1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Toán 6 Tiết 2 Bài 2: Tập hợp các số tự nhiên21239

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 150,03 KB

Nội dung

TIẾT 2-§2 TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN A MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: HS biết tập hợp số tự nhiên, nắm quy ước thứ tự tập hợp số tự nhiên, biểu diễn số tự nhiên tia số, nắm điểm biểu diễn số nhỏ bên trái điểm biểu diễn số lớn tia số 2.Kỹ năng: HS phân biệt tập hợp N N* , biết sử dụng ký hiệu   , biết viết số tự nhiên liền sau, số tự nhiên liền trước số tự nhiên 3.Thái độ: Chú ý, nghiêm túc, tích cực học tập, u thích mơn học 4.Năng lực hướng tới: Tính tốn; Suy luận hợp lý logic; Diễn đạt, Tự học B TÀI LIỆU-PHƯƠNG TIỆN: Phương pháp dạy học: Nêu giải vấn đề; Tích cực Phương tiện-Hình thức tổ chức dạy học : + Phương tiện: Sgk-SBT; Bảng phụ ; Phiếu học tập ; + Hình thức tổ chức dạy học: Học tập theo lớp, lớp nghiên cứu Chuẩn bị GV- HS: - HS: xem lại kiến thức số tự nhiên học tiểu học -GV: Bảng phụ,thước kẻ C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: * TỔ CHỨC (1’): Kiểm tra sĩ số ; Ổn định lớp THỨ NGÀY TIẾT LỚP SĨ SỐ TÊN HỌC SINH VẮNG / /2016 6D ./ * KIỂM TRA (5’): - Cho ví dụ tập hợp, nêu ý tập hợp - Cho hai tập hợp : A={ cam, táo} B={ổi, chanh, cam} Dùng kí hiệu  ,  để ghi phần tử HS1:Tập hợp viên phấn hợp - Chú ý / sgk HS2: a) cam  A cam  B b) Táo  A mà táo  B * BÀI MỚI(39’): GIỚI THIỆU BÀI HỌC (1’): Có khác hai tập hợp N N* DẠY HỌC BÀI MỚI (30’): HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1 Phân biệt tập hợp N tập hợp N* (10’) - 0, 1, 2, 3, … số tự nhiên N = {0, 1, 2, 4, …} Hs lên bảng biểu diễn 12   N; N HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Nêu số tự nhiên? - Tập hợp số tự nhiên ký hiệu N Hãy viết tập hợp số tự nhiên - Vẽ tia Ox - Biểu diễn số 0, 1, 2, 3, … tia số - Điền vào ô vuông ký hiệu  : 12 N; N NỘI DUNG KIẾN THỨC Tập hợp N tập hợp N* - Các số 0, 1, 2, 3, … số tự nhiên Tập hợp số tự nhiên ký hiệu N N = {0, 1, 2, 4, …} - Điểm biểu diễn số tự nhiên a tia số gọi điểm a - Gọi tên điểm 0, điểm 1, điểm - Tập hợp số tự nhiên khác ký hiệu N* 2, điểm - Gọi HS lên bảng ghi tia số N*= {1, 2, 3, 4, …} điểm 4, N* = {x  N / x  0} - Giới thiệu tập hợp N* - So sánh N N* ThuVienDeThi.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ 2: Tìm hiểu thứ tự tập hợp số tự nhiên (20’) Điểm bên trái điểm HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nhận xét vị trí điểm 2, điểm tia số Giới thiệu tổng quát, ký hiệu - Giới thiệu ký hiệu   Điền ký hiệu > < vào ô vuông < 9; 15 > 7; a a = b -Nếu a < b b < c a < c - Mỗi số tự nhiên có số liền sau -Số số tự nhiên nhỏ nhất, số tự nhiên lớn -Tập hợp số tự nhiên có vơ số phần tử ? 28, 29, 30 99, 100, 101 b-1; b a( với a N) b( với b N) Vân Cơ, Ngày tháng năm 2016 XÉT DUYỆT CỦA TTCM Đặng Thị Xuân Cảnh ĐIỀU CHỈNH-BỔ SUNG : ThuVienDeThi.com ... số tự nhiên Số - Giới thiệu hai số tự nhiên liên tiếp Khơng có số tự nhiên lớn Hai số tự nhiên liên tiếp số tự nhiên đơn vị? có số tự nhiên - Tìm số liền sau số 4, 7, liền sau lớn 15? có vơ số. .. thứ tự tập hợp số tự nhiên sgk - Bài tập 810/ 8sgk - Xem trước §3 Ghi số tự nhiên DỰ KIẾN KIỂM TRA-ĐÁNH GIÁ : NỘI DUNG KIẾN THỨC Thứ tự tập hợp số tự nhiên - Với a, b  N , a < b b>a tia số điểm... Mỗi số tự nhiên có số liền sau -Số số tự nhiên nhỏ nhất, khơng có số tự nhiên lớn -Tập hợp số tự nhiên có vơ số phần tử ? 28 , 29 , 30 99, 100, 101 b-1; b a( với a N) b( với b N) Vân Cơ, Ngày tháng

Ngày đăng: 28/03/2022, 13:54

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

2. Phương tiện-Hình thức tổ chức dạy học: - Giáo án Toán 6  Tiết 2  Bài 2: Tập hợp các số tự nhiên21239
2. Phương tiện-Hình thức tổ chức dạy học: (Trang 1)
w