Đề thi giáo viên giỏi cấp thị xã năm học 1009- 1010 Câu 1: 5đ a Nêu kết thí nghiệm Menden lai hai cặp tính trạng phát biết nội dung quy luật phân li độc lập b Phép lai phân tích gì? Mục đích phép lai phân tích? c Nếu khơng dùng phép lai phân tích dùng phép lai để xác định thể có kiểu hình trội thể đồng hợp hay thể dị hợp không? Cho ví dụ minh hoạ Câu 2: 3đ a Cơ chế đảm bảo cho NST tế bào giảm nửa khác nguồn gốc b Xem ảnh qua kính hiển vi điện tử tế bào gà phân chia bình thường, thấy tế bào có 39 NST Mỗi NST gồm crơmatit Cho biết q trình phân bào ngun phân hay giảm phân Tế bào kì trình phân bào Câu 3: 2đ Tế bào lưỡng bội loài mang hai cặp NST tương đồng, Cặp I mang gen Aa Cặp II mang hai cặp gen dị hợp xếp sau BD Qua giảm phân, tế bào cho loại giao tử tỉ lệ loại bd bao nhiêu? Biết trình phân bào diễn bình thường Câu 4: 5đ a Những điểm khác cấu trúc ADN ARN b Nêu chất mối quan hệ gen tính trạng qua sơ đồ sau: Gen( đoạn ADN -> m ARN -> Prơtein -> tính trang) Câu 5: 3đ Ở lồi thực vật, tính trạng trịn trội hồn tồn so với tính trạng dài a Cho giao phấn trạng không chủng với nhau, thu F1 có tổng số 600 Hãy lập sơ đồ lai xác định số cho kiểu hình F1 b Trong phép lại khác, cho có dài giao phấn với khác thu 600 với kiểu hình khác Hãy giải thích, lập sơ đồ lai xác định số lượng cho kiểu hình F1 Câu 6: 2đ DeThiMau.vn Ở gà lơng xám trội hồn tồn so với lơng đen, chân nhắn trội hoàn toàn so với chân cao Xác định kiểu gen, kiểu hình P lập sơ đồ lai phép lai: Bố lông xám, chân nhắn lại với mẹ lông đen, chân cao Biết gen quy dịnh tính trạng nằm NST thương khác di truyền độc lập với DeThiMau.vn ... mẹ lông đen, chân cao Biết gen quy dịnh tính trạng nằm NST thương khác di truyền độc lập với DeThiMau.vn