SỞ GD ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG THPT QUỐC OAI ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2016-2017 MƠN TỐN –LỚP 11 Thời gian : 90 phút Câu (2 điểm) Giải bất phương trình sau Câu (2 điểm) Giải hệ phương trình sau 4x x 2x 4 x xy y 3 x y 10 y x 12 Câu (2 điểm) sin x cos x cos x sin x cos x AC B b Cho ABC Chứng minh sin( A B) cos( A C ) sin sin cos C sin( B C ) 2 a Cho tan x Tính giá trị biểu thức P Câu 4(3 điểm) Trong mặt phẳng toạ độ oxy, cho hình chữ nhật ABCD Các đường thẳng AB , BD có phương trình x-y+4=0 x+3y=0 Điểm M ;1 thuộc đường thẳng AC a Tìm toạ độ điểm B b Viết phương trình đường thẳng qua M song song với AB c Viết phương trình đường trịn ngoại tiếp hình chữ nhật ABCD Câu (1 điểm) Cho số thực x, y, z có tổng Chứng ming : (3x y z ) 44xy yz zx ……….Hết……… Họ tên học sinh:…………………………………………… Số báo danh…………… ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM NỘI DUNG câu Thang điểm ĐK: x (2 điểm) bpt x x x 1 điểm x 2 x 3x x x 12 x 8(do x 2) điểm x 12 x 23 23 x 7 Kết hợp với điều kiện ta tập nghiệm bpt cho 23 2; điểm 2 4 x xy y 0(1) (2 điểm) 3x y 10 y x 12 0(2) pt (1) y x (3) Thế (3) vào (2) ta : x 12 x 10 x x 12 (4) Đặt t 10 x x (t 0) x x 10 t điểm t 3(tm) Khi pt (4) trở thành : 3t 5t 42 14 t (loai ) Với t=3 10 x x x x x y x y KL: …………………… tan x 2 3a P 2 (1 tan x) tan x (2 điểm) 3b B B VT (sin C )( cos B) cos sin cos C ThuVienDeThi.com điểm điểm =-sinC.cosB +sinB.cosC =sin(B-C)=VP (đpcm) 4(3 đ) 4a 4b 4c x y x 3 x y y Toạ độ điểm B nghiệm hệ Vậy B(-3;1) Gọi đường thẳng qua M song song với AB Vì song song với AB nên có dạng: x-y+c=0 ( c ) M thuộc nên c 4 Vậy có pt : x y 3 Gọi I tâm hình chữ nhật ABCD Suy I tâm đường tròn ngoại tiếp hcn ABCD điểm điểm điểm Gọi N giao BD N (1; ) Vì ABCD hcn nên I thuộc đường trung trực MN Pt đường trung trực d MN : x+y=0 Khi I giao d BD I (0;0) Vậy đường tròn cần tìm có tâm I bán kính R=IB= 10 nên có pt: x y 10 Ta có x+y+z=1 z x y thay vào bđt ta dược: (3 x y x y ) 44 xy 44( x y )(1 x y ) 48 x 16 x(3 y 4) 45 y 54 y 25 0(1) Ta coi VT (1) tam thức bậc hai x với hệ số x 48>0 Khi ' x 64(3 y 4) 48(45 y 54 y 25) 176(3 y 1) VT (1) 0x, y (đpcm) x Dấu “=” xảy y z Lưu ý: Học sinh làm cách khác mà cho điểm tối đa ThuVienDeThi.com 0,5 điểm 0,5 điểm ... 25) 176(3 y 1) VT (1) 0x, y (đpcm) x Dấu “=” xảy y z Lưu ý: Học sinh làm cách khác mà cho điểm tối đa ThuVienDeThi.com 0,5 điểm 0,5 điểm