống A Đúng B Sai B- Phần tự luận ( Học sinh chọn hai đề sau) Tôi không quên việc Một thành viên gia đình Hết - DeThiMau.vn ĐÁP ÁN A- Trắc nghiệm I- Trắc nghiệm điền khuyết Câu1 - A Câu - B Caâu - C Caâu - B Caâu - C Caâu - A Caâu7- A Câu – B II- Trắc nghiệm nhiều lựa chọn Câu – C Câu - A Câu - C Caâu - B Caâu - D Caâu – D Caâu - B Caâu - C III- Trắc nghiệm sai Câu - B Caâu - A Caâu – B Caâu – A Caâu – B Caâu - B Caâu - A Caâu – A B- Tự luận I- Kó năng: - Đề 1: học sinh viết văn tự theo yêu cầu đề:Tự có kết hợp miêu tả biểu cảm -Đề 2:Viết văn biểu cảm theo yêu cầu đề: biểu cảm có kết hợp tự miêu tả II- Kiến thức * Đề :-Giới thiệu kỉ nệm khó quên -Kể lại kỉ niệm Kể theo trình tự định (kể theo trình tự diễn biến việc) -Lí em chọn kỉ niệm để kể -Khẳng định kỉ niệm khó quên, theo em suốt đời.giúp em cảm nhận thêm rút học sống *Đề 2: -Giới thiệu người thân gia đình -Cảm xúc, tình cảm, ấn tượng em người thân -Lí chọn người thân đểviết -Khẳng định người mà em có ấn tượng nhất; động lực, niềm tin giúp em cố gắng phấn đấu sống III-Thang điểm Điểm 7: Đáp ứng đầy đủ yêu cầu đề, viết có cảm xúc Trình bày rõ ràng, mạch lạc Chữ viết đẹp, tả Điểm 5-6: Đáp ứng yêu cầu đề, ý triển khai phù hợp Tính biểu cảm chưa cao, sai số lỗi tả Điểm 3-4: Bài viết đáp ứng nửa yêu cầu đề, xếp ý chưa phù hợp, chữ viết xấu, sai lỗi tả Điểm 1-2: Chưa trọng tâm yêu cầu đề, ý văn không rõ ràng, chữ xấu, sai nhiều lỗi tả Điểm 0: Bài viết lạc đề bỏ giấy trắng -Hết -3 DeThiMau.vn ... I- Kó năng: - Đề 1: học sinh viết văn tự theo yêu cầu đề: Tự có kết hợp miêu tả biểu cảm -Đề 2:Viết văn biểu cảm theo yêu cầu đề: biểu cảm có kết hợp tự miêu tả II- Kiến thức * Đề :-Giới thiệu... trích “Uylixơ trở về” Uylixơ giết người vương tôn quý tộc không trung thành A 16 0 người B 10 6 người C 18 0 người D 10 8 người Truyện cổ tích chia làm loại? A loại B loaïi C loaïi D loaïi... trạng đau khổ chàng trai A Đúng B Sai Tục ngữ câu nói ngắn gọn hàm súc, có hình ảnh, có vần nhịp, đúc kết kinh nghiệm sống A Đúng B Sai B- Phần tự luận ( Học sinh chọn hai đề sau) Tôi không