Đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh Bắc Ninh lớp 12 THPT năm học 2013 2014 môn thi: Giáo dục công dân19032

UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 Năm học 2013 – 2014 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ngày thi: 28/03/2014 (Thời gian làm 180 phút, không kể thời gian giao đề) Câu (5 điểm) Em hiểu thực pháp luật gì? Hãy làm rõ hình thức thực pháp luật? Nêu ví dụ minh họa Câu (4 điểm) Em hiểu quyền bình đẳng kinh doanh? Nội dung quyền bình đẳng kinh doanh? Theo em, pháp luật thừa nhận bình đẳng kinh doanh có vai trò quan trọng người kinh doanh xã hội? Câu (4 điểm) Tình Tốt nghiệp trung học phổ thông, bạn bè lớp có bạn vào đại học cịn người khác người vào trung cấp, người theo học nghề, người vào làm việc nhà máy, người làm kinh doanh Từ đó, nhiều bạn suy nghĩ: Người vào đại học nói bình đẳng với người vào trung cấp; người phải lao động chân tay đâu bình đẳng với người ngồi học đường! Mong trở lại tuổi học trò để như tháng năm qua ! Câu hỏi : Em có nhận xét qua tâm bạn sau tốt nghiệp trung học phổ thông ? Em hiểu bình đẳng học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông việc vào trường đại học, trung cấp chuyên nghiệp vào sống lao động sản xuất ? Câu (4 điểm) Em hiểu sách Đảng pháp luật Nhà nước quyền bình đẳng tơn giáo nào? Trình bày ý nghĩa quyền này? Kể số ví dụ xảy gần việc lợi dụng sách tơn giáo để chống phá nhà nước ta? Thái độ em hành vi đó? Câu (3 điểm) a) Từ nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa đời đến nay, nước ta có Hiến pháp? Đó Hiến pháp nào? b) Em xếp loại văn sau theo chiều giảm dần (từ đến hết) tính hiệu lực pháp lí: Hiến pháp; Lệnh; Luật; Pháp lệnh; Nghị Hội đồng nhân dân tỉnh -HẾT -Họ tên thí sinh : Số báo danh Họ tên, chữ ký: Giám thị 1: Họ tên, chữ ký: Giám thị 2: ThuVienDeThi.com UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO Câu HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HSG CẤP TỈNH LỚP 12 THPT Năm học 2013 - 2014 Môn thi: GDCD Nội dung Điểm Câu 5.0 * Khái niệm : Thực pháp luật q trình hoạt động có mục đích, làm cho 1.0 quy định pháp luật vào sống, trở thành hành vi hợp pháp cá nhân, tổ chức * Các hình thức thực pháp luật Có hình thức thực pháp luật - Sử dụng pháp luật: Các cá nhân, tổ chức sử dụng đắn quyền 1.0 mình, làm việc mà pháp luật cho phép làm Ví dụ: … - Thi hành pháp luật (còn gọi chấp hành pháp luật): Các cá nhân, tổ chức 1.0 thực đầy đủ nghĩa vụ, chủ động làm mà pháp luật quy định phải làm (xử tích cực) Ví dụ: … - Tuân thủ pháp luật (xử thụ động): Các cá nhân, tổ chức không làm 1.0 việc mà pháp luật cấm Ví dụ: … - Áp dụng pháp luật: Cơ quan, công chức nhà nước có thẩm quyền 1.0 vào pháp luật để định làm phát sinh, chấm dứt thay đổi việc thực quyền, nghĩa vụ cụ thể cá nhân, tổ chức Đó trường hợp : + Thứ nhất, quyền nghĩa vụ công dân không tự phát sinh hay chấm dứt khơng có văn bản, định áp dụng pháp luật quan nhà nước có thẩm quyền + Thứ hai, quan nhà nước định xử lí người vi phạm pháp luật giải tranh chấp cá nhân, tổ chức Ví dụ : Tồ án định tun phạt cải tạo không giam giữ yêu cầu bồi thường thiệt hại người đốt rừng, phá rừng trái phép Ví dụ: … Câu 4.0 1.5 - Khái niệm Quyền bình đẳng kinh doanh quyền bình đẳng cá nhân, tổ chức tham gia vào quan hệ kinh tế, từ việc lựa chọn ngành nghề, địa điểm kinh doanh, lựa chọn hình thức tổ chức kinh doanh, đến việc thực quyền nghĩa vụ trình sản xuất kinh doanh theo quy định pháp luật - Nội dung quyền bình đẳng kinh doanh 1.5 + Mọi công dân, không phân biệt, có đủ điều kiện có quyền tự lựa chọn hình thức tổ chức kinh doanh tuỳ theo điều kiện khả + Mọi doanh nghiệp có quyền tự chủ đăng kí kinh doanh ngành, nghề mà pháp luật không cấm có đủ điều kiện theo quy định pháp luật + Mọi loại hình doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế khác bình đẳng việc khuyến khích phát triển lâu dài + Mọi doanh nghiệp bình đẳng quyền tự chủ kinh doanh để nâng cao hiệu khả cạnh tranh + Mọi doanh nghiệp bình đẳng nghĩa vụ trình hoạt động kinh doanh - Việc pháp luật thừa nhận bình đẳng kinh doanh có vai trị đặc biệt quan 1.0 ThuVienDeThi.com trọng người kinh doanh xã hội ta Hiện nay, xây dựng phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Pháp luật thừa nhận bình đẳng kinh doanh khuyến khích doanh nghiệp, thuộc thành phần kinh tế khác có hội để phát triển Các doanh nghiệp bình đẳng với hoạt động sản xuất, kinh doanh bình đẳng trước pháp luật quyền nghĩa vụ Câu Đáp án mở: Nhận xét theo hướng vận dụng quy định quyền bình đẳng cơng dân lao động, học tập để giải vấn đề Phân tích quyền bình đẳng hội ngang lựa chọn ngành nghề, quyền học tập, tạo việc làm Câu - Khái niệm: Quyền bình đẳng tôn giáo hiểu tôn giáo Việt Nam có quyền hoạt động tơn giáo khn khổ pháp luật; bình đẳng trước pháp luật; nơi thờ tự tín ngưỡng, tơn giáo pháp luật bảo hộ - Nội dung + Các tơn giáo Nhà nước cơng nhận bình đẳng trước pháp luật, có quyền hoạt động tơn giáo theo quy định pháp luật Công dân thuộc tôn giáo khác nhau, người có tơn giáo khơng có tơn giáo bình đẳng quyền nghĩa vụ cơng dân, khơng phân biệt đối xử lí tơn giáo Cơng dân có tơn giáo khơng có tơn giáo, cơng dân có tơn giáo khác phải tơn trọng lẫn + Hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo theo quy định pháp luật Nhà nước bảo đảm; sở tôn giáo hợp pháp pháp luật bảo hộ Các tôn giáo Việt Nam dù lớn hay nhỏ Nhà nước đối xử bình đẳng tự hoạt động khuôn khổ pháp luật - Ý nghĩa Đồng bào tôn giáo phận tách rời toàn dân tộc Việt Nam Quyền bình đẳng tơn giáo sở, tiền đề quan trọng khối đại đoàn kết toàn dân tộc, thúc đẩy tình đồn kết keo sơn gắn bó nhân dân Việt Nam, tạo thành sức mạnh tổng hợp dân tộc ta công xây dựng đất nước phồn thịnh - Nêu ví dụ ; tỏ thái độ phê phán hành vi lợi dụng sách tơn giáo để chống phá nhà nước đồng thời tỏ thái độ thân ủng hộ sách Đảng, Nhà nước Câu Học sinh nêu kể tên hiến pháp: Hiến pháp 1946; 1959; 1980; 1992; 2013 Học sinh xếp được: 1.Hiến pháp; 2.Luật; 3.Pháp lệnh; 4.Lệnh; 5.Nghị Hội đồng nhân dân tỉnh ThuVienDeThi.com 4.0 2.0 2.0 4.0 1.0 1.0 1.0 1.0 3.0 1.5 1.5 ...UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO Câu HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HSG CẤP TỈNH LỚP 12 THPT Năm học 2013 - 2014 Môn thi: GDCD Nội dung Điểm Câu... bình đẳng công dân lao động, học tập để giải vấn đề Phân tích quyền bình đẳng hội ngang lựa chọn ngành nghề, quyền học tập, tạo việc làm Câu - Khái niệm: Quyền bình đẳng tơn giáo hiểu tôn giáo Việt... tơn giáo theo quy định pháp luật Công dân thuộc tôn giáo khác nhau, người có tơn giáo khơng có tơn giáo bình đẳng quyền nghĩa vụ cơng dân, khơng phân biệt đối xử lí tơn giáo Cơng dân có tơn giáo