Đề kiểm tra học kì I Tin học 8 Trường THCS Tử Đà19124

Trường THCS Tử Đà Họ tên: Lớp : Điểm LT TH BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : Tin học Thời gian : 90 phút ĐỂ Lời phê cô giáo Tổng (LT+TH):2 I/ Trắc nghiệm (3đ) Khoanh tròn vào câu câu sau, câu 0.5đ Câu 1: Trong tên sau đây, tên hợp lệ ngôn ngữ Pascal: A Tinh toan B Tinhtoan C program D 5Tinhtoan Câu :Trong Pascal khai báo từ khóa: A Const B Var C Type D Uses Câu 3: Từ “từ khố” chương trình A Tinhoc B Toan8 C Var D Tamgiac Câu 4: Cấu trúc chung chương trình gồm phần ? A phần B phần C phần D phần Câu 5: Để khai báo biến x thuộc kiểu xâu kí tự ta khai báo : A Var x: String ; B Var x: Integer ; C Var x: Char; D Var x: Real; Câu 6: Biểu thức toán học 15 x4- 10+ viết dạng biểu thức Pascal là: +6 A 15x4 –(10+5)/(4+6) B 15*4 - (10+5)/(4+6) C (10+5)/(4+6) -15x4 D (4-10+5)/(4+6)*15 II.Tự luận (7 đ ) Câu 1: Tìm từ,cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống: (2 điểm) a Bài toán hay cần phải giải b Để chạy chương trình Pascal, ta nhấn tổ hợp phím c Kết câu lệnh Write(‘ 3+4= ‘,3+4); bằng: d X:=’Tu Da’ biến x kiểu liệu Câu 2: Hãy tìm lỗi đoạn chương trình sửa lại cho : (3 điểm) Const pi : =3.14; Var cv,dt: integer; R: real ; Begin r=5.5; cv=2*pi*r ; dt=pi*r*r ; Writeln(‘chu vi la:= ‘,cv) ; Writeln (‘dien tich la: = dt’ ) ; Readln End ThuVienDeThi.com Câu : (2đ) Viết chương trình nhập dương số a, b, c từ bàn phím, kiểm tra in hình kết kiểm tra ba số độ dài ba cạnh tam giác hay không? ThuVienDeThi.com Trường THCS Tử Đà Họ tên: Lớp : BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : Tin học Thời gian : 90 phút Điểm LT TH ĐỂ Lời phê cô giáo Tổng (LT+TH):2 I/ Trắc nghiệm.(4đ) Khoanh tròn vào câu câu sau, câu 0.5đ Câu Giả sử A khai báo biến nguyên integer, X biến với kiểu liệu xâu kí tự Phép gán sau hợp lệ: A A:= 1234; B X:= B1234; C A := ‘Dai Loc’ D X:= AM; Câu : Kết phép tính 17 mod bằng? A B C D Câu 3: Câu lệnh sau dùng để nhập số từ bàn phím vào biến x? A Writeln(‘Nhập x = ’); B Write(x); C Writeln(x); D Readln(x); Câu 4: Để khai báo biến x thuộc kiểu số nguyên ta khai báo : A Var x: String; B Var x: Integer; C Var x: Char; D Var x: Real; Câu 5: Biểu thức toán học (a +1)2 A (a+1)*a+1 – 7*a/2 C a+1 * a+1 – 7*a/2 7a viết dạng biểu thức Pascal là: B (a+1)*(a+1) – 7*a/2 D (a+1)(a+1) – 7a Câu 6: Cách khai báo biến sau sai A Var a : real; B Var a,b : real; C Var ab : real; D Var a,b, Câu 7: Cấu trúc câu lệng điều kiện đầy đủ có dạng: a if then ; b if then < câu lệnh>; c if then < câu lệnh1>; else < câu lệnh 2>; d if then < câu lệnh1> else < câu lệnh 2>; Câu 8: Hãy chọn phát biểu Đúng? A Các bước giải tốn máy tính là: Mơ tả thuật toán -> Xác định toán - > Viết chương trình B Cần phải xác định tốn trước giải tốn máy tính C Máy tính có hiểu chương trình viết NNLT tự nhiên D Với toán cụ thể, phải lựa chọn NNLT phù hợp xây dựng thuật toán giải tốn II Phần tự luận (6đ) Câu 1: Biến gì? Nêu cú pháp khai báo biến hằng? Cho ví dụ khai báo biến ? ThuVienDeThi.com Câu 2: Viết biểu thức kí hiệu Pascal: a, 20 x – 20 + 10 c, ax2 + bx + c b, (x + 1)2 d, 5x2 + 2x – 4x + 15 (10 + 2) Câu Câu : (3 điểm) Nhập vào số tự nhiên n Kiểm tra n số chẵn hay số lẽ Viết chương trình in hình n số chẵn n chẵn Ngược lại in hình n số lẻ? ThuVienDeThi.com Trường THCS Tử Đà Họ tên: Lớp : BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : Tin học Thời gian : 90 phút Điểm LT TH ĐỂ Lời phê cô giáo Tổng (LT+TH):2 I Trắc nghiệm: ( d) Khoanh tròn vào chữ đứng trước đáp án Câu1: Thiết bị thường sử dụng để lệnh cho máy tính? a Máy in b Microphone; c Chuột máy tính, Bàn phím; d Màn hình; Câu2: Ngơn ngữ ngơn ngữ sử dụng để viết chương trình? a Ngơn ngữ lập trình; b Ngơn ngữ máy; c Ngôn ngữ tự nhiên; d Ngôn ngữ tiếng việt; Câu3: Trong tên đây, tên hợp lệ Pascal? a F 10 b 8a c End d a_8 Câu 4: Những tên có ý nghĩa xác định từ trước ngơn ngữ lập trình qui định khơng phép sử dụng cho mục đích khác gọi gì? a Tên riêng; b Từ khóa; c Tên có sẵn; d Biến; Câu 5: Cho biết kết phép chia, phép chia lấy phần nguyên phép chia lấy phần dư hai số nguyên 14 a 14/5=2; 14 div = 2; 14 mod = b 14/5=2.8; 14 div = 2; 14 mod = c 14/5=2.8; 14 div = 4; 14 mod = d 14/5=3; 14 div = 2; 14 mod = Câu 6: Q trình giải tốn máy tính gồm bước nào? a Xác định tốn b Mơ tả thuật tốn c Xác định tốn ->Mơ tả thuật tốn ->Viết chương trình d Viết chương trình Câu : Trong Pascal, khai báo sau đúng? a Var tb : Real; b Const x : Real; c Var 4hs : Integer; d Var R = 30; Câu 8: Nối cột A với cột B để đáp án A B Ghép nối a Thuật tốn Là cơng việc hay nhiệm vụ cần phải giải a…… b Const Từ khóa khai báo biến b…… c Bài tốn Từ khóa khai báo c…… d Var Là dãy hữu hạn thao tác cần thực để giải toán d…… II Tự luận ( đ) Câu 1: Điền vào chỗ trống để phát biểu đúng: a.Biến dùng để .và liệu biến lưu trữ ……………… thực chương trình b đại lượng có giá trị khơng đổi suốt chương trình c.Để xác định tốn cụ thể ta cần xác định rõ…………………… …………… d.Dãy hữu hạn thao tác cần thực để giải toán thường gọi là………… ThuVienDeThi.com Câu 10: Viết biểu thức toán học sau dạng biểu thức Pascal: a (10– 5)2 - 20 - 3; b (a +b)(1 - c) Câu 2: Chuyển biểu thức viết Pascal sau thành biểu thức toán học: a a*a*a/((2*b+c)*(2*b+c)); b ((6+4)*(6+4)-10)/((4+1)*(4+1)) Câu 3: Viết chương trình tính diện tích hình A( Hình A ghép từ hình chữ nhật với chiều rộng 2a, chiều dài b hình bán nguyệt bán kính a) Độ dài a, b nhập từ bàn phím ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com ... lẽ Viết chương trình in hình n số chẵn n chẵn Ngược l? ?i in hình n số lẻ? ThuVienDeThi.com Trường THCS Tử Đà Họ tên: Lớp : B? ?I KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : Tin học Th? ?i gian : 90 phút ? ?i? ??m... Viết chương trình nhập dương số a, b, c từ bàn phím, kiểm tra in hình kết kiểm tra ba số độ d? ?i ba cạnh tam giác hay không? ThuVienDeThi.com Trường THCS Tử Đà Họ tên: Lớp : B? ?I KIỂM TRA. .. KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : Tin học Th? ?i gian : 90 phút ? ?i? ??m LT TH ĐỂ L? ?i phê cô giáo Tổng (LT+TH):2 I/ Trắc nghiệm.(4đ) Khoanh tròn vào câu câu sau, câu 0.5đ Câu Giả sử A khai báo biến nguyên integer,