1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề thi học kì I Môn thi: Sinh học 8 Trường THCS Hàm Phú20372

6 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 166,58 KB

Nội dung

TRƯỜNG:THCS HÀM PHÚ KỲ Họ tên:………………… Lớp:………………………… … KỲ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 -2009 MƠN THI: SINH HỌC THỜI GIAN: 45 PHÚT ĐỀ BÀI: Cu 1: Ở người có nhóm máu ? Sự phân loại chúng yếu tố nào? Giải thích? (2 điểm) Câu 2: Nêu khái niệm phản xạ, cung phản xạ vòng phản xạ? Cho ví dụ? ( điểm) Câu 3: So sánh để điểm giống khác tình chủ yếu cần hơ hấp nhn tạo? Khái niệm cho thí dụ đồng hố dị hoá thể sống? (2 điểm) Câu 4: Giải thích cấu tạo chức phổi? (2 điểm) Câu 5: Nêu yêu cầu biện pháp buộc dây garơ? Vì vết thương chảy máu động mạch tay chân dùng biện pháp buộc gây garô? ( điểm) ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I MƠN SINH HỌC Câu 1: * Có nhóm máu phân loại người là: A, B, AB O (0,5 điểm) * Sự phân loại nhóm máu vào yếu tố: (1,5 điểm) + Yếu tố kháng nguyên có hồng cầu người A B + Yếu tố kháng thể có huyết tương   Thực tế  gây kết dính A  gây kết dính B nên thể  A không tồn  B không tồn + Do nhóm máu có thành phần kháng nguyên, kháng thể theo bảng sau: Nhóm Kháng nguyên hồng cầu Kháng thể huyết tương A Có A Có  B Có B Co  AB Có A B khơng có   O Khơng có A B Có   Câu 2: * Phản xạ: Là phản ứng thể thông qua hệ thần kinh để trả lời kích thích mơi trường.(0,5 điểm) Vd: * Cung phản xạ: Là đường lan truyền xung thần kinh từ quan thụ cảm qua trung ương thần kinh đến quan phản ứng (0,5điểm) Vd: *Vòng phản xạ: Là tập hợp cung phản xạ nối tiếp nhằm để xác hóa phản ứng thể trước kích thích (1 điểm) Vd: Câu 3: Giống nhau: Cơ thể nạn nhân thiếu oxi, mặt tím tái ( 0,5 điểm) Khác nhau: ( 0,5 điểm) + Chết đuối: phổi ngập nước + Điện giật: hơ hấp tim bị co cứng + Bị lậm vào mơi trường nhiễm ngất hay ngạt thở Đồng hóa qúa trình tổng hợp nên chất đặc trưng tế bào thể Kèm theo tích lũy lượng liên kết hóa học chất tổng hợp ( 0,5 điểm) VD: Hs tự cho DeThiMau.vn - Dị hóa qúa trình phân giải chất tíchlũy tế bào để giải phóng lượng Sự dị hóa tạo sản phẩm phân hủy khí CO2 ( 0,5 điểm) VD: Hs tự cho Câu 4: * Cấu tạo phổi: - Có phổi nằm khoang ngực Phổi phải có thùy, phổi trái có thùy - Phổi bao bọc lên lớp màng mỏng , lớp màng ngồi dính sát vào lồng ngực lớp màng dính vào phổi lớp có chứa chất dịch - Đơn vị cấu tạo phổi phế nang bao bọc mạng mao mạch dày đặc * Chức năng: Phổi nơi xảy TĐK thể với môi trường Nhờ hoạt động TĐ này, khí Oxi đươc đưa vào máu để cung cấp cho tế bào thải khí CO2 từ tế bào theo máu đến phổi thải môi trường Câu 5: Yêu cầu biện pháp buộc dây garô: (1điểm) - Dùng dây cao su hay vải mềm buộc chặt vị trí gần sát cao vết thương( phía tim) với lực ép đủ làm cầm máu - Cứ sau 15 phút lại nới dây garô buộc lại - Chỉ vết thương chảy máu động mạch tay, chân) sử dụng biện pháp buộc dây garô * Chỉ vết thương chảy máu động mạch tay (chân) sử dụng biện pháp buộc dây garô tay chân mơ đặc nên biện pháp buộc dây garơ có hiệu cầm máu (1điểm) KỲ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 - 2009 Môn thi: Sinh vật Thời gian: 45 phút ĐỀ BÀI: Câu 1: Nêu đặc điểm chung động vật? Để giới động vật đa dạng phong phú phải làm gì? (1điểm) Câu 2: Nêu tác hại bệnh giun đũa gây cho người? Các biện pháp phòng chống? (2 điểm) Câu 3: Trình bày sở quan trọng hình thành nên tập tính sâu bọ (2điểm) Câu 4:Để mở vỏ trai quan sát bên thể phải làm nào? Trai chết vỏ mở, sao? (1điểm) Câu 5: Đặc điểm chung ngành chân khớp? Trong đặc điểm đặc điểm quan trọng nhất? (2điểm) Câu 6: Trình bày đặc điểm chung cá? (2điểm) ĐÁP ÁN SINH 7: Câu 1: * Các đặc điểm chung động vật:( 0.75đ) - Dinh dưỡng hình thức dị dưỡng ( 0.25 đ) - Có hệ thần kinh giác quan ( 0.25 đ) - Có khả di chuyển ( 0.25 đ) * Để giới động vật đa dạng phong phú phải bảo vệ môi trường sống động vật ( 0.25đ) Câu 2: * Tác hại: (1đ) - Lấy tranh thức ăn (0.25đ) - Gây tắc ruột, tắc ống mật (0.25đ) - Tiết độc tố gây hại cho thể người (0.25đ) - Phát tán bệnh cho cộng đồng (0.25đ) DeThiMau.vn * Biện pháp: (1đ) - Vệ sinh cá nhân (0.5 đ) An uống vệ sinh, không ăn rau sống, uống nước lã, rửa tay trước ăn trừ ruồi nhặng, xây hố xí đảm bảo vệ sinh,tẩy giun định kì - Vệ sinh cộng đồng:khơng dùng phân tươi tưới rau, ăn rau sống không qua sát trùng, mua bán quà bánh nơi bụi bặm (0.5đ) Câu 3: * Về giác quan: Sâu bọ có đầy đủ giác quan:( 1đ) - Xúc giác lông (0.25đ) - Khứu giác dạng hố râu (0.25đ) - Vị giác nhú lồi tua miệng hay đầu chân (0.25đ) - Mắt kép sâu bọ nhìn màu (0.25đ) - Có quan thu phát âm * Thần kinh:( 1đ) - Não sâu bọ phát triển, có phần (0.5đ) - Sâu bọ sống thành xã hội não trước có nấm phát triển( 0.5đ) Câu * Để mở vỏ trai quan sát bên phải luồn lưỡi dao vào qua khe vỏ cắt khép vỏ trước khép vỏ sau trai ( 0.5đ) * Khi trai chết vỏ thường mở khép vỏ bị cắt, vỏ trai mở ( 0.5đ) Câu 5: * Đặc điểm chung ngành chân khớp: - Có xương ngồi kitin có chức nâng đỡ che chở (0.5đ) - Các chân phân đốt, đốt khớp động với làm phần phụ linh hoạt (0.5đ) - Phát triển tăng trưởng gắn liền với lột xác (0.5đ) * Trong đặc điểm quan trọng là: chân phân đốt, đốt khớp động với làm phần phụ linh hoạt (0.5đ) Câu 6: * Cá động vật có xương sống thích nghi với đời sống hoàn toàn nước: - Bơi vây, hô hấp mang (0.5đ) - Tim: ngăn, vịng tuần hồn, máu ni thể máu đỏ tươi(0.5đ) - Thụ tinh (0.5đ) - Là động vật biến nhiệt (0.5đ) TRƯỜNG:THCS HÀM PHÚ Họ tên:…………………… Lớp:………………………… KỲ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 -2009 MÔN THI: SINH HỌC THỜI GIAN: 45 PHÚT ĐỀ BÀI Câu 1: Trình bày khái niệm quang hợp xanh? Viết sơ đồ quang hợp? ( 2điểm) Câu 2: Trình bày thí nghiệm vận chuyển nước muối khống hịa tan ( 2điểm) Câu 3: Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên gì? Cây xanh có hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên cho ví dụ? ( 2điểm) Câu 4: Rễ gồm có miền? Chức miền ? ( 2điểm) DeThiMau.vn Câu 5: a.Nêu tên phận hoa.Bộ phận quan trọng nhất? Vì sao? (1 đ) b.Khơng có xanh khơng có sống Trái Đất, điều có khơng? Vì sao? (1điểm) ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I MƠN SINH HỌC Câu 1: *Quang hợp q trình nhờ có chất diệp lục, sử dụng nước, khí cacbonic lượng ánh sáng mặt trời chế tạo tinh bột nhả khí oxi ( 1điểm) *Sơ đồ: ( 1điểm) Nước + Khí cacboníc Ánh sáng Tinh bột + Khí oxi Chất diệp lục Câu 2: Thí nghiệm vận chuyển nước muối khống hịa tan cây: Dụng cụ: - Bình thủy tinh chứa nước pha màu ( 0,5 điểm) - Dao con, kính lúp - Một cành hoa trắng (hoa huệ, hoa cúc hoa hồng) Tiến hành:Cắm cành hoa vào bình nước pha màu, để chỗ thống ( 0,5 điểm) Hiện tượng: Sau thời gian, cánh hoa có màu sắc nước bình Các gân bị nhuộm màu chứng tỏ nước màu vận chuyển từ bình lên qua mạch gỗ ta dùng dao cắt ngang cành hoa phần mạch gỗ bị nhuộm ( 0,5 điểm) Kết luận: Nước muối khoáng vận chuyển từ rễ lên nhờ mạch gỗ ( 0,5 điểm) Câu 3: Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên tượng tạo thành từ phần quan sinh dưỡng rể, thân, ( điểm) - Sinh sản thân bò: Rau má ( 0,25 điểm ) - Sinh sản thân củ : Khoai tây ( 0,25 điểm ) - Sinh sản : Sống đời ( 0,25 điểm ) - Sinh sản rễ củ: Khoai lang ( 0,25 điểm) Câu 4: Rễ gồm có miền - Miền trưởng thành: Có chức dẫn truyền ( 0,5 điểm ) - Miền sinh trưởng : Có chức làm cho rễ dài ( 0,5 điểm ) - Miền chóp rễ : Có chức che chở cho đầu rễ ( 0,5 điểm ) - Miền hút : Có chức hấp thụ nước muối khống hịa tan ( 0,5 điểm ) Câu 5: a.-Đài hoa,tràng hoa,nhị nhụy ( 0,5 điểm ) -Bộ phận quan trọng nhị nhụy giúp cho trình thụ phấn, kết hạt tạo sau để trì nịi giống ( 0,5 điểm ) b.Đúng, khơng có xanh khơng có sống Trái Đất Vì nhờ quang hợp, xanh tạo chất hữu Oxi để cung cấp cho sống sinh vật Trái Đất ( 1điểm) DeThiMau.vn TRƯỜNG THCS HÀM HIỆP Lớp : Họ tên : ………………… ĐỀ THI KIỂM TRA HKI - Năm học 2008-2009 MÔN : SINH ( Thời gian 45 phút khơng kể phát đề) ĐỀ Câu 1: Tiêu hóa ? Các chất thức ăn phân nhóm ? Trình bày hoạt động tiêu hóa khoang miệng ? Vì dày ruột non khơng có tuyến nước bọt mà thức ăn tinh bột biến đổi ? ( đ ) Câu 2: Hơ hấp ? Nêu trao đổi khí phổi tế bào Các biện pháp hạn chế tác nhân gây hại cho hệ hô hấp ( đ ) Câu 3: Thế đông máu ? Cơ chế tạo thành khối máu đông Nguyên tắc truyền máu ? Vì ? ( đ ) TRƯỜNG THCS HÀM HIỆP Lớp : Họ tên : ……… ĐỀ THI KIỂM TRA HKI - Năm học 2008-2009 MƠN : SINH ( Thời gian 45 phút khơng kể phát đề) ĐỀ Câu 1: Trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi tơm ? ( 3, 5đ ) Câu 2: Nêu đặc điểm chung vai trò ngành chân khớp ? ( 3,5 đ ) Câu 3: Cách dinh dưỡng trai có ý nghĩa với môi trường nước ? ( 2đ ) Câu 4: So sánh phần thể nhện với giáp xác ? ( đ Trường PTDTNT Hàm Thuận Kiểm tra học kỳ I - Năm học 2008-2009 Họ tên: Môn: Sinh Lớp: Thời gian: 45’ ( không kể thời gian phát đề ) Đề: Câu 1: Nêu nội dung phương pháp phân tích hệ lai cùa Men-Đen gồm điểm ? (2đ) Câu 2: Giải thích hai ADN tạo qua chế nhân đôi lại giống ADN mẹ? (2đ) Câu 3: Đột biến gen ? Nêu số dạng đột biến gen ? Vì đột biến gen thường có hại cho thân sinh vật ? (2đ) Câu 4: Phân biệt thường biến đột biến ? (2đ) Câu 5: Nêu nguyên nhân phát sinh tật, bệnh di truyền người số biện pháp hạn chế phát sinh tật, bệnh ? (2đ) DeThiMau.vn Trường PTDTNT Hàm Thuận Họ tên: Lớp: Kiểm tra học kỳ I - Năm học 2008-2009 Môn: Sinh Thời gian: 45’ ( không kể thời gian phát đề ) Đề: Câu 1: Kể loại mơ thể nêu chức loại ? (2đ) Câu 2: Phản xạ ? Một cung phản xạ gồm yếu tố ? (2đ) Câu 3: Vì xương có tính chất đàn hồi rắn ? Nêu nguyên nhân mỏi ? (2đ) Câu 4: Trình bày phương pháp hà thổi ngạt cấp cứu người bị chết đuối ? (2đ) Câu 5: Những chất dinh dưỡng hấp thụ ruột non chất ? Trình bày vai trị gan ? (2đ) Trường PTDTNT Hàm Thuận Lớp: ………………… Họ tên: …………………… THI HỌC KỲ I – Năm học 2008 – 2009 Môn thi: Sinh vật - Lớp Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Câu hỏi Câu 1: Hãy cho ví dụ sinh vật đại diện cho ngành giun cho biết lồi vật sống đâu? Có lợi hay có hại? Giải thích sao? (3 điểm) Câu 2: Ở chợ địa phương em, có lồi thân mềm bán làm thực phẩm? Lồi có giá trị xuất khẩu? (1,5 điểm) Câu 3: Nêu vai trò thực tiễn ngành chân khớp, vai trò cho ví dụ để minh họa (2,5 điểm) Câu 4: Trình bày đặc điểm chung lớp cá? (3 điểm) TRƯỜNG PTDTNT HÀM THUẬN HỌ VÀ TÊN …………………………… LỚP : …… KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2008 - 2009 Môn: Sinh học Thời gian: 45 phút Đề: Câu 1: Nêu cấu tạo tế bào thực vật Vẽ sơ đồ tế bào thực vật (3đ) Câu 2: Có loại rễ chính, nêu đặc điểm loại rễ? cho ví dụ ( đ) Câu 3: Tại thân dài được? muốn ăn nhiều hoa ta bấm hay tỉa cành? (3đ) Câu 4: Vẽ sơ đồ trình quang hợp xanh ( 2đ) DeThiMau.vn ... …………………… THI HỌC KỲ I – Năm học 20 08 – 2009 Môn thi: Sinh vật - Lớp Th? ?i gian: 45 phút (không kể th? ?i gian phát đề) Câu h? ?i Câu 1: Hãy cho ví dụ sinh vật đ? ?i diện cho ngành giun cho biết l? ?i vật... tạo chất hữu Oxi để cung cấp cho sống sinh vật Tr? ?i Đất ( 1? ?i? ??m) DeThiMau.vn TRƯỜNG THCS HÀM HIỆP Lớp : Họ tên : ………………… ĐỀ THI KIỂM TRA HKI - Năm học 20 08- 2009 MÔN : SINH ( Th? ?i gian 45 phút không... Lớp:………………………… KỲ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 08 -2009 MƠN THI: SINH HỌC TH? ?I GIAN: 45 PHÚT ĐỀ B? ?I Câu 1: Trình bày kh? ?i niệm quang hợp xanh? Viết sơ đồ quang hợp? ( 2? ?i? ??m) Câu 2: Trình bày thí nghiệm vận chuyển

Ngày đăng: 25/03/2022, 14:45

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

+ Do vậy 4 nhóm máu có thành phần kháng nguyên, kháng thể theo bảng sau: NhómKháng nguyên trong  hồngcầuKháng thể trong huyết tương - Đề thi học kì I  Môn thi: Sinh học 8  Trường THCS Hàm Phú20372
o vậy 4 nhóm máu có thành phần kháng nguyên, kháng thể theo bảng sau: NhómKháng nguyên trong hồngcầuKháng thể trong huyết tương (Trang 1)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN