TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN II KIỂM TRA TIẾT Môn: SINH HỌC Lớp (Học sinh làm tờ đề này) Ngày kiểm tra: / ./200 Điểm: Họ tên học sinh: Lớp 9/ ĐỀ CHÍNH THỨC: (Thời gian làm : 45 phút) ĐỀ SỐ:01 I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6đ) Câu 1: (4đ) Khoanh tròn vào ý trả lời câu sau : 1.1: (0,5đ) Để tạo ưu lai động vật, người ta dùng phương pháp: A Tự thụ phấn B Giao phối gần C Lai khác dòng D Lai kinh tế 1.2: (0,5đ) Muốn tạo dịng chủng (có cặp gen đồng hợp) gà, người ta dùng phương pháp: A Chọn lọc cá thể B.Tự thụ phấn bắt buộc C Giao phối cận huyết D Lai khác dòng 1.3: (0,5đ) Cây ưa sáng có đặc điểm: A Phiến rộng, màu xanh thẫm B Phiến rộng, màu xanh nhạt C Phiến hẹp, màu xanh nhạt D Phiến hẹp, màu xanh thẫm 1.4: (0,5đ) Trong chọn giống trồng, phương pháp coi là: A Gây đột biến nhân tạo B Lai hữu tính C Tạo giống ưu lai D Tạo giống đa bội thể 1.5: (0,5đ) Động vật vùng lạnh có đặc điểm: A Kích thước bé, lơng dày dài B Kích thước lớn, lơng dày dài C Kích thước bé, lơng thưa ngắn D Kích thước lớn, lông thưa ngắn 1.6: (0,5đ) Trong dày trâu, bị có loại vi khuẩn sống cỏ giúp trâu, bị tiêu hố rơm, cỏ Đó quan hệ: A Kí sinh nửa ký sinh B Cộng sinh C Hội sinh D Sinh vật ăn sinh vật khác 1.7: (0,5đ) Tỉ lệ giới tính thay đổi chủ yếu : A Theo môi trường B Theo số lượng cá thể C Theo lứa tuổi D Theo lứa tuổi phụ thuộc vào tử vong không đồng cá thể đực 8: (0,5đ) Khi môi trường sống thay đổi ảnh hưởng tới: A Cá thể đực B Cá thể C Số lượng cá thể quần thể D Số lượng thực vật Câu 2: (1đ) Lợn rừng sống rừng chịu tác động nhân tố sinh thái: nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm khơng khí, bụi, chó sói, mưa, thợ săn, gió, gỗ, thảm khô, hổ, cỏ, gỗ mục Hãy xếp nhân tố sinh thái vào nhóm nhân tố sinh thái bảng sau: Nhân tố hữu sinh Nhân tố vô sinh Nhân tố người Nhân tố sinh vật khác Câu 3: (1đ) Điền vào chỗ trống cho thích hợp: Quần thể sinh vật bao gồm .cùng sống , có tạo thành hệ II PHẦN TỰ LUẬN: (4đ) Câu 1: (2đ) Ánh sáng ảnh hưởng đến đời sống động vật nào? Câu 2: (2đ) Chuỗi thức ăn gì? Cho ví dụ? BÀI LÀM: DeThiMau.vn TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN II KIỂM TRA TIẾT Môn: SINH HỌC Lớp (Học sinh làm tờ đề này) Ngày kiểm tra: / ./200 Điểm: Họ tên học sinh: Lớp 9/ ĐỀ CHÍNH THỨC: (Thời gian làm : 45 phút) ĐỀ SỐ:02 I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6đ) Câu 1: (4đ) Khoanh tròn vào ý trả lời câu sau : 1.1: (0,5đ) Để tạo ưu lai thực vật, người ta dùng phương pháp chủ yếu sau đây: A Tự thụ phấn B Lai khác dòng C Giao phối gần D Lai khác thứ 1.2: (0,5đ) Mục đích phương pháp tự thụ phấn bắt buộc giao phấn là: A Tạo tượng thoái hoá giống B Tạo ưu lai C Tạo dòng D Tạo hệ 1.3: (0,5đ) Cây sống nơi ẩm ướt nhiều ánh sáng là: A Lúa B Dương xỉ C Bắp (Ngô) 1.4: (0,5đ) Trong chọn giống vật nuôi, người ta dùng phương pháp chủ yếu là: A Cải tạo giống địa phương B Ni thích nghi giống nhập nội C Tạo giống ưu lai (giống lai F1) D Ứng dụng công nghệ sinh học công tác giống 1.5: (0,5đ) Động vật sống nơi khô hạn thường có đặc điểm: A Da ln ẩm ướt B Da phủ vảy sừng C Da có nhiều lơng dày D Da khơng có lơng 1.6: (0,5đ) Cây lan rừng sống gỗ rừng, lan rừng phát triển nhờ nước mưa, ánh sáng từ mặt trời khơng khí Vậy lan rừng gỗ có mối quan hệ: A Kí sinh nửa ký sinh B Cộng sinh C Hội sinh D Sinh vật ăn sinh vật khác 1.7: (0,5đ) Quần thể người có đặc trưng kinh tế- xã hội mà quần thể sinh vật khác khơng có nhờ : A Con người sống có pháp luật B Con người có giới tính C Con người có lao động tư D Con người có nhân 8: (0,5đ) Những dấu hiệu điển hình quần xã là: A Tỉ lệ giới tính B Mật độ cá thể C Thành phần nhóm tuổi D Số lượng thành phần loài sinh vật Câu 2: (1đ) Điền hướng sử dụng tính trạng bật giống vật ni sau: Tên giống Hướng sử dụng Tính trạng bật Bị sữa Hà lan Cá rơ phi Câu 3: (1đ) Điền vào chỗ trống cho thích hợp: Quần xã sinh vật tập hợp nhiều .thuộc các………………,cùng sống , chúng có , gắn bó với II PHẦN TỰ LUẬN: (4đ) Câu 1: (2đ) Sinh vật khác lồi có mối quan hệ nào? Trong mối quan hệ đó, sinh vật lợi bị hại? Câu 2: (2đ) Tháp dân số trẻ tháp dân số già khác nào? Nêu ý nghĩa việc phát triển dân số hợp lý nước ta? BÀI LÀM: DeThiMau.vn TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN II KIỂM TRA TIẾT Môn: SINH HỌC Lớp (Học sinh làm tờ đề này) Ngày kiểm tra: / ./200 Điểm: Họ tên học sinh: Lớp 9/ ĐỀ CHÍNH THỨC: (Thời gian làm : 45 phút) ĐỀ SỐ:03 I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6đ) Câu 1: (4đ) Khoanh tròn vào ý trả lời câu sau : 1.1: (0,5đ) Để tạo ưu lai động vật, người ta dùng phương pháp: A Tự thụ phấn B Giao phối gần C Lai kinh tế D Lai khác dòng 1.2: (0,5đ) Mục đích phương pháp tự thụ phấn bắt buộc giao phấn là: A Tạo dòng B Tạo ưu lai C Tạo tượng thoái hoá giống D Tạo hệ 1.3: (0,5đ) Cây ưa sáng có đặc điểm: A Phiến rộng, màu xanh thẫm B Phiến rộng, màu xanh nhạt C Phiến hẹp, màu xanh thẫm D Phiến hẹp, màu xanh nhạt 1.4: (0,5đ) Trong chọn giống vật nuôi, người ta dùng phương pháp chủ yếu là: A Tạo giống ưu lai (giống lai F1) B Nuôi thích nghi giống nhập nội C Cải tạo giống địa phương D Ứng dụng công nghệ sinh học công tác giống 1.5: (0,5đ) Động vật vùng lạnh có đặc điểm: A Kích thước bé, lơng dày dài B Kích thước bé, lơng thưa ngắn C Kích thước lớn, lơng dày dài D Kích thước lớn, lơng thưa ngắn 1.6: (0,5đ) Cây lan rừng sống gỗ rừng, lan rừng phát triển nhờ nước mưa, ánh sáng từ mặt trời khơng khí Vậy lan rừng gỗ có mối quan hệ: A Kí sinh nửa ký sinh B Cộng sinh C Hội sinh D Sinh vật ăn sinh vật khác 1.7: (0,5đ) Tỉ lệ giới tính thay đổi chủ yếu : A Theo môi trường B Theo số lượng cá thể C Theo lứa tuổi D Theo lứa tuổi phụ thuộc vào tử vong không đồng cá thể đực 8: (0,5đ) Những dấu hiệu điển hình quần xã là: A Tỉ lệ giới tính B Mật độ cá thể C Thành phần nhóm tuổi D Số lượng thành phần loài sinh vật Câu 2: (1đ) Lợn rừng sống rừng chịu tác động nhân tố sinh thái: nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm khơng khí, bụi, chó sói, mưa, thợ săn, gió, gỗ, thảm khô, hổ, cỏ, gỗ mục Hãy xếp nhân tố sinh thái vào nhóm nhân tố sinh thái bảng sau: Nhân tố hữu sinh Nhân tố vô sinh Nhân tố người Nhân tố sinh vật khác Câu 3: (1đ) Điền vào chỗ trống cho thích hợp: Quần xã sinh vật tập hợp nhiều .thuộc các………………,cùng sống , chúng có , gắn bó với II PHẦN TỰ LUẬN: (4đ) Câu 1: (2đ) Ánh sáng ảnh hưởng đến đời sống động vật nào? Câu 2: (2đ) Tháp dân số trẻ tháp dân số già khác nào? Nêu ý nghĩa việc phát triển dân số hợp lý nước ta? BÀI LÀM: DeThiMau.vn TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN II KIỂM TRA TIẾT Môn: SINH HỌC Lớp (Học sinh làm tờ đề này) Ngày kiểm tra: / ./200 Điểm: Họ tên học sinh: Lớp 9/ ĐỀ CHÍNH THỨC: (Thời gian làm : 45 phút) ĐỀ SỐ:04 I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6đ) Câu 1: (4đ) Khoanh tròn vào ý trả lời câu sau : 1.1: (0,5đ) Để tạo ưu lai động vật, người ta dùng phương pháp: A Tự thụ phấn B Giao phối gần C Lai kinh tế D Lai khác dịng 1.2: (0,5đ) Mục đích phương pháp tự thụ phấn bắt buộc giao phấn là: A Tạo tượng thoái hoá giống B Tạo ưu lai C Tạo dòng D Tạo hệ 1.3: (0,5đ) Cây sống nơi ẩm ướt nhiều ánh sáng là: A Lúa B Dương xỉ C Bắp (Ngô) 1.4: (0,5đ) Trong chọn giống vật nuôi, người ta dùng phương pháp chủ yếu là: A Tạo giống ưu lai (giống lai F1) B Nuôi thích nghi giống nhập nội C Cải tạo giống địa phương D Ứng dụng công nghệ sinh học công tác giống 1.5: (0,5đ) Động vật sống nơi khô hạn thường có đặc điểm: A Da ln ẩm ướt B Da phủ vảy sừng C Da có nhiều lơng dày D Da khơng có lơng 1.6: (0,5đ) Cây lan rừng sống gỗ rừng, lan rừng phát triển nhờ nước mưa, ánh sáng từ mặt trời khơng khí Vậy lan rừng gỗ có mối quan hệ: A Kí sinh nửa ký sinh B Cộng sinh C Hội sinh D Sinh vật ăn sinh vật khác 1.7: (0,5đ) Quần thể người có đặc trưng kinh tế- xã hội mà quần thể sinh vật khác khơng có nhờ : A Con người sống có pháp luật B Con người có giới tính C Con người có lao động tư D Con người có nhân 8: (0,5đ) Những dấu hiệu điển hình quần xã là: A Tỉ lệ giới tính B Mật độ cá thể C Thành phần nhóm tuổi D Số lượng thành phần loài sinh vật Câu 2: (1đ) Điền hướng sử dụng tính trạng bật giống vật ni sau: Tên giống Hướng sử dụng Tính trạng bật Bị sữa Hà lan Cá rơ phi Câu 3: (1đ) Điền vào chỗ trống cho thích hợp: Quần xã sinh vật tập hợp nhiều .thuộc các………………,cùng sống , chúng có , gắn bó với II PHẦN TỰ LUẬN: (4đ) Câu 1: (2đ) Ánh sáng ảnh hưởng đến đời sống động vật nào? Câu 2: (2đ) Chuỗi thức ăn gì? Cho ví dụ? BÀI LÀM: DeThiMau.vn DeThiMau.vn DeThiMau.vn ... TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN II KIỂM TRA TIẾT Môn: SINH HỌC Lớp (Học sinh làm tờ đề này) Ngày kiểm tra: / ./200 Điểm: Họ tên học sinh: Lớp 9/ ĐỀ CHÍNH THỨC: (Thời gian làm : 45 phút) ĐỀ SỐ:02... TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN II KIỂM TRA TIẾT Môn: SINH HỌC Lớp (Học sinh làm tờ đề này) Ngày kiểm tra: / ./200 Điểm: Họ tên học sinh: Lớp 9/ ĐỀ CHÍNH THỨC: (Thời gian làm : 45 phút) ĐỀ SỐ:03... TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN II KIỂM TRA TIẾT Môn: SINH HỌC Lớp (Học sinh làm tờ đề này) Ngày kiểm tra: / ./200 Điểm: Họ tên học sinh: Lớp 9/ ĐỀ CHÍNH THỨC: (Thời gian làm : 45 phút) ĐỀ SỐ:04