Đề kiểm tra học kì II môn: Sinh lớp 7 Trường THCS Quang Trung18910

PHỊNG GD-ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN:SINH LỚP : Người đề: Trương Thị Diệu Hiền Đơn vị: THCS Quang Trung I/TRẮC NGHIỆM (5đ) Em khoanh tròn vào câu trả lời Ma trận đề Chủ đề kiến thức Nhận biết KQ TL Chương6:lớp C2 lưỡng cư Vận dụng KQ KQ TL C3 Lớp chim C5 Tổng số điểm TL C1 B1 0,5 0,5 Lớp bị sát Lớp thú Thơng hiểu C4 2 0,5 0,5 C6 0.5 0,5 C7 C8 0,5 0.5 Chương 7:Sự tiến hóa động vật Chương 8;Động vật đời sống người B2 C10 B3 0.5 C9 0.5 Số câu Tổng điểm 3 1.5 6.5 3 13 10 Câu 1;hệ tuần hồn ếch có cấu tạo nào? a có hai vịng tuần hồn b.Tim ba ngăn ,máu ni thể máu pha c.Tim bốn ngăn,máu nuôi thể máu đỏ tươi d.cả a b Câu 2:cơ quan hô hấp ếch là: a Phổi b.mang c.da d.cả a b câu 3;Đặc điểm sau thằn lằn: DeThiMau.vn a.Sống nơi khô b,Là động vật biến nhiệt c.mắt có mí cử động d.trú đơng hang đất ẩm hay bùn Câu 4:Bộ sau thuộc lớp bị sát; a.Bộ có vảy b.bộ cá sấu c.Bộ lưỡng cư có d.cả a b câu 5;Đặc điểm nhóm chim bay là; a.Chúng chim biết bay b.cánh phát triển,chân bốn ngón c.chúng chim biết bay chạy khỏe d.Cả a b Câu 6;Diều chim bồ câu có chức năng: a.dự trữ thức ăn b.Làm thức ăn mềm c.Tiết chất lỏng trắng (sữa diều) nuôi d ba câu Câu 7:Ở thỏ nơi tiêu hóa xenlulơzơ là: a.Ống tiêu hóa b.Ruột non c.manh tràng d.Dạ dày Câu 8;Dơi lồi có ích vì: a.phần lớn dơi loài ăn sâu bọ b.Phân dơi làm phân bón hay chế thuốc nổ c.Dơi phát loại chín c.câu a b câu 9;Các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học là: a.Cấm đốt,phá,khai thác rừng bừa bãi b.Cấm săn bắn ,buôn bán động vật c.Đẩy mạnh biện pháp chống ô nhiễm môi trường d.cả a,b,c câu 10:Những ưu điểm biện pháp đấu tranh sinh học là: a.Mang lại hiệu cao,tiêu diệt sinh vật có hại b.không gây ô nhiễm môi trường c.Sử dụng đấu tranh sinh học rẽ tiền dễ thực d.cả a ,b II/TỰ LUẬN (5đ) Câu 1;Hãy giải thích ếch thường sống nơi ẩm ướt,gần bờ nước,kiếm mồi ban đêm? (1đ) Câu 2:Nêu chứng mối quan hệ nhóm động vật?(2đ) Câu 3:Nêu biện pháp đấu tranh sinh học?cho ví dụ? (2đ) ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án A D D D D D C D D Tự Luận: Câu 1: Do ếch hô hấp chủ yếu da , da trần,nên sống nơi khô , thể nước , ếch chết ( 1đ) Câu 2: Nêu đầy đủ chứng 2đ Câu 3: - Sử dụng thuên địch (o,5 đ) Sử dụng vi khuẩn gây bệnh ( 0,5đ) Gây vô sinh diệt động vật gây hại(0,5) Cho ví dụ (0,5đ) DeThiMau.vn 10 D DeThiMau.vn ... dạng sinh học là: a.Cấm đốt,phá,khai thác rừng bừa bãi b.Cấm săn bắn ,buôn bán động vật c.Đẩy mạnh biện pháp chống ô nhiễm môi trường d.cả a,b,c câu 10:Những ưu điểm biện pháp đấu tranh sinh học. .. tranh sinh học là: a.Mang lại hiệu cao,tiêu diệt sinh vật có hại b.khơng gây nhiễm môi trường c.Sử dụng đấu tranh sinh học rẽ tiền dễ thực d.cả a ,b II/ TỰ LUẬN (5đ) Câu 1;Hãy giải thích ếch thường... nước,kiếm mồi ban đêm? (1đ) Câu 2:Nêu chứng mối quan hệ nhóm động vật?(2đ) Câu 3:Nêu biện pháp đấu tranh sinh học? cho ví dụ? (2đ) ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án A D D D D D C D D Tự Luận: Câu 1: Do ếch