Phòng GD & ĐT Mai Sơn Trường THCS Chiềng Lương ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn : Vật lí Thời gian: 45 phút 1.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Biết sử dụng công thức định Phát biểu viết luật Jun – Len1 Chương I: xơ để giải thích hệ thức Điện học định luật (21 tiết) tượng đơn giản Ôm thực tế thường gặp Số câu 1.c1 1.c4 Số điểm 3đ 2đ Tỉ lệ % 30% 20% Sử dụng kí hiệu vật lí tóm tắt,giải tập Cấp độ cao Vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch gồm nhiều ba điện trở thành phần 1.c5 1,5đ 15% 0,5 5% Điện từ học (11 tiết) Phát biểu quy tắc nắm tay phải chiều đường sức từ lòng ống dây có dịng điện chạy qua Sử dụng quy tắc bàn tay trái xác định chiều lực từ,đường sức từ hay chiều dòng điện Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1.c2 2đ 20% 1.c3 10% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 5đ 50% 3đ 30% 2đ 20% ThuVienDeThi.com Cộng 7đ 70% 3đ 30% 10đ 100% NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA Câu 1: (3đ) Phát biểu, viết hệ thức định luật Ơm thích tên, đơn vị đại lượng có hệ thức Câu 2: (2đ) Hãy phát biểu quy tắc nắm tay phải chiều đường sức từ lòng ống dây có dịng điện chạy qua Câu 3: (1đ) Quan sát hình vẽ: N F S Hãy xác định chiều dịng điện dây dẫn hình vẽ Câu 4: (2đ) Nếu em bóng điện lớp học em có ý kiến việc sử dụng điện hàng ngày bạn học sinh trường THCS Chiềng Lương? Câu 5: (2đ) Cho đoan mạch gồm điện trở R1 R2 mắc nối tiếp với hình vẽ Cho biết R1=20 ; R2=30 R1 R2 Tính điện trở tương đương tồn mạch ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM Câu Nội dung Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỷ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu dây tỷ lệ nghịch với điện trở dây * Biểu thức: I= U R Trong đó:I cường độ dòng điện.Đơn vị: A,U hiệu điện Đơn vị: V,R điện trở Đơn vị: Điểm 1 Nắm bàn tay phải, đặt cho bốn ngón tay hướng theo chiều dịng điện chạy qua vịng dây ngón tay choãi chiều đương sức từ ống dây N F + I S HS cần trả lời yêu cầu: - Thực trạng việc sử dụng điện trường học - Ý kiến thân thực trạng diễn ra( đồng tình hay khơng đồng tình) - Giải pháp cho thực trạng Tóm tắt R1 nt R2 R1 = 20 R2 = 30 Tính Rtđ Giải Điện trở tương đương đoạn mạch gồm R1 R2 mắc nối tiếp là: ADCT: R12=R1+R2= 20+30=50( ) ĐS: 50 ThuVienDeThi.com 0,5 1,5 ... 30 Tính Rtđ Giải Điện trở tương đương đoạn mạch gồm R1 R2 mắc nối tiếp l? ?: ADCT: R12=R1+R2= 20+30=50( ) ĐS: 50 ThuVienDeThi.com 0,5 1, 5 ... điện chạy qua Câu 3: (1? ?) Quan sát hình v? ?: N F S Hãy xác định chiều dịng điện dây dẫn hình vẽ Câu 4: (2đ) Nếu em bóng điện lớp học em có ý kiến việc sử dụng điện hàng ngày bạn học sinh trường THCS... đầu dây tỷ lệ nghịch với điện trở dây * Biểu thức: I= U R Trong đó:I cường độ dòng điện.Đơn v? ?: A,U hiệu điện Đơn v? ?: V,R điện trở Đơn v? ?: Điểm 1 Nắm bàn tay phải, đặt cho bốn ngón tay hướng