Kiểm tra học kì I năm học :2014 2015 môn:Giáo dục công dân 9 Trường THCS Thới An Hội19703

Trường THCS Thới An Hội Tuần 18 Ngày thi: Tiết 18 KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC :2014 - 2015 MÔN: GDCD TG: 45 PHÚT I MỤC TIÊU Về kiến thức - Biết dân chủ; làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả, tình hữu nghị dân tộc giới - Biết tự chủ cần phải tự chủ -Biết truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam cần phải biếtt giữ gìn phát huy truyền thống - Hiểu hợp tác - Hiểu bảo vệ hịa bình trách nhiệm tồn nhân loại Về kỹ - Phân biệt hành vi thể rõ chí cơng vơ tư khơng chí cơng vơ tư - Biết phân biệt hành vi thể tính tự chủ Về thái độ - Có ý thức giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc - Rèn luyện tinh thần họp tác học tập sống II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Kết hợp TNKQ Tự luận ( 40% TNKQ, 60% TL) III MA TRẬN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GDCD ĐỀ LẺ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Số điểm 0,5 Cấp độ thấp TN TL Hiểu đức tính chí cơng vơ tư ¼ câu Số: II 0.25 Tỉ lệ % 5% 2.5% TN Nhận biết Chí cơng vơ tư đức tính chí cơng vơ tư Số câu hỏi 1Câu Tự chủ - Biết biểu TL TN TL Hiểu ThuVienDeThi.com Cộng Cấp độ cao TN TL 1, 1/4c 0.75đ 7.5% người có đức tính tự chủ Số câu hỏi Câu đức tính tự chủ ¼ câu Số: II 0.25 2.5% Số điểm Tỉ lệ % Dân chủ kỷ luật 0,5 5% Những biểu dân chủ kỉ luật sống hàng ngàygiới Số câu hỏi Câu Số điểm 1,1/4 c 0,75đ 7.5% 1c 0,5 0,5 Tỉ lệ % 5% Bảo vệ Biết hịa bình việc làm thể lịng u hịa bình 5% Số câu hỏi Câu 1c Số điểm 0,5 0.5 đ Tỉ lệ % 5% 5% Tình hữu nghị dân tộc giới Thể tình hữu nghị hành vi tình cảm với dân tộc Câu Hiểu đức tính tình hữu nghị ¼ câu ThuVienDeThi.com 1,1/4 c 0,5 Số: II 0.25 0.75 đ 5% 2.5% 7.5% Hợp tác phát triển Câu hỏi HS cần phải lợi ích hợp tác ½ Câu Biết chủ trương hợp tác ½ Câu 1c Số điểm 1đ 1đ 2đ Tỉ lệ % 10% 10% 20% kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Câu hỏi Phân biệt truyền thống tốt đẹp phong tục, thói quen lạc hậu Câu 1c Số điểm 0,5 0,5 đ Tỉ lệ % 5% 5% Năng động, sáng tạo Câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Hiểu - Biết động người sáng tạo động, sáng tạo 1c ¼ câu Số: II 0.25 20% 1,1/4 c 22.5 đ 2.5% 22,5 % Biết ứng xử, điều chỉnh hành vi phù hợp Làm việc có suất chất lượng hiệu Câu hỏi 1c ThuVienDeThi.com 1c Số điểm 2đ Tỉ lệ % 20% 20% 2đ TS câu 4c 2c 1.1/2 c 1c ½c 10 câu T.số điểm 2đ 1đ 3đ 1đ 1đ 2đ 10điểm 20 % 10 % 30% 10 % 10% 20% 100% Tỉ lệ B ĐỀ BÀI A Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) I Khoanh tròn vào câu trả lời (3đ) Câu 1: Hành vi sau Khơng thể tình hữu nghị dân tộc giới ? A Tổ chức giao lưu với học sinh nước B Lịch với người nước ngồi C Tổ chức qun góp, ủng hộ nước bị thiên tai D Kì thị tơn giáo, phân biệt chủng tộc Câu 2: Người có đức tính tự chủ người: A Làm chủ thân, làm chủ suy nghĩ, hành vi tình cảm B Hay nóng nảy, cáu gắt người khác góp ý, phê bình C Khơng ý đến đối tượng hoàn cảnh giao tiếp D.Không làm chủ thân bị bạn bè xấu rủ rê Câu 3: Việc làm sau thể tính kỉ luật nhà trường? A Nam hay nói chuyện, trật tự B Trung hay ăn quà vặt, thường xuyên học muộn C Thành đến trường tham gia họp Đội kế hoạch D Một nhóm học sinh tổ chức đánh sân trường Câu 4: Hành vi sau thể lịng u hịa bình sống hàng ngày? A Dùng vũ lực để giải mâu thuẫn cá nhân B Biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác C Bắt người phải phục tùng ý kiến D Phân biệt đối xử người với người khác Câu 5: Việc làm sau kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc ? A Thờ cúng tổ tiên C Đi thăm khu di tích lịch sử B Tham gia lễ hội truyền thống D Hay xem bói Câu 6: Câu tục ngữ sau thể đức tính chí cơng vơ tư? A Nhất bên trọng, bên khinh C Quân pháp bất vị thân B Cái khó ló khơn D Uống nước nhớ nguồn II Hãy nối cột A với cột B để có đáp án đúng? (1đ) ThuVienDeThi.com A B Kết Dù nói ngã nói nghiêng A Tình hữu nghị hợp tác 1+ Lòng ta vững kiềng ba chân B Tự chủ 2+ Quân pháp bất vị thân C Năng động sáng tạo 3+ Quan sơn mn dặm nhà D Chí cơng vô tư 4+ Bốn phương vô sản anh em Cái khó ló khơn B: Tự luận (6 điểm) Câu 1: Thế động ? Sáng tạo ? Học sinh cần phải rèn luyện đức tính ? (2điểm) Câu 2: Vì giai đoạn hợp tác quốc tế quan trọng tất yếu? Chủ trương Đảng nhà nước hợp tác gì? (2điểm) Câu 3: Cho tình sau: “Minh thường mang tập môn khác làm lúc cô giáo giảng môn mà bạn cho không quan trọng Có bạn khen làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả” a Em có tán thành ý kiến khơng ? Vì ? b Nếu bạn lớp em ứng xử ? (2điểm) C ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM Phần I: Trắc nghiệm (3 đ) Mỗi câu khoanh 0,5 đ Câu Đáp án D A C B D C Phần II: Tự luận (7đ) Câu 1: đ - Khái niệm động: 0,5đ Năng động tích cực, chủ động, dám nghĩ dám làm - Khái niệm sáng tạo: 0,5 đ Sáng tạo say mê nghiên cứu, tìm tịi để tạo giá trị tìm cách giải mà khơng bị gị bó, phụ thuộc vào có - HS cần phải làm:1đ Tìm cách học tập tốt cho tích cực vận dụng điều biết vào sống… Câu 2: đ Ý nghĩa: - Hợp tác quốc tế để giải vấn đề xúc có tính tồn cầu - Giúp đỡ tạo đ/k cho nước nghèo phát triển ThuVienDeThi.com - Để đạt mục tiêu HB cho toàn nhân loại Chủ trương Đảng nhà nước: -Coi trọng tăng cường hợp tác nước khu vực T/g theo nguyên tắc:độc lập chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ Không can thiệp vào công việc nội bộ, không dùng vũ lực, bình đẳng có lợi Giải bất đồng thương lượng HB Phản đối hành động gây sức ép can thiệp vào nội nước khác Câu 3: đ - Không tán thành: 0,5 đ - Giải thích: 1đ: + Tưởng tết kiệm thời gian thực khơng có chất lượng, hiệu + Không nghe giảng dẫn đến không hiểu bài, học + Trong học tập môn quan trọng - Khuyên bạn: 0.5 đ + Giải thích cho bạn hiểu yêu cầu chấm dứt tượng + Nếu khơng sửa chữa báo cáo với giáo viên để can thiệp, giải ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com ... gi? ?i ? A Tổ chức giao lưu v? ?i học sinh nước B Lịch v? ?i ngư? ?i nước ng? ?i C Tổ chức qun góp, ủng hộ nước bị thiên tai D Kì thị tơn giáo, phân biệt chủng tộc Câu 2: Ngư? ?i có đức tính tự chủ ngư? ?i: ... ngày? A Dùng vũ lực để gi? ?i mâu thuẫn cá nhân B Biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến ngư? ?i khác C Bắt ngư? ?i ph? ?i phục tùng ý kiến D Phân biệt đ? ?i xử ngư? ?i v? ?i ngư? ?i khác Câu 5: Việc làm sau kế thừa phát... + Tưởng tết kiệm th? ?i gian thực khơng có chất lượng, hiệu + Khơng nghe giảng dẫn đến không hiểu b? ?i, học + Trong học tập môn quan trọng - Khuyên bạn: 0.5 đ + Gi? ?i thích cho bạn hiểu yêu cầu chấm