Câu Phản xạ gì? Cho ví dụ Hãy nêu thành phần cung phản xạ? Cung phản xạ gì? - Phản xạ phản ứng thể trả lời kích thích từ mơi trường điều khiển hệ thần kinh Ví dụ: Tay chạm vào vật nóng rụt tay lại, trời nắng nóng mồ vã ra, đèn sáng chiếu vào mắt đồng tử co lại, Một cung phản xạ gồm thành phần (yếu tố) là: Cơ quan thụ cảm, nơron hướng tâm, nơron trung gian, nơron li tâm c quan phn ng - Cung phản xạ l đường mà xung thần kinh truyền từ quan thụ cảm qua trung ương thần kinh đến quan phản ứng Câu Bộ xương người có vai trị gì? Hãy nêu phần xương - Bộ xương người có vai trị: Tạo khung giúp thể có hình dáng định Là chỗ bám cho giúp thể vận động Bảo vệ nội quan - Bộ xương chia thành phần: Xương đầu gồm có: Xương sọ xương mặt Xương thân gồm có: Xương cột sống xương lồng ngực Xương chi gồm có xương chi xương chi Câu Đông máu liên quan đến yếu tố máu chủ yếu? Đông máu liên quan đến hoạt động tiểu cầu chủ yếu, để hình thành búi tơ máu om giữ tế bào máu thành khối máu đơng bịt kín vết thương Câu Vì người có nhóm máu AB Khơng thể truyền cho người có nhóm máu khác? Người có nhóm máu AB Khơng thể truyền cho người có nhóm máu khác nhóm máu AB hồng cầu có kháng nguyên A B, nhóm máu khác lại có kháng thể α β Vậy kháng nguyên A gặp kháng thể α gây kết dính, kháng nguyên B gặp kháng thể β gây kết dính Câu Đặc điểm đường hơ hấp phù hợp với chức làm ẩm, làm ấm, giữ bụi, diệt khuẩn? - Khí quản có lớp niêm mạc tiết chất nhầy có tác dụng làm ẩm- Mũi có lớp niêm mạc dày đặc có tác dụng làm ấm khơng khí vào phổi, có nhiều lơng mũi để ngăn bụi - Họng có tuyến Amiđan tuyến V.A chứa nhiều tế bào limphô tiết kháng thể vô hiệu hóa tác nhân gây nhiễm Câu Tiêu hóa thức ăn miệng biến đổi mặt chủ yếu? Có tác dụng gì? - Tiêu hóa thức ăn miệng biến đổi mặt lí học chủ yếu (tiết nước bọt, nhai đảo trộn thức ăn, tạo viên thức ăn) Tác dụng: Làm mềm, nhuyễn thức ăn giúp thức ăn thấm nước bọt, tạo viên thức ăn vừa để nuốt Câu Trình bày tiêu hóa thức ăn dày - Tiêu hóa thức ăn dày gồm: - Biến đổi lí học: Sự tiết dịch vị, co bóp dày -> Tác dụng: Hịa lỗng thức ăn, đảo trộn thức ăn cho thấm dịch vị - Biến đổi hóa học: Hoạt động enzim pepsin -> Tác dụng: Phân cắt Prôtein chuỗi dài thành chuỗi ngắn gồm - 10 axít amin - Các loại thức ăn khác như: Lipít, Gluxit biến đổi mặt lí học Câu8 Cấu tạo mạch máu, giải thích khác loại máu: Có loại mạch máu: động mạch, tĩnh mạch, mao mạch Động mạch Tĩnh mạch Mao mạch Cấu tạo Có lớp: + Biểu bì Có lớp: + Biểu bì Chỉ có lớp biểu bì + Cơ trơn + Cơ trơn + Mơ liên kết + Mô liên kết Thành - Dày - Mỏng Mỏng mạch - Lòng hẹp - Lịng rộng Đặc điểm Có van Phân thành nhiều nhánh nhỏ khác biệt Giải thích Dẫn máu từ tim Dẫn máu từ tế bào tim với Tạo điều kiện trao đổi chất với tế vận tốc áp suất lớn bào Câu Tại tim hoạt động liên tục đời mà không bị mệt? Vì chu kì co tim 0,8 giây, pha nghỉ (dãn chung) 0,4 giây, thời gian đủ tim phục hồi lại hoàn tồn Câu Hoạt động tiêu hóa chủ yếu ruột non gì? Với phần bữa ăn đầy đủ tiêu hóa diễn có hiệu thành phần chất dinh dưỡng sau tiêu hóa ruột non gì? - Hoạt động tiêu hóa chủ yếu ruột non biến đổi hóa học thức ăn tác dụng enzim dịch tiêu hóa: dịch mật, dịch tụy dịch ruột - Chất dinh dưỡng sau tiêu hóa ruột non là: + Nước, muối khoáng, vitamin + Đường đơn, glixêrin axit béo, axit amin Câu 1Hãy đề biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh tác nhân có hại? - Biện pháp + Trồng nhiều xanh + Xây dựng môi trường + Không hút thuốc + Đeo trang lao động nơi có nhiều bụi Câu Tại nhai cơm lâu miệng thấy có cảm giác ? Sự tiêu hoá thức ăn khoang miệng mặt lí học mặt hố học mặt quan trọng hơn? - Khi ta nhai cơm lâu miệng thấy có cảm giác tinh bột cơm chịu tác dụng enzim amilaza nước bọt biến đổi phần thành đường mantôzơ, đường tác động vào gai vị giác lưỡi cho ta cảm giác - Biến đổi mặt lí học quan trọng vì: + Về mặt hóa học : Chỉ phần tinh bột biến đổi thành đường mantozơ, loại đường thể chưa hấp thụ đựơc + Về mặt lí học: Thức ăn nghiền nhỏ bao nhiêu, tổng bề mặt tiếp xúc với enzim tiêu hóa lớn nhiêu, tạo ều kiện thuận lợi cho biến dổi hóa học giai đoạn sau Câu 3Hoạt động tiêu hóa chủ yếu ruột non ? Những loại chất thức ăn cịn cần tiêu hóa ruột non? DeThiMau.vn - Hoạt động tiêu hóa chủ yếu ruột non biến đổi hóa học thức ăn tác dụng enzim dịch tiêu hóa ( dịch mật, dịch tụy,dịch ruột ) - Những chất thức ăn cần tiêu hóa tiếp ruột non là: Gluxit ( tinh bột, đường đôi ), protein, lipit Câu 4Nêu bước xử lí thích hợp gặp tình huống: Ở nơi đơng người, có em nhỏ bị ngất xỉu, mặt tím tái ngừng hơ hấp đột ngột - Đưa nạn nhân khỏi chỗ đông người tiến hành hô hấp nhân tạo pp hà thổi ngạt - Đặt nạn nhân nằm ngửa, đầu ngửa phía sau - Bịt mũi nạn nhân ngón tay - Tự hít đầy lồng ngực ghé môi sát miệng nạn nhân thổi vào phổi nạn nhân, không để không khí ngồi chỗ tiếp xúc với miệng - Ngừng thổi để hít vào lại thổi tiếp - Thổi liên tục 12-20 lần/phút trình tự hơ hấp nạn nhân ổn định bình thường Câu 1:Sự biến đổi lí học hố học thức ăn dày diễn cá tác dụng ? - Biến đổi lí học: + Tuyến vị tiết dịch vị làm hồ lỗng thức ăn + Các lớp dày co bóp đảo trộn thức ăn cho thấm dịch vị - Biến đổi hố học: + Enzim pepsin có tác dụng phân cắt prôtêin chuỗi dài thành chuỗi ngắn gồm – 10 axit amin thuận lợi cho trình tiêu hoá ruột Câu 3: Tiểu cầu tham gia bảo vệ thể chống máu -Hoạt động chủ yếu tiểu cầu : Hình thành búi tơ máu ơm giữ tế bào máu thành khối mấu đơng bịt kín vết thương - Vit c s : hồng cầu Bạch cầu Tiểu cầu Các tế bào máu Khối máu đông hàn kín vết thương Vỡ Máu lỏng Huyết tương Chất sinh tơ máu Enzim Tơ máu Huyết Cõu 1: Mụ l gì? Có loại mơ? Chức loại? - Mơ tập hợp tế bào chun hóa, có cấu trúc giống nhau, thực chức định - Có loại mơ: Mơ biểu bì có chức bảo vệ, hấp thụ tiết Mơ liên kết có chức nâng đỡ, liên kết quan Mô gồm vân, trơn, tim có chức co dãn Mơ thần kinh: Tiếp nhận kích thích, xử lý thông tin điều khiển quan để trả lời kích thích mơi trường Câu 2: Sự mỏi gì? Giải thích ngun nhân mỏi cơ? Cần phải làm để chống mỏi cơ? * Khái niệm mỏi cơ: Lượng oxi cung cấp thiếu axit lactic tăng lượng sản Axit lactic bị tích tụ làm mỏi * Nguyên nhân tạo mỏi cơ: - Lượng oxi cung cấp cho hoạt động bị thiếu - Năng lượng cung cấp cho - Sản phẩm tạo axit lactic đầu độc làm mỏi *Biện pháp chống mỏi cơ: - Khi mỏi cần nghỉ ngơi thở sâu, kết hợp xoa bóp cho máu lưu thơng nhanh - Để lao động có suất cao cần làm việc nhịp nhàng, vừa sức đảm khối lượng nhịp co thích hợp Ngồi cần có tinh thần thoải mái vui vẻ Câu 13: Máu gồm thành phần cấu tạo nào? Tại phải xét nghiệm máu trước truyền? Nêu chức huyết tương hồng cầu * Máu gồm thành phần: - Huyết tương: lỏng, suốt, màu vàng chiếm 55% thể tích - TB máu : Chiếm 45% thể tích, đặc quánh màu đỏ thẩm Gồm : Bạch cầu, hồng cầu, tiểu cầu * Khi truyền máu cần phải xét nghiệm trước để lựa chọn loại máu truyền cho phù hợp, tránh tai biến (hồng cầu người cho bị kết dính huyết tương người nhận gây tắc mạch) tránh bị nhận máu nhiễm tác nhân gây bệnh * Chức huyết tương : - Duy trì máu trạng thái lỏng để lưu thông dễ dàng mạch - Tham gia vận chuyển chất dinh dưỡng, chất cần thiết khác chất thải * Chức hồng cầu: Vận chuyển O2 CO2 Câu 4: Cấu tạo ruột non phù hợp với chức hấp thụ chất dinh dưỡng nào? * Cấu tạo ruột non phù hợp với chức hấp thụ: + Lớp niêm mạc ruột có nhiều nếp gấp có nhiều lơng ruột với lơng ruột cực nhỏ Làm tăng diện tích bề mặt bên gấp khoảng 600 lần so với diện tích bề mặt + Mạng lưới mao mạch máu bạch huyết dày đặc + Ruột dài Câu ( 3.0 đ): Nêu cấu tạo xương dài? Thành phần hóa học xương có ý nghĩa với chức xương? - Đầu xương: + Sụn bọc đầu giúp giảm ma sát DeThiMau.vn + Mô xương xốp: Phân tán lực tác động tạo ô chứa tuỷ đỏ - Thân xương: + Màng xương: giúp xương to + Mô xương cứng: chịu lực, đảm bảo vững + Khoang xương: chứa tuỷ đỏ (trẻ em), tuỷ vàng (ngi ln) - ý nghĩa thành phần hóa học x¬ng: + Thành phần hữu chất kết dính đảm bảo tính đàn hồi xương + Thành phần vô cơ: canxi photpho làm tăng độ cứng xương Nhờ xương vững chắc, cột trụ thể Câu Trình bày chế đơng máu? Sự đơng máu có ý nghĩa gỡ với sống thể? - Trong huyết tương có loại protein hịa tan gọi chất sinh tơ máu Khi va chạm vào vết rách thành mạch máu vết thương, tiểu cầu bị vỡ giải phóng enzim Enzim làm chất sinh tơ máu biến thành tơ máu Tơ máu kết thành mạng lưới ôm giữ tế bào máu tạo thành khối máu đơng Tham gia hình thành khối máu đơng cịn có nhiều yếu tố khác, có ion canxi (Ca2+ ) - Ý nghĩa đông máu: + Bảo vệ thể chống máu bị thương + Trong y học chế tạo loại thuốc làm cho máu chóng đơng áp dụng phẩu thuật 1/ Hơ hấp gì? Hơ hấp có vai trò thể sống? Cần làm để có hệ hơ hấp khỏe mạnh? - Hơ hấp q trình cung cấp O2 cho tế bào thải khí CO2 ngồi (0,5đ) - Vai trị: Nhờ hơ hấp mà O2 lấy vào để ơxi hóa hợp chất hữu tạo lượng cần cho họat động sống thể (0,5đ) - Cần tích cực rèn luyện để có hệ hơ hấp khỏe mạnh luyện tập thể thao phối hợp với tập thở sâu nhịp thở thường xuyên từ bé - Luyện tập thể thao phải vừa sức, rèn luyện từ từ 2/ Trình bày hoạt động tiêu hóa hóa học ruột non? Đặc điểm cấu tạo ruột non phù hợp với chức hấp thụ chất dinh dưỡng ? * Các họat động tiêu hóa hóa học ruột non là: (1,5đ) - Các họat động tham gia: (0,5đ) + Tinh bột chịu tác dụng enzim + Prôtêin chịu tác dụng enzim + Lipit chịu tác dụng enzim dịch mật - Cơ quan thực hiện: Enzim Amlilaza (tuyến nước bọt) enzim pepsin, Tripsin, Erepsin, muối mật, Lipaza (0,5đ) - Tác dụng: + Biến đổi tinh bột thành đường đơn thể hấp thu + Prôtêin → axitamin + Lipit → glyxêrin + axit béo (0,5đ) * Đặc điểm cấu tạo ruột non (1,5đ) - Lớp niêm mạc ruột có nhiều nếp gấp với nhiều lông ruột lông ruột cực nhỏ - Mạng lưới mao mạch máu mao mạch bạch huyết dầy đặc - Ruột dài: 2,8 – 3m, tổng diện tích bề mặt hấp thụ 500m2 3/ Tại tim hoạt động đời mà khơng mệt mỏi? Cần có biện pháp để có trái tim khỏe mạnh - Tim họat động đời mà khơng mệt mỏi vì: thực chất tim có q trình nghĩ ngơi chu kì co dãn tim sau: (1đ) + Cả tim pha dãn chung: nghỉ 0,4s + Khi tâm nhĩ co, tâm thất nghỉ 0,1s A + Khi tâm thất co, tâm nhĩ nghỉ 0,3s A Vậy tâm thất nghỉ: 0,1 + 0,4 = 0,5s Tâm nhĩ nghỉ: 0,3 + 0,4 = 0,7s O AB O AB Biện pháp rèn luyện để có trái tim khỏe mạnh: (1đ) + Rèn luyện thường xuyên, vừa sức thể dục, thể thao, xoa bóp + Tránh tác nhân có hại: Rượu, thuốc lá, chất kích thích B B + Chế độ dinh dưỡng hợp lí Câu 1: Ở người có nhóm máu? Từ nhóm máu lập sơ đồ truyền máu Giả sử bệnh nhân bị máu nặng không qua thử máu phải truyền máu ngay, bác sĩ định truyền máu nào? Vì sao? Trong thực tế bác sĩ có làm khơng? Tại sao? + Ở người có nhóm máu: O, A, B, AB + Sơ đồ truyền máu: DeThiMau.vn + Một bệnh nhân bị máu nặng không qua thử máu phải truyền máu ngay, bác sĩ định truyền máu nhóm O + Vì nhóm máu O truyền cho nhóm máu O, A, B, AB nên bệnh nhân có nhóm máu nhận + Trong thực tế bác sĩ không làm + Vì để bệnh nhân tránh bị nhận máu nhiễm tác nhân gây bệnh Câu 2: 1- Cho sơ đồ chuyển hóa sau a- Tinh bột Mantôzơ b- Mantôzơ Glucôzơ c- Prôtêin chuỗi dài Prôtêin chuỗi ngắn d- Lipit Glyxêrin axit béo Em cho biết sơ đồ chuyển hóa xẩy phận ống tiêu hóa Xẩy phận ống tiêu hóa: a- Xẩy miệng, dày thời gian đầu ruột non b- Xẩy ruột non c- Xẩy dày d- Xẩy ruột non Thức ăn thực tiêu hố ruột non vì: - Ở ruột non có đầy đủ loại enzim tiêu hố loại thức ăn - Tại loại thức ăn tiêu hoá loại thức ăn : Pr, G, Li, Axit Nucleic đến sản phẩm cuối mà thể hấp thu 3- Ruột non có cấu tạo để phù hợp với chức hấp thụ chất dinh dưỡng: - Ruột non dài người trưởng thành từ 2,8 – 3m Tổng diện tích bề mặt lớn (400 – 500 m2) - Lớp niêm mạc có nếp gấp với lông ruột lông cực nhỏ làm cho diện tích bề mặt bên lớn (gấp 600 lần so với diện tích mặt ngồi) - Có hệ thống mao mạch máu mạch bạch huyết dày đặc phân bố tới lông ruột Câu Các hoạt động q trình tiêu hố có mối liên quan với nào? - Quá trình tiêu hố bao gồm hoạt động: Ăn, đẩy thức ăn, tiêu hoá thức ăn, hấp thụ chất dinh dưỡng thải phân - Các hoạt động có mối liên quan với chức sau: + Ăn hoạt động khởi đầu giúp đưa thức ăn vào miệng, khoang ống tiêu hố Khơng có “ăn” thic chẳng có hoạt động tiếp sau q trình tiêu hố + Đẩy thức ăn ống tiêu hoá giúp vận chuyển thức ăn từ miệng tới phần ống tiêu hoá + Tiêu hoá hoạt động chức quan trọng giúp biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng mà thể hấp thụ qua thành ruột vào máu bạch huyết tới tế bào + Hấp thụ chất dinh dưỡng hoạt động quan trọng giúp QT tiêu hố hồn thành vai trị thể sống + Thải phân hoạt động hệ giúp thải loại chất bã, độc hại QT tiêu hoá khỏi thể Câu 2Trình bày bước xử lí thích hợp gặp người bị vết thương chảy máu mao mạch tĩnh mạch +Dùng ngón tay bịt chặt miệng vết thương đến máu ngừng chảy (khoảng vài phút) + Sát trùng vết thương cồn iôt băng kín vết thương Nếu sau băng mà vết thương tiếp tục chảy máu đưa nạn nhân đến bệnh viện Câu Trình bày biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh tác nhân có hại ? Trong biện pháp biện pháp quan trọng ? ? - Trình bày biện pháp bảo vệ hệ hơ hấp tránh tác nhân có hại + Trồng xanh + Không xả rác bừa bãi + Kkhông hút thuốc + Phải đeo trang chống bụi làm vệ sinh hay hoạt động môi trường nhiều bụi - Trong biện pháp thỉ biện pháp trồng xanh biện pháp quan trọng Vì: Đây biện phấp lâu dài mang tính bền vững Câu 5Hút thuốc có hại cho hệ hơ hấp ? Khói thuốc chứa nhiều chất độc có hại cho hệ hô hấp sau: - CO: chiếm chỗ O2 hồng cầu, làm cho thể trạng thái thiếu oxi đặc biệt thể hoạt động mạnh - NOx gây viêm,sưng lớp niêm mạc, cản trở trao đổi khí, gây chết liều cao - Nicôtin làm tê liệt lớp lông rung phế quản, giảm hiệu lọc khơng khí, gây ung thư phổi DeThiMau.vn ... hấp khỏe mạnh luyện tập thể thao phối hợp với tập thở sâu nhịp thở thường xuyên từ bé - Luyện tập thể thao phải vừa sức, rèn luyện từ từ 2/ Trình bày hoạt động tiêu hóa hóa học ruột non? Đặc điểm... Tiểu cầu Các tế bào máu Khối máu đông hàn kín vết thương Vỡ Máu lỏng Huyết tương Chất sinh tơ máu Enzim Tơ máu Huyết Cõu 1: Mụ gì? Có loại mơ? Chức loại? - Mô tập hợp tế bào chuyên hóa, có cấu... không để khơng khí ngồi chỗ tiếp xúc với miệng - Ngừng thổi để hít vào lại thổi tiếp - Thổi liên tục 12-20 lần/phút trình tự hơ hấp nạn nhân ổn định bình thường Câu 1:Sự biến đổi lí học hố học