đề số 2 danh gia nang luc

ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỀ SỐ GIẢI CHI TIẾT: BAN CHUN MƠN TUYENSINH247.COM 150 phút (khơng kể thời gian phát đề) Thời gian làm bài: 120 câu Tổng số câu hỏi: Trắc nghiệm lựa chọn (Chỉ có phương án đúng) Dạng câu hỏi: Làm phiếu trả lời trắc nghiệm Cách làm bài: CẤU TRÚC BÀI THI Nội dung Số câu Nội dung Phần 1: Ngôn ngữ Giải vấn đề 1.1 Tiếng Việt 20 3.1 Hóa học 1.2 Tiếng Anh 20 3.2 Vật lí 3.4 Sinh học Phần 2: Tốn học, tư logic, phân tích số 3.5 Địa lí liệu 2.1 Toán học 10 3.6 Lịch sử 2.2 Tư logic 10 2.3 Phân tích số liệu 10 Số câu 10 10 10 10 10 NỘI DUNG BÀI THI PHẦN NGÔN NGỮ 1.1 TIẾNG VIỆT Phần gạch chân câu văn: Nhưng cịn mà ơng sợ, có lẽ cịn ghê rợn tiếng nhiều”, thành phần câu? A Thành phần tình thái B Thành phần gọi – đáp C Thành phần cảm thán D Thành phần phụ Truyện An Dương Vương Mị Châu – Trọng Thủy thể nhiều mối quan hệ Mối quan hệ sau mối quan hệ thể truyện? A Mối quan hệ cá nhân cộng đồng B Mối quan hệ gia đình Tổ quốc C Mối quan hệ tình yêu cá nhân tình yêu Tổ quốc D Mối quan hệ mẹ ghẻ chồng “Cố nhân tây từ Hoàng Hạc lâu,/Yên ba tam nguyệt há Dương Châu./Cơ phàm viễn ảnh bích khơng tận,/Duy kiến trường giang thiên tế lưu.” (Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng – Lý Bạch) Đoạn thơ viết theo thể thơ: A.Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật B Ngũ ngôn C Song thất lục bát D Tự Đoạn văn: “Cơ bé bên nhà hàng xóm quen với cơng việc Nó lễ phép hỏi Nhĩ: “Bác cần nằm xuống phải không ạ?” (Nguyễn Minh Châu, Bến quê) sử dụng phép liên kết nào? A Phép nối B Phép C Phép lặp D Phép liên tưởng Điền vào chỗ trống câu thơ: “Nhà em có giàn giầu, / Nhà anh có … liên phịng” (Tương tư – Nguyễn Bính) A Hàng tre B Hàng chuối C Hàng mơ D Hàng cau Câu văn sau mắc lỗi dùng từ? A Mùa xuân đến thật rồi! B Anh người có tính khí nhỏ nhoi Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! C Em bé trông dễ thương quá! D Bình minh biển thật đẹp Qua tác phẩm Vợ chồng A Phủ, Tơ Hồi thể rõ điều đây? A Sức sống tiềm tàng người Tây Bắc B Vẻ đẹp thiên nhiên Nam Bộ C Vẻ đẹp tâm hồn người Nam Bộ D Lòng yêu nước người làng Xơ Man Dịng sau nêu xác từ láy? A Xinh xinh, thấp thống, bn bán, bạn bè B Tươi tắn, đẹp đẽ, xa xôi, tươi tốt C Đỏ đen, lom khom, ầm ầm, xanh xanh D Lấp lánh, lung linh, lao xao, xào xạc Chọn từ viết sai tả từ sau: A Lãng mạn B Sáng lạng C Xuất sắc D Trau chuốt 10 Xác định từ sử dụng sai câu sau: “Ông họa sĩ già nhấp nháy ria mép, đăm chiêu nhìn tranh treo tường.” A ria mép B đăm chiêu C nhấp nháy D tranh 11 Xét theo mục đích nói, câu: Hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên vương, thuộc kiểu câu gì? A Câu trần thuật B Câu cảm thán C Câu nghi vấn D Câu cầu khiến 12 “Thạch Lam (1910 – 1942) tên khai sinh Nguyễn Tường Vinh (sau đổi thành Nguyễn Tường Lân), sinh Hà Nội, gia đình cơng chức gốc quan lại… Thạch Lam người đôn hậu đỗi tinh tế Ơng có quan niệm văn chương lành mạnh, tiến có biệt tài truyện ngắn Ơng thường viết truyện khơng có chuyện, chủ yếu khai thác giới nội tâm nhân vật với cảm xúc mong manh, mơ hồ sống hàng ngày.” (SGK Ngữ văn 11, tập hai, NXB Giáo dục, tr.94) Đặt ngữ cảnh đoạn, chữ “tinh tế” có nghĩa là: A nhạy cảm, tế nhị, có khả sâu vào chi tiết nhỏ, sâu sắc B tư chất nghệ sĩ C không chuyên, thiếu cố gắng D thấu hiểu đời 13 Giữa hồ nơi có tịa tháp cổ kính, câu mắc lỗi gì? A Thiếu chủ ngữ B Thiếu vị ngữ C Thiếu chủ ngữ vị ngữ D Sai quan hệ ngữ nghĩa thành phần câu 14 “Xe chạy miền Nam phía trước/ Chỉ cần xe có trái tim.” (Bài thơ tiểu đội xe khơng kính – Phạm Tiến Duật) Từ câu thơ dùng theo nghĩa chuyển? A Chạy B Miền Nam C Xe D Trái tim 15 Xác định từ loại từ sau: toan, định, dám? A Danh từ B Động từ C Tính từ D Phó từ Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 16 đến 20 “Không muốn chết Ngay người muốn lên thiên đường, khơng muốn phải chết để tới Nhưng Cái Chết đích đến mà tất phải tới Chưa khỏi Và nên thế, có lẽ Cái Chết phát minh tuyệt vời Sự Sống Nó tác nhân thay đổi sống Nó loại bỏ cũ để mở đường cho Bây bạn, ngày khơng xa, bạn trở nên cũ kỹ bị loại bỏ Xin lỗi nói thẳng điều thật Thời gian bạn có hạn nên đừng lãng phí thời gian sống đời người khác Đừng bị mắc kẹt giáo điều, sống chung với kết suy nghĩ người khác Đừng để quan điểm người khác gây nhiễu lấn át tiếng nói từ bên bạn Điều quan trọng có can đảm để theo trái tim trực giác Chúng biết bạn thực muốn trở thành Mọi thứ khác thứ yếu…” (Bài phát biểu Lễ Tốt nghiệp Stanford, Steve Job) 16 Phương thức biểu đạt văn là: A Tự B Miêu tả C Nghị luận D.Thuyết minh 17 Phong cách ngôn ngữ văn là: A Sinh hoạt B Chính luận C Nghệ thuật D Báo chí 18 Theo tác giả, đích đến mà phải tới? A Cái chết B Sự sống C.Thành công D Trưởng thành 19 Từ “thứ yếu” câu văn “Mọi thứ khác thứ yếu…” có nghĩa là: A Quan trọng B Cấp bách C Cần thiết D Không quan trọng 20 Chủ đề đoạn văn là: A Cuộc sống khơng chờ đợi B Cần sáng tạo không ngừng sống C Mọi thành công cần trải qua nỗ lực D Chấp nhận thủ tiêu yếu tố lạc hậu, cũ kĩ để tự đổi mới, sáng tạo không ngừng Đủ niềm tin để làm việc muốn, sống 1.2 TIẾNG ANH Question 21 – 25: Choose a suitable word or phrase (marked A, B, C or D) to fill in each blank 21 Up to now, the discount to children under ten years old A has only been applied B only applies C was only applied D only applied 22 Commercial centres are they were many years ago A as popular than B more popular than C the most popular D most popular than 23 Keep quiet You talk so loudly in here Everybody is working A may B must C might D mustn't 24 repeated assurances that the product is safe; many people have stopped buying it A By B Despite C With D For 25 When a Vietnamese wants to work part-time in Australia, he needs to get a work A permit B permission C permissibility D permissiveness Question 26 – 30: Each of the following sentences has one error (A, B, C or D) Find it and blacken your choice on your answer sheet 26 The most common form of treatment it is mass inoculation and chlorination of water sources A B C D 27 Onyx is a mineral that can be recognized its regular and straight parallel bands of white, black or brown A B C D 28 Native to South America and cultivated there for thousands of years, peanuts is said to have been A B C D introduced to North America by early explorers 29 It came as a nice surprise that the script writer would get married with the movie star A B C D 30 All of the students in this course will be assessed according to their attendance, performance, and they A B C D work hard Question 31 – 35: Which of the following best restates each of the given sentences? 31 The president was reported to have suffered a heart attack A People say that the president had suffered a heart attack B The president was reported to suffer a heart attack C People reported the president to suffer a heart attack D It was reported that the president had suffered a heart attack 32 “Why don’t you ask the Council for help?” my neighbor said A My neighbor advised me to ask the Council for help B My neighbor told me not to ask the Council for help C My neighbor recommends asking the Council for help D My neighbor wants to know why I don’t ask the Council for help 33 Every soldier will have to use a radio after landing A It is a must of every soldier that they use a radio after they landed B That every soldier needs a radio to use after landing will be necessary C After landing, it will be vital that every soldier uses a radio D Every soldier’s using a radio will be needed once landed 34 I’m sure Lusia was very disappointed when she failed the exam A Lusia must be very disappointed when he failed the exam B Lusia must have been very disappointed when she failed the exam C Lusia may be very disappointed when she failed the exam D Lusia could have been very disappointed when she failed the exam 35 I will not go abroad to study if I have not enough advice A I have no intention to go abroad to study despite having advice B I have had enough advice to go abroad to study C Unless I have enough advice, I will not go abroad to study D Not any advice given to me can stop me from going abroad to study Question 36 – 40: Read the passage carefully CAN ANIMALS TALK? In 1977, a young Harvard graduate named Irene Pepperberg brought a one-year-old African gray parrot into her lab, and attempted something very unusual At a time when her fellow scientists thought that animals could only communicate on a very basic level, Irene set out to discover what was on a creature's mind by talking to it The bird, named Alex, proved to be a very good pupil Scientists at the time believed that animals were incapable of any thought They believed that animals only reacted to things because they were programmed by nature to react that way, not because they had the ability to think or feel Any pet owner would probably disagree Pepperberg disagreed, too, and started her work with Alex to prove them wrong Pepperberg bought Alex in a pet store She let the store's assistant pick him out because she didn't want other scientists saying later that she'd deliberately chosen an especially smart bird for her work Most researchers thought that Pepperberg's attempt to communicate with Alex would end in failure However, Pepperberg's experiment did not fail In fact, over the next few years, Alex learned to imitate almost one hundred and fifty English words, and was even able to reason and use those words on a basic level to communicate For example, when Alex was shown an object and was asked about its shape, color, or material, he could label it correctly He could understand that a key was a key no matter what its size or color, and could figure out how the key was different from others Pepperberg was careful not to exaggerate Alex's success and abilities She did not claim that Alex could actually “use” language Instead, she said that Alex had learned to use a two-way communication code Alex seemed to understand the turn-taking pattern of communication Choose an option (A, B, C or D) that best answers each question  The reading passage is mainly about  how animals communicate with humans  one woman's successful experiment to communicate with a bird  how parrots are smarter than other animals  how Irene Pepperberg proved her fellow scientists wrong  According to the reading, other scientists believed that animals  could only communicate in nature  had the ability to communicate with pet owners  could communicate if they were programmed to so  didn't have the ability to think  In paragraph 3, "deliberately" is closest in meaning to A naturally B intentionally C cleverly  The word "them" in paragraph refers to A animals B scientists C pet owners  Which of the following is NOT true about Irene's parrot Alex?  He learned to use almost 150 English words  He could label a number of objects  He was able to have complicated conversations  He could understand how one object was different from others D honestly D things PHẦN TOÁN HỌC, TƯ DUY LOGIC, PHÂN TÍCH SỐ LIỆU  Cho hàm số y  x3  3x2  m có đồ thị C  Để đồ thị C  cắt trục hoành ba điểm C trung điểm AB giá trị tham số m là:  m  2  m   Tìm tập hợp điểm biểu diễn số phức  m  4 z, biết số phức z A, B, C cho D 4  m  có điểm biểu diễn nằm trục hoành  Trục tung  Trục tung  Đường phân giác góc phần tư (I) góc phần tư (III)  Trục tung trục hoành  Cho đa diện ABCDEF có AD   ABC AD, BE, CF đôi song song, AD  BE  CF  , SABC  10 Thể tích đa diện ABCDEF bằng: A 50 B 15 D 15 C 50  Đổi biến x  4sin tích phân I  16  x 0 dx t   A I  16 cos tdt  C I  16 sin tdt ta được: B I  81  cos 2t dt  D I  81  cos 2t dt  Đặt a  log 4, b  log Hãy biểu diễn log 80 theo a b 12  log12 80 2a2   2ab ab b a  2ab log 80    log 80  12 a  2ab ab 2a  2ab ab  b  Nếu tất đường chéo đa giác 12 cạnh vẽ số đường chéo là: A 121 B 66 C 132 D 54  Hai xạ thủ bắn người viên đạn vào bia, biết xác suất bắn trúng vòng 10 xạ thủ thứ 0,75 xạ thủ thứ hai 0,85 Tính xác suất để có viên bi trúng vòng 10 12 A 0,9625  Trong không gian B 0,325 với hệ tọa độ Oxyz C 0,6375 cho mặt cầu S D 0,0375 có phương trình   x 12   y  2   z  32 cầu  S   50 Trong số đường thẳng sau, mặt tiếp xúc với đường thẳng nào? x 1 y  z  B Trục Ox C Trục Oy D Trục Oz 3A   1  Trên cánh đồng cấy 60ha lúa giống 40ha lúa giống cũ, hu hoạch tất 460 thóc Hỏi suất lúa bao nhiêu, biết trồng lúa thu hoạch trồng lúa cũ A B C D  Cho hai vòi nước lúc chảy vào bể cạn Nếu chảy riêng vịi vịi thứ chảy đầy bể nhanh bòi thứ hai Khi nước đầy bể, người ta khóa vịi thứ hai lại, đồng thời mở vịi thứ ba cho nước chảy sau bể cạn nước Khi nước bể cạn mở ba vịi sau 24 bể lại đầy nước Hỏi dùng vịi thứ sau đầy bể nước? A B C 10 D  Trên bìa cac-tơng có ghi mệnh đề sau: I Trên bìa có mệnh đề sai II Trên bìa có hai mệnh đề sai III Trên bìa có ba mệnh đề sai IV Trên bìa có bốn mệnh đề sai Hỏi bìa có mệnh đề sai? A B C D  Giả sử trường học đó, mệnh đề sau đúng: +) Có số học sinh khơng ngoan +) Mọi đồn viên ngoan Khẳng định sau đúng? A Có số học sinh đồn viên C Có số học sinh khơng phải đồn viên B Có số đồn viên khơng phải học sinh D Khơng có học sinh đồn viên Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 53 đến 56 Trong thành phố, hệ thống giao thông bao gồm tuyến xe điện ngầm tuyến xe buýt +) Tuyến xe điện ngầm từ T đến R đến S đến G đến H đến I, dừng lại bến, sau quay lại, dừng bến theo thứ tự ngược lại +) Tuyến xe buýt từ R đến W đến L đến G đến F, dừng lại bến, sau quay lại, dừng bến theo thứ tự ngược lại +) Trên tuyến, có xe buýt xe điện thường, loại dừng bến Trong cao điểm, có xe buýt express mà dừng bến R, L F, quay trở lại, dừng ba bến nói theo thứ tự ngược lại +) Một hành khách chuyển từ tuyến xe điện hay xe buýt sang tuyến xe buýt xe điện dừng lại bến có tên +) Khơng thể chuyển từ xe buýt express sang xe buýt thường +) Trong thành phố khơng cịn loại phương tiện giao thơng cơng cộng khác  Để phương tiện giao thông công cộng từ I đến W cao điểm, hành khách phải làm sau đây? A Đổi sang xe buýt G C Lên xe buýt thường B Chỉ dùng xe điện ngầm D Lên xe buýt qua L  Nếu vụ cháy làm đóng cửa đoạn đường điện ngầm R, xe điện ngầm chạy từ I đến S xe buýt dừng R, hành khách KHƠNG THỂ phương tiện giao thơng công cộng đến A F B L C R D T  Chỉ sử dụng xe buýt, hành khách KHÔNG THỂ phương tiện giao thông công cộng từ A F đến W B G đến R C L đến H D L đến R  Để di chuyển phương tiện giao thông công cộng từ S đến I, hành khách phải qua bến sau đây? A G H B F, G H C H, L W D F, H, L W Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 57 đến 60 Hai nam ca sĩ, P S; hai nữ ca sĩ, R V; hai danh hài nam, T W; hai danh hài nữ, Q U, tám nghệ sĩ biểu diễn Nhà hát vào buổi tối Mỗi nghệ sĩ biểu diễn lần buổi tối Các nghệ sĩ biểu diễn theo thứ tự bất kỳ, thoả mãn yêu cầu sau: +) Các ca sĩ danh hài phải diễn xen kẽ suốt buổi biểu diễn +) Người diễn phải nữ nghệ sĩ người thứ hai nam nghệ sĩ +) Người diễn cuối phải nam ca sĩ  Nghệ sĩ sau người biểu diễn cuối cùng? A R B S C T D V  Nếu P biểu diễn vị trí thứ tám, phải biểu diễn vị trí thứ hai? A R B S C T D V  Nếu R biểu diễn vị trí thứ tư, nghệ sĩ sau phải biểu diễn vị trí thứ sáu? A P B S C U  Nếu T biểu diễn vị trí thứ ba W phải biểu diễn vị trí thứ mấy? A thứ thứ năm B thứ hai thứ năm C thứ tư thứ bảy D thứ năm thứ bảy Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 57 đến 60 D V Khi đun nước lọc ta có phản ứng: Ca(HCO3 2) t0 CaCO 2 CO  H O Theo phương trình, n Ca(HCO3 )  n CaCO3 (lan 2)  0,05 mol  100 Bảo toàn nguyên tố C cho phản ứng CO2 Ca(OH)2: nCO  nCaCO  2nCa(HCO )  0,1 2.0,05  0, mol 3  nC  nCO  0,2 mol  mC  0,2.12  2,4 gam Lại có mdung dịch tăng = (mCO 2 mH O )2  mCaCO 3 4,2  (0,2.44  mH O) 210  mH O  5, gam  nH O  5, 18  0,3 mol  n H  2n H O  0,6 mol  mH  0,6 gam Ta thấy mC + mH = 2,4 + 0,6 = gam < mA ⟹ A có chứa Oxi Ta có: mO = mA – mC – mH = 6,2 – 2,4 – 0,6 = 3,2 gam ⟹ nO = 0,2 mol Đặt công thức phân tử A CxHyOz (đk: x,y, z nguyên dương) Ta có: x : y : z = nC : nH : nO = 0,2 : 0,6 : 0,2 = : : → công thức đơn giản A CH3O Suy CTPT A có dạng (CH3O)n hay CnH3nOn Trong hợp chất hữu chứa C, H, O ta ln có: H ≤ 2C + ⟹ 3n ≤ 2n + ⟹ n ≤ + Nếu n = ⟹ CTPT CH3O (loại) + Nếu n = ⟹ CTPT C2H6O2 (nhận) Chọn C 74 B Phương pháp: Xét chất phản ứng với dung dịch NaOH Xét chất phản ứng với dung dịch HCl Kết luận chất tác dụng với dung dịch NaOH dung dịch HCl Cách giải: - Các chất tác dụng với dung dịch NaOH: X, Y, T - Các chất tác dụng với dung dịch HCl: X, Y, Z, T ⟹ Các chất tác dụng với dung dịch NaOH dung dịch HCl X, Y, T Các PTHH: H2NCH2COOH + NaOH → H2NCH2COONa + H2O H2NCH2COOH + HCl → ClH3NCH2COOH HCOONH3CH3 + NaOH → HCOONa + CH3NH2↑ + H2O HCOONH3CH3 + HCl → HCOOH + CH3NH3Cl H2NCH2(CH3)COOC2H5 + NaOH → H2NCH2(CH3)COONa + C2H5OH H2NCH2(CH3)COOC2H5 + HCl → ClH3NCH2(CH3)COOC2H5 Chọn B 75 C Phương pháp: Cường độ dòng điện qua mạch: E IrR Cơng suất tiêu thụ mạch ngồi: P  I2R Cách giải: E 11 Cường độ dòng điện mạch là: I    0,1  A  r  R 10 100 2 Công suất tiêu thụ mạch ngoài: P  I R  0,1 100  W Chọn C 76 D Phương pháp: Điện trở dây dẫn: R  l S Tiết diện dây dẫn: S   d Cách giải: Điện trở ban đầu dây dẫn là: l l R  2 S d 4l  d2 Tăng gấp đơi đường kính dây đồng thời giảm nửa chiều dài dây, điện trở dây là: l 4 R 4l '  R R'  4l 8    2d  d d' Chọn D 77 B Phương pháp: Công thức máy biến áp: N1 U1  Cách giải: N2 Ta có cơng thức máy biến áp: U2 N1 U1 220    N2 U2 55 Chọn B 78 B Phương pháp: t Giá trị trung bình điện áp: Cách giải: U udt Giá trị trung bình điện áp khoảng thời gian 100 ms = 0,1 s là: 0,1 120 U   120 cos100t dt  100 sin 100t 0|0,1  V   Chọn B 79 B Phương pháp: Lý thuyết tuần hoàn máu động vật: Cách giải: Giun đất, tơm, cá chép có vịng tuần hồn Chim bồ câu có vịng tuần hồn (HTH kép) + Vịng tuần hồn nhỏ: Tim – phổi – tim + Vịng tuần hồn lớn: Tim – quan – tim Chọn B 80 A Giun đốt loài có ống tiêu hóa ĐV nguyên sinh chưa có quan tiêu hóa Giun dẹp, thủy tức có túi tiêu hóa Chọn A 81 D Phương pháp: Áp dụng cơng thức tính số kiểu gen nằm NST giới tính X vùng không tương đồng + giới XX : n(n kiểu gen hay C  n 1) n + giới XY : n kiểu gen Nếu có nhiều gen NST coi gen có số alen tích số alen gen Cách giải: - Màu sắc lơng có 2alen (m) - Màu mắt có alen (n) Tính trạng màu sắc lông: kiểu gen khác locus gen có kiểu hình khác hay kiểu gen dị hợp cho kiểu hình khác Hai locus gen nằm vùng không tương đồng NST X - Số kiểu gen: m.n(m.n 1) 2 2(2 1)   10KG 2 + Ở giới đực: m.n=2×2=4 → có 14 kiểu gen - Số kiểu hình + giới cái: ×3 =6 + giới đực: Số kiểu hình quần thể (tính giới) 10 Chọn D 82 D Phương pháp: Conxixin gây đột biến đa bội, cặp NST không phân li nguyên phân Kết quả: từ tế bào 2n → tế bào 4n Một tế bào nguyên phân n lần tạo 2n tế bào Cách giải: Do đột biến xảy lần thứ nên tế bào ban đầu trải qua lần nguyên phân tạo 22 = tế bào Ở lần nguyên phân thứ 3: tế bào nguyên phân bình thường thêm lần tạo 3×23 = 24 tế bào 2n tế bào bị đột biến, tất NST không phân li tạo tế bào 4n, tế bào nguyên phân lần tạo 22 = tế bào 4n Vậy tỉ lệ tế bào đột biến/ tổng số tế bào là:  24  Chọn D 83 D Phương pháp: Kiến thức – Vị trí địa lí lãnh thổ, trang 13 sgk Địa lí 12 Cách giải: Trên đất liền, nước ta tiếp giáp với quốc gia: Trung Quốc, Lào, Campuchia - Đường biên giới Việt Nam – Trung Quốc dài 1400km - Đường biên giới Việt Nam – Lào dài gần 2100km - Đường biên giới Việt Nam – Campuchia dài 1100km Chọn D 84 C Phương pháp: Kiến thức – Đất nước nhiều đồi núi, trang 29 sgk Địa lí 12 Cách giải: - Đáp án A: nước ta có địa hình đồi núi chiếm phần lớn diện tích chủ yếu đồi núi thấp (dưới 1000m) => nhận định A sai - Đáp án B: địa hình có tính phân bậc rõ rệt theo độ cao => nhận định B sai - Đáp án C: địa hình núi cao (trên 2000m) chiếm 1% diện tích nước => nhận định C - Đáp án D: đồi núi chiếm tới ¾ diện tích lãnh thổ nước ta => nhận định D sai Chọn C 85 C Phương pháp: Liên hệ hiểu biết thực tiễn + Ở giới : Cách giải: Sông Đồng Nai sông nội địa (bắt nguồn từ Việt Nam chảy lãnh thổ Việt Nam) dài nước ta Sông Đồng Nai chảy qua tỉnh Lâm Đồng, Đăk Nơng, Bình Phước, Đồng Nai, Bình Dương, Thành phố Hồ Chí Minh với chiều dài 586km diện tích lưu vực 38.600km² Chọn C 86 C Phương pháp: Liên hệ kiến thức – Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa, trang 41 sgk Địa lí 12 Cách giải: “Mưa xuân” kiểu thời tiết mưa phùn miền Bắc nước ta Gió mùa Đơng Bắc tạo nên mùa đông lạnh miền Bắc với nửa sau mùa đơng thời tiết lạnh ẩm, có mưa phùn vùng ven biển đồng Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ Nguyên nhân chủ yếu nửa sau mùa đơng, áp thấp A-lê-út ngồi Thái Bình Dương mạnh lên, hút khối khí lạnh di chuyển phía đơng, gió lệch hướng qua biển tăng cường ẩm đem lại mưa phùn cho nước ta Chọn C 87 A Phương pháp: SGK Lịch sử 11, trang 106 Cách giải: Vào kỉ XIX, trước bị thực dân Pháp xâm lược, Việt Nam quốc gia phong kiến độc lập, có chủ quyền, đạt tiến định kinh tế, văn hóa Tuy nhiên, giai đoạn này, chế độ phong kiến Việt Nam có biểu khủng hoảng, suy yếu nghiêm trọng Chọn A 88 D Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 71 Cách giải: Sau chiến tranh giới thứ hai, trật tự giới xác lập Đó trật tự giới hai cực Ianta với đặc trưng bật giới bị chia thành hai phe - tư chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa, hai siêu cường Mĩ Liên Xô đứng đầu phe Chọn D 89 D Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 92, suy luận Cách giải: Cuộc đấu tranh nhân ngày Quốc tế lao động - đánh dấu bước ngoặt phong trào cách mạng Lần đầu tiên, công nhân Việt Nam biểu tình kỉ niệm ngày Quốc tế Lao động, đấu tranh đòi quyền lợi cho nhân dân lao động nước thể tinh thần đoàn kết với nhân dân lao động giới Chọn D 90 B Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 71 Cách giải: Với thắng lợi cách mạng dân chủ nhân dân nước Đông Âu, chủ nghĩa xã hội vượt khỏi phạm vi nước trở thành hệ thống giới Thắng lợi cách mạng Trung Quốc (1949) nối liền chủ nghĩa xã hội từ châu Âu sang châu Á Còn thắng lợi cách mạng Cuba giúp mở rộng không gian địa lý sang khu vực Mĩ Latinh Chọn B 91 C Phương pháp: Anot thiết bị nơi xảy bán phản ứng oxi hóa Cách giải: Bán phản ứng xảy anot 2H2O → O2 + 4H+ + 4e Chọn C Chú ý: - Tại catot (-): Các cation kim loại từ Al trở trước dãy hoạt động hóa học kim loại khơng bị điện phân, thay vào H2O bị điện phân - Tại anot (+): Các anion gốc axit chứa oxi (VD: NO3-; SO42-; CH3COO-;…) không bị điện phân mà thay vào H2O bị điện phân 92 A Phương pháp: Viết trình điện phân hai cực thiết bị Đánh giá giá trị pH dung dịch Cách giải: + Tại catot (-): xảy trình khử theo thứ tự Cu2+ → Cu + 2e Fe2+ → Fe + 2e + Tại anot (+): xảy q trình oxi hóa 2H2O  O2 + 4H+ + 4e Do H+ sinh anot nên pH dung dịch giảm dần Chọn A 93 B Phương pháp: Điện phân dung dịch điều chế kim loại hoạt động trung bình yếu (các kim loại đứng sau Al dãy điện hóa) cách điện phân dung dịch muối chúng Cách giải: Điện phân dung dịch điều chế kim loại hoạt động trung bình yếu (các kim loại đứng sau Al dãy điện hóa) cách điện phân dung dịch muối chúng → Zn2+ Ag+ bị điện phân; Al3+ khơng bị điện phân Catot bình (-): Ag+ + 1e → Ag 1, 62 ⟹ ne trao đổi (2) = nAg = 0,015 mol = 108 Catot bình (-): Zn2+ + 2e → Zn ⟹ ne trao đổi (1) = 2.nZn Do bình điện phân mắc nối tiếp nên mol electron trao đổi ⟹ ne trao đổi (1) = ne trao đổi (2) ⟹ 2.nZn = 0,015 ⟹ nZn = 0,0075 mol Khối lượng Zn bám lên điện cực bình là: mZn = 0,0075.65 = 0,4875 gam Chọn B 94 A Phương pháp: - Xác định công thức cấu tạo axit hữu đơn chức rượu etylic - Viết phương trình phản ứng điều chế este Cách giải: Axit hữu đơn chức CnHmO2 có cơng thức cấu tạo dạng Cn-1Hm-1COOH Ancol etylic có cơng thức cấu tạo C2H5OH  Phương trình điều chế este Cn-1Hm-1COOH + C2H5OH Cn-1Hm-1COOC2H5 + H2O Chọn A 95 B Phương pháp: Xét quy trình đề Cách giải: Xét (I): Sai axit hữu rượu etylic tan nước nên không bị tách khỏi nước Xét (II): Đúng Xét (III): Sai rượu, axit este có nhiệt độ sơi thấp nước nên chất bị bay trước nước bị bay Xét (IV): Sai cho hỗn hợp chất qua dung dịch H2SO4 đặc, nước bị giữ lại, este, axit ancol bị than hóa, nên không tách nước khỏi hỗn hợp Xét (V): Sai Chọn B 96 B Phương pháp: Dựa vào tính chất este Cách giải: A sai, este, axit, ancol dễ bay nên đun nóng bay nhau, không tách este B C sai D sai, este chất dễ bay Chọn B 97 C Phương pháp: Số dao động lắc thực thời gian t: n t T Cách giải: Số dao động mà lắc thực thời gian t = 45 phút = 2700 s là: t 2700 n   1350 T Chọn C 98 A Phương pháp: Từ công thức T  2 Cách giải: I đơn vị đại lượng suy đơn vị momen quán tính I Mgd Chu kì lắc đồng hồ là: T Mgd I T  2 I 4 Mgd  Với T đơn vị s M khối lượng lắc, đơn vị kg g gia tốc trọng trường, đơn vị m/s2 d chiều dài lắc, đơn vị m 2 Vậy đơn vị momen quán tính I là: s kg.m / s m  kg.m Chọn A 99 D Phương pháp: Momen quán tính lắc: Cách giải: I T Mgd 4 2 T gMd Momen quán tính lắc là: I  Chọn D 100 A Phương pháp: 4 9,8.0, 02  4 2   0, 0198  0, 02 kg.m  I Mgd Chu kì lắc đồng hồ: T  2 Cách giải: I Mgd  0,  s T  2 Chu kì lắc Trái Đất là: Chu kì Icon lắc Mặt Trăng là: I Mdg ' Mdg T '  2  2 I g  6.2 Md  T '  6.T  6.2  4,899  4, s Chọn A 101 B Phương pháp: Cơ lắc bị tiêu hao chu kì lượng A0 cần cung cấp cho lắc chu kì Năng lượng cần bổ sung cho lắc thời gian t: A  t A Cách giải: Năng lượng cần bổ sung cho lắc 30 ngày là: t 30.24.60.60 3 A  A  0,965.10  1250, 64 J T T Chọn B 102 B Phương pháp: Năng lượng pin cung cấp: A  U.q Thời gian pin hoạt động: t A T A0 Cách giải: Năng lượng pin cung cấp cho đồng hồ là: A  U.q  1, 5.1000  1500 mWh  5400 J Thời gian A pin hoạt động bình thường là: 5400  11, 2.106 s  129,6 (ngày) ≈ 4,3 (tháng) t  T  3 A0 0, 965.10 Vậy pin cạn lượng vào tháng Chọn B 103 B Phương pháp: Căn vào cấu trúc operon: - Nhóm gen cấu trúc: nằm kề nhau, có liên quan với chức - Vùng vận hành (O) : đoạn mang trình tự nucleotit đặc biệt, nơi bám prôtêin ức chế ngăn cản phiên mã nhóm gen cấu trúc - Vùng khởi động (P) : nơi bám enzyme RNA polymerase khởi đầu mã Gen điều hịa (R) : khơng thuộc thành phần operon có vai trị tổng hợp protein điều hịa Cách giải: Gen điều hịa khơng nằm cấu trúc operon lac Chọn B 104 D Quan sát hình ta thấy: Khi khơng có lactose : + Gen điều hòa tổng hợp protein ức chế + Protein ức chế gắn vào O + RNA polymerase không thực phiên mã tạo mARN + Không tạo protein gen cấu trúc Khi có lactose : + Gen điều hòa tổng hợp protein ức chế + Protein ức chế bị lactose làm bất hoạt + RNA polymerase thực phiên mã tạo mARN + mRNA dịch mã protein Vậy mơi trường có khơng có lactose gen điều hịa tổng hợp protein ức chế Chọn D 105 A Phương pháp: Các thành phần operon Lac - Nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) : nằm kề nhau, có liên quan với chức - Vùng vận hành (O) : đoạn mang trình tự nu đặc biệt, nơi bám prôtêin ức chế ngăn cản phiên mã nhóm gen cấu trúc - Vùng khởi động (P) : nơi bám enzim ARN-pôlimeraza khởi đầu mã Gen điều hịa (R) : khơng thuộc thành phần opêron có vai trị tổng hợp protein điều hịa Cách giải: Chủng 1: Không tạo protein ức chế → gen cấu trúc phiên mã mơi trường khơng có lactose Chủng 2: protein ức chế bị chức → gen cấu trúc phiên mã môi trường lactose Chủng 3: P chức → ARN pol không liên kết để phiên mã Chủng 4: O chức năng, protein ức chế không liên kết → gen cấu trúc phiên mã mơi trường khơng có lactose Chủng 5: Gen Z chức → Operon Lac hoạt động có Lactose Các chủng đột biến có operon Lac ln hoạt động mơi trường có khơng có lactơzơ là: 1,2,4 Chọn A 106 B Ở mao mạch: + vận tốc máu nhỏ + Tổng tiết diện mạch lớn → Ở mao mạch, vận tốc máu tỉ lệ nghịch với tổng tiết diện mạch máu Chọn B 107 A Theo đề bài: huyết áp tâm thu > huyết áp tâm trương Khi tim co, lực đẩy máu vào động mạch lớn → huyết áp lớn → huyết áp tâm thu Khi tim giãn, lực đẩy máu vào động mạch nhỏ → huyết áp nhỏ → huyết áp tâm trương Vậy huyết áp tâm thu ứng với tim co, huyết áp tâm trương ứng với tim giãn Chọn A 108 A A B sai, áp lực máu tác động lên thành mạch huyết áp C sai, tốc độ máu mao mạch thấp D sai, tốc độ máu tỉ lệ nghịch với tổng tiết diện mạch Chọn A 109 C Phương pháp: Dựa vào tư liệu cho, đọc kĩ đoạn thông tin thứ Cách giải: Dân số Việt Nam đứng thứ khu vực Đông Nam Á, sau In-đô-nê-xi-a Phi-lip-pin Chọn C 110 B Phương pháp: Dựa vào tư liệu cho, liên hệ kiến thức 16 – trang 69 sgk Địa 12 Cách giải: Đoạn thông tin cho thấy dân số nước ta phân bố không miền núi đồng - Dân cư tập trung đông đúc vùng đồng duyên hải (Đồng sông Hồng Đông Nam Bộ) - Ngược lại khu vực miền núi dân cư phân bố thưa thớt (Tây Nguyên Trung du miền núi phía Bắc) Chọn B 111 B Phương pháp: Dựa vào liệu cho, đọc kĩ đoạn thông tin thứ Cách giải: Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến tình trạng cân giới tính dân số nước ta sách với tư tưởng trọng nam khinh nữ Chính sách hạn chế số trẻ em sinh gia đình, phần lớn người dân Việt Nam cịn có tư tưởng ưu tiên nam giới => dẫn đến việc lựa chọn giới tính sinh, số bé nam sinh nhiều bé nữ Chọn B 112 A Phương pháp: Dựa vào tư liệu cho, đọc kĩ đoạn thông tin thứ Cách giải: Tổng lượt khách du lịch quốc tế nội địa nước ta năm 2019 là: 15,5 + 80 = 95,5 (triệu lượt người) => Phần trăm lượng khách du lịch nội địa là: (80 / 95,5) x 100 = 83,8% Chọn A 113 C Phương pháp: Dựa vào tư liệu cho, đọc kĩ đoạn thông tin thứ Cách giải: Theo đề án “Cơ cấu lại ngành du lịch đáp ứng yêu cầu phát triển thành ngành kinh tế mũi nhọn”, Chính phủ phê duyệt, Việt Nam phấn đấu đến năm 2025 quốc gia có ngành du lịch phát triển hàng đầu Đông Nam Á Chọn C 114 B Phương pháp: Dựa vào tư liệu cho, đọc kĩ đoạn thông tin thứ Cách giải: Biện pháp tổng thể để đưa du lịch nước ta trở thành ngành kinh tế mũi nhọn phát triển hàng đầu Đông Nam Á thực hiên “tái cấu lại ngành du lịch” Theo đó, cần thực nhiệm vụ chủ yếu như: cấu lại thị trường khách du lịch; củng cố, phát triển hệ thống sản phẩm điểm đến du lịch; phát triển nguồn nhân lực du lịch theo cấu hợp lý; cấu lại doanh nghiệp du lịch; cấu lại nguồn lực phát triển du lịch; xếp, kiện toàn hệ thống quản lý du lịch… Chọn B 115 B Phương pháp: Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời Cách giải: Sau Hội nghị Ianta không lâu, từ ngày 25 - đến ngày 26 - - 1954, hội nghị quốc tế họp Xan Phranxico (Mĩ) với tham gia đại biểu 50 nước, để thông qua Hiến chương tuyên bố thành lập tổ chức Liên hợp quốc Ngày 24 - 10 - 1945, sau Quốc hội nước thành viên phê chuẩn, Hiến chương thức có hiệu lực Chọn B 116 B Phương pháp: Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời Cách giải: Hội đồng Bảo an: quan giữ vai trị trọng yếu việc trì hịa bình an ninh giới Mọi định Hội đồng Bản an phải trí năm nước Ủy viên thường trực Liên Xô (nay Liên bang Nga), Mĩ, Anh, Pháp Trung Quốc thơng qua có giá trị Chọn B 117 D Phương pháp: Dựa vào thông tin cung cấp, liên hệ thực tế với tình hình biển đảo sách, chủ trương Đảng vấn đề Biển Đông Cách giải: Những năm gần đầy, vấn đề biển Đông trở thành vấn đề nóng quan hệ quốc tế Trong nguyên tắc Liên hợp quốc, Việt Nam áp dụng nguyên tắc giải tranh chấp biện pháp hịa bình để giải vấn đề biển Đơng Trong đó: - Các quần đảo Hồng Sa Trường Sa thuộc chủ quyền Việt Nam từ lâu đời, chứng lịch sử chứng minh điều - Trong xu hịa hỗn, đối thoại, chung sống hịa bình nước, chiến tranh khơng phải biện pháp giải tình hình thỏa đáng Biểu là: lãnh đạo Việt Nam có gặp gỡ với nhà lãnh đạo Trung Quốc, đưa chứng thuyết phục từ lịch sử để khẳng định Hoàng Sa Trường Sa thuộc chủ quyền Việt Nam Việt Nam thuyết phục Trung Quốc tham gia DOC, kêu gọi đồng thuận nhân dân nước khu vực giới Chọn D 118 D Phương pháp: Dựa vào thông tin cung cấp hiểu biết địa lí để trả lời Cách giải: - Đơng Nam Á lục địa gồm: Việt Nam, Lào, Campuchia, Thái Lan, Mianma - Đông Nam Á hải đảo gồm: In-đô-nê-xi-a, Ma-lay-xi-a, Xin-ga-po, Phi-líp-pin, Brunây Đơng Timo - Ngày - - 1967, Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) thành lập với tham gia năm nước: In-đơ-nê-xi-a, Ma-lay-xi-a, Xin-ga-po, Thái Lan Phi-líp-pin Trong đó, Thái Lan nước thuộc khu vực Đông Nam Á lục địa Chọn D 119 C Phương pháp: Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời Cách giải: Ngày - - 1967, Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á thành lập với mục tiêu phát triển kinh tế văn hóa thông qua nỗ lực hợp tác chung nước thành viên, tinh thần trì hịa bình ổn định khu vực Chọn C 120 A Phương pháp: phân tích Cách giải: - Đáp án B sai ASEAN tổ chức hợp tác kinh tế, văn hóa, khơng phải tổ chức qn - Đáp án C, D sai điều mà nước tham gia ASEAN mong muốn, thuận lợi riêng Việt Nam - Đáp án A Việt Nam gia nhập ASEAN bối cảnh tiến hành công đổi đất nước, bình thường hóa quan hệ với Mĩ (1995) Với mục tiêu phát triển kinh tế, văn hóa nên gia nhập ASEAN Việt Nam có nhiều hội áp dụng thành tựu khoa học - kĩ thuật đại giới thông qua việc trao đổi, hợp tác với nước thành viên Chọn A HẾT ... PTHH: H2NCH2COOH + NaOH → H2NCH2COONa + H2O H2NCH2COOH + HCl → ClH3NCH2COOH HCOONH3CH3 + NaOH → HCOONa + CH3NH2↑ + H2O HCOONH3CH3 + HCl → HCOOH + CH3NH3Cl H2NCH2(CH3)COOC2H5 + NaOH → H2NCH2(CH3)COONa... hệ ngoại giao với nước phát triển HẾT BẢNG ĐÁP ÁN A D A B D B A D B 10 C 11 D 12 A 13 C 14 D 15 B 16 C 17 B 18 A 19 D 20 D 21 A 22 B 23 D 24 B 25 A 26 C 27 C 28 C 29 D 30 D 31 D 32 A 33 C... 4 12  log 12  2log 12log 12 2    log4 12 log5 12 log4  log5  log5 a 1  2ab  a 2a b    1 ab  b  a  ba  1 b  a a Chọn C 46 D Phương pháp: Đếm số cách chọn hai 12 cạnh trừ số