Giáo án Tin học Năm học 2016 - 2017 BƯỚC 1: Lựa chọn chủ đề: "Vì cần có hệ điều hành" - Môn Tin học -Tiết 19, 20: Bài - Vì cần có hệ điều hành BƯỚC 2: Xác định KTKN lực hướng tới chủ đề a) Chuẩn kiến thức, kĩ năng, thái độ theo chương trình hành - Kiến thức: + Nêu số ví dụ quan sát thực tế + Biết chức hệ điều hành + Biết quy trình làm việc với hệ điều hành, vào/ra hệ điều hành + Xác định hệ điều hành điều khiển máy tính + Trình bày vai trị quan trọng hệ điều hành - Kỹ năng: + Nhận xét vai trò quan sát nêu + HS giao tiếp với hệ điều hành cụ thể thông dụng WinXP + HS thực số lệnh chủ yếu qua bảng chọn; biết trả lời số yêu cầu hệ điều hành + Phân biệt thiết bị vào/ ra, - Thái độ: + Phát huy khả tự tìm hiểu số thiết bị phần cứng phần mềm máy tính + Có ý thức bảo vệ, giữ gìn thơng tin lưu máy tính b) Năng lực hướng tới + HS giao tiếp với số hệ điều hành thông dụng WinXP, Win7, Win8, Win10, Androi BƯỚC 3: Bảng mô tả mức yêu cầu cần đạt cho loại câu hỏi/bài tập chủ để Nội dung Loại câu hỏi/bài tập Câu hỏi tập định tính Các quan sát Cái điều khiển máy tính Bài tập định lượng Bài tập thực hành Câu hỏi tập định tính Giáo viên: Phạm Thị Thuỷ Nhận biết (Mô tả yêu cầu cần đạt) HS quan sát cảnh ùn tắc giao thơng thời khóa biểu bị Câu hỏi ND1.DT.NB.* Thông hiểu (Mô tả yêu cầu cần đạt) HS đưa nhận xét qua quan sát HS biết điều khiển máy tính Câu hỏi ND2.DT.NB.* HS hiểu cần có hệ điều hành Câu hỏi ND2.DT.TH.* Câu hỏi ND1.DT.TH.* ThuVienDeThi.com Vận dụng thấp (Mô tả yêu cầu cần đạt) Vận dụng cao (Mô tả yêu cầu cần đạt) HS nêu số quan sát khác thực tế HS đưa nhận xét xác định vai trò quan sát thực tế Câu hỏi Câu hỏi ND1.ĐL.VDT.* ND1.ĐL.VDC.* Trường THCS Quỳnh Châu Giáo án Tin học Bài tập định lượng Bài tập thực hành Năm học 2016 - 2017 HS nêu vai trò HĐH Câu hỏi ND2.ĐL.NB.* HS hiểu HĐH điều khiển thiết bị phần cứng tổ chức thực chương trình phần mềm Câu hỏi ND2.ĐL.TH.* HS phân biệt thiết bị vào/ra Câu hỏi ND2.ĐL.VDT.* HS giao tiếp với hệ điều hành cụ thể thông dụng WinXP HS thực số lệnh chủ yếu qua bảng chọn; biết trả lời số yêu cầu hệ điều hành Câu hỏi Câu hỏi ND2.TH.VDT.* ND2.TH.VDC.* BƯỚC 4: Hệ thống câu hỏi/bài tập đánh giá theo mức mô tả Câu ND1.DT.NB.1: Vì cần có hệ thống đèn giao thơng ngã tư đường phố có đơng người qua lại? A Vì khơng có hệ thống đèn giao thơng em sai đường B Vì khơng có hệ thống đèn giao thơng xẩy tai nạn C Vì khơng có hệ thống đèn giao thông xẩy cảnh ùn tắc giao thông D Vì hệ thống đèn giao thơng có nhiệm vụ phân luồng cho phương tiện, đóng vai trị điều khiển hoạt động giao thơng Câu ND1.DT.TH.1: Vì nhà trường lại cần có thời khóa biểu học tập cho tất lớp? A Vì khơng có thời khố biểu em khơng biết địa điểm trường em; B Vì khơng có thời khố biểu em khơng biết học mơn để chuẩn bị sách vở; C Nếu khơng có thời khố biểu em khơng biết vị trí lớp học em; D Vì khơng có thời khố biểu em học muộn Câu ND1.ĐL.VDT.1: Hãy quan sát tượng xã hội sống tương tự với hai quan sát nêu đưa nhận xét em Câu ND1.ĐL.VDC.1: Em cho biết vai trò tiếng trống trường em Câu ND1.ĐL.VDC.2: Em cho biết vai trị giáo bạn lớp trưởng Câu ND2.DT.NB.1: Hệ điều hành máy tính A Chỉ điều khiển bàn phím chuột; B Chỉ điều khiển thiết bị phần cứng; C Chỉ điều khiển chương trình (phần mềm); D Điều khiển tất thiết bị phần cứng chương trình hoạt động máy tính Hãy chọn phương án Câu ND2.DT.TH.1: Để hoạt động, máy tính cần A Cài đặt phần mềm soạn thảo văn bản; B Cài đặt hệ điều hành; C Nối với máy in; Giáo viên: Phạm Thị Thuỷ ThuVienDeThi.com Trường THCS Quỳnh Châu Giáo án Tin học Năm học 2016 - 2017 D Cài đặt chương trình quét diệt virus Hãy chọn phương án trả lời Câu ND2.ĐL.NB.1*: Hãy nêu vai trò quan trọng HĐH Hệ điều hành điều khiển thiết bị (phần cứng) tổ chức việc thực chương trình (phần mềm) Câu ND2.ĐL.TH.1: Phần mềm học gõ bàn phím mười ngón tay có phải hệ điều hành khơng? Vì sao? Phần mềm học gõ bàn phím mười ngón tay khơng phải hệ điều hành phần mềm ứng dụng Câu ND2.ĐL.VDT.1: Phân loại thiết bị sau thành nhóm: Thiết bị vào; thiết bị ra? Máy quét, tai nghe, bút điều khiển, máy in , bàn phím, máy cắt chữ, chuột, máy chiếu đa năng, webcam, loa Câu ND2.TH.VDT.1*: Khởi động phần mềm Paint (vẽ) Câu ND2.TH.VDT.2*: Khởi động phần mềm soạn thảo văn Câu ND2.TH.VDT.3*: Khởi động phần mềm MouseSkill Câu ND2.TH.VDT.4*: Khởi động phần mềm Mario Câu ND2.TH.VDC.1*: Truy cập vào Website http://violympic.vn để giải Toán mạng Câu ND2.TH.VDC.2*: Truy cập vào Website http://ioe.go.vn để giải Tiếng Anh mạng Câu ND2.TH.VDC.3*: Kể tên số hệ điều hành điện thoại thông minh mà em biết Hệ điều hành Androi (hãng Samsung); IOS (hãng Apple); Windowsphone (hãng Nokia) BƯỚC 5: Tiến trình tổ chức Ngày soạn: 20/10/2016 Tiết: 20 CHỦ ĐỀ: VÌ SAO CẦN CĨ HỆ ĐIỀU HÀNH (T2) A - MỤC TIÊU Kiến thức: - Xác định hệ điều hành điều khiển máy tính - Trình bày vai trị quan trọng hệ điều hành Kỹ năng: + HS giao tiếp với hệ điều hành cụ thể thông dụng WinXP + HS thực số lệnh chủ yếu qua bảng chọn; biết trả lời số yêu cầu hệ điều hành - Phân biệt thiết bị vào/ ra, Thái độ: - Phát huy khả tự tìm hiểu số thiết bị phần cứng phần mềm máy tính - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn thơng tin lưu máy tính B - CÁC CÔNG VIỆC CHUẨN BỊ CHO DẠY VÀ HỌC Giáo viên: Giáo viên: Phạm Thị Thuỷ ThuVienDeThi.com Trường THCS Quỳnh Châu Giáo án Tin học Năm học 2016 - 2017 Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu, phịng học, số ví dụ thiết bị phần cứng phần mềm máy tính, video giới thiệu thiết bị mới, số tập trắc nghiệm, phiếu học tập Học sinh: SGK, SBT, bút, phấn, thước, ghi, học cũ, làm theo hướng dẫn T19 C - QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN BÀI GIẢNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động trải nghiệm (5') GV chiếu nội dung hoạt - Chú ý quan sát, đọc nội dung động lên hình yêu cầu suy nghĩ trả lời GV yêu cầu HS đọc nội dung thực theo cặp đôi phút GV gọi số cặp nhận xét, - HS nhận xét, bổ sung, đánh báo cáo kết giá GV đặt vấn đề vào bài: - Chú ý nghe, liên tưởng vào Ở tiết trước em tìm thực tế hiểu số quan sát thực tế xác định vài trị hệ thống đèn tín hiệu giao, vai trị thời khóa biểu, vai trị giáo Vậy Theo em máy tính hoạt động điều khiển máy tính? Đó nội dung tiết chủ đề Vì cần có HĐH? Hoạt động hình thành kiến thức (20') Các quan sát * Quan sát 1: * Quan sát 2: * Nhận xét: Cái điều khiển máy tính? - GV máy tính làm việc, có nhiều đối tượng hoạt động tham gia vào q trình xử lí thơng tin ? Các đối tượng hoạt động tham gia vào trình xử lý thông tin đối tượng Các Giáo viên: Phạm Thị Thuỷ - HS thảo luận nhóm phút để liệt kê đối tượng hoạt động tham gia vào trình xử lý thông tin ThuVienDeThi.com Trường THCS Quỳnh Châu Giáo án Tin học em thảo luận theo nhóm phút để liệt kê đối tượng - GV gọi nhóm trưởng báo cáo kết quả, nhận xét chéo nhóm - GV nhận xét, bổ sung - GV đối tượng phần cứng phần mềm máy tính Để đối tượng hoạt động cách nhịp nhàng xác cần phải có hệ thống điều khiển, hệ thống điều khiển người ta gọi HĐH ? Vậy em biết điều khiển máy tính chưa GV gọi HS trả lời GV nhận xét, bổ sung chốt kiến thức ? Vậy cụ thể hệ điều hành thực GV nhận xét chốt kiến thức ? Thế phần cứng máy tính ? Kể tên số thiết bị phần cứng mà em biết - GV giới thiệu thêm số vật mẫu thiết bị phần cứng khác RAM, webcam, xử lý trung tâm, cho HS quan sát Năm học 2016 - 2017 - Nhóm trưởng báo cáo kết nhận xét nhóm khác - Chú ý nghe, ghi nhớ - Chú ý nghe, liên tưởng đến quan sát học tiết trước - HS trả lời: HĐH điều khiển * HĐH điều khiển máy máy tính tính Cụ thể HĐH thực hiện: - HĐH điều khiển thiết bị - Điều khiển thiết bị (phần cứng) (phần cứng) Màm hình, bàn phím, chuột, máy in, CPU, … - Phần cứng máy tính tất thiết bị vật lý kèm theo - HS: Bàn phím, chuột, hình, CPU - HS cầm vật mẫu quan sát, nghe GV giới thiệu ghi nhớ - GV giới thiệu máy vẽ, - HS ý nghe, quan sát Giáo viên: Phạm Thị Thuỷ ThuVienDeThi.com Trường THCS Quỳnh Châu Giáo án Tin học Năm học 2016 - 2017 thiết bị điều khiển cử hình ghi nhớ chỉ, thiết bị điều khiển mắt qua đoạn video hình cho HS quan sát ? Ngồi vai trị điều khiển thiết bị phần cứng HĐH cịn có vai trị khác - GV nhận xét, bổ sung, chốt kiến thức ? Phần mềm - Tổ chức việc thực chương trình (phần mềm) - HS trả lời dựa vào kiến thức SGK: Tổ chức việc thực chương trình (phần mềm) - Là chương trình máy tính ? Phần mềm chia thành - Chia thành loại: PMHT PMƯD loại ? Thế phần mềm hệ - Phần mềm hệ thống chương trình tổ chức việc thống quản lý, điều phối phận Windows XP, Win 7, Win chức cảu máy tính vistra, HĐH Androi cho chúng hoạt động cách nhịp nhàng xác - HS trả lời: MS-DOS, ? Kể tên số phần mềm Windows 98, Windows XP hệ thống mà em biết - GV giới thiệu số - HS ý nghe, quan sát HĐH sử dụng hình ghi nhớ phổ biến Phần mềm Mario, Mouse hình cho HS quan sát Skill, paint, word… ? Thế phần mềm ứng - Là chương trình đáp ứng yêu cầu ứng dụng cụ dụng thể ? Em kể tên số phần - Chú ý nghe câu hỏi, liên hệ mềm ứng dụng mà em biết vào thực tế để tìm câu trả lời: GV nhận xét, bổ sung Phần mềm Mario, MouseSkill, Paint GV chiếu giao diện HS quan sát gọi tên số phần mềm yêu cầu học phần mềm sinh gọi tên phần mềm Giáo viên: Phạm Thị Thuỷ ThuVienDeThi.com Trường THCS Quỳnh Châu Giáo án Tin học Năm học 2016 - 2017 Hoạt động thực hành (8') - GV chiếu nội dung hoạt - HS quan sát đọc động thực hành cho HS quan sát đọc - GV gọi mốt số HS lên thực - HS lên thực máy theo yêu câu HS lớp quan sát nhận - GV gọi HS nhận xét, bổ xét sung, đánh giá - GV chốt lại: Các em vừa - HS ý nghe, ghi nhớ thực khởi động số phần mềm hoạt động giao tiếp với HĐH Hoạt động ứng dụng (7') - GV chiếu nội dung hoạt - HS quan sát đọc động ứng dụng cho HS quan sát đọc - GV gọi mốt số HS lên thực - HS lên thực máy theo yêu câu HS lớp quan sát nhận - GV gọi HS nhận xét, bổ xét sung, đánh giá - GV chốt lại liên hệ vào - HS ý nghe, ghi nhớ thực tế ? Qua hoạt động thực hành - HS phát biểu hoạt động ứng dụng em trả lời câu hỏi cần có hệ điều hành - GV chốt lại: Đó - HS ý nghe, ghi nhớ phần ghi nhớ chủ đề Hoạt động bổ sung (5') - GV chiếu câu nội - HS quan sát đọc dung hoạt động bổ sung cho HS quan sát đọc - GV gọi mốt số HS lên thực - Một số HS trả lời HS theo yêu câu lớp quan sát nhận xét - GV gọi HS nhận xét, bổ sung, đánh giá - HS ý nghe, ghi nhớ - GV chốt lại liên hệ vào thực tế Giáo viên: Phạm Thị Thuỷ ThuVienDeThi.com Câu 1: Khởi động phần mềm Paint (vẽ) Câu 2: Khởi động phần mềm soạn thảo văn Câu 3: Khởi động phần mềm MouseSkill Câu 4: Khởi động phần mềm Mario Câu 1: Truy cập vào Website http://violympic.vn để giải Toán mạng Câu 2: Truy cập vào Website http://ioe.go.vn để giải Tiếng Anh mạng Câu 3: Kể tên số hệ điều hành điện thoại thông minh mà em biết Hệ điều hành Androi (hãng Samsung); IOS (hãng Apple); Windowsphone (hãng Nokia) * Ghi nhớ SGK/40 Hệ điều hành điều khiển thiết bị (phần cứng) tổ chức việc thực chương trình (phần mềm) Câu.1: Hệ điều hành máy tính A Chỉ điều khiển bàn phím chuột; B Chỉ điều khiển thiết bị phần cứng; C Chỉ điều khiển chương trình (phần mềm); D Điều khiển tất Trường THCS Quỳnh Châu Giáo án Tin học Năm học 2016 - 2017 ? Phần mềm Mario có phải - HS trả lời: Khơng phải là HĐH khơng? Vì sao? HĐH phần mềm ứng GV chốt lại: Đó dụng tập 5/41 SGK - GV giao tập nhà cho - Chú ý nghe ghi câu HS hỏi tập nhà thực Học thuộc phần ghi nhớ (SGK/40) Làm tập từ đến SGK/41; 3.8 đến 3.11 SBT/27 Đọc trước 10 thiết bị phần cứng chương trình hoạt động máy tính Hãy chọn phương án Câu 2: Để hoạt động, máy tính cần A Cài đặt phần mềm soạn thảo văn bản; B Cài đặt hệ điều hành; C Nối với máy in; D Cài đặt chương trình quét diệt virus Hãy chọn phương án trả lời Câu 3: Phân loại thiết bị sau thành nhóm: Thiết bị vào; thiết bị ra? Máy quét, tai nghe, bút điều khiển, máy in , bàn phím, máy cắt chữ, chuột, máy chiếu đa năng, webcam, loa D - RÚT KINH NGHIỆM Giáo viên: Phạm Thị Thuỷ ThuVienDeThi.com Trường THCS Quỳnh Châu ... Ngày soạn: 20/10/20 16 Tiết: 20 CHỦ ĐỀ: VÌ SAO CẦN CĨ HỆ ĐIỀU HÀNH (T2) A - MỤC TIÊU Kiến thức: - Xác định hệ điều hành điều khiển máy tính - Trình bày vai trị quan trọng hệ điều hành Kỹ năng: + HS... ND1.DT.NB.1: Vì cần có hệ thống đèn giao thơng ngã tư đường phố có đơng người qua lại? A Vì khơng có hệ thống đèn giao thơng em sai đường B Vì khơng có hệ thống đèn giao thơng xẩy tai nạn C Vì khơng có hệ. .. - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn thơng tin lưu máy tính B - CÁC CÔNG VIỆC CHUẨN BỊ CHO DẠY VÀ HỌC Giáo viên: Giáo viên: Phạm Thị Thuỷ ThuVienDeThi.com Trường THCS Quỳnh Châu Giáo án Tin học Năm học