Đề kiểm tra học kỳ I năm học 2010 2011 môn: Ngữ văn 618680

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN I/ PHẦN VĂN - TIẾNG VIỆT: (4 điểm) Câu 1: (2 điểm) Nêu ý nghĩa truyện truyền thuyết “Bánh chưng, bánh giầy” Câu 2: (2 điểm) Tìm số từ thơ sau xác định ý nghĩa số từ Một canh…hai canh…lại ba canh, Trằn trọc băn khoăn, giấc chẳng thành; Canh bốn canh năm vừa chợp mắt, Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh (Không ngủ - Hồ Chí Minh) II/ PHẦN TẬP LÀM VĂN: (6 điểm) Hãy kể lại truyện truyền thuyết Thánh Gióng lời văn em Hết DeThiMau.vn ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN Câu Câu Câu TLV Nội dung * Ý nghĩa truyền thuyết “Bánh chưng, bánh giầy”: - Giải thích nguồn gốc bánh chưng, bánh giầy phong tục thờ cúng tổ tiên bánh chưng, bánh giầy dịp tết - Thể thờ kính tổ tiên, trời đất nhân dân - Đề cao nghề nông bàn tay người lao động - Đề cao lòng tốt, bênh vực kẻ nghèo khổ xã hội * Số từ thơ: (canh), hai (canh), ba (canh), bốn (canh), năm (canh) * Xác định ý nghĩa số từ: - Số từ số lượng: (canh), hai (canh), ba (canh), bốn (canh), năm( cánh) - Số từ thứ tự: (canh) bốn, (canh) năm * Mở bài: Giới thiệu chung nhân vật Thánh Gióng * Thân bài: - Sự đời Gióng - Gióng biết nói nhận trách nhiệm đánh giặc - Gióng thắng giặc bay trời - Vua nhớ công ơn, lập đền thờ phong danh hiệu * Kết bài: Kể kết thúc câu chuyện, nêu cảm nghĩ chung em nhân vật Gióng rút học từ câu chuyện DeThiMau.vn Điểm (2điểm) 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm điểm điểm (1 điểm) (4 điểm) điểm điểm điểm điểm (1 điểm) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ GIA NGHĨA Đề số ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I) PHẦN VĂN - TIẾNG VIỆT:(4 điểm) Câu 1: (2 điểm) - Nêu ý nghĩa truyện truyền thuyết “ Con Rồng cháu Tiên”? Câu 2: (2 điểm) Cụm danh từ gì? Tìm cụm danh từ câu sau: - [….] Gia tài có lưỡi búa cha để lại (Thạch Sanh – Sách Ngữ Văn 6, Tập 1) - Đại bàng nguyên yêu tinh núi có nhiều phép lạ (Thạch Sanh – Sách Ngữ Văn 6, Tập 1) II) PHẦN TẬP LÀM VĂN : (6 điểm) Hãy kể người thân mà em yêu mến ……… Hết……… DeThiMau.vn ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN (Đề số 2) Câu Câu Câu TLV Nội dung * Ý nghĩa truyền thuyết “Con Rồng cháu Tiên”: - Nhằm giải thích suy tơn nguồn gốc giống nịi - Thể ý nguyện đoàn kết, thống cộng đồng người Việt a) Cụm danh từ loại tổ hợp từ danh từ với số từ ngữ phụ thuộc tạo thành b) Cụm danh từ hai câu sau là: + Một lưỡi búa cha để lại + Một yêu tinh núi có nhiều phép lạ * Mở bài: Giới thiệu chung người thân mà em yêu mến * Thân bài: - Kể hình dáng bên ngồi người thân - Về cơng việc, tính tình, sở thích, tài người thân - Tình cảm, thái độ người thân dành cho em ngược lại em dành cho người thân * Kết bài: Nêu cảm nghĩ chung em người thân DeThiMau.vn Điểm điểm điểm điểm điểm (1 điểm) (4 điểm) điểm 1,5 điểm 1,5 điểm (1 điểm) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO THỊ XÃ GIA NGHĨA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Đề số I) PHẦN VĂN- TIẾNG VIỆT: (4 điểm) Câu 1: (2 điểm ) Nêu nét chung nội dung nghệ thuật hai thơ “Cảnh khuya” “Rằm tháng giêng” Hồ Chí Minh? Câu 2: (2 điểm) Thế từ đồng âm? Đặt câu với cặp từ đồng âm sau: Bàn (danh từ) – Bàn (động từ) Đá (động từ) – Đá (danh từ) II) PHẦN TẬP LÀM VĂN: (6 điểm) Hãy phát biểu cảm nghĩ người thân mà em yêu quý ……………Hết………… DeThiMau.vn ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN (ĐỀ 2) Câu Câu1 Câu TLV Nội dung - Cả hai thơ viết thời kì đầu kháng chiến chống Pháp - Đều miêu tả vẻ đẹp đêm trăng nơi chiến khu Việt Bắc thể tình yêu tha thiết tác giả dành cho thiên nhiên, cho quê hương đất nước - Đều thể phong thái ung dung, lạc quan, tâm hồn nhạy cảm Bác Hồ - Cả hai thơ làm theo thể thơ TNTT vừa mang phong cách cổ điển ,vừa đại - Khái niệm: Từ đồng âm từ giống âm nghĩa khác xa nhau, khơng liên quan với - HS tự đặt câu (mỗi câu 0,5 điểm) * Mở bài: Giới thiệu người thân ai? Quan hệ em với người đó? Tình cảm em dành cho người nào? * Thân bài: - Thể tình cảm người qua việc: - Hồi tưởng kỉ niệm, ấn tượng người - Sự gắn bó với người niềm vui, nỗi buồn, sinh hoạt, sống - Nghĩ đến tại, tương lai họ mà bày tỏ tình cảm, mong muốn * Kết bài: Khẳng định tình cảm, cảm xúc người thân DeThiMau.vn Điểm 0,5điểm 0,5điểm 0,5điểm 0,5điểm (1điểm) (1điểm) (1điểm) (4điểm) 1điểm 1điểm 1điểm 1điểm (1điểm) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ GIA NGHĨA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MƠN: NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút (khơng kể thời gian giao đề) I/ PHẦN VĂN - TIẾNG VIỆT: (4 điểm) Câu 1: (2 điểm ) Chép lại thơ “Qua Đèo Ngang” Bà Huyện Thanh Quan nêu nội dung thơ Câu 2: (2 điểm) Điệp ngữ gì? Hãy xác định dạng điệp ngữ đoạn thơ sau: Anh tìm em, lâu, lâu Cơ gái Thạch Kim, Thạch Nhọn Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm Sách giấy mở tung trắng rừng chiều (Phạm Tiến Duật) II/ PHẦN TẬP LÀM VĂN: (6 điểm) Cảm nghĩ lồi mà em u thích -Hết - DeThiMau.vn ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN (ĐỀ 1) Câu Câu Nội dung - Chép thơ: Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ chen đá, chen hoa Lom khom núi, tiều vài chú, Lác đác bên sông, chợ nhà Nhớ nước đau lòng quốc quốc, Thương nhà mỏi miệng, gia gia Dừng chân đứng lại trời, non, nước, Một mảnh tình riêng, ta với ta - Nội dung : + Bài thơ cho thấy cảnh tượng Đèo Ngang thoáng đãng mà heo hút, + Thể nỗi nhớ nước thương nhà, nỗi buồn thầm lặng cô đơn tác giả Điểm 1điểm 1điểm 0,5điểm 0,5điểm Câu - Khái niệm: Điệp ngữ biện pháp lặp lại từ ngữ 1điểm (hoặc câu) để làm bật ý, gây cảm xúc mạnh 1điểm - Xác định điệp ngữ : lâu, khăn xanh.=>điệp ngữ nối tiếp TLV * Mở bài: Giới thiệu chung loài mà em yêu * Thân bài: - Đặc điểm loài cây: thân, lá, hoa, quả… - Cây có ích cho sống vùng quê em - Cây gắn bó với sống gia đình nào? - Cây sống riêng em (kỉ niệm em với loài cây, kỉ niệm với bạn bè,với thành viên gia đình…) * Kết bài: Tình cảm em lồi DeThiMau.vn (1điểm) (4điểm) 1điểm 1điểm 1điểm 1điểm (1điểm) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ GIA NGHĨA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I/ PHẦN VĂN - TIẾNG VIỆT: (4 điểm) Câu 1: (2 điểm) Chép lại thơ “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” Phan Bội Châu nêu nội dung thơ Câu 2: (2 điểm) Thế nói giảm nói tránh? Trong trường hợp sau trường hợp dùng nói giảm nói tránh: a1) Anh hát dở a2) Anh hát chưa hay b1) Con dạo không chăm b2) Con dạo học lười II/ PHẦN TẬP LÀM VĂN: (6 điểm) Giới thiệu truyện ngắn “Lão Hạc” nhà văn Nam Cao -Hết DeThiMau.vn ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN (ĐỀ 1) Câu Câu Câu TLV Nội dung Điểm * Chép thơ: Vẫn hào kiệt, phong lưu, Chạy mỏi chân tù Đã khách khơng nhà bốn biển, Lại người có tội năm châu Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế, Mở miệng cười tan oán thù Thân còn, nghiệp, Bao nhiêu nguy hiểm sợ đâu * Nội dung : Bài thơ thể phong thái ung dung, đường hoàng khí phách kiên cường, bất khuất vượt lên cảnh tù khốc liệt nhà chí sĩ yêu nước Phan Bội Châu * Khái niệm: Nói giảm nói tránh biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thô tục, thiếu lịch * Trường hợp dùng nói giảm nói tránh: a2; b1 1điểm * Mở bài: Giới thiệu tác phẩm nhân vật trung tâm tác phẩm * Thân bài: Giới thiệu việc tác phẩm: - Hồn cảnh gia đình lão Hạc - Việc làm lão Hạc xin bả chó Binh Tư… - Nhân cách lòng tự trọng lão Hạc - Cái chết bi thảm lão Hạc * Kết bài: - Nghệ thuật viết truyện, miêu tả tâm lí nhân vật - Đánh giá chung tác phẩm (1điểm) DeThiMau.vn 1điểm 1điểm 1điểm (4điểm) 1điểm 1điểm 1điểm 1điểm (1điểm) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ GIA NGHĨA Đề số ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 20102011 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I) PHẦN VĂN - TIẾNG VIỆT: (4 điểm) Câu 1: (2điểm) Chép lại thơ Đập đá Côn Lôn Phan Châu Trinh nêu nội dung thơ Câu 2: (2 điểm) Nêu công dụng dấu ngoặc kép? Hãy đặt dấu ngoặc kép trường hợp sau: … Kết cục, anh chàng hầu cận ơng lí yếu chị chàng mọn, bị chị túm tóc lẳng cho cái, ngã nhào thềm (Tức nước vỡ bờ - SGK Ngữ văn 8,TậpI) II) PHẦN TẬP LÀM VĂN: (6 điểm) Giới thiệu nón Việt Nam ……………Hết………… DeThiMau.vn ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN (ĐỀ 2) Nội dung Câu Điểm 1điểm * Chép thơ: Làm trai đứng đất Côn Lôn, Lừng lẫy làm cho lở núi non Xách búa đánh tan năm bảy đống, Ra tay đập bể trăm Tháng ngày bao quản thân sành sỏi, Câu Mưa nắng bền sắt son Những kẻ vá trời lỡ bước, Gian nan chi kể việc con! * Nội dung: Bài thơ giúp ta cảm nhận hình tượng đẹp, lẫm liệt, ngang tàng người anh hùng cứu nước dù gặp bước nguy nan khơng sờn lịng đổi chí * Cơng dụng dấu ngoặc kép: - Đánh dấu từ ngữ, đoạn dẫn trực tiếp; - Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai; - Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san, Câu dẫn * Kết cục, anh chàng “hầu cận ơng lí” yếu chị chàng mọn, bị chị túm tóc lẳng cho cái, ngã nhào thềm * Mở bài: Giới thiệu khái quát nón * Thân bài: TLV 1điểm (1,5điểm) 0,5điểm 0,5 điểm 0,5 điểm (0,5 điểm) (1điểm) (4 điểm) - Hình dáng nón nào? Nón điểm làm ngun liệu gì? Cách làm nón sao? Nón thường sản xuất đâu? Vùng tiếng nghề làm nón? (vd: Như nón Huế, nón Quảng Bình ) - Nón có tác dụng sống 0,5 điểm người Việt Nam? - Có thể dùng nón làm quà tặng không? DeThiMau.vn 0,5điểm - Em có nghĩ nón trở thành biểu tượng 0,5điểm người phụ nữ Việt Nam không? 0,5điểm * Kết - Em có biết điệu múa tên múa nón khơng? Đánh giá chung nón Việt Nam DeThiMau.vn (1điểm) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ GIA NGHĨA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I/ PHẦN VĂN - TIẾNG VIỆT: (4 điểm) Câu 1: (2 điểm) Chép lại khổ thơ đầu thơ “Đoàn thuyền đánh cá” Huy Cận biện pháp tu từ sử dụng khổ thơ Câu 2: (2 điểm) Đọc đoạn thơ sau: Áo anh rách vai Quần tơi có vài mảnh vá Miệng cười buốt giá Chân không giầy Thương tay nắm lấy bàn tay Đêm rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên chờ giặc tới Đầu súng trăng treo ( Đồng chí – Chính Hữu) Trong từ vai, miệng, chân, tay, đầu đầu đoạn thơ trên, từ dùng theo nghĩa gốc, từ dùng theo nghĩa chuyển? Nghĩa chuyển dùng theo phương thức ẩn dụ, nghĩa chuyển dùng theo phương thức hoán dụ? II/ PHẦN TẬP LÀM VĂN: ( điểm) Cảm nhận em nhân vật anh niên tác phẩm “Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long Hết DeThiMau.vn ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN (ĐỀ 1) Câu Câu Câu TLV Nội dung - Khổ thơ đầu thơ “ Đoàn thuyền đánh cá” Huy Cận là: Mặt trời xuống biển hịn lửa Sóng cài then, đêm sập Đoàn thuyền đánh cá lại khơi Câu hát căng buồm gió khơi - Biện pháp tu từ sử dụng là: + So sánh : mặt trời hịn lửa + Nhân hóa :mặt trời xuống biển, sóng cài then, đêm sập cửa - Từ dùng theo nghĩa gốc : miệng, chân, tay - Từ dùng theo nghĩa chuyển: vai, đầu - Nghĩa chuyển theo phương thức ẩn dụ: đầu - Nghĩa chuyển theo phương thức hoán dụ : vai * Mở bài: - Giới thiệu vài nét tác giả Nguyễn Thành Long - Giới thiệu chung nhân vật anh niên tác phẩm “ Lặng lẽ Sa Pa” * Thân bài: - Nêu hoàn cảnh sống làm việc nhân vật anh niên - Công việc ý thức trách nhiệm anh cơng việc - Tình cảm thái độ anh người - Vẻ đẹp cách sống suy nghĩ nhân vật * Kết bài: - Nêu cảm nhận chung em nhân vật anh niên - Liên hệ thân PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ GIA NGHĨA Đề số Điểm điểm điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm (1 điểm) (4 điểm) điểm điểm điểm điểm (1 điểm) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) DeThiMau.vn I/ PHẦN VĂN - TIẾNG VIỆT: ( điểm) Câu 1:( điểm) Chép lại khổ thơ cuối thơ “ Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Phạm Tiến Duật nêu ý nghĩa nhan đề thơ Câu 2:( điểm) Vận dụng kiến thức học số phép tu từ từ vựng để xác định biện pháp tu từ phân tích nét nghệ thuật độc đáo câu thơ sau: Mặt trời bắp nằm đồi Mặt trời mẹ em nằm lưng (Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm) II/ PHẦN TẬP LÀM VĂN: ( điểm ) Phân tích nhân vật Vũ Nương tác phẩm“ Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ ……………Hết………… ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN (ĐỀ 2) DeThiMau.vn Nội dung - Chép khổ thơ cuối thơ “ Bài thơ tiểu đội xe khơng kính ”của Phạm Tiến Duật là: “Khơng có kính xe khơng có đèn Khơng có mui xe, thùng xe có xước, Xe chạy miền Nam phía trước, Chỉ cần xe có trái tim” - Ý nghĩa nhan đề thơ: + Nét lạ nhan đề làm nỗi bật hình ảnh độc đáo tồn Câu thơ, hình ảnh gặp thơ – hình ảnh xe khơng kính + Nét độc đáo: nhan đề thừa thật nằm chủ định tác giả, tạo nên kết nối hai vật xa lạ “Bài thơ” “xe khơng kính” Tác giả tìm chất thơ điều tưởng chừng khô khan trần trụi nơi chiến trường Đó chất thơ tuổi trẻ hiên ngang, dũng cảm, trẻ trung, lạc quan vượt lên thiếu thốn gian khổ, nguy hiểm chiến tranh - Biện pháp tu từ: ẩn dụ “mặt trời” câu thơ thứ hai - Nét độc đáo: từ “mặt trời” câu thơ thứ hai em bé Câu lưng mẹ Ẩn dụ thể gắn bó đứa với người mẹ, nguồn sống, nguồn nuôi dưỡng niềm tin mẹ vào tương lai * Mở bài: - Giới thiệu vài nét tác giả - tác phẩm nhân vật Vũ Nương * Thân bài: - Phân tích vẻ đẹp Vũ Nương + Về nhan sắc: đẹp người TLV + Về vẻ đẹp tâm hồn, phẩm chất: (nết na,hiếu thảo,thủy chung son sắt) - Phân tích số phận bi kịch: đau khổ, oan khuất * Kết bài: - Cảm nhận số phận người phụ nữ xã hội phong kiến - Liên hệ hình ảnh người phụ nữ xã hội Câu DeThiMau.vn Điểm điểm điểm (1 điểm) (1 điểm) (1 điểm) (4 điểm) điểm điểm (1 điểm) ... NGHĨA Đề số ? ?i? ??m ? ?i? ??m ? ?i? ??m 0,5 ? ?i? ??m 0,5 ? ?i? ??m 0,5 ? ?i? ??m 0,5 ? ?i? ??m (1 ? ?i? ??m) (4 ? ?i? ??m) ? ?i? ??m ? ?i? ??m ? ?i? ??m ? ?i? ??m (1 ? ?i? ??m) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010- 2011 MÔN: NGỮ VĂN Th? ?i gian: 120 phút (không kể th? ?i. .. (1? ?i? ??m) (4? ?i? ??m) 1? ?i? ??m 1? ?i? ??m 1? ?i? ??m 1? ?i? ??m (1? ?i? ??m) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ GIA NGHĨA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010- 2011 MÔN: NGỮ VĂN Th? ?i gian: 90 phút (không kể th? ?i gian giao đề) I/ ... (2? ?i? ??m) 0,5 ? ?i? ??m 0,5 ? ?i? ??m 0,5 ? ?i? ??m 0,5 ? ?i? ??m ? ?i? ??m ? ?i? ??m (1 ? ?i? ??m) (4 ? ?i? ??m) ? ?i? ??m ? ?i? ??m ? ?i? ??m ? ?i? ??m (1 ? ?i? ??m) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ GIA NGHĨA Đề số ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010- 2011 MÔN: