Kế hoạch dạy học Tin học 7 Bài 2: Vẽ hình hình học động với geogebra (4 tiết) Năm học 20162017 Nguyễn Văn Dũng18153

Trường THCS Lạc Đạo Gv: Nguyễn Văn Dũng MÔ ĐUN III: PHẦN MỀM HỌC TẬP Tuần 33, 34 Tiết 63, 64, 65, 66 Ngày soạn: 14/3/2017 Ngày dạy: Bài VẼ HÌNH HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA (LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA) (4 tiết) I MỤC TIÊU:  Kiến thức, kĩ năng: nội dung TLHDH trang 189  Thái độ: Nghiêm túc, tự giác tích cực học tập  Năng lực hướng tới: NL tự học, NL hợp tác, NL giao tiếp, NL CNTT-TT cụ thể gồm: Năng lực sử dụng, quản lí cơng cụ ICT, khai thác ứng dụng thông dụng ICT khác; lực nhận biết ứng xử sử dụng ICT, phù hợp với chuẩn mực đạo đức, văn hoá xã hội Việt Nam; lực phát giải vấn đề cách sáng tạo với hỗ trợ công cụ ICT, bao gồm khả tư tự động hoá điều khiển; lực khai thác ứng dụng, dịch vụ công nghệ kĩ thuật số mơi trường ICT để học tập có hiệu lĩnh vực khác nhau; lực sử dụng công cụ môi trường ICT để chia sẻ thông tin, hợp tác với người II KẾ HOẠCH PHÂN CHIA BÀI DẠY:  Tiết 1: Từ đầu hết mục B&C.1)  Tiết 2: Mục B&C.2, 3, 4)  Tiết 3: Mục B&C.5, 6)  Tiết 4: Mục B&C.7, D, E) III CHUẨN BỊ:  Thầy : Lập kế hoạch dạy chu đáo, đọc kỹ tài liệu hướng dẫn học (TLHDH) trước lên lớp Chuẩn bị phịng máy tính để hs thực hành  Trị : Đồ dùng, phương tiện học tập đầy đủ Đọc trước học TLHDH IV PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC:  Gợi mở - vấn đáp; phát giải vấn đề; hợp tác nhóm nhỏ; trực quan; luyện tập thực hành; dạy học theo dự án; hoạt động trải nghiệm sáng tạo V KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Định hướng hoạt động HĐ học sinh Điều chỉnh giáo viên HOẠT ĐỘNG ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC -Hs ổn định trật tự -Hội đồng tự quản báo cáo tình hình lớp: sĩ số, trang phục, Sổ tay lên lớp - Tin học Năm học 2016-2017 47 ThuVienDeThi.com Trường THCS Lạc Đạo Gv: Nguyễn Văn Dũng A - HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 1, 2, 3) HĐ (15 phút) (TLHDH tr: 189, 190) * Các nhóm hs nhận thực nhiệm vụ giao: - Thảo luận, làm nội dung - chia sẻ kết với bạn khác nhóm -Đại diện nhóm báo cáo kết trước lớp *Gv giao nhiệm vụ cho nhóm đọc thảo luận để trả lời câu hỏi SHDH -Quan sát nhóm hs làm việc -Hd nhóm hs làm ghi lại phiếu nhóm *Gọi đại diện vài nhóm hs báo cáo kết làm (1) Khi vẽ hình hình học, em sử dụng cơng cụ gì? (2) Em biết cách làm hình ảnh hình vẽ chuyển động khơng? (3) Em có muốn sử dụng phần mềm giúp em vẽ hình hình học cách xác nhanh chóng khơng? *Gv động viên, khen ngợi nhóm làm tốt, nhắc nhở tồn với nhóm làm chưa tốt chuyển ý sang hoạt động B&C - HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC & LUYỆN TẬP 1) Tìm hiểu phần mềm GEOGEBRA *Gv giao nhiệm vụ cho học sinh đọc hiểu nội dung chia sẻ trước lớp phần mềm HĐ (15 phút) GEOGEBRA (TLHDH tr: 190, 191, 192) *Gv chốt lại kiến thức * Các nhóm hs nhận thực SP : TLHDH trang 190: nhiệm vụ giao: a) Geogebra phần mềm cho - Thảo luận, làm nội dung phép vẽ thiết kế hình - chia sẻ kết với bạn khác dùng để học tập nội dung kiến nhóm thức hình học ch/tr tốn -Đại diện nhóm báo cáo kết phổ thơng trước lớp b, c) Khởi động, tìm hiểu khỏi phần mềm: (?) Làm để khởi động thoát khỏi phần mềm Geogebra? Sổ tay lên lớp - Tin học Năm học 2016-2017 48 ThuVienDeThi.com Trường THCS Lạc Đạo Gv: Nguyễn Văn Dũng (?)Màn hình làm việc với Geogebra chia thành khu vực nào? (?)Geogebra cung cấp để vẽ hình hình học? 2) Thực hành vẽ hình tam giác: HĐ (15 phút) (TLHDH tr: 192) * Các nhóm hs nhận thực nhiệm vụ giao: - Thảo luận, làm nội dung - chia sẻ kết với bạn khác nhóm -Đại diện nhóm báo cáo kết trước lớp *Gv yêu cầu nhóm HS đọc hiểu nội dung SHDH sau thực hành máy theo bước hướng dẫn GV sau: -Dùng chuột nháy chọn cơng cụ Tạo đoạn thẳng -Nháy chuột vị trí trống hình (em thấy điểm A), di chuyển đến vị trí thứ hai nháy chuột (ta vừa tạo xong đoạn AB) -Nháy chuột điểm B, di chuyển đến vị trí nháy chuột (ta vừa tạo xong đoạn BC) -Nháy chuột điểm C, di chuyển đến điểm A nháy chuột ta vừa tạo xong đoạn AC ta tam giác ABC -Dùng chuột nháy vào biểu tượng mũi tên để chuyển sang công cụ Chọn Thực thao tác di chuyển điểm A, B, C cách kéo thả điểm để thay đổi hình dạng tam giác ABC -Ghi vào đĩa để lưu lại tam giác vừa vẽ với tên gọi tamgiac.ggb *Gv kiểm tra SP nhóm 3) Di chuyển tên đối tượng HĐ (15 phút) (TLHDH tr: 193) * Các nhóm hs nhận thực *Gv yêu cầu nhóm HS đọc hiểu nội dung SHDH sau thực hành máy theo bước hướng dẫn GV sau: Sổ tay lên lớp - Tin học Năm học 2016-2017 49 ThuVienDeThi.com Trường THCS Lạc Đạo nhiệm vụ giao: - Thảo luận, làm nội dung - chia sẻ kết với bạn khác nhóm -Đại diện nhóm báo cáo kết trước lớp Gv: Nguyễn Văn Dũng -Dùng chuột nháy chọn công cụ Chọn, nháy chuột tên kéo thả chuột để đưa đối tượng đến vị trí *Gv kiểm tra SP nhóm 4) Thay đổi tên đối tượng HĐ (15 phút) (TLHDH tr: 193) * Các nhóm hs nhận thực nhiệm vụ giao: - Thảo luận, làm nội dung - chia sẻ kết với bạn khác nhóm -Đại diện nhóm báo cáo kết trước lớp *Gv yêu cầu nhóm HS đọc hiểu nội dung SHDH sau thực hành máy theo bước hướng dẫn GV sau: -Nháy nút phải chuột lên đối tượng nháy chuột vị trí Đổi tên Xuất hộp thoại, ta gõ tên đối tượng dòng Tên nháy nút OK *Gv lưu ý: Các đối tượng hình học hình vẽ phải có tên khác *Gv kiểm tra SP nhóm 5) Xóa đối tượng *Gv yêu cầu nhóm HS đọc hiểu nội dung SHDH sau thực hành máy theo HĐ bước hướng dẫn GV (TLHDH-Tr 193) sau: -Hs ý nghe gv giao nhiệm vụ -Cách 1: Nháy nút phải chuột -Đọc nội dung TLHDH lên đối tượng cần xóa nháy - Thảo luận, làm nội dung chuột lệnh xóa - chia sẻ kết với bạn khác -Cách 2: Chọn đối tượng cần nhóm xóa (sử dụng công cụ mũi tên) -Thực hành máy theo phương dùng lệnh xóa (Delete) án nêu bảng chọn Chỉnh sửa -Đại diện nhóm báo cáo kết trước lớp *Gv kiểm tra SP nhóm 8) Thực hành vẽ số hình đơn giản *Gv yêu cầu nhóm HS đọc hiểu nội dung SHDH sau thực hành máy theo HĐ (15 phút) bước hướng dẫn GV (TLHDH tr: 192) sau: Sổ tay lên lớp - Tin học Năm học 2016-2017 50 ThuVienDeThi.com Trường THCS Lạc Đạo Gv: Nguyễn Văn Dũng * Các nhóm hs nhận thực nhiệm vụ giao: - Thảo luận, làm nội dung - chia sẻ kết với bạn khác nhóm -Đại diện nhóm báo cáo kết trước lớp a) Vẽ điểm: -Lựa chọn công cụ điểm công cụ -Nháy chuột hình để vẽ số điểm b) Vẽ đoạn thẳng qua hai điểm, vẽ đường thẳng tự *Vẽ đoạn thẳng AB: -Vẽ hai điểm A, B; -Lựa chọn công cụ đoạn thẳng; -Nháy chuột đến điểm A, kéo thả đến điểm B *Vẽ đường thẳng: -Lựa chọn công cụ đường thẳng; -Nháy chuột để tạo điểm bất kì, sau nháy chuột để tạo điểm thứ hai, đường thẳng tạo qua hai điểm c) Vẽ trung điểm đoạn thẳng: *Cho trước đoạn thẳng AB hai điểm A, B -Lựa chọn công cụ tring điểm đoạn thẳng; -Nháy chuột lên đoạn thẳng nháy chuột lên điểm A, B (thứ tự bất kì) *Gv kiểm tra SP nhóm 7) So sánh HĐ (20’) (TLHDH tr194) Đọc nội dung -Thảo luận làm nội dung - chia sẻ kết với bạn khác nhóm -Đại diện nhóm báo cáo kết trước lớp *Gv giao nhiệm vụ cho nhóm trả lời câu hỏi: Hãy so sánh vẽ hình Geogebra với vẽ hình giấy bút, thước kẻ compa -Hd nhóm hs làm cần -Gọi đại diện vài nhóm hs phát biểu báo cáo kết làm Sổ tay lên lớp - Tin học Năm học 2016-2017 51 ThuVienDeThi.com Trường THCS Lạc Đạo Gv: Nguyễn Văn Dũng D - HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG BT *Gv giao nhiệm vụ cho nhóm làm BT: a) Vẽ đường trung trực HĐ (7 phút) đoạn thẳng; (TLHDH tr 194) b) Vẽ ba đường trung tuyến -Đọc nội dung BT tam giác; -Thảo luận làm nội dung c) Vẽ đường phân giác - chia sẻ kết với bạn khác góc, đường phân giác tam nhóm giác… -Đại diện nhóm kiểm tra chéo -Quan sát nhóm hs làm việc kết nhóm lớp -Hd nhóm hs làm để tìm nhóm làm tốt cần -Gv cho đại diện nhóm kiểm tra, đối chiếu kết để tìm nhóm làm tốt *Gv động viên, khen ngợi nhóm làm tốt, nhắc nhở tồn với nhóm làm chưa tốt E - HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, MỞ RỘNG Tìm hiểu số phần mềm vẽ hình khác *Gv giao nhiệm vụ cho hs làm BT nội dung TLHDH HĐ 10 (TLHDH-Tr 194) -Hd hs cách làm cần -Tự đọc làm theo nội dung -Gv y/c hs nhà làm theo TLHDH hướng dẫn -Chia sẻ kết với người khác báo cáo thành tích làm với thầy giáo Lạc Đạo, ngày 15 tháng năm 2017 Người kiểm tra kí duyệt Đào Thị Hưởng Sổ tay lên lớp - Tin học Năm học 2016-2017 52 ThuVienDeThi.com ... Khi vẽ hình hình học, em sử dụng cơng cụ gì? (2) Em biết cách làm hình ảnh hình vẽ chuyển động khơng? (3) Em có muốn sử dụng phần mềm giúp em vẽ hình hình học cách xác nhanh chóng khơng? *Gv động. .. phần mềm Geogebra? Sổ tay lên lớp - Tin học Năm học 2016-20 17 48 ThuVienDeThi.com Trường THCS Lạc Đạo Gv: Nguyễn Văn Dũng (?)Màn hình làm việc với Geogebra chia thành khu vực nào? (? )Geogebra. .. Hãy so sánh vẽ hình Geogebra với vẽ hình giấy bút, thước kẻ compa -Hd nhóm hs làm cần -Gọi đại diện vài nhóm hs phát biểu báo cáo kết làm Sổ tay lên lớp - Tin học Năm học 2016-20 17 51 ThuVienDeThi.com