PHỊNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI Cấp độ Tên Chủ đề MÔN: SINH HỌC NĂM HỌC: 2012-2013 Thời gian: 45 phút(không kể thời gian giao đề) A MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ II SINH HỌC Nhận biết TNKQ TL Thông hiểu TNKQ TL Vận dụng TNKQ TL Tổng (nội dung, chương…) Bài tiết Số điểm: Số câu: Da Giai đoạn tạo thành nước tiểu 0,5đ Cấu tạo da Số câu: Số điểm: 0,5đ Thần kinh q trình thu giác quan nhận sóng âm Số câu: Số điểm: Nội tiết Số câu: Số điểm: Tổng số câu: Tổng số điểm: Rèn luyện da Phân biệt phản xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện Phân loại phản xạ 1đ 1đ 2đ Biết hooc môn Nhận biết số điều hòa đường loại bệnh máu 0,5đ 0,5đ Giải thích tượng say rượu 1đ 0,5đ Biểu bệnh Bazodo bệnh bướu cổ 4,5đ 0,5đ 2,5đ 0,5đ 3đ 3,5đ DeThiMau.vn 5,5 4đ 4đ 11 10đ Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học 2012- 2013 Họ tên:……………………… Môn: Sinh học Lớp: Thời gian: 45 phút (kkpđ) Điểm Lời phê: I TRẮC NGHIỆM:( điểm) * Hãy khoanh tròn vào chữ A, B, C D đứng trước câu trả lời nhất: Câu Sự tạo thành nước tiểu trải qua giai đoạn: A Lọc máu, hấp thụ lại, tiết tiếp B Hấp thụ lại, tiết C Lọc máu, tiết, hấp thụ lại D Bài tiết hấp thụ lại Câu Hình thức rèn luyện da phù hợp là: A Tắm nắng lúc 8-9h, chơi thể thao buổi chiều B Tắm nắng lúc 8-9h, chạy buổi sáng, chơi thể thao buổi chiều C Tắm nắng lúc 12-14h, tắm nắng lâu tốt D Chạy buổi sáng, tắm nước lạnh, ch¬i thĨ thao bi chiỊu Câu Nếu nước tiểu thức có xuất glucozơ cao người bị bệnh gì? A Dư insulin B Đái tháo đường C Sỏi thận D Sỏi bóng đái Câu Người say rượu định bước bước lại phải bước thêm bước vì: A Vì đại não bị rối loạn B Vì tiểu não bị rối loạn C Vì não trung gian bị rối loạn D Vì cầu não bị rối loạn Câu Cấu tạo da gồm: A Lớp biểu bì, lớp bì lớp B Lớp biểu bì, lớp bì lớp mỡ da C Lớp bì, lớp mỡ da lớp D Lớp biểu bì, lớp mỡ da lớp Câu Hooc môn tham gia điều hồ lượng đường máu là: A Glucagơn B Insulin C Ađrênalin D Cả A, B, C Câu Phản xạ phản xạ có điều kiện: A Giật tay chạm vào vật nóng B Lỗ đồng tử mắt co lại có ánh sáng chiếu vào C Cơ thể tiết mồ hôi trời nắng nóng D Qua ngã tư thấy đèn đỏ vội dừng xe trước vạch kẻ Câu Khả có người mà khơng có động vật? A Phản xạ có điều kiện B Tư trừu tượng C Phản xạ không điều kiện D Trao đổi thông tin II TỰ LUẬN : ( điểm) Câu 1.(3 điểm): Trình bày nguyên nhân, biểu bệnh bướu cổ bệnh Bazơđô ? Ý nghĩa vận động : « Tồn dân sử dụng muối Iốt » Câu (2 điểm): Phân biệt phản xạ khơng điều kiện phản xạ có điều kiện ? Nêu ý nghĩa thành lập ức chế phản xạ có điều kiện đời sống người? Câu 3(1 điểm): Trình bày trình thu nhận sóng âm tai? DeThiMau.vn I TRẮC NGHIỆM: B ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM A B B B B D D B II TỰ LUẬN: Câu 1( điểm): - Nguyên nhân bệnh bướu cổ( 0,5đ) Do thiếu Iốt, mà Iốt thành phần tham gia vào cấu tạo hoocmơn tuyến giáp thiếu Iốt tuyến n tiết hooc mơn kích thích tăng cường hoạt động tuyến giáp làm phì đại tuyến giáp - Biểu : Trẻ em có trí tuệ thể lực phát triển, người lớn trí nhớ kém.(0,5 đ) - Nguyên nhân biểu bệnh Bazơđô (0,5 đ) Do thừa hooc môn tuyến giáp - Biểu hiện: Tim đập nhanh, mắt lồi, ngủ, thần kinh căng thẳng.(0,5 đ) - Ý nghĩa: (1 điểm) Cuộc vận động giúp phòng bệnh bướu cổ Câu 2(2 điểm): - So sánh phản xạ có điều kiện phản xạ khơng có điều kiện:( 1đ) Phản xạ không điều kiện Phản xạ có điều kiện - Trả lời kích thích tương ứng - Trả lời kích thích - Bẩm sinh - Được hình thành qua học tập, rèn luyện - Bền vững - Khơng bền vững - Có tính chất di truyền - Không di truyền - Số lượng hạn chế - Số lượng không hạn định - Cung phản xạ đơn giản - Hình thành đường liên hệ tạm thời cung phản xạ - Trung ương nằm trụ não, tủy sống - Trung ương nằm vỏ đại não - Ý nghĩa thành lập ức chế phản xạ có điều kiện đời sống người:(1 đ) + Đảm bảo thích nghi với môi trường điều kiện thay đổi.(0,5 đ) +Hình thành thói quen, tập qn, nếp sống có văn hóa người( 0,5 đ) Câu 3( điểm): Q trình thu nhận sóng âm tai: Sóng âm Vành tai ống tai Màng nhĩ Chuỗi xương tai Màng cửa bầu Nội dịch Ngoại dịch Màng sở Cơ quan coocti Vùng thính giác DeThiMau.vn DeThiMau.vn .. .Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học 2012- 2013 Họ tên:……………………… Môn: Sinh học Lớp: Thời gian: 45 phút (kkpđ) Điểm Lời phê:... Bài tiết hấp thụ lại Câu Hình thức rèn luyện da phù hợp là: A Tắm nắng lúc 8- 9h, chơi thể thao buổi chiều B Tắm nắng lúc 8- 9h, chạy buổi sáng, chơi thể thao buổi chiều C Tắm nắng lúc 12-14h, tắm... khơng có động vật? A Phản xạ có điều kiện B Tư trừu tượng C Phản xạ không điều kiện D Trao đổi thông tin II TỰ LUẬN : ( điểm) Câu 1.(3 điểm): Trình bày nguyên nhân, biểu bệnh bướu cổ bệnh Bazơđô