Đề cương ôn tập môn Sinh học 8 Học kì I Trường THCS Chu Văn An Tam Kỳ22139

5 3 0
Đề cương ôn tập môn Sinh học 8  Học kì I  Trường THCS Chu Văn An Tam Kỳ22139

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC HKI Năm học(2012 – 2013) TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN TAM KỲ Giáo viên: Trương Nam Câu1:Phản xạ gì? Ví dụ Cung phản xạ ?Thành phần cung phản xạ ? - Phản xạ phản ứng thể để trả lời kích thích mơi trường ngồi thơng qua hệ thần kinh Ví dụ tay chạm vào vật nóng rụt lại - Cung phản xạ đường mà xung thần kinh truyền từ quan thụ cảm (ví dụ: da,…) qua trung ương thần kinh đến quan phản ứng (ví dụ: cơ, tuyến,…).Một cung phản xạ gồm yếu tố : quan thụ cảm, nơ ron hướng tâm, nơ ron trung gian, nơ ron ly tâm, quan phản ứng Câu : Nêu khác biệt động mạch tĩnh mạch : Đặc điểm Động mạch Tĩnh mạch Cấu Thành tạo mạch Lịng Đặc điểm khác Chức Dày, có lớp: Mơ liên kết, Mỏng,có lớp: Mơ liên trơn, biểu bì kết, trơn, biểu bì Hẹp Rộng Động mạch chủ lớn, phân Có van chiều nhiều động mạch nhỏ nơi máu chảy ngược chiều trọng lực Đẩy máu từ tim đến Dẫn máu từ tế bào quan với vận tốc lớn áp lực thể tim với vận lớn tốc nhỏ áp lực nhỏ Câu 3: Biện pháp bảo vệ hệ hô hấp khỏi tác nhân gây hại ? - Các tác nhân gây hại cho đường hơ hấp : bụi, chất khí độc, vi sinh vật → gây nên bệnh : lao phổi, viêm phổi, ngộ độc, ung thư phổi - Biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh tác nhân gây hại : + Xây dựng môi trường + Không hút thuốc + Đeo trang làm việc nơi nhiều bụi DeThiMau.vn Câu 4: Sự trao đổi khí phổi tế bào thực theo chế nào? Trình bày trao đổi khí phổi tế bào - Sự trao đổi khí phổi tế bào thực theo chế khuếch tán từ nơi có nồng độ cao tới nơi có nồng độ thấp - Sự trao đổi khí phổi: gồm khuếch tán O2 từ không khí phế nang vào máu CO2 từ máu vào khơng khí phế nang - Sự trao đổi khí tế bào: gồm khuếch tán O2 từ máu vào tế bào CO2 từ tế bào vào máu Câu5 : Tác nhân gây hại cho hệ tim mạch? Biện pháp bảo vệ hệ tim mạch? - Có nhiều tác nhân gây hại cho hệ tim mạch : + Khuyết tật tim, xơ phổi + Sốc mạnh, máu, sốt cao + Chất kích thích, mỡ động vật + Luyện tập sức + Một số vi rút, vi khuẩn * Biện pháp bảo vệ hệ tim mạch : - Tránh tác nhân gây hại - Tạo sống tinh thần thoải mái, vui vẻ - Rèn luyện tim mạch cần rèn luyện TDTT ( thể dục thể thao ) thường xuyên dặn, vừa sức kết hợp xoa bóp ngồi da Câu 6: Các hoạt động chủ yếu bạch cầu để bảo vệ thể Bạch cầu tiêu diệt vi sinh vật xâm nhập vào thể theo đợt gần lúc: Đợt Nguyên nhân Loại bạch cầu bảo vệ Hoạt động bảo vệ thể bạch cầu Các vi sinh Bạch cầu trung tính Thực bào: Hình thành chân giả vật xâm (tiểu thực bào) để bắt, nuốt vi khuẩn vào nhập thể bạch cầu mô nô (đại tế bào, tiêu hoá chúng thực bào) Các vi sinh Bạch cầu lim phơ B vật (Tế bào B) thực bào DeThiMau.vn Vơ hiệu hố kháng Tiết kháng thể, gây kháng nguyên khuẩn, virus, để vô chúng ngun: kết dính vi hiệu hố Các vi Bạch cầu lim phơ T khuẩn, virus (Tế bào T) tế bào B Phá huỷ tế bào nhiễm : Nhận diện, tiếp xúc với tế bào bị nhiễm vi khuẩn, virus, tiết protein đặc hiệu làm tan màng tế bào nhiễm Câu : Hoạt động biến đổi thức ăn khoang miệng : Biến đổi Các hoạt động Các thành phần Tác dụng hoạt thức ăn tham gia tham gia hoạt động động khoang miệng Biến đổi lí - Tiết nước bọt - Tuyến nước bọt - ướt mềm thức ăn học - Nhai - Răng - mềm nhuyễn thức - Đảo trộn thức ăn - Răng, lưỡi, môi ăn - Tạo viên thức ăn - Răng, lưỡi, môi - ngấm nước bọt - tạo viên vừa nuốt Biến đổi - Hoạt động enzim amilaza biến đổi phần hóa học enzim amilaza tinh bột thành nước bọt đường Câu : Các nhóm máu người ? Nguyên tắc truyền máu , sơ đồ truyền máu ? - Các nhóm máu người : người có nhóm máu : A, B, AB, O - Nguyên tắc cần tuân thủ truyền máu : + Lựa chọn nhóm máu cho phù hợp + Kiểm tra mầm bệnh trước truyền + Khi truyền cần tuân thủ theo sơ đồ sau : A AB O B Câu 9: Máu gồm thành phần ? Chức huyết tương ? -Máu gồm thành phần : + Huyết tương : lỏng, suốt, có màu vàng nhạt chiếm 55% thể tích + Tế bào máu : gồm hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu chiếm 45% thể tích * Chức huyết tương hồng cầu : DeThiMau.vn - Huyết tương : gồm nước, chất dinh dưỡng, hoocmon, kháng thể chất thải - Huyết tương có vai trị trì trạng thái lỏng máu, vận chuyển chất dinh dưỡng chất thải - Hồng cầu có Hb ( huyết sắc tố) làm cho máu có màu đỏ tươi + Hb + O2 → máu đỏ tươi + Hb + CO2 → máu đỏ thẫm - Hồng cầu có chức vận chuyển O2 CO2 Câu 10: Cơ chế, ý nghĩa đông máu ? - Cơ chế : Sự đông máu tiểu cầu bị phá vỡ giải phóng enzim tác dụng canxi làm cho prôtêin huyết tương hịa tan sinh tơ máu kết dính tế bào máu → khối máu đông - Ý nghĩa : + Đông máu chế bảo vệ thể để chống máu + Sự đông máu giúp thể không bị máu nhiều bị thương hay phẫu thuật Câu 11 : Cấu tạo, chức xương ? Vệ sinh hệ vận động ? - Các thành phần xương : + Xương đầu gồm : xương sọ, xương mặt + Xương thân gồm : Xương cột sống ( 33- 34 đốt) có chỗ cong Xương lồng ngực gồm 12 đôi xương sườn xương ức + Xương chi : Xương chi : xương đai vai xương tay Xương chi gồm : xương đai hông xương chân - Chức xương : + Tạo khung giúp thể có hình dạng định + Là chỗ bám cho giúp thể vận động + Bảo vệ nội quan bên thể - Vệ sinh hệ vận động : + Để xương phát triển cân đối cần : Chế độ dinh dưỡng hợp lí Thường xuyên tiếp xúc với ánh nắng rèn luyện thân thể, lao động vừa sức + Để chống cong vẹo cột sống cần : Mang vác vai Tư ngồi học, làm việc ngắn, không nghiêng vẹo DeThiMau.vn Câu 12: Hãy giải thích xương động vật hầm (đun sơi lâu)thì bở? -Khi hầm xương động vật chất cốt giao bị phân hủy, phần xương cịn lại chất vơ khơng cịn liên kết cốt giao nên xương bở Câu 13 : Ngăn tim có thành dày mỏng sao? -Ngăn tim có thành dày tâm thất trái co bóp mạnh tạo lực đẩy máu thực vịng tuần hồn lớn - Ngăn tim có thành mỏng tâm nhĩ phải nhận máu đẩy máu xuống tâm thất phải thực vòng tuần hồn nhỏ Câu 14: Trình bày biến đổi thức ăn khoang miệng? Giải thích nhai cơm lâu miệng thấy có có cảm giác Sự biến đổi thức ăn khoang miệng: - Biến đổi lí học: gồm họat động: tiết nước bọt, nhai , đảo trộn thức ăn, tạo viên thức ăn có tác dụng làm ướt, mềm, nhuyễn thức ăn tạo viên thức ăn để dễ nuốt - Biến đổi hóa học: nước bọt có enzim amilaza biến đổi phần tinh bột (chín) thành đường mantơzơ -Khi nhai cơm lâu miệng thấy có có cảm giác vì: Tinh bột cơm chịu tác dụng enzim amilaza nước bọt biến đổi phần thành đường mantôzơ tác động lên gai vị giác lưỡi cho ta cảm giac DeThiMau.vn ... enzim amilaza biến đ? ?i phần tinh bột (chín) thành đường mantơzơ -Khi nhai cơm lâu miệng thấy có có cảm giác vì: Tinh bột cơm chịu tác dụng enzim amilaza nước bọt biến đ? ?i phần thành đường mantôzơ... ph? ?i nhận máu đẩy máu xuống tâm thất ph? ?i thực vịng tuần hồn nhỏ Câu 14: Trình bày biến đ? ?i thức ăn khoang miệng? Gi? ?i thích nhai cơm lâu miệng thấy có có cảm giác Sự biến đ? ?i thức ăn khoang miệng:... cầu có chức vận chuyển O2 CO2 Câu 10: Cơ chế, ý nghĩa đông máu ? - Cơ chế : Sự đông máu tiểu cầu bị phá vỡ gi? ?i phóng enzim tác dụng canxi làm cho prơtêin huyết tương hịa tan sinh tơ máu kết dính

Ngày đăng: 28/03/2022, 15:48

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan