1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề thi chọn học sinh giỏi môn Sinh học lớp 9 Trường THCS Thành Công24822

7 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 209,96 KB

Nội dung

phòng giáo dục thạch thành Trường THCS Thành Công Đề thi chọn HSG môn sinh học lớp Năm học: 2012-2013 Thời gian làm bài: 150 I Đề Câu 1:(2.0điểm: Thế biến dị tổ hợp? Tại loài giao phối (Sinh sản hữu tính) lại tạo nhiều biến dị tổ hợp so với loài sinh sản vô tính? Câu 2:(3.0điểm) a Trong hỡnh vẽ tế bào có 28 nhiễm sắc thể đơn phân li cực Hãy cho biết: - Hình vẽ muốn mơ tả tế bào kì hình thức phân bào nào? - Bộ nhiễm sắc thể 2n lồi có tế bào mơ tả hình vẽ nói bao nhiêu? b Tại noựi: giảm phân giảm phân I thực sửù laứ phaõn boaứ giaỷm nhieóm coứn giảm phân II laứ phaõn baứo nguyeõn nhieóm Câu 3: ( 4.0điểm) Phân biệt hai tượng: Ưu lai thoái hoá giống Cõu (3.0điểm) mt bnh nhõn, ngi ta đếm thấy nhiễm sắc thể có 45 chiếc, gồm 44 nhiễm sắc thể thường nhiễm sắc thể giới tính X a Bệnh nhân nam hay nữ ? Vì ? b Đây loại bệnh ? Biểu bên ngồi biểu sinh lí ? c Giải thích chế sinh trẻ bị bệnh lập s minh ? Câu 5: (5.0điểm) Lai hai dòng ruồi giấm, người ta thu kết sau: - 140 cá thể có thân xám, lông ngắn - 142 cá thể có thân xám, lông dài - 138 cá thể có thân đen, lông ngắn - 139 cá thể có thân đen, lông dài Biết tính trạng gen nằm 1NST thường khác quy định; thân xám lông ngắn hai tính trạng trội Giải thích kết lập sơ ®å lai Câu (3.0®iĨm) Một đoạn mạch gen có cấu trúc sau : Mạch : - A - T - G - X - T - X - X - A - X - G - A - GMạch : - T - A - X - G - A - G - G - T - G - X - T - X - DeThiMau.vn a, Xác định trình tự nuclêotít đoạn mARN tổng hợp từ đoạn gen ? b, Sự tổng hợp ARN từ gen thực theo nguyên tắc ? c, Nêu chất mối quan hệ gen ARN ? HÕt DeThiMau.vn II h­íng dÉn chấm biểu điểm: Câu Câu Nội dung Điểm (2.0 điểm) 0.5đ - Biến dị tổ hợp: Là xếp lại đặc điểm di truyền bố mẹ trình sinh sản, dẫn đến hệ con, cháu xuất kiểu hình khác với bố mẹ - BDTH phong phú loài giao phối vì: thể sinh vật số lượng gen nhiều, phần lớn gen tồn trạng thái dị hợp trình phát sinh giao tử đà tạo vô số loại giao tử ( có n cặp gen dị hợp phân li độc lập cho 2n loại giao tử ) , trình thụ tinh loại giao tử lại tổ hợp tự ngẫu nhiên với đà tạo vô số biến dị tổ hợp, tạo nên đa dạng KG, phong phú KH loài giao phối - loài SS sinh dưỡng lớn lên phát triển chủ yếu hình thức nguyên phân kết hợp giao tử đực giao tử hệ sinh giống với thể bố mẹ ban đầu VD: tượng gặp phổ biến tron tự nhiên hình thức giâm, chiết, ghép Câu a 1đ 0.5đ (3.0 điểm) - Trng hp 1: + Hình vẽ mơ tả tế bào kì sau trình nguyên phân + Bộ nhiễm sắc thể 2n lồi: Ở kì sau q trình ngun phân tế bào có 4n nhiễm sắc thể đơn phân li nên 2n = 28 : = 14 (NST) - Trường hợp 2: + Hình vẽ mơ tả tế bào kì sau II giảm phân + Bộ nhiễm sắc thể 2n lồi: Ở kì sau II giảm phân, tế bào có 2n nhiễm sắc thể đơn phân li nên 2n = 28 (NST)………….………………………… b Ta noùi GP thực phân bào giảm nhiễm : kết thúc GP NST TB giảm nửa nguồn gốc NST so với TB ban đầu GP phân bào nguyên nhiễm :ở lần phân bào xảy phân chia cromatit NST đơn bội kép cực TB Nguồn gốc NST TB không thay đổi giống DeThiMau.vn 0.5® 0.5® 0.5® 0.5® 0.5® 0.5® kết thúc GP -> GP phân bào nguyên nhiễm C©u 3: (3điểm) Biểu Cơ chế Nguyên nhân ứng dụng Câu 4: Ưu thể lai Thoái hoá giống Con lai có sức sống cao hẳn bố mẹ : Sinh trưởng nhanh, phát triển mạnh, khả chống chịu tốt với điều kiện môi trường, suất cao 0,5đ Con lai trạng thái dị hợp, nên gen lặn ( thường có hại) không biểu bị gen trội lấn át 0,5đ Xuất lai khác dòng biểu rõ hệ F1 0,5đ Con lai F sử dụng làm sản phẩm để tận dụng làm ưu lai, không dùng làm giống 0.5đ Con lai có sức sống bố mẹ : Sinh trưởng chậm, phát triển, khả chống chịu với điều kiện môi trường suất thấp, xuất nhiều tính trạng có hại 0,5đ Con lai trạng thái đồng hợp thể đồng hợp lặn biểu thành kiểu hình xấu, gây hại 0,5đ Xuất tự thụ phấn bắt buộc thực vật giao phối cận huyết động vật 0,5đ Để củng cố tính trạng mà người mong muốn tạo dòng để tạo ưu lai 0,5đ 1đ 1® 1® 1® (3.0 ®iĨm) 0.5 a Bệnh nhân nữ Vì: cặp thứ 23 cặp NST giới tính mang NST X 0.5 b Đây bệnh Tớcnơ (OX), bệnh nhân có NST giới tính NST X - Biểu bề ngồi: Lùn, cổ ngắn, tuyến vú không phát triển - Biểu 0.5 sinh lí: Khơng có kinh nguyệt, tử cung nhỏ, thường trí nhớ khơng có 1.0 DeThiMau.vn c Trong giảm phân tác nhân gây đột biến dẫn đến cặp NST giới tính tế bào tạo giao tử bố mẹ không phân li, tạo loại giao tử: Giao tử chứa cặp NST giới tính (n+1) giao tử khơng chứa NST giới tính (n-1) Trong thụ tinh, giao tử khơng chứa NST giới tính (n-1) kết hợp với giao tử bình thường mang NST giới tính X tạo hợp tử XO (2n-1), phát triển thành bệnh Tớcnơ S§L kiểm chứng : 0.5đ P 2n (Mẹ bố) x 2n (Bè hc mĐ) G n (n+1) ; (n- 1) F (2n+1) ; (2n- 1) Thể XO (2n-1) Bệnh Tớcnơ Câu 5: (5.0 điểm) F2 có tỉ lệ: 140 : 142 : 138 : 139 xÊp xØ : : :1 * Theo bµi ta quy ­íc gen: - Về màu thân: Gen A: thân xám; gen a : thân đen - Về độ dài lông: Gen B: lông ngắn; gen b: lông dài * Phân tích tính trạng lai F1 - Về màu thân: Than xam 140  142 282 xam xap xi   Than den 138  139 277 den Đây tỷ lệ phép lai phân tích Suy có thể đem lai mang tính lặn thân đen (aa) thể lại mang kiểu gen dị hợp Aa (thân xám) => P: Aa (xám) X aa (đen) - Về độ dài lông Long ngan 138  140 278 long ngan   xap xi Long dai 142  139 281 long dai Là tỉ lệ lai phân tích Suy có thể đem lai mang tính lặn lông dài (bb) tể lại mang kiểu gen dị hợp (Bb) co lông ngắn => P: Bb (lông ngắn) X bb (lông dài) * Vì tính trạng gen nằm NST thường khác quy định nên tổ hợp tính, suy có sơ đồ lai sau: DeThiMau.vn 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.25đ 0.25đ P: AaBb (thân xám, lông ngắn) X aabb(thân đen, lông dài) Hoặc P: Aabb(thân xám, lông dài) X aaBb(thân đen, lông ngắn) * Sơ đồ lai: Sơ đồ 1: P: AaBb (thân xám, lông ngắn) X aabb(thân đen, lông dài) GP: AB; Ab; aB; ab F1: 1AaBb; Aabb; aaBb; aabb 1đ Kiểu hình: thân xám, lông ngắn thân xám, lông dài thân đen, lông ngắn thân đen, lông dài Sơ đồ 2: P: Aabb(thân xám, lông dài) X aaBb(thân đen, lông ngắn) 1đ GP: Ab; ab; aB; ab F1: 1AbBb; Aabb; aaBb; aabb KiĨu h×nh: thân xám, lông ngắn thân xám, lông dài thân đen, lông ngắn thân đen, lông dài Câu 6: (3.0 ®iĨm) a Trình tự nuclêơtit ARN: + Nếu mạch mạch khuôn : -U–A–X–G–X–A–G–U–G–X–U–X– + Nếu mạch mạch khuôn : -A–U–G–X–G–U–X–A–X–G–A–Gb Sự tổng hợp ARN từ gen đợc tổng hợp theo nguyên tắc : - Ngun tắc khn mẫu : Q trình tổng hợp ARN dựa mạch đơn gen (Gọi mạch khuôn ) - Nguyên tắc bổ sung :Các nuclêôtit mạch khuôn gen liên kết với nuclêôtit môi trờng nội bào theo nguyên tắc bổ sung : A liên kết với U, T liên kết với A, G liên kết với X, X liên kết với G c Bản chất mối quan hệ gen ARN: Trình tự các nuclêơtit mạch khn gen quy định trình tự nuclêơtit DeThiMau.vn 0.5® 0.5đ 0.5 0.5đ 1đ trờn mch ARN Thành công, ngày tháng 10 năm 2012 Người đề Hoàng Thị Hång DeThiMau.vn ... mạch khn gen quy định trình tự nuclêơtit DeThiMau.vn 0.5® 0.5đ 0.5 0.5đ 1đ trờn mch ARN Thành công, ngày tháng 10 năm 2012 Người đề Hoàng Thị Hång DeThiMau.vn ... sống bố mẹ : Sinh trưởng chậm, phát triển, khả chống chịu với điều kiện môi trường suất thấp, xuất nhiều tính trạng có hại 0,5đ Con lai trạng thái đồng hợp thể đồng hợp lặn biểu thành kiểu hình... đa dạng KG, phong phú KH loài giao phối - loài SS sinh dưỡng lớn lên phát triển chủ yếu hình thức nguyên phân kết hợp giao tử đực giao tử hệ sinh giống với thể bố mẹ ban đầu VD: tượng gặp phổ

Ngày đăng: 28/03/2022, 20:40

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w