Tuần 11 Tiết 21 BÀI TẬP Ngày soạn: 01/10 Ngày dạy: I - Mục tiêu Kiến thức - Hiểu ngơn ngữ lập trình - Hiểu bước để giải toán - Biết ảnh hưởng tin học phát triển xã hội Kỹ - Biết quy trình giải tốn - Biết điều nên khơng nên sử dụng máy tính khai thác thơng tin Thái độ: - Có hành vi thái độ đắn vấn đề đạo đức liên quan đến việc sử dụng máy tính II Chuẩn bị giáo viên học sinh Chuẩn bị giáo viên: SGK, Giáo án Chuẩn bị học sinh: SGK, ghi III Phương pháp: Hướng dẫn giảng giải, minh họa trực quan, nêu câu hỏi để học sinh thảo luận trả lời Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân IV Hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: Hãy cho biết: - Ảnh hưởng tin học phát triển xã hội - Các ứng dụng tiện ích tin học xã hội - Những điều nên không nên khai thác thông tin sử dụng máy tính GV: Nhận xét ghi diem063 Nội dung mới: Hoạt động thầy trò Nội dung Hoạt động 1: Ngơn ngữ lập trình Ngơn ngữ lập trình GV: Cho học sinh thảo luận, phát biểu Câu hỏi 1: Phát biểu sai trả lời câu hỏi nói ngôn ngữ máy HS: Thực A Ngôn ngữ máy: Máy trực tiếp hiểu GV: Nhận xét chốt lại lệnh dãy dãy bit B Viết chương trình ngơn ngữ máy tận dụng đặc điểm riêng biệt máy nên chương trình thực nhanh C Ngôn ngữ máy dùng để viết chương trình phức tạp, D Ngơn ngữ máy thích hợp với loại máy GV: Cho học sinh thảo luận, phát biểu trả lời câu hỏi HS: Thực GV: Nhận xét chốt lại Câu hỏi 2: Khi viết chương trình, người lập trình khơng thiết phải làm gì: A Tổ chức liệu (vào/ra) ThuVienDeThi.com B Dùng câu lệnh để mô tả thao tác C Thường xuyên kiểm tra phát sửa lỗi D Vẽ sơ đồ Hoạt động 2: Giải tốn máy tính GV: u cầu HS đọc đề trả lời HS: Suy nghĩ trả lời Giải tốn máy tính: Câu hỏi 3: Cho số nguyên dương n dãy N số nguyên dương tìm số dãy có tổng ước số lớn Chỉ Input Output toán Input: Số nguyên dương n dãy N số nguyên Output: Số dãy có tổng ước số lớn Hoạt động 3: Phần mềm máy tính GV: Cho học sinh thảo luận, phát biểu trả lời câu hỏi HS: Thực GV: Nhận xét chốt lại Phần mềm máy tính: Câu hỏi 4: Trong phần mềm sau, phần mềm phần mềm hệ thống? A Hệ điều hành Window XP B Chương trình Turbo Pascal 7.0 C Hệ soạn thảo văn MS- Word Những ứng dụng tin học: Câu hỏi 5: Hãy giới thiệu phần mềm học tập mà em biết? Câu hỏi 6: Theo em phần mềm học tập cần thoả mãn yêu cầu nào? Tin học xã hội Hoạt động 5: Tin học xã hội - Ảnh hưởng tin học đời sống xã GV: Cho HS thảo luận trình bày: hội: - Ảnh hưởng tin học đời sống - Xã hội tin học hoá: xã hội nhiều hay ít? Giải thích? - Văn hố xã hội tin học học hoá? - Thế xã hội tin học hoá? - Quy định Pháp luật xã hội tin học hoá - Thế có văn hố xã hội tin học học hố? Pháp luật quy định xã hội tin học hố? HS: Thảo luận trình bày GV: Chốt lại Hoạt động 4: Những ứng dụng tin học GV: Yêu càu HS trả lời câu hỏi 5,6 HS: Suy nghĩ, trả lời Củng cố: - Học sinh có thêm hiểu biết ứng dụng tin học đời sống biết cách sử dụng tin học cho hợp lí Bài tập nhà: - Ôn lại nội dung vừa học chuẩn bị cho tiết sau Rút kinh nghiệm: ThuVienDeThi.com ... hội: - Ảnh hưởng tin học đời sống - Xã hội tin học hoá: xã hội nhiều hay ít? Giải thích? - Văn hố xã hội tin học học hoá? - Thế xã hội tin học hoá? - Quy định Pháp luật xã hội tin học hố - Thế có... dụng tin học: Câu hỏi 5: Hãy giới thiệu phần mềm học tập mà em biết? Câu hỏi 6: Theo em phần mềm học tập cần thoả mãn yêu cầu nào? Tin học xã hội Hoạt động 5: Tin học xã hội - Ảnh hưởng tin học. .. nghĩ, trả lời Củng cố: - Học sinh có thêm hiểu biết ứng dụng tin học đời sống biết cách sử dụng tin học cho hợp lí Bài tập nhà: - Ôn lại nội dung vừa học chuẩn bị cho tiết sau Rút kinh nghiệm: