1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Kiểm tra bài viết số 6 lớp 1119753

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 97,64 KB

Nội dung

KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ LỚP 11 I.Mục đích : - Xác định nội dung kiến thức chương trình - Học sinh nắm vững chuẩn kiến thức kỹ phân mơn – tích hợp nội dung - Hệ thống hóa kiến thức theo cấp độ - Vận dụng kỹ lập luận văn nghị luận II Hình thức kiểm tra: Tự luận III Thiết lập ma trận: Vận dụng Mức độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Thấp cao Tiếng Việt Nắm biểu Phân tích cụ thể nghĩa nghĩa việc việc nghĩa nghĩa tình thái tình thái theo cấp độ biểu 1 Làm văn - Nắm vững kỹ Nghị luận văn thao tác học lập luận vào việc làm sáng tỏ vấn đề cần nghị luận - Bài viết rõ ràng bố cục chặt chẽ loogic, mạch lạc IV Biên soạn câu hỏi: Sở GDĐT Ninh Thuận Trường THPT Nguyễn Trãi Đề kiểm tra viết số Môn: Ngữ văn 11(cơ bản) Thời gian: 90 phút ThuVienDeThi.com Lý thuyết (2 điểm) Phân tích nghĩa việc nghĩa tình thái câu thơ sau: “ Ngoài nắng đỏ cành cam Chắc xanh lạm dừa” (Tố Hữu) Làm văn: (8 điểm) Có ý kiến cho rằng: “Đây thôn Vĩ Dạ Hàn Mặc Tử vừa đem đến cho người đọc tranh thiên nhiên đặc trưng cho hoa cỏ núi sông vùng miền Trung nước Việt, vừa chp người đọc thấy vẽ đẹp lãng mạn tình yêu thời thơ mới” Anh (chị) làm sáng tỏ ý kiến V Đáp án + Thang điểm: Phần lý thuyết: Câu 1: Học sinh phải nắm biểu nghĩa việc nghĩa tình thái để phân tích cụ thể rõ ràng thành phần nghĩa - Nghĩa việc : Hiện tượng thời tiết “nắng” hai miền Nam/ Bắc có sắc thái khác (1 điểm) - Nghĩa tình thái: Phỏng đoán với độ tin cậy cao “chắc” (1 điểm) Phần làm văn: - Yêu cầu chung: Học sinh phải nắm thao tác lập luận văn nghị luận để vận dụng vào viết Xác định vấn đề nghị luận, làm sáng tỏ vấn đề Diễn đạt mạch lạc, rõ ràng, chặt chẽ, lời văn giàu cảm xúc, hạn chế lỗi dùng từ, đặt câu - Yêu cầu cụ thể: - Cảnh ban mai thơn Vĩ gợi lên vẻ đẹp hữu tình khoảnh khắc hừng đông qua chi tiết: Nắng hàng câu, nắng lên Vườn mướp xanh ngọc… (học sinh phân tích cụ thể hình ảnh nghệ thuật sử dụng)  Trước vẻ đẹp thiên nhiên tác giả cảm thấy nuối tiếc xót xa: Câu hỏi tu từ “sao anh không chơi thôn Vĩ”? (2 điểm) - Cảnh Vĩ Dạ có chia lìa tan tác cảm nhận nỗi buồn tác giả (2 điểm) - Tâm trạng tác giả: (2 điểm) + Niềm vui, niềm hy vọng tình yêu hạnh phúc + Nổi buồn, gợi cảm gác chia lìa + Sự tuyệt vọng, hịa nghi hạnh phúc cảnh người xứ Huế - Nghệ thuật: cách sử dụng từ ngữ độc đáo, hình ảnh thơ lãng mạng, giàu trí tưởng tượng (1 điểm) * Lưu ý: Bài viết sáng tạo, giàu cảm xúc, bố cục rõ ràng, mạch lạc (1 điểm) ThuVienDeThi.com ... thuật: cách sử dụng từ ngữ độc đáo, hình ảnh thơ lãng mạng, giàu trí tưởng tượng (1 điểm) * Lưu ý: Bài viết sáng tạo, giàu cảm xúc, bố cục rõ ràng, mạch lạc (1 điểm) ThuVienDeThi.com ... Phần làm văn: - Yêu cầu chung: Học sinh phải nắm thao tác lập luận văn nghị luận để vận dụng vào viết Xác định vấn đề nghị luận, làm sáng tỏ vấn đề Diễn đạt mạch lạc, rõ ràng, chặt chẽ, lời văn... Hữu) Làm văn: (8 điểm) Có ý kiến cho rằng: “Đây thơn Vĩ Dạ Hàn Mặc Tử vừa đem đến cho người đọc tranh thiên nhiên đặc trưng cho hoa cỏ núi sông vùng miền Trung nước Việt, vừa chp người đọc thấy

Ngày đăng: 25/03/2022, 13:40

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

II. Hình thức kiểm tra: - Kiểm tra bài viết số 6 lớp 1119753
Hình th ức kiểm tra: (Trang 1)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w